习惯作文

2021-12-30 习惯

　　在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的习惯作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

习惯作文篇1

　　当春天来临时，花儿草儿“习惯”了破土而出；当夏天来临时，蝉“习惯”了大声歌唱；当秋天来临时，树叶“习惯”了穿上黄色大衣；当冬天来临时，河水“习惯”了盖上厚厚的棉被。

　　春·护肤霜

　　春天到了，梳妆台上少不了妈妈放的护肤霜。“小懒猪，起床了！”我猛地坐了起来，揉了揉还没睁开的双眼，说“啊！我还没有睡醒，怎么这么快就到点了！”我换好衣服，风风火火的刷完了牙，洗完了脸，梳好了头。我走到厨房，坐在椅子上。“有没有擦护肤霜吧！”我闻了闻手，说，“好像……没有！”我跑到梳妆台旁，把护肤霜擦在脸上。每天早上，妈妈都会这样问，“有没有擦护肤霜？”这已经成了她的习惯。

　　夏·矿泉水

　　夏天到了，妈妈又在我的书包里放了一瓶矿泉水。妈妈总是说“夏天很热，很容易渴，带上一瓶水！”这已经成了她的习惯。

　　冬·水杯

　　冬天到了，天气非常的冷。每次上学时，天都没有亮。我收拾好书包，把它放在沙发上。走进厨房，吃着早饭。“妈，今天有一节体育课！”“恩，多吃点，免得饿！”我快速的吃着，很快就吃完了。“吃饱了吗？”“恩。”我说。这时，妈妈拿起一杯热牛奶，对我说：“快，把它喝了！”“啊。我都吃饱了！”“不行，你现在正长身体，不多补充点营养怎么行！”我无奈的喝了下去，打了个嗝。早起桌上的热牛奶，成了妈妈的习惯。

　　梳妆台上的护肤霜，书包里的矿泉水，餐桌上的热牛奶……妈妈的习惯可真多！在妈妈这些习惯的呵护下，我健康的成长。

习惯作文篇2

　　第九十四封信

　　你的一生会遇见很多人。有人爱你，有人忌妒你，有人把你当做宝，有人不把你当回事。你痛了，你累了，你失落了，你错过了，这些统统与人无关，你的未来，统统要你自己负责。

　　相濡以沫，亦或相忘于江湖？

　　喧嚣的一天终于沉寂下来。

　　这是属于我的静夜。一个人的静夜。我是真心喜欢。舍不得睡。在静默清冷的空气里，哪怕只是冥想，也是一种特别的享受。

　　今夜喝了酒。微有些醉意。开着车回家的路上，手机响起，是他。问我喝酒了没有？车就不要开回去了，万一明早叫不到车，就开他的车去上班。我边开着车，边晕晕乎乎地回答，好。他远在千里之外，不愿意让他白白担心。

　　他一会儿去山东、一会儿去安徽、一会儿去杭州，现在他又去了重庆。他总是步履匆匆，好像习惯了四处奔波，而我，也渐渐习惯了没有他的日子。

　　这日子，晃晃悠悠，漫长而又沉寂。

　　看着身边朋友的爱情故事，分分合合。有时想想，我和他牵手十多年了，居然还能如此风平浪静地相亲相爱，实属不易。其实我的脾气不好，又总是耽于幻想不肯长大，所幸，他是了解我、宠溺我的。他知道我内心对自由的渴望，所以从不干涉我的交友和交往。

　　有时，我会耍赖说：“如果我犯错，是因为你给我的自由过了火，怪不得我哦！”他也总是好脾气地笑笑，凑过脸来：“行啊！那我们一起犯错吧……”“你敢！”我假意生气，不再理睬他。“我是说我和你一起犯错啊。我是和你犯错啊……”他一脸坏笑，手臂拥上我的肩。我轻巧地一闪躲，丢下一句：“我才不愿和你犯错呢！……”

　　那一天清晨，我醒了，却不愿意睁开眼。我蜷缩在他的臂膀里轻轻地叹息着：“转眼我也成了奔四的人了，可是，我还是不想长大。怎么办？”“那就不要长大好了，有什么关系？”他的一只手臂被我枕在头颈下，另一只手臂环圈着我的腰。“可是，亲爱的，你会不会感觉特别累？”“没事。就当我多养了一个女儿好了！”……说着听着，我的眼泪忽然就莫名地流下来了。我不知道这算不算幸福。而这幸福，我能拥有多久？很多时候，我是不知福不惜福的人，上帝，会责罚我吗？

　　安静下来沉思的时候，我也会想，也许这也是我始终离不开他的原因所在。他总是毫无原则地迁就着我、宠爱着我。我就像是一只渴望飞翔渴望自由的风筝，即便飞得很高、飞得很远，线总是在他手里拽着。

　　前些天，看《将爱进行到底》，尘封已久的属于我的青春岁月忽然间也历历在目。跟他牵手真的是偶然中的偶然。那时候，我想到过会跟甲去澳大利亚；也设想过会跟乙成为高中同学羡慕的情侣伴侣……就是没有想到过会认识他、跟他牵手，且已经十多年，也许一辈子。人世间的事，就是这样的难以捉摸。

　　至今还记得那年夏天他牵着我的手去领结婚证时说的话：“我知道你最爱的人不是我，我不介意，因为我爱你。”因为爱，就真的不会介意吗？可为什么，我越爱的时候，我就会越介意呢？也因此，我自作主张地放手了自己的最爱。当初的我，在害怕什么？……现在的我，不太能正视自己当初的决定，那个被我深深伤害的他，其实依旧占据着我心深处最柔软的那个领地，一直，从未远去。……

　　我也会想：婚姻终究是不同于爱情的。爱情是飞蛾扑火，义无反顾，不计后果；而婚姻是细水长流，风平浪静，居家度日。因为不是自己的最爱，所以能消解或有或无的矛盾冲突，反而能相安无事吗？谁知道？谁又能说得清楚？

　　如果能回到过去，一切都是从前的模样，我的选择，也许还会如此：与最爱，相忘于江湖；与次爱，相濡以沫。

　　总是学不会，再聪明一点

　　总是学不会，再聪明一点，总是在妥协，到最后不记得自己的原点。如果回忆真的那么牢固，你又何苦做这些改变？要谁看见？你诚恳的侧脸，究竟盲了谁的眼？我们以为的永远，有没有在同一起点，谁比较累，谁比较心碎，如果努力到了这里，是不是该做个两厢情愿的.结点！

　　埋葬回忆的过去

　　遇到你之前，我的世界很简单，每天没有烦恼，在学习在玩闹。升入高中，遇到你，但并不是一见钟情，巧合，我们竟成了同桌。慢慢地，你的个性吸引了我，还有，你说你喜欢我。我不知所措，之后，与你，沉没。喜欢牵着你的手，喜欢你偎依在我的肩头。喜欢一切画面中的你。我知道我不够好，但你从不说出口。

　　但是一切都因为成绩的下降和座位的移动变了。从来没有烦恼过的我因为你的话而彻夜难眠。而你，狠狠地说我自恋，说我异想天开，但你真的说过那些话，只是你，一点都不记得。每日每夜，我活在美好的记忆而现实的你总让我遭受打击。我懂，你另有心爱亦或只是记忆没有过去。看到你，很难受，想像从前，牵你的手，你总在逃避。你甚至别让我烦你，我好痛但终究离去。我要将那段只属于我的记忆封印，在我心里。而你，那个可爱的你，早已飞走，死去。

习惯作文篇3

　　我们山西虽然离内蒙不远，但习惯且大不相同。

　　他们主要吃酸饭、黄米、炒米、糜米，偶尔也吃顿面和馒头，这儿的女人大多都抽烟，锁子在门的右上方，刚好与我们山西人习惯相反。他们烧的炭是微炭，看去灰白灰白的，像要熄灭，可一吹，就着火了，他们说吃绿西红柿就像，就像我们吃咸菜一样，客人一来就给吃西瓜，就好似我们客人来了就倒水。吃豆角要用剪子奖剪，豆角是扁的，没有有豆仁的，吃饭至少要盛一大碗肉，菜贵的要命，相当我们山西的一半。

　　人们叫豆角叫红的儿，把卷心菜叫做菜菜，把小孩叫做猴猴，说好叫做合适，称自己的叔叔伯伯叫爹爹，称婶婶伯母叫做小妈大妈。

　　吃菜也和我们不一样，吃黄瓜要吃带籽的，说新鲜的有刺的没熟，不能吃，煮玉米连皮煮，喝绿豆汤要把绿豆煮烂，吃的猪肉和土豆都是上年储存的。

习惯作文篇4

　　决定事业成败的根本因素，是人的素质。我们现在提倡素质教育，其基本理念就是要“学会做人、学会做事、学会生活”，培养学生为人处世的基本常识和能力，使之成为人格、成为力量、成为习惯。

　　人的一生都在学习，学习可以让我们站在前人的肩膀上，站得更高，看得更远。正如鲁迅先生所说，这世界上本没有路，走的人多了，也就成了路。常识的形成，是人们通过生活实践总结出来的经验和教训，是群众在矛盾的对立统一中达成的共识，是“第一个吃螃蟹”的前辈为我们摸索出来的道路。违背规律和常识，只会使我们遭受不必要的挫折和损失。

　　在常识中“学会做人”，实际上包含了人生观、世界观和道德观的形成。使每一个公民能够按照现代文明的基本准则——自由、民主、平等，来待人接物、来处理各种事务，自觉地维护社会文明与秩序。当今社会上，弄虚作假、坑蒙拐骗、假冒伪劣现象屡见不鲜，种种自欺欺人的谎言之所以能得逞，既在于谋划者的无知与无良，也在于许多“不明真相的群众”缺乏常识和判断力。比如大跃进时期鼓吹“亩产万斤”、“人定胜天”，惘顾自然规律，以为人有多大胆、地有多高产，结果国民经济不进反退，蒙受重大损失，教训不可谓不深刻。

　　在常识中“学会做事”，并不是墨守成规，而是应该举一反三，敢破敢立。大家都知道司马迁砸缸的故事，在一个小朋友掉进水缸的紧急时刻，是常识让小司马迁临危不惧，果断地砸缸救人。试想，如果他也跟其他小朋友一样惊慌逃散，或者尝试跳进水缸救人，后果可想而知。这个时候，“常识”既是化人于无形的水缸，也是击破成规陋习的石头，而司马迁选择了后者。良好的决断力，正是养成于日常生活中的思考与创见。

　　在常识中“学会生活”，将促使每个人的生存质量得以提升。在以人为本的社会，每个人都可以充分享受人类文明的成果。大千世界里充满未知和疑问，现代生活丰富多彩，《百万个为什么》已经不能以满足我们的需要。如今，通过互联网、书店、电话等各种渠道，我们可以方便快捷地寻找到各种问题的最佳答案，随时给自己“充电”。生活常识，不再像祖辈一样都靠口传心授，更多的是自己去寻找最佳答案，并与朋友们在实践与交流中共同进步。

　　常识教育是素质教育的重要组成，是安身立命、建功立业的根本。素质教育需要从娃娃抓起，但现在很多家长都担心自己的孩子“输在起跑线上”，于是很早就安排他们参加各种的“强化”班和“特长”班，不顾孩子的心理特点，把自己的功利观念和庸俗理想强加到孩子身上，这种拔苗助长的教育方式，不但会挫伤了孩子学习的兴趣，更会把素质教育变成了应试教育。

　　细节决定成败，于细微处见精神。常识的融会贯通和应用，在于日常的学习积累，也在于细节上的经营培养。学过的知识可能会忘掉，但良好习惯的养成，是渗透于人格中的本能和力量，受用一辈子。

习惯作文篇5

　　昨天晚上我作业没做完，爸爸回来说我做事很随便，学习好和不好都很随便，一点也不讨人喜欢。

　　在车上爸爸说：“这几次罚你罚的都太轻了，现在要给你来点重的。明天作业要是不做完，就永远不准碰新买的照相机了。现在你也可以给我提个条件，比如说你做到了，我给你什么奖励。”

　　我说：“如果我三个月内作业全都完成，就给我把电视游戏都开禁，可以吗？”

　　爸爸毫不犹豫地答应了我：“没问题，拉钩。”

　　我说：“拉钩太俗了，签合同吧！”

　　回到家，爸说：“你刷牙的习惯已经改过来了很好，要是能把不自觉做作业的习惯改过来，那就更好了。”

　　回到家我疯狂的补起作业来，等补完的时候已经10：00。很晚了，我已经困的睁不开眼睛。我心想：“我真的不能欠作业，因为欠作业往往要接受惩罚的。”

　　还有爸爸，他就是一个活生生的例子，以前养成了错误的游泳姿势，现在连想改都很难了。

　　我以前也没有养成刷牙的习惯，现在养成了其实也挺轻松的。

　　我打个比方，我们人好比是一艘大船，坏习惯好比是一条虫，要不及时清除掉，可能会把船给蛀个大洞，最后船毁人亡的。所以我们要养成良好的生活习惯和学习习惯。

习惯作文篇6

　　一天，我吃完晚饭，妈妈说：“现在把书包收拾好了。”我说：“知道了！”我去收拾书包，是礼拜五的课，我准备拿语文书，可是语文书不知道放到那了，桌子上，没有，地上，没有，原来在床上，数学书，床上，没有，地上，没有，桌子上，也没有。一看在柜子上，英语书桌子上，没有，原来在地上，还有围棋，围棋地上，没有，柜子上，没有原来在桌子上。

　　还有围棋书，柜子上，没有，桌子上，没有，地上，没有，床上，没有，原来在客厅的茶机上，第二天，我急急忙忙的上学，在班里，同学们都做好了，我也赶紧坐下，拿出文具盒，和语文书，呀！铅笔没削，这叫我怎么写子、做数学题呀!我脸红，心儿，“扑通、扑通。”的跳：“不成，不成，这样不成。”

习惯作文篇7

　　总习惯夏天的到来，带给我一份燥热凉爽的双重感觉，可以穿上单薄的衣衫，漂亮的裙子，凉爽的露脚鞋，习惯吃着夏天的雪糕和西瓜，感受夏日游泳的清凉。

　　总习惯着秋的到来，可以感受这收获的喜悦。

　　总习惯着冬天的到来，即使寒冷，即使穿的厚厚的，但心情总是暖暖的。

　　习惯生活里的酸甜苦辣，习惯可以尝试各种新鲜的事物；习惯在起床的时候，可以喝上一杯水，来帮助排解肠道遗留物，

　　总习惯在饭后喝上一杯茶，来缓解食物的消化。

　　总习惯你在我身边，可以在你的胳膊下甜甜的进入梦乡。

　　总习惯每天晚上可以泡泡脚，缓解足部的疲劳。

　　总习惯看你吃饭的样子，是一种满足的幸福。总习惯在我写第一篇小说时候你可以是我的第一个读者，可以给我建议，给我评论。

　　总习惯在你上班时，为你打上领带，然后送你出门。总习惯你下班的时候可以为我买些我爱吃的食物。总习惯在我生日时候，你可以给我惊喜，我们可以有烛光晚餐，浪漫爱语。总习惯惦记着你，给你发上一些甜蜜的短信。总习惯有你在身边的味道。

　　总习惯把生活记在日记上，是把记忆用文字刻印出来，

　　总习惯在游玩时拍上些许照片，可以在闲暇时回忆曾经的快乐……

　　好的习惯总是让人有好的生活态度，坏的习惯总不会让自己有好的心态。

　　你可以习惯这一种习惯，但请你培养一种好的习惯来继续你的习惯。

习惯作文篇8

　　有一次作文课，老师出了一个作文题目：《我的习惯》。老师说，人的习惯有好的，有不好的。是啊，爸爸妈妈就常说我的好习惯很多，可是，他们也常说我的坏习惯也不少。

　　那我就先给你们说说我的好习惯吧，那可多了去了。

　　我的好习惯有爱运动，爱劳动，讲卫生，穿着比较朴素。我时常整理自己的房间，自己的事情自己做。我有比较固定的作息时间，每天晚饭后出去散一会儿步，在家里，我不经常看电视，还爱做家务活，并做得令人满意。学习上呢我喜欢给自己制定学习计划，爱读书，爱写日记，还写读书笔记。老师常说我是不懂就问，比较谦虚，还说我“胜不骄，败不馁”。对了，我还非常爱护花草树木呢。噢，还有，爸爸妈妈常夸我不乱花钱。

　　唉，再说说我的坏习惯吧。这是最让我烦恼的事了。

　　我的坏习惯是粗心大意，上课不太专心，有一次，老师让拿彩笔，而我记成拿卡纸，可是一到用彩笔的时候我就傻了眼。我写字时握笔的姿势不正确，还喜欢躺着看书。对同学有时光看他的负面不看他的正面，还讲别人的坏话。我就奇怪我这些低等错误为什么那么难改?就拿假期作业来说吧，做题是一天好一天坏。唉，我真想一下子改掉我的坏习惯啊!

　　我们学校的走廊里贴着这么一句话：“习惯是一个人的名片。习惯决定性格，性格决定命运。”老师也常常对我们说，如果你多一些好习惯，少一些坏习惯，那么，你就是一个有素养的人，一个受大家欢迎的人，一个多一些成功，少一些失败的人。

　　啊，快快让我改掉那些烦人的坏习惯吧!