在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的习惯作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
习惯作文 篇1
在一次班会上,我对身边的某个同学说了“不可以说脏话”,可我好像发现他可能并不赞同。
下课了,我又听到有人在说脏话,这会,我再次说了句:“不可以说脏话!”他却理直气壮地说:“老子所不说脏话关你屁事!”我听后伤心的走了,走到一半又听到他说:“滚,快滚!”听后我心想:为什么就不能文明用语呢?以前在我的学校如果说一句脏话,就把那句脏话抄一百遍,然后写一份检讨,不少于400字,这可让某些同学吃尽了苦头,所以我们班变得越来越文明。可是我来到了新的学习环境,为什么不能文明用语呢?那次老师开的班会使我受益匪浅,那么多好习惯同学们都知道,为什么我们不能一起来遵守呢?老师在班会上一直在强调“好习惯益终生”这六个字,如果你每天都说脏话,谁还去会搭理你?谁还会和你做朋友?没有!到头来你只会失去一个又一个朋友。还有一次课间,我出去上厕所的时候,发现别的班有人正在打架,可我又怕和上次结果一样,被骂一顿,所以我没上前阻止,可能我太胆小了吧?我又抬头望望远处。“好习惯益终生”已牢牢刻在我心中了!
习惯作文 篇2
我为自己的出生感到非常幸运,因为这是个让孩子们无忧无虑的时代。我本应该为此感到非常的满足,却因自己的坏习惯而多次被老师指责。
童年时某一天,我不小心被妹妹用秤砣砸伤了脚,父母又要外出打工,所以只好把我送到姑姑家。记得当时姑姑家养了许多小鸡,每当我吃饭时,那些小鸡则成群地拥挤过来,有时还用它们那红嫩的小嘴啄我的小脚丫,啄得我直痒痒,使得我不得不将脚架到椅子上。久而久之,架脚架手的习惯便养成了。这一点让人看了确实很不舒服。
后来父母没找到工作,不得不返回老家。平时父母发现我的坏习惯也会经常劝说几句,可我就是改不过来。
尔后,我升入了初中。初一还不打紧,老师对此漠不关心,把这架手架脚的坏习惯看作正常现象,我想也许他们也有过同样的经历吧,他们知道要改掉这个坏习惯并非一朝一夕,而要经过一段较长的岁月。然而,初二的几个老师并不这样认为,他们却认为这既是违纪行为,又是导致学生上课不专心学习的原因。确实是这样,每当我上课架手架脚时,有时先会看看那些读书成绩优秀的同学,他们并不像我这样,而是坐得端端正正,认真听讲;再看看那些调皮的同学,大部分和我差不多,不是架起脚来,就是侧身歪腰,没几个端正的。难道这不能说明坐姿与学习的关系吗?
自从被老师多次教育之后,我也做了许多的努力,一心想把这些坏习惯从自己的内心铲除掉,因为它们可能影响到我人生的第一次转折,我不想让它们成为我学习道路上的绊脚石。
今后,我也许不会再为自己拥有任何坏习惯而自卑,但我坚信,总有一天,我会彻彻底底的将它们一一排出我的体外。
习惯作文 篇3
顺着那目光穿越时空,感受良辰美景:七夕之夜,歌舞升平,周边草木蓁蓁,她着一身蓝衣,捧着盏荷花灯婉约地走来,男子木然。微风吹过,烟消云散,空留一盏荷花灯静静坐落。
纵使物是人非,习惯却从未改变。
那年七夕之夜,我是在一曲离歌中黯然度过的。那天我去爷爷家游玩,却见他正制作着什么,我上前打听道:“爷爷,你在做什么呢?”“爷爷呀,在做荷花灯呢!”“荷花灯?”我疑惑的问道“为什么要做它呢?”“因为……习惯吧!”爷爷放下手中的东西,陷入了沉思。习惯?难道爷爷每年都做吗?这是个什么习惯?爷爷看我十分好奇,便向我讲述了一个靡丽凄婉,令我感伤的旷世奇缘。
原来,这真的.只是一个习惯,一个普通又特殊的习惯。
爷爷说他与奶奶年轻时每到七夕之夜时便会做一个荷花灯去游湖,几十年不曾变过。尽管,伊人已去,空留浮影,但这抹杀不掉那些曾经,抹杀不掉那浓浓的情意。这么多年来爷爷依然保留着这习惯,他说,看着那灯,仿佛能看见与奶奶曾经在一起时的幸福时光,仿佛能透过那灯与千里之外的奶奶共度良宵!
人已逝,等未灭。
看着爷爷深邃的目光,我渐渐沉醉在这华美意卷中。人虽逝去,荷花灯却亘古长明。天各一方如何?风烛残年又如何?习惯是不会因为时间而更替的,相反时间会使习惯更意味深远。
习惯如樽杯,随手一斟,便能盛满离人的眼泪。
如此情义,如此习惯,岂不令人落泪?
夕阳无限好,只是近黄昏。
此言差矣。余辉夕阳是一天最热烈最灿烂的时刻,穷其一切只为守护那曾经,燃烧生命来维护那永恒的习惯。
习惯作文 篇4
“习惯”二字发人深省。人们在养成习惯之后不应该一味顺着习惯生活。人应该发挥出人所应有的主观能动性,让习惯真正有利于人类的发展。忆往昔,如果汉武大帝习惯了太后的统治,能创下开拓华夏的丰功伟绩吗?如果陶渊明习惯了官场的黑暗,就此沉沦下去,他能写得出脍炙人口的田园诗吗?看今朝,如果陈光标当初习惯于田园生活而不思转身,能成为中国“首善”吗?如果韩寒习惯于应试教育的老套模式,会成为今天作家中的青年才俊吗?想想,成功者常常总是从颠覆习惯开始的。
习惯之后不应当顺着习惯机械地生活,而应当利用习惯让你顺利抵达目的地。对待习惯,亦应去其糟粕,取其精华,从而,让留在我们身上的习惯越来越美好。
习惯作文 篇5
期中考试过后,我们每个人都可以发现自己的问题。
正如老师所说的,每个人的优秀取决于他自身的习惯,只有拥有一个良好的学习习惯才能缺德优秀的成绩。
在本次考试中,我的英语一低再低,也可以说是到了最低点,对此我无以言语,因为从初二开始我的英语成绩已经开始低落,到了初三后如果不加把劲的话,成绩就不只是比初二低那么一点点了。况且老师也说过,初三英语学不好的原因要么是你根本不懂,要么就是你的习惯不好,根本不想学而已。结合自己的情况,我想了一下,我的习惯确实是出了很大的问题,首先一个问题就是,我对于资料的整理太差,老师发的学案经常弄丢,或者找了一段时间才能找出来,而在我找东西时,别人可以认真听课学习,而我就无法静下心来听老师讲课。就损失了许多宝贵的知识,自然再学习方面上就好不起来了。
其次就是每天和周六周日的作业,只有作业保质保量的完成了,你才能保证再课堂上保质保量的听懂,才能保质保量的学会所有的知识。比如上周的生物作业,,很多人都没有做,交的也很拖拉,叫上去的只有积分,老师也很生气,如果连作业都做不好,还如何去学好你的知识呢?怎么考出好成绩呢?
每个人的成败都取决于他自己的习惯,只有有一个好习惯才能,取得好成绩。
习惯作文 篇6
我有很多好习惯。有一次老师叫我们下午一定要带《黄冈小状元》,中午一回到家,我首先把《黄冈小状元》装在书包里,然后才吃饭。下午到学校,好多同学都忘带,受到老师的批评,而我却得到了表扬。生活方面,我的习惯也很好,有每天吃完饭,我都主动收拾碗筷,打扫卫生。我自己的小屋总是物品摆放整齐,打扫得干干净净。
我也有很多坏习惯。上课老是说话,被老师批评。其实这个习惯不仅受老师批评,还使自己学不好知识,最令人讨厌的是,还影响了别人的听讲。
因此,我一定要改掉不良习惯,让好习惯伴我成长。
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