好习惯作文

2021-03-08 习惯

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的好习惯作文4篇,希望对大家有所帮助。

好习惯作文 篇1

  在我的记忆中,妈妈好像老是在唠叨:要养成好习惯才会有好人生。总是不能理解妈妈,为什么在我不管做什么事时都要念着要我养成好习惯。

  现在渐渐长大了,好像有点能理解妈妈了。我认为我还是有很多优点的:我很会关心人,在妈妈不舒服的时候,我会帮妈妈捶捶背,递上一杯温热的茶;我会做卫生,现在每个星期天我都会把自己的房间和书房收拾的整整齐齐、干干净净;吃饭不挑食,身体才会一直很健康,很少生病;还很喜欢看书,让我写作文的时候不为难。

  仔细想想自己还是有些缺点的:太喜欢说话了,对任何事情都喜欢发表自己的意见,为这点我可没少被老师和爸爸妈妈说,我也知道不对,可是就是不能控制自己;做作业不自觉,老要妈妈催才会好好做;看过的书、玩过的玩具总是拿到哪就放到哪,把家里搞的乱七八糟,也没少被妈妈骂......

  后来听妈妈讲了个故事:古时候有个人学剃头,开始师傅让他拿冬瓜做练习,可是他每次练习完就会顺手把剃刀插在冬瓜上,师傅训斥他好多次他都不听,后来学成了师傅让他给顾客剃头,结果剃完头后刀插到顾客头上了。听完这个故事让我吓了一跳,原来,要养成好习惯真的很重要。

  我一定要慢慢改掉我的坏习惯,就像妈妈说的有好习惯才会成功,才会有好的人生。

好习惯作文 篇2

  好处一,预习可培养自学能力的独立思维能力。因为预习是自己独立地接受新知识,需要自己独立阅读和思考,这就需要有较强的逻辑思维能力。

  好处二,预习可以直接提高学习效率。预习可以发现自己知识的漏洞。通过复习有关旧知识可弥补漏洞,使自己听课时精力很快集中到新知识上面去。

  好处三,预习能开拓思路。经过预习,对要学的知识已经心中有数,容易跟上老师讲课的思路,甚至可以跑到老师思路的前面去。

  好处四,预习可提高记笔记的水平。老师讲的内容大部分在书上都有,由于做过预习,知道哪些内容书上有、哪些没有,就可有选择地做笔记。

  好处五,预习能增强记忆效果。预习时,无论对看得懂的知识还是看不懂的知识,自己都经过独立思考,有了初步印象,再加上课上老师的讲解、分析和自己的进一步学习,理解会更为深刻。理解了的知识很容易记住,特别是经过努力而攻克的知识更容易记牢。

  好处六,预习能增强求知欲望,带着预习中的问题听课,就能启动好奇心和求知欲,能调动学

好习惯作文 篇3

  习惯能改变人的一生。金无足赤,人无完人。人,总是有许多习惯,恶习,使人变得败坏,而养成一个好的习惯,能使人在学习中受益匪浅,在生活中熟能生巧,那么,如何养成一个好习惯呢?

  时间是习惯之父,行动是习惯之母。养成习惯需要时间,需要精力,更需要行动。我只是一个小学生,所以习惯很难养成。但是我还是有一些习惯的,而我最好的习惯就是写数学作业的时候经常不会准备草稿纸。

  写数学作业的.时候,经常遇到一个老对手,这个对手就是计算题。我上四年级的时候,数学老师经常给我们留10——20道数学计算题,比如什么竖式计算,脱式计算,算错一道,罚抄题十遍!我那时很细心,所以很少出错,那是因为我有一台“计算器”!那就是我的大脑!有的同学在家用计算器检验,但是它也有出错的时候——比如按错键,把加号按成减号,计算器才不会提醒你:“主人,按错了!”所以,有一部分同学会出错。

  拿草稿纸算,易错;拿计算器算,易错!那么,我的头脑可不会出错!“九九表”是爷爷告诉我的,在学前班时代,我就被数学吸引住了,“九九表”早已倒背如流。我的爷爷是一个计算能手,算盘打得十分熟,而我的爸爸是一个会计,他的计算能力和爷爷比起来,可以说是:“青出于蓝而胜于蓝”!我在一年级的时候学习了珠心算,这提高了我的心算能力,这为我不用草稿纸也能算准打下了基础。进入了三四年级,科目变成了四科,而我的心算能力从头脑中的“草式”变成了多位数相加减,我为什么会算准呢?这是因为我有一种“拓展训练”。即自己先心算某一个式子,再笔算,看心算的结果是否与笔算的结果相同,如果不相同的话,我一定会扪心自问:“哪儿出错了?是心算错了,还是笔算错了?”我都会把自己在计算的时候容易吃错的地方记下来,这样,我不用草稿纸也能算准了。

  正是因为有了计算的优势,我的数学成绩几乎一直是满分。我长大后,一定会向更难的计算题挑战,比如方程、分数乘法、分数除法、负数加减法……总之,养成好习惯需要几年甚至十几年!

好习惯作文 篇4

  星期一晚上8:00,我照例准时收看《开学第一课》,看完不禁令我受益匪浅。

  这一次的主题是:父母教会我,分别分成四节课,分别为孝,礼,爱,强。一个个生动感人,受益他人的故事,一位位真诚的主讲老师,都给我留下了深刻的印象。

  其中,令我印象最深刻的还是第二课:礼。伴着轻柔的音乐,容祖儿缓缓走上舞台,她说妈妈教导她吃饭时,要让长辈先上座,不能翻来翻去,要吃自己前面的菜,而且做事前一定要考虑他人的感受。看完第2课,我产生了共鸣,是啊,待人要有礼貌,要考虑别人的感受,做个受欢迎的人,一点一滴、一举一动中都无时无刻不体现着一个人的品行与家教。

  无论是古代还是今朝,礼仪的故事还是不少的。“程门立雪”相信大家都听说过。宋代有个叫杨时的人,是理学家程颐的学生,一天去拜见程颐,天下起了大雪,程颐正在睡午觉,他就站在门外等候,不去打扰老师。

  想到这儿,我不禁羞愧万分。每天吃晚饭,我大都洗了手就坐在餐桌前,看着他们忙得像个陀螺,进进出出端菜。吃饭时,看到对面有自己喜欢吃的菜,便“翻山越岭”,一遍一遍地往自己碗里送;如果一道菜中有我喜欢的和不喜欢的,我便一遍一遍地翻、找,找不到不罢休。而且每次都要吃到最后一个。想着想着,恨不得立马找一个地缝钻进去。我们虽然不能像程颐那样在雪中等候老师,但起码可以在小事中做好,如吃饭时礼貌一点,可我却连这一点都难以做到,真是惭愧不已啊。

  好习惯会受益一生,可以从小养成,也可以从现在努力,养成良好的习惯!

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