生活习惯作文

2022-01-16 习惯

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的生活习惯作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

生活习惯作文 篇1

  受一本书的启示 :“哈弗大学有一个理念是:一个人的成功与失败不在他的能力和经验,而在于他的思维方式。因为思维指导行动,行动影响习惯,习惯形成品格,品格决定命运。”我很受启发。

  是啊!素质教育的核心应该是从小培养孩子良好的思维习惯。因为良好的思维习惯有助于孩子从正确的角度和方面思考问题,运用所学的知识灵活地解决问题。

  平时,从小事做起。家中没有了盐、酱、醋一类的,我就让孩子到小区里的小卖店去买,有时一家没有,他还知道跑两三家,并且还知道问问品种价格,一样的东西,差价在一两毛之间,他就买低价的。回到家会高兴的告诉我,妈妈您说我是不是只买对的,不买贵的?我会把节约的几毛钱作为智慧奖奖励给孩子。孩子高兴的把它装进存钱罐里。

  周末我带孩子外出,来到河边,看着平静的河水在微风的吹拂下,波光粼粼。好奇的孩子在河边捡起一块小石子投进河里,河水激起了漪连。我也捡起一个扁平的小石头迅速的撇向水中,只见小石头在水上漂浮前行。孩子高兴的说:“我也会!”于是,他就找来了一些小石子,一个、一个的向水中撇去。孩子渐渐地打出的水漂滑行得越来越远,他高兴的高呼:“奥耶,我也成功了!”

  我正在欣赏孩子打水漂时全神贯注的神态。突然他问我:“妈妈,如果在没有外力的情况下,是什么能让一个物体在平静的水面上漂浮前进?”

  我脱口而出道:“用磁石在上边吸着它前进。”

  “错!如果这个物体是一个玻璃瓶呢?”

  “用线系着它,拉着线前进。”

  “错!妈妈大人,请仔细听题,可是在没有外力的情况下呀!您还有一次机会,您选择继续答题还是放弃?”

  我为了在孩子面前表现的积极勇敢,就说:“让我再想一下吧!”

  孩子就给我倒计时,10、9、8、7、6、5、4、3、2、1正好在孩子数一的时候,我说:“速度!”

  孩子高兴的说:“恭喜妈咪,回答正确,加——十分!”并且孩子特提出表扬我,妈妈有种不服输的精神和顽强思考的斗志,很值得自己学习!

  我在思索:孩子会欣赏别人,分享快乐。首先,他的心态比较好,有种阳光般的心情。这对孩子的健康成长很重要。

  孩子边打着水漂,边给我分析着:妈妈您一定知道地球上的任何物体都有重量,也就是说是地球对它的引力。如果在太空中就会失重。这个小石子之所以能在水上打漂,就是,它有自己的重力,水对它的浮力,它运动时产生的摩擦力,要想向前运动就必须克服这几种力的作用,那就得提高速度。我暗自欣喜,孩子尽管只是一名小学生,说得不十分准确,但他的思路是非常正确的。我也褒奖了他一顿美餐。

  一次,在班里的课前一分钟演讲中,轮到一位同学演讲了,结果老师给他两次机会,他都没有准备好,老师就让他找一位同学替他演讲。那位同学和全班同学都异口同声的直呼“杨柏林”。孩子又看了看老师,老师微笑着向他示意。孩子说:“我当时坐在第三排,于是,就健步走向讲台,在站起到走上讲台我想,替别人演讲就得不辜负同学的厚望。首先得讲同学们都没听过的、大家都感兴趣的,并且有意义的、从中又能收到启示的故事。”结果孩子成功的演讲得到老师和同学热烈的掌声。得了班里当时的最高星——五颗星。我想这就是孩子平时思维上养之有素,是一种积极向上的`健康心态。

  当孩子对某件事发生兴趣时,是孩子在生理和心理方面得到一种满足,他就会产生情绪方面的快感,这不仅能带来快乐,更有利于深层次地启发思维,容易并能积极地展开想象。快乐能带来大脑思考的活跃深度,而这正是父母启发引导思考的好时机。

生活习惯作文 篇2

  我到厨房里同外婆说话,正看见外公在拣豇豆,嗨,暑假里不是要做些力所能及的劳动吗?我立刻对外公说:“让我来吧。”

  还没等外公让位,我已经抓住一根豇豆了,可是不知道如何处理。

  外公呵呵一笑说:“很简单啊,去掉两头,再把豇豆摘成一段段的。”

  “噢。”我用指甲帮忙,去掉了豇豆两头。

  外公说:“不要浪费,去掉少一点。”

  “噢。”我把豇豆折断,一一扔进了水池。

  外公又说:“太长了,要短一点,”

  “噢。”我继续努力摘豇豆。

  外公说:“每个家庭的生活习惯都不一样,所以处理事物的方式也不一样。例如拣豇豆,有的家庭可能喜欢长些,有的家庭可能喜欢短些,但总会按照自己的家庭习惯来做。”

  这倒是,我喜欢红烧肉糜豆腐拌饭,因为外婆烧得好吃,符合我的胃口,别人家烧的我可能就不喜欢吃了。外公隔天就要把我穿的鞋子洗得干干净净,别人家孩子的鞋子恐怕一穿上就从来不洗的。

  这就是每个家庭不一样的生活习惯!

生活习惯作文 篇3

  平时的习惯与往后的生活有许许多多关联。平时的生活习惯好,往后的生活习惯也就好;平时的生活习惯不好,往后的生活习惯也就不好。

  而我就有一个不是很好的生活习惯······

  那就是:埋着头做作业,睡着看电视,躺着看书······等等对眼睛不好的习惯。

  所以,这些不好的生活与学习习惯,导致了我现在的后果。平时,我都在说同学们“小四眼”,可是没有想到的是自己也有带上眼镜的这一天。

  唉!我总是在后悔“早知今日,何必当初”这句话。想到了种下什么种,就会得什么果。这都是因为平时的学习习惯与生活中不注意保护眼睛所造成的。

  所以我想告诫同学们:一个好与不好的习惯,影响着自己的未来。要知道习惯的是与非,有好的习惯,就相当于保护了自己;有不好的习惯,就相当于毁了自己。所以有一个好的习惯是非常重要的,有一个会辨别习惯的好与不好的意识也是非常重要的,这关系着自己的是与非。从小的来说,生活习惯学习习惯不好,毁了自己。大些来说,赌博、打麻将,毁的不仅是自己,还有家庭。

  在我们的现实生活中,我们所有的同学都有好的习惯与坏的习惯。因此,在生活中我们都要做一个能改正坏习惯的好孩子。

  在生活中,我的坏习惯有许多,我在老师、家长和同学的帮助下正努力地一一改正。比如以前每次语文考试,当做到作文时,就不知怎么下笔,这就与我在平时的学习中,没有记好词、好句的习惯有关,因此以前的语文考试丢分最多的就是作文题。现在爸爸、妈妈为我报了学习作文的补习班,在补习班中每天都有写作文的作业,而且补习老师要求每一个同学回到家中后,都要坚持课外阅读,不管是童话故事还是优秀的作文,每天都要看一到两篇,并在阅读的过程中摘录一些好词、好句。经过很长时间后,我就养成了课外阅读的习惯,以前去超市我只知道吵着妈妈买零食吃,现在去超市我会要求妈妈多给我买几本作文书。

  在以后的日子里,我一定坚持不懈地把课外阅读这个好习惯延续下去,只有这样才能不断的提高自己的写作能力。

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