在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的习惯作文8篇，欢迎阅读与收藏。
习惯作文 篇1
“老大，你又躺在床上看书了，几次叫你不要这样做，你屡次不改，真不知道怎么教你呢！”砰的一声，妈妈摔门出去！
爸爸妈妈都是医务人员，对我的身体十分关心，尤其是眼睛，当我的眼睛看不清时，他们便混合双骂，骂的我狼狈不堪。但是，正是因为他们的严厉态度，使我养成了一个好习惯！
以前洗完澡的我，又像失了魂一样依旧在被窝里如痴如醉地看着书，妈妈不知什么时候神不知鬼不觉地来到了我的身边，用力地把我的书抽了起来，使我不惊抖了一下，破口大骂：“谁呀！”妈妈“面容狰狞”地说：“又被我发现了吧！呵呵！”“每天都要叫你不要躺在床上看书，你每次都不听，让我怎么教你，每次说你，你都像装睡一样，什么态度！”果真，我依然像以往一样装睡！。
步入初中的我依然有这种恶习。
一次早读课，语文老师吴让我们背诵课文，装模作样了几分钟后，吴老师走了，一本书便被放在了桌上，一看就是十几分钟，当吴老师出现在我的身后时，我依旧津津有味中。“黄鑫源，给我站起来。”我被吓得手中的书都掉下来，脚发抖地站了起来。吴老师走到讲台桌前，翻脸比翻书还快，粗暴愤怒地说：“叫你背诵课文，你却在看书，把书拿上来。”说完便把手伸出来，我当即感到情况不妙，对老师千撒娇万撒娇，他依然庄肃立在讲台桌前。我只好乖乖递交了上去。
之后，吴老师又对我进行思想教育，当时的我十分羞涩，脸红辣辣的，那不争气的泪水在眼眶里打着转儿。吴老师那一句句话都印入了我的心底，虽然他诉骂了我一顿，但最后把书还给了我。
一本书给我们带来了知识，但我要说一本书给我带来了一种习惯！
习惯作文 篇2
以前进我家必须先敲门，每次只要有人敲门，就有一种惊天动地的响声，每次都使我没有心情去写作业。现在好了，咱家装了一个有门铃的门，以后有人来咱家就不会有那种噪音了。
一天，我正在家里做作业，忽然间那种惊天动地的声音又来了。我叫道：“是谁呀？”接着打开门一看，那个人竟是妈妈。我说道：“妈妈，你怎么不按门铃呀？妈妈结结巴巴地说：“哦！我忘了按门铃了，习惯了以前的敲门。”过了一会儿，门又响了，我打开门一看，那人竟是爸爸。我问道：“爸爸，你怎么也不按门铃呀？他挠了挠头说：“习惯了。”这样可不行，于是我找来一张纸，在一面写上“来客请按门铃”六个字。突然一阵风吹来，门关上了。我急得两手拍门。爸爸妈妈打开门，望了望门上字，笑着问道：“你难道没看到上面写着‘来客请按门铃’六个字吗？”我不好意地挠了挠头说：“习惯了。”
哎！俗话说习惯成自然，看来习惯的力量是巨大的。我们要在老师和父母的帮助下养成好习惯，改掉坏习惯。这是我家关于门铃的故事，是不是挺有意思呢？
习惯作文 篇3
“习惯”——指的是一个人在日常学习生活中逐渐养成而不易改变的行为。如何判断习惯的好与坏呢？我认为，对你的学习生活带来益处的就是好习惯。好的习惯，会让你受益终生；而坏习惯则不同，如果你一不小心“拥有”了，那你可就要注意了，对你的将来或许有影响哦！
俗话说的好：“九层之台，起于累土”，好习惯不是一下子养成的，她就是“累土”，只有你费尽心思，认认真真，才能养成一个好习惯。
在我日常的学习中，也有这样的“累土”，今天我就与大家共同来分享其中的一项——“复习与预习”。
首先是“复习”，大家都知道“温故而知新”。记得以前，我经常是一到家就猛写作业，认为把一天的“任务”完成就算了。刚开始我并没有感觉到什么，以为复习应该是学期结束才干的事儿，可时间一长，就发现其实弊端很多，例如：做作业时还要一条一条的在书上找、抄，速记速忘；时间久了，所学的知识点就遗忘干净了，等到真正复习的时候还要再花大量的精力来回顾，真是得不偿失啊！后来，在每次做家庭作业之前，我会把今天在课堂上学的知识进行“梳理消化”，课堂上老师讲的内容在我的脑海里就会像放电影一样，又过了一遍，每天如此，不仅把当天学的记的更深，还能把之前所学的贯穿起来，这样在整体复习的时候就能省事多了。
不仅如此，每天预习就更重要了。我以前总是想：有什么好预习的！反正老师上课总是要讲的嘛！上课再听也不迟！但是，我发现为什么有的同学上课时表现那么的积极，对课文内容那么的熟知？而我会感觉很茫然，老师讲的知识点、内容是那么的陌生？其他同学在争先恐后举手发言的时候，你就只能像呆子一样的坐在那儿，老师讲到了东，你却还在西思考，完全跟不上进度。原来她们是在之前做了大量的工作，那就是预习，如此之重要！当你每天进行了预习，那效果大不一样，课堂上再也不会陌生了，你就会与她们同步，新讲的知识点我也可以积极的举手发言，得到老师表扬和鼓励！
不管是学习还是日常生活中，一些好习惯都是日常积累的，都是从细微之处得来的经验，当你一旦拥有了这些好习惯，你就会快乐地“享受”着！
习惯作文 篇4
“播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”生活不过如此，行为习惯造就你的命运，成就你的未来。
记得这样一个故事，一位很有学问的博士，接受记者的访问：“请问，您获得这么大的成就，您认为在哪个阶段接受的教育对您的影响最大?”博士这样回答：“在幼儿园里，老师教我养成了好习惯，自己的事情自己做。这样的好习惯是我一生的财富，决定了我的命运。”的确，好习惯会造就美好的前程，让人受益一生，不经意间，好习惯也会造就人才。
“文明礼仪”、“生活卫生”、“好好学习”，这样的好习惯我养成了许多。使我受益匪浅的就是学习中的好习惯。下面我给大家列几条学习的好习惯：
1.每天按时完成作业。
2.坚持每天读书。
3.在课下的时候能把下一节课需要的东西准备好。
是啊!习惯能决定一个人的一生，好的行为习惯是一个人健康成长的基础。让我们一起来养成我们的人生好习惯吧!用美好的心灵去赢得美好的人生，美好的未来。
习惯作文 篇5
有句名言“好习惯终身受益”，我很赞同。生命的旅途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措；而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们与众不同。没有人天生就是人才，成功的捷径恰好在于貌似不起眼的良好习惯，而我的好习惯是(日记WwW.KeNei.neT)很坚持。
有一年暑假我给自己定了一个计划：我要天天加强运动，这样有助于身体健康；天天都挤出半小时时间来做阅读题目，可以加强阅读能力；每天都抽出半小时来预习，开学后更轻松。我曾好几次都想放弃过，但想想好习惯的养成都离不开艰苦的训练，于是我便全身心的投入，时时刻刻提醒着自己。这么多天，几乎是在一瞬间度过，我的坚持不懈终于有了回报，在这几天里，我养成了几个新的习惯，我就别提有多高心了！早知如此，我该养成了多少的好习惯啊！
我处在的周围，有人懒惰，有人警惕，有人今日事明日毕，有人明日事今日毕。出生时与人无异，习惯的好坏决定终身。
几天后的我大不一样，身体及健康，我不半途而废。我要让一个个好的习惯陪伴我终生！
文/李星仪
习惯作文 篇6
其实在我们闲着无聊的时候，大多数时间都会给自己找一些事情做，哪怕做的那些事情并没有什么实际的意义，它仅仅是为了打发时光而产生的。我们也会在这个时候充满了成就感。
以前的时候我一直都很羡慕那些为了追寻自己的梦想而敢于走南闯北的人，也曾经在幻想中觉得自己也会成为这样的人，什么都不会惧怕走天涯。
可是后来渐渐长大了，才发现这是需要勇气的，也并不是所有人都能为了生计而去选择这样的路盛，而且选择向天涯拼命厮杀。有的人愿意我去在自己的小小温馨房间里，即便是可以忍受着一些清苦的生活，也可以一样做着这样的日子。
但是有的人却觉得梦想大于天，有时候成长是很重要的一件事情。
也许我们终将会根据那些经历还有自己的想法变成一个成熟的自己，也许那个成熟的.自己和小时候的想法完全不一样，那些所谓的梦想其实都只是护着别人玩的，只有自己心里清楚到底想要去做什么。
我们总是想着用自己最喜欢的方式来度过这一生。
可是如果想要那种喜欢的方式喜欢的模样，就肯定会付出相应的代价。我还记得当初看他们发的的说说，他们说如果顺利的话他们会买房子买车，一个人孤独终老，如果不胜利的话就会结婚生子。
无论如何都是一个人的想法，都是一家之言，但是有的人喜欢也自然有的人反感。
在生活当中习惯为自然。。
习惯作文 篇7
金秋时节，黄色铺满了大地，这也是农民最忙碌的时节。爸爸妈妈来到大姑家帮忙收割庄稼，只留下我和弟弟在家里写作业。
弟弟还小，才上幼儿园，刚刚开始学写字。看他拿笔的样子，颤微微的，有点不稳，写出来的字歪歪扭扭，看到他那稚拙的样子，得挺有意思的，看着看着，便陷入了沉思。
我小的时候，爸爸是老师，妈妈是医生，他们都很有文化，很早也就教起了我，识字、背儿歌等，他们是我最早的老师，不记得当时的情形了，也许当初的我拿起笔来也像弟弟一样的笨拙，一样的摇晃吧，到现在已想不起来了。按说在这样的家庭环境里，成长起来应该是很优秀的，可是由于我们也和爷爷奶奶在一起，也许太溺爱我了，也许是条件太优越了，我也养成了许多坏的习惯。
上小学一年级的时候，胡老师是我的启蒙老师，她对我们很和蔼，可那时的我很懒惰，不爱学习，也不爱完成作业，天天就想着玩。
到了三年级，换了张老师教我。虽然她的一只眼睛什么也看不见，但她是一位对学生和蔼、有耐心又认真负责的老师。一次上课，我没有注意听讲，等到做题的时候自然就不会了，一直憋着，眼看着别人都写好几道题了，我却一个也没有做上来。这时细心的张老师走了过来，给我做了耐心的讲解，直到听明白了为止。这样的事情不止一次，这也让我不注意听讲、不懂装懂的坏习惯有所改善。我不爱写作业，放学后她就把我带到家里，她看着我写，让我懒惰的毛病一点点的好转。
到了五年级，赵老师教我。她对我很细心，也特别关心，她知道我上课精神爱溜号，便安排了一个学习比较好而且负责任的同学作我的同桌，只要我一溜号，他就碰我一下，下课就没完没了地说，没办法，上课认真听吧……
时间过得可真快，现在的我已经是初二的学生了，可小时候的那些缺点还时不时的体现出来，虽然是很明显了，但它们毕竟存在着。唉，改掉一个不良的习惯，真的比养成一个好习惯还难啊！
“哥哥，你看我写的行吗？”弟弟用企盼的眼神看着我问道，我这才回过神来，看着本子上歪歪扭扭的数字，耐心地把着他的小手，说：“弟弟，你看，应该这样。”
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