在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的习惯作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
习惯作文 篇1
养成良好的习惯，有利于帮助人们，可是，有时候习惯也会给人带来不幸。住在大路上小水坑的青蛙就是一个很好的例子。因为不想搬离习惯了的地方，最后惨死车轮之下。所以，有的时候我们要敢于打破习惯。
敢于打破习惯，也要敢于打破定势思维。思维的定势有助于我们解决问题，可是有的时候，也会将我们的思维禁锢，从而导致失败。诸葛亮的“空城计”正是利用了司马懿的定势思维。率领老弱残兵，大开城门，诸葛亮在城楼上弹琴，悠然自若，城中安静详和，这样的城门大开，反倒让司马懿不敢进城攻打，只得率兵返回，以他对孔明的了解，他断定城内埋伏重重，攻打定会惨败，所以放弃。
而诸葛亮正是利用了司马懿对自己了解的思维定势，反其道而行，佯装城内祥和景象，吓退了司马懿，保住了城内的安全。正是诸葛亮敢于打破习惯，不被思维定势所困，反其道而行，才能不战而胜。可见打破思维定势的重要性。
敢于打破习惯，也是要敢于打破陈规陋习，向先进文明学习。19世纪六七十年代，中国的洋务运动就是一个很好的例证。以奕?、李鸿章等人为代表的洋务人士，敢于打破“天朝大国”观念，学习西方的先进科技，先后创办了一批近代军事工业企业和民用工业企业，打着“自强、求富”的旗号，积极探索救亡图存的道路。“洋务运动”创办的民用工业企业，开创了中国的民族资本主义企业的先河，中国的民族资本主义企业在那时开始发展。
试想，若没有洋务派首先创办的民族资本企业，中国民族资本的发展恐怕还得落后一些时间，那百姓的生活将更加痛苦不堪，“实业救国”的热潮或许不会兴起，中国的美好明天将不会那么快到来。可见，敢于打破习惯，敢于打破陈规陋习，是一件多么有利的事！
科学研究表明：一个人形成习惯需要21周的时间。可是一个人敢于打破习惯却只需要一秒的时间。若在住在池塘里的青蛙劝住在小水坑的青蛙搬到更安全的地方生活的时候，住在小水坑的青蛙能在那一秒敢于打破他的习惯，考虑追求更安全、更舒适的生活，搬到池塘去生活，那么它的命运便不会如此悲惨。
青蛙的故事也警醒我们，不要固守习惯，要敢于打破习惯，打破思维定势，追求更好的`生活，获得更大的成功。
习惯作文 篇2
我有一个不好的习惯，这个习惯是不爱吃早餐。
每次早晨，我去上学的时候看到那一些丰富多彩的早餐时就觉得我自己已经看饱了，俗话说：早餐是金，午餐是银。爸爸和妈妈想尽一切的办法都想让我吃早餐，我听了爸爸妈妈的一些劝说后，忍不住开口说了一句：“我要吃肉松面包”爸爸听了以迅雷不及掩耳的速度给我买来了面包，当时爸爸气喘吁吁的跑回来，递给我面包，我见了便咬了几口，就开始做作业了！老师走到我身边说：“快把面包吃了吧！”我听了又咬了几口，面包被我放到一边不管了，最后还是扔掉了。
我还有一个不好的习惯，就是我非常喜欢挑食，每到中午放学回家，第一件事就是跑到桌子前面看看有没有我喜欢吃的菜，如果有我就会一个人把它吃完，如果没有我喜欢的菜，很简单，一碗水往饭碗里一倒就行了。我不吃饭的是时候就吃很多零食，例如：那天妈妈给我买了一包很辣的饼干，到了晚上的时候我的肚子有点饿了，就把饼干拿出来吃，我不管三七二十一三四下就把它搞定了，最后害的我喉咙发炎。
啊！这就是我的习惯，小朋友也把你们的习惯展示出来吧！
习惯作文 篇3
每个人都有自己的习惯，有好习惯，也有坏习惯。我就有一个坏习惯那就是哭。我每次不管怎样，只要大人们说我一句我就会不由自主的流下晶莹的泪水。怪不得爸爸妈妈们常说我的眼泪不值钱
记得有一次，我们一家正在吃饭时，奶奶煮了一大碗螃蟹汤给我们喝，汤的香芬芳扑鼻。我吃完了饭，舀了一碗汤还有一只螃蟹腿。我喝完了汤，正要吃螃蟹腿时，螃蟹壳太硬了我怎么也咬不动，爸爸见了笑着说道：“玮玮呀，你那么大个，那么壮，就咬不动螃蟹壳？”我听着听着眼泪哗啦啦的流了下来，心里想：我又不肥，干嘛这样说我。
于是，我生气的跑进我的房间里趴在自己的枕头上大哭起来，妈妈进来安慰我说：“爸爸只是在开玩笑，别哭了出去吃饭吧！”“那他为什么要说人家肥？”我小声的说到，“只是开个玩笑而已。”在妈妈的劝说下，我才勉强的出去吃饭了。可是，还是一直在流泪。
哎，我这个坏习惯真的要改一改。
习惯作文 篇4
别看我个子不高，长得很文静，但做起事来风风火火，干干脆脆，从不拖泥带水，像男孩子一样雷厉风行。这做事动作快的好习惯，可帮了我不少的忙。这个“快”字是我从幼儿园时就开始慢慢培养起来的，每次老师要我做任何事，我都想比别的小朋友快，好得到老师的表扬。上小学，我为了每天能有一个小时以上的时间练钢琴，所以做作业和任何事都集中思想、加快速度，这样才能有时间和小朋友们在楼下跳绳、跑步、骑自行车……正是这样长期的努力，使我养成了这个让我受益匪浅的好习惯。可不，每次上课老师布置的作业，我都是全班第一个完成，因此，同学们都称我是完成作业的“无敌手”。
记得一次上数学课，我们学“试商”。老师讲完例题后，要求同学们在七分钟内做14道题。我算了算，每30秒钟要做一道题，这可让班上那些超级慢动作的同学们一个个愁眉苦脸，“举笔维艰”。甭说30秒了，就是2分钟做完一道题就不错了。再看看我，4分钟就做完了，算一算，我居然10秒多钟就做完一道题。这惊人的速度不仅让我惊诧，也让老师和同学惊诧，作业批改下来，全对。这做事快的好习惯，让我着实风光了一回。看到同学们都没做完，我又开始预习下一课的内容了。
这次寒假，我和妹妹去上海玩，晚上在宾馆时妈妈让我和妹妹比赛，看谁得作业做的快，快的奖励先看电视。妈妈一声令下，我和妹妹就行动起来，妹妹才做了五道题时，我就做完一篇了。她还一篇没写完时，我已经做了6篇了。可以说我做作业的速度快如风，而妹妹做作业的速度慢如“蜗牛”啊！瞧！做完作业的我，已经坐在沙发上高高兴兴地看起自己最喜欢的电视节目了。妹妹在一旁羡慕地看着我，谁叫她动作这么慢呢？这就是“蜗牛”带来的害处。动作快的习惯真好！这个“快”字不仅能让我争取到更多的学习时间、而且还能让我争取到痛痛快快玩耍的时间呢。
我不仅做作业的动作快，做事情的动作也快，如：老师叫我发本子，我的动作快；妈妈叫我做家务，我的动作也快，真的是怎一个“快”字了得！
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