良好的习惯作文400字

2022-04-13 习惯

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的良好的习惯作文400字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

良好的习惯作文400字 篇1

  “习惯决定性格,性格决定命运。”这句话说明习惯是多么的重要!那么,有好的学习习惯岂不是更加重要?所以,校长为我们做了一次关于良好学习习惯的讲座,我觉得受益匪浅。

  第一个,是预习。预习的时间在学新课前,做完作业后。预习可以帮我们指明要点。预习,实际上就是看、做、思的三结合。看一看课文,画一画重点,这就是“做”;画的时候,想一下,这就是“思”。

  第二个,是最重要的环节,那就是上课。在预习的基础上画出重、难点,并仔细听老师讲,完全可以当堂理解。做一些适当的笔记,但是,思维一定要跟着老师走,如果有不懂得可以下课去问老师。

  第三个,是整理。课下整理一下课上讲了什么内容,还可以加强记忆,提高写作水平。

  第四个,就是作业了。做作业,就是检验自己课上有没有认真听。首先要理清题意;其次要分清关系;最后,才是解答。

  第五个,就是将这些进行合成,那就是复习了。把它们和在一起压缩的精华就是重点,这对考试有很大帮助。

  我们只要记住10个字,那我们就能记住好的学习习惯,那这10个字是什么呢?是预习、上课、整理、作业、复习。这就是“四环一步”学习法,你记住了吗?

良好的习惯作文400字 篇2

  这个星期是我们班值周。我是在前门查纪律和迟到的。通过这五天的观察、分析,我深深地感到:生活有规律是学习的保证。

  这个星期迟到人数比上星期有所减少。星期三、五早上学校有广播,星期三迟到人数仅有十名左右,星期五的人数却较多,近三十名。为什么星期五迟到人数比星期三要多得多呢?我分析了一下,下雨是一个原因,但大多数人是因为,走到半路又回去取下午歌咏比赛的服装而迟到的`,属这种情况的人近10个。一个同学气喘吁吁地跑进学校,看看表,无可奈何地说:还是晚了,要是不落衣服就好了。有的同学甚至晚了半个多小时,影响了上课。

  第二节课课间,也有人拿着老师的批条回家取东西,他们多数在第三节课上课前赶不回来,也影响了上课。

  其实,我认为这种现象是完全可以避免的。如果同学们都有良好的生活习惯,就是;头天晚上准备好第二天要带的东西,放在固定的地方,第二天上学前检查一下再走,是无论如何不会迟到或丢三落四的,即使遇到象举行歌咏比赛这样的特殊情况,也不会忙忙叨叨、束手无策了。星期五这么多同学迟到,说明同学们还没有养成良好的生活习惯。这对我们的学习以至将来的工作都会带来影响。因此我认为:生活有规律是学习的的保证,希望同学们都有个良好的生活习惯。

良好的习惯作文400字 篇3

  孩子写作业依赖性强,主要是由于他的自主意识较差。您可以多从这方面入手,平日要多给她一些独主权——一些选择和自我控制的权力,这会对孩子自我激励精神的培养起很关键的作用。

  一些研究也表明,孩子在家里所拥有的独立自主的感觉,对他们的学习动和以后能够取得的成绩都有很大影响。包括做作业这件事。您应当为女儿制订一份家庭作业完成计划表,但切记,做的时候一定要让孩子一起参与起来,而不是您自己定好以后交给孩子,因为写作业是她的事,您只是帮忙而已。这样,她就能更深刻地理解并且也能更容易心态平和地接受这些规则。您也许可以起草一份像合同文本那样的协议,然后很着重地分别署上你们两个人的名字。

  如果你对孩子的一些选择不是十分满意,您可以同意提供一段试验期。例如,如果她想让您陪着,您可以同意在几十分钟内那样做,而且要逐步缩短时间。如果您允许孩子(在规定的范围内)自己选择违反规定后的惩罚措施,那么她会觉得自己拥有了发言权,并且得到了很大的尊重。您可以问她:“你自己想一下,如果没有遵守规定,你愿意接受什么的惩罚?”为了让她能够更好地遵守,您可以再给她一个选择的机会,就是让孩子自己选择所喜欢的完成作业的方式。

  这样做的目的就是让她感到自主意识和负责任的意识。

良好的习惯作文400字 篇4

  好习惯,是我们小学上都应该有的,但要如何把习惯做得十全十美,还得从身边的小事做起。

  待人诚恳,不欺骗说谎,这是一种好习惯之一。如果想要一种良好的习惯,首先得从不欺骗人、不说谎这件事儿做起。

  相信,世界上每一个人都骗过人、说过谎,甚至对自己家人说谎、欺骗家人,如果想改了这一最为普遍,也是最为严重的坏习惯,得控制住自己。想想,如果天下所有人都说谎,那这个世界会变成怎么样?后果不堪设想,不可想象,但也可以想象,每人都说谎,那还不如不让盘古开天辟地,让这个世界变得无比混沌。所以,为了这个美好的世界,为了这个美好的星球,我们不能说谎。

  不仅不能说谎,还要衣装整洁,讲究卫生。

  “讲究卫生,人人有责。”我们在公园经常看见这句话,但人们却理都不理睬,讲究卫生,关爱卫生,保护环境,难道不是人人都应该做的事情吗?如果人们都不讲究卫生,每人都扔一片垃圾,那就有几十亿片垃圾了,几顿了,如果我们再不关心自己的地球家园,没多久就是世界末日了,停住自己的手吧,如果世界上每人都拾一片垃圾,那可就拾了几十亿片垃圾了,拾了几顿的垃圾了。

  让我们都有我们的好习惯吧!

良好的习惯作文400字 篇5

  在音乐课中培养学生良好的听音乐习惯非常重要。而习惯的培养关键在一年级。

  案例描述:

  每当放音乐让学生听时,总有一部分学生不是说话就是自己搞小动作影响其他同学,或者不停地告状。

  针对以上案例出现的一些情况,我认为必须建立一个良好的听音乐习惯,并在这个环境的建立中使学生养成良好的听音乐的习惯。首先,应该建立与强化学生这个方面的认知意识。其次,指出音乐课的一些常规要求,并严格要求学生遵守。1、尽量轻声进出音乐教室。如果设计学生有律动的进入,除了律动发出的有节奏的声音,不能有其他不规则的声音。2、上课过程中,要保持三听安静。“一听音乐,二听自己的歌声,三听老师讲话。”在这种情况下,音乐教室要保持安静。为了强调安静效果,教师可以提一些细微的问题。3、课堂设置聆听空间。每节课之前都设置两到三首作品供学生欣赏,一来可以复习预习其它单元的内容,二来专门以此培养学生听的习惯,三来还可以收收心,使学生亢奋杂乱的情绪安静下来,心静下来。聆听时教师严格禁止一切噪音的发生,只要有点声音出来,就用眼睛示意提醒。久而久之,师生之间就会形成一种默契。

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