在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的养成好习惯作文5篇，欢迎阅读与收藏。
养成好习惯作文 篇1
每一个人都有自己害怕的东西，就比如我，我最怕黑夜。可我去克服了，就是因为哪一个夜晚。
那一天夜晚，我放学回到家，刚写完作业，就接到一个电话，是妈妈打来的，她对我说：“儿子，妈妈今天加班，不回来了，饿的话叫爸爸煮面条诶你们吃。”我还想再问些什么，可妈妈却挂了电话，随即，我又想起了爸爸那难吃的面条，就浑身不自在。
突然，电话铃声又响了，我一听，以为妈妈公司改变计划，马上就要回来了，我喜出望外，接了电话，可谁知却是爸爸打来的，他对我说“儿子，今天我要值班，不回来了。”就挂了电话。我听了，心一沉，想：完了！老爸那难以下咽的面条也没了。
于是，我先拿剩余的早餐填饱了晚上的肚子，然后澡也不洗就上床了。我脑子中总想出那些我的偶像，比如——奥特曼、黑武士……我害怕极了，一把撕下偶像的海报，可翻来覆去总睡不着。我心想：爸爸妈妈谁也不怕黑，我干嘛怕？就这样我慢慢就睡着了。
这就是我的故事，我克服了恐惧。那么你有这种故事吗？
养成好习惯作文 篇2
自从孩子上了三四年级后，我发现越来越不好管了，自己的主意越来越多，父母老师的话不再全盘接受，都要经过自己的思考判断后再决定，还经常反过来给我们讲道理，理论一番，有了许多自己的小秘密。以前孩子刚上学时，我们还把当成小孩子来看，对他没有过多的约束和管教，想尽量给他一个较为宽松的环境，但，慢慢的，我发现了问题，一些原来不起眼的小毛病，现在已经很大程度的影响了他学习效率和学习成绩，原本可以30分钟就可以完成的作业，他竟然可以拖拉近2个小时，上课说话，纪律性差，以至于老师讲的一些课堂内容问他时一脸茫然，竟然说老师没讲过，做作业粗心大意，很简单的题都能做错。我们感到问题已经很严重了，于是开始管教严格起来，但是效果甚微，反反复复多次后，我问自己，怎么办？孩子的一天天在成长，原来的教育方法和认识是不是还能适用，一直苦于找不到有效的方法，因此在教育孩子这件重要又紧急的事上，一直处在一种焦灼的状态。
有一天，孩子拿回家一张纸，《28天习惯养成》，里面画满了格格，关于孩子在家在校，生活学习各个方面的表现，每天随时跟踪记录，用a,b,c,d,来对孩子的表现进行评判，直觉告诉我这应该是一个好方法好工具，孩子对这个新鲜的东西也很有兴趣，于是我和孩子高兴的使用起来。为了更多的了解关于习惯的知识我还专门上网查看了关于习惯养成的资料，发现28天养成一个好习惯是有科学依据的。一件事坚持一段时间后，人们就会做到“习惯成自然”，把好习惯转化成生活的一部分，不再需要刻意坚持。同时我还了解到，在开始培养习惯时，计划非常重要，事前计划对改掉坏习惯很重要。培养好习惯固然重要，改掉坏习惯同样重要。好习惯的养成要靠环境和计划的影响，坏习惯对这二者同样依赖。无论是培养好习惯还是改掉坏习惯，坚持不懈都至关重要。
于是，我和孩子一起做了一张学习计划表，每天晚上8:30写完所有作业，复习预习也要完成，8:30-9:10开始练琴，9:10-9:30边听英语边洗漱准备睡觉。刚开始几天进行的不错，孩子拿着表监督自己。过了几天，时间有点拖延了，但我告诉孩子，到点必须进行下一项事情，不能一件事情没完成而影响其他事情，没有在规定时间完成的自己想办法利用其他时间来做。到点我们就关灯睡觉，你自己想做就做，不做自己看着办。孩子一看我们不再陪着他，行动也快了许多。完成一天所有的事情后，孩子开始填表，我发现，每天填表时都是孩子对自己一天表现的一个总结和反思，通过填写，他对自己慢慢的有了一个清晰的认识，对表现好的地方，他很兴奋，充满信心，对没做好的，他也流露出惭愧的神情，我们就适时的进行鼓励打气，孩子表现的也比较有信心了。
当然这个表格不是万能的，但我相信，好的开始就是成功的一半，我一再告诉自己和孩子，好习惯受益终生，坏习惯一事无成，刚开始我们养成习惯，后来习惯造就我们。我们要成为自己的主人，而不是让坏习惯支配我们。我相信通过我和孩子共同的努力，孩子一定会越来越好，家庭教育加上学校老师的辛苦的规范系统教育一定会让孩子成为一个身心健康、自信乐观的孩子。
养成好习惯作文 篇3
俗话说，好习惯成就大未来，养成好习惯终身受益，我就养成这样一个爱读书都好习惯。
我的这个好习惯是通过一件事养成的。在一个假期，我的`姐姐过生日，让我去参加她的生日聚会，我爽快的答应了。去到姐姐家，我看到姐姐的同学非常多，她们大部分都带了一本书，我正想问他们，到底为什么要带书呢？可是被我姐姐的话打断了，姐姐说：“我妈妈可是大饭店的厨师，让你们尝尝我妈妈做得拿手好菜。”我们不由自主地咽了咽口水。阿姨要做饭了，让我们等一会儿，可是我却看到这样一幕，大部分的姐姐们拿起了自己带的书津津有味地看了起了。我问一个姐姐：“我可以一起跟你看吗？”姐姐却说：“书柜里有很多书呀，你随便看！”于是我挑了一本认真地看了起来，越看越入迷，从此，我就非常喜欢读书了。
记得有一次，那应该是暑假，我们一起坐火车到山东玩，一路上青山绿水，水天一色。我们在床上玩了一会儿，突然想到了我得看书，可也同学们又要喊我一起玩游戏。张朕辉喊道：“徐瀚宁，快下来玩三个字。”接着，张朕辉拿出五个芒果，说：“共五局，谁胜一局给谁一个芒果。”我和他玩了一会，我假装肚子疼，妈妈看着我，很担心，我偷偷告诉她，我想看书。妈妈非常开心，就告诉小伙伴们让我休息一会，我躺在床上认真的看起书来！
在书的海洋里，让我知识越来越丰富，让我学到了平时不懂不会的东西，陶冶了我的情操，我养成这样一个好习惯后，别人都说我是个爱读书的好孩子，妈妈听了非常自豪！
养成好习惯作文 篇4
好习惯受益终身，坏习惯贻害一生。
所谓好习惯，就是人们从生活初中提炼，总结出来的，为使自己的劳动果实更加丰硕而形成的一种惯性的思维动作，必须是对生活有利的哦!
在领奖台上，一位记者采访了一位老科学家。
“请问您成功的秘诀是什么呢?”
“成功的秘诀?我没有什么秘诀啊!”
“这怎么可能?”
“真的!如果你硬得说有的话，那就是在幼儿园的时候……”
“幼儿园?您真幽默。”
“真的。就是幼儿园，在那儿我养成了饭前洗手、便后洗手、礼貌待人、诚实、等等好习惯。那就是我成功的秘诀。”
“……”
怎么样?“好习惯可以使人终身受益，”这句话没错吧!就算是一个非常非常小的好习惯(注意：是好习惯)那对你的生活也是有极大的好处的。
而坏习惯则与之相反，它对人的生活是极其不利的。
一个家境富有的小孩儿，他家里对他十分地好，可是给他的零用钱却始终不够用，这样，他便经常在抽屉里“拿点儿”，渐渐地这便成了他的一个习惯，直到有一天，抽屉里不再有钱的时候，他便想出了一个“厉害”的招儿――抢!
当然，结果大家都猜得到，他被投进了监狱。像他这样想着“那是我家自家的东西，我想拿就拿“的人，不是少数。他们都认为，那是一些小事，不值一提，可是他们却不知道“小时偷针，长大偷金“的道理，所以养成了长第三只手的坏习惯，最后酿成大祸。
在有限的人生旅途中，好习惯可以为你的旅途增添色彩，而坏习惯则为你的旅途增添了污垢，你愿意与污垢同行吗?如果不，就赶快改正你的坏习惯吧!快哦!
养成好习惯作文 篇5
假期到了，我满怀期待来迎接它，可我也等来了一个自我约束的机会，我是能在假期里成长还是没落那，我当然选择前者，那我就来给自己制定一个计划吧！学习上，30天中，我养成了一个习惯——每日阅读30分钟。先把教科书逐一阅读并把生字写一写，还读了一些童话故事如《三个火枪手》《卖火柴的小女孩》和《读者》和《意林》等杂志，看起来不可思议——30天，每天30分钟，30乘30等于900分钟折合37。5小时——不可能啊。我从来也没有读过这么多的书呀！
生活中我改掉了自己的一些坏毛病，能够自己洗脸刷牙，洗自己的袜子衣服，还能帮助家人做家务就连邻居们都说我变成了一个勤快的好孩子了。听了这些我很惭愧其实这些本就该是自己做的我只是做了自己分内的事。我也不在看电视了我把看电视的时间拿出来看书和做运动这样不仅学到了知识还强健了体魄，原来我是一个小胖子很不爱运动一天就知道偷懒好吃懒做自己连上楼都走不动，爸爸说生命在于运动，在家人的鼓励下我开始坚持锻炼每天跳30分钟的绳，慢跑一公里，打30分钟的羽毛球，现在我上楼就像一阵风似的再也不会累了，不信我们比比。我上网查了一下资料，行为心理学研究表明：21天以上的重复会形成习惯；90天的重复会形成稳定的习惯。即同一个动作，重复21天就会变成习惯性的动作；同样道理，任何一个想法，重复21天，或者重复验证21次，就会变成习惯性想法。所以，一个观念如果被别人或者自己验证了21次以上，它一定已经变成了你的信念。习惯的形成大致分三个阶段：
第一阶段：1～7天左右。此阶段的特征是“刻意，不自然”。你需要十分刻意提醒自己改变，而你也会觉得有些不自然，不舒服。
第二阶段：7～21天左右。不要放弃第一阶段的努力，继续重复，跨入第二阶段。此阶段的特征是：“刻意，自然”。你已经觉得比较自然，比较舒服了，但是一不留意，你还会回复到从前，因此，你还需要刻意提醒自己改变。
第三阶段：21～90天左右。此阶段的特征是“不经意，自然”，其实这就是习惯。这一阶段被称为“习惯的稳定期”。一旦跨入此阶段，你已经完成了自我改造，这项习惯就已经成为你生命中的一个有机组成部分，它会自然而然地不停地为你“效劳”。看完这我恍然大悟一个好的习惯就是要锲而不舍。古语说得“好江山易改，本性难移”可谁说本性就不能改那？只要有把铁杵磨成针的意志就一定会成功，坚持就是成功。
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