养成好习惯作文

2022-02-13 习惯

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的养成好习惯作文6篇,欢迎大家分享。

养成好习惯作文 篇1

  在爸爸的眼里,我就是一个不乖的孩子,不是与大人顶嘴,就是丢三落四;在老师的眼中,我又是一个上课不安分守己、卫生习惯不好的学生。总之,我被家长、老师说得一处不是,体无完肤。

  新学期来了,我也开始上四年级了。新学期开始,我班的新班主任唐老师第一节课就给我们制定了各种“条条框框”,说什么要做一个养成好习惯的学生,并宣读了关于这方面的奖惩制度。这可真是先发制人哟。我对这位班主任倒吸了一口冷气,心想,今天终于遇上了“铁娘子”了!哎,这真是一张无形的网啊!兵来将挡,水来土掩,见机行事,不能被“铁娘子”得逞。

  有一次上课铃响了,我边吃零食边向教室跑。当回到教室时,我习惯性地把零食袋丢在地板上,然后若无其事地回到座位上。“哪位同学丢的零食袋?”我抬头一看,发现唐老师正在讲台上威风凛凛地发话。同学们都说不是自己丢的。“家崟,你平时的卫生习惯较差,是不是你丢的?”唐老师已把火辣辣的目光投向了我。“老师,不是我丢的。”我还是故伎重演,用那无辜的表情证明自己的清白。当我再次狡辩时,唐老师却说:“今天,不管是哪位同学丢的,这次,我就原谅了他。但我希望这位同学以后要多为集体着想,为大家创造一个洁净的学习环境,明白老师的用心良苦。”这节课老师上课所讲的内容,我一点都听不进去,因为刚才唐老师说得话一直萦绕在我的耳畔。

  放学后,我一个人拖着沉重的脚步往回走。一回到家,我就把今天上午所发生的事一五一十地向爸爸说了。爸爸拍着我的肩膀,语重心长地说:“孩子,一个人失去了诚信,就失去了做人的根本。你去向老师道个歉,找回诚信吧。”听了爸爸的一番话后,我似懂非懂地点了点头。

  下午,我一来到学校就直奔唐老师的办公室,然后向她认错道歉,保证以后不再给集体抹黑,并改过自新,做一个养成好习惯的学生。唐老师抚摸着我的头说:“知错就改,就是一个好孩子。老师期待你的表现。”

  当我从唐老师的办公室走出来时,一股新鲜的空气扑鼻而来,校园里不时传来了悦耳的鸟叫声,一切都从美好开始。从此以后,我再也不敢乱丢纸屑果皮了,并养成了好习惯。

养成好习惯作文 篇2

  “东西不乱放,用完东西随手放回原处,下次用时方便。”这是妈妈嘴上常常唠叨着的“紧箍咒”,而我却不以为然。

  星期一早晨,吃完饭,我正要出门去学校,突然想起了红领巾还没有戴,便急急忙忙的跑到屋子里,东找西找,连红领巾的影子都没有见到。没办法,只得在妈妈那一浪高过一浪的“紧箍咒”声中逃出家门,去小卖部买一条。等我气喘吁吁赶到教室时,已经迟到5分钟了……

  后来我看到了网上的一篇作文:一个高三的大哥哥因为也有和我相同的坏习惯,高考时,忘记带准考证,在校门口白白等了十几分钟,结果考考砸了,只能重读一年!。

  看了这篇作文,回想起了那天早晨的狼狈相,后脊梁不由得冒出丝丝寒意。从那以后,我再也不敢乱放东西,给每项东西安个“家”,用完再送他们回“家”。

  或许同学们也有一些自己还没意识到的坏习惯,或者意识到了却不以为然。如:酷爱上网、热衷游戏、乱放东西、随便丢垃圾等等。远离它们吧!这些看似不起眼的“定时药物”,终有发威的一天。如果等到“江山易改,本性难移”的那一天,就悔之晚矣!追悔莫及了。

  “好习惯让人受益终生!”同学们!让我们从今天做起,从我做起,时时刻刻提醒自己。早日养成好习惯!

养成好习惯作文 篇3

  我有一个好习惯,就是做事情的时候很专注。我想大家都听过小猫钓鱼这个故事吧,故事中主人公小猫在钓鱼的时候常常分心,一会儿去追蜻蜓,一会儿又去追蝴蝶,所以小猫一条鱼也没有钓到。我就不像小猫一样分心,而是不管别人怎么样,都不受外界的影响,认真地做自己的事情,常常受到别人的称赞。

  我就举一个例子跟大家分享一下吧。记得那一天,我们班的陈老师要去把我们的周末作业小纸条拿过来,就离开了教室,教室里顿时炸开了锅,有的同学在玩“石头、剪刀、布”的游戏,有的同学在大声喧哗,还有的同学在讲台桌上跳着骑马舞……玩得不亦乐乎,我则在一旁专心致志地写着作业,完全不受他们的影响,这样子做也让我受益匪浅,周末剩余的时间很多。还有晚上在家,爸爸、妈妈都在津津有味地看电视,我就在一旁认真地看书,一点都不受电视的干扰。

  我想对同学们说:“同学们,我们每个人都应该养成一个好习惯,好习惯就像一双舒服的鞋子,越穿越舒服,越走越轻松。

养成好习惯作文 篇4

  人人都有好习惯。有的人勤俭节约,有的人喜欢读书,有的善于观察。我呢,就有这么一个好习惯——时常请教无声的老师——字典

  我之所以能养成这么个好习惯,是因为二年级培优班的那一次。培优班的练习卷上有这样一题:一扁舟,“扁”字在这儿的读音是什么?一叶扁舟,“扁”字就读“偏”呗!我心想:小菜一碟,这么简单的题目拿来考我,给谁谁都不会错呀!我信心满满地写下了自认为对的答案,没想到发下来看的时候我傻眼了:竟是一个鲜红的大叉!我百思不得其解,下课后和同学们交流了一番,都认为是一叶扁(biǎn)舟,可老师怎么糊涂了?我拿着卷子,刚想去问问老师,突然,一个想法闪过我的脑海:去请教字典。

  回到家,我迫不及待地报出一本又大又重的字典,先找到“扁”的音序,翻到相应页数,没错,“扁”是读“扁”啊!正当我暗自窃喜时,最下方一行小字映入我的眼帘:扁读音一。biǎn,二。piān。“扁”真的是多音字!我欣喜若狂,翻到读“扁”的那一页,有这样的解释:扁piān,小。例:扁舟(小船)。原来这字在这儿读“piān”。我若有所思地想:人们常说字典是无声的老师,能教我们许多平时不知道的东西,看来还真不假。我一定要多多查字典,养成查字典这个好习惯!

  再说我养成查字典这个好习惯以后,还有一次被表扬了呢!那次是五年级《阳光阅读》中的一首诗歌《献给恩科西》中有个词叫“茕茕孑立”。丁老师让我们自己先读,可大部分人都忘了。读到这个词的时候,除了我和陶碧珺,大家都傻眼了,我因为提前查字典而被表扬了。

  字典,是学习上的好助手,是无声的老师。我养成了查字典的好习惯!

养成好习惯作文 篇5

  当这个个社会没有了信仰和敬畏,读书是最好的心灵慰藉和港湾。也只有书没有贫富观念,它认真的回馈每一位珍惜它的人!就像高晓松说的:生活不只有苟且,还有诗和远方。

  我很感谢我能出身在这个家庭!爷爷健在的时候常听爷爷讲他年轻时候,曾祖父一定要让爷爷去读书!在那个动荡全家温饱没有解决的年代,我不知道曾祖父以怎样的决心让正是年轻劳动力的爷爷去读书!爷爷后来读到师范毕业!爷爷退休后也是书不离手,七十多岁还自学医学。

  父辈们也都遵守爷爷的'教育读书上学!大姑回忆以前的上学的时候说:“当年你大伯当兵去了,你二伯和你爸还小,你爷爷每天要上班,家里和生产队所有劳动都是你奶奶一个人干的!但是生产队是按人头记工分发粮食的!我们家人口多但是就你奶奶一个劳动力,年底别人家都分粮,咱们家还要出粮。我想回家帮忙,你爷爷不让,把我锁在屋里,一定要让我去读书!”我很佩服爷爷的见识和勇气。大姑也成为恢复高考第一批大学生!

  我的文学启蒙应该是大姑带回来的有杂志大小的插画文学故事!在那个什么都没有的乡村!这就是我精神的慰籍!前几天回家看到一本书,我很惊讶问:爸,这是你买的书?我爸说:那是你大姑送我的!然后我就觉得正常了。高中时期学校让定课外读物!多少钱我忘了不过非常值绝对好评!里面有《家》四步曲,《骆驼祥子》《子夜》《葛朗台》《哈姆雷特》《莫泊桑小说集》等在没有手机,没有个人电脑的时候那就我的全部!每本书我都至少翻了两遍。

  有一次被人问平常干什么!我说读书呀!他笑了说:现在那还有人看书!然后我就不说话了!也许现在像我这样不会吸烟,不会网游的奇葩的确不多了!你可以试着想着这样一个画面:在一个阴雨天!尤其是在酷热的暑夏!你坐在窗台的书桌前、耳边不停有嘀嗒嘀嗒的雨声、感受风雨带来的清凉、闻着淡淡泥土味道、外边少了许多喧闹、随口吟一句古词!让你在都市有一种回归自然的感觉!何尝不是你心灵的一次释放,一次感悟。但是在这个物欲横流的时代很少再有人认真安静的读一本书了。

  难道读书真的无用吗?在这个讲究实用的时代,花那么长时间读一本不能带来一点利益的书真的有用吗?

  有的!我以前和朋友聊天时说:年轻时读一些经济书,读《菜根谭》读王阳明以修身!三十岁读曾国藩出世!四十岁读李叔同淡然,五十读道德经!六七十写写回忆录,读读佛学学会放下!

  剧《平凡的世界》中,孙少平高中毕业前夕,田晓霞请他在国营食堂吃饭,顺便告诫他说即使回到农村,也千万不能忘记读书:“不管怎样,千万不能放‘弃读书!我生怕我过几年再见到你的时候,你已经完全变成了另外一个人。满嘴说的都是吃;肩膀上搭着个褡裢,在石圪节街上瞅着买个便宜猪娃;为几报柴禾或者一颗鸡蛋,和邻居打得头破血流。牙也不刷,书都扯着糊了粮食囤。读书是精神的一种升华和修养,是仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人,是安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

  读书不是一种能够快速得到回报的方式,它的作用表现在日积月累沉淀之后表现出的修养和处事哲学!它能使我们在苟且的生活中,找到诗和远方

养成好习惯作文 篇6

  记得一位伟人曾经说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌不起眼的良好习惯。

  小时候,我不是很喜欢读书,总是觉得读书很麻烦,不如看电视听故事那么轻松。但后来发生了一件事,彻底地改变了我对读书的看法。

  那是三年级的一堂科学课,我们正在学习“蜡烛在燃烧”这个章节。突然,科学老师提问:“如果将一个玻璃杯扣在一个正在燃烧的蜡烛上,会发生什么变化呢?”教室里顿时安静了下来。同学们有的在冥思苦想,有的在前后讨论。这时,我灵光一现,脑中蓦然出现了一个答案,貌似以前我在哪本科学杂志上看到过这种现象。我环顾了一下四周,发现没有人举手,便有一些莫名的紧张,小心翼翼的举起了手。老师见了,露出了会心的微笑。“我觉得蜡烛会熄灭!”老师肯定地点了点头,继续问道:“你能告诉大家这是为什么吗?”“因为蜡烛燃烧需要氧气,而瓶里的空气是不流通,所以当瓶中的氧气耗完时蜡烛就会熄灭。”我胸有成竹地回答。同学们纷纷向我投来惊讶的目光,我不竟有些飘飘然,老师赞许地说:“嗯,很不错。于思齐同学你的阅读面很广,你应该很喜欢读书吧?书是人类进步的阶梯,多读书,多看见识,对大家很有好处。大家一定要向于思齐同学学习。”我十分惊喜,心里的花开得满山遍野。我的嘴角情不自禁地上扬,心想:以前我读书都是不情愿的,想不到它也能让我尝到甜头,看来以后我一定要多多看书,多积累。

  从此以后,我爱上了读书。书,时时刻刻陪伴着我。在我失败时,它给我动力;在我不开心时,它为我解闷;在我孤独时,它与我为伴。当我出去旅游时,我会情不自禁的打开书;当我和朋友一起玩时,我会讲几个书上的故事,能给大家开心;当我………

  书将是我一生的挚友,会永远给我带来快乐!

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