在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的关注细节作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关注细节作文 篇1
“崇德，明理，尚学，博文”，是这所学校的校训，“办有灵魂的学校，育有国际视野的人”是这所学校的办学宗旨。株洲市外国语学校以优良的传统孕育着一代又一代的学子。
让学校更辉煌，我们应思考的问题是，如何才能让这所学校，在原有的基础上，更加辉煌？首先，应从老师出发。
老师应该以身作则，做好表率。一个优秀的学校，培养出了一群优秀的学子，那么，毋庸置疑，这个学校一定有一群优秀的老师。在这里，我所指出的“优秀”，不仅仅是教学突出。中国九百六十万平方公里，全国各地的好老师，一抓是一大把。但并不是这些老师组合在一起，就一定能办出一所好学校。我认为，老师首先就应该做到“以身作则”。或许这个词所有人都不陌生，或许在很多大方面中老师们也都做到了。可是，既然想让我们的学校更加辉煌，比其他的学校更有影响力，那么，就更应该注意细节和细小的方面。例如，学校要求学生们每天都要全套着装校服，成为一道靓丽的风景线，可为什么还是有老师只穿半套校服或者在学校脱掉校服的情况发生？有同学说，老师不是也有统一的着装吗？是啊，那我也产生疑问了：如果老师都以身作则每天统一着装的话，学生们又还有什么理由不去穿校服呢？
学校要求我们实行光盘行动，响应中央的号召，不错，这个出发点是好的。听食堂工作人员反映，浪费现象是减少了很多。很多领导和学生都认为这个现象是好的，我也认为是好的。可如果往深处想的话，这句话既含有褒义，也含有一点点的“贬义成分”。哪里贬义了？有同学发问，可也有心思细腻的同学发现了。食堂阿姨只是说浪费现象减少了，可并没有说浪费现象没有了啊。也就说，浪费现象还是有。有同学立马就发问，怎么可能让浪费现象完全没有？！我想说，同学，你“完全”这个词用的太绝对了吧？世界就没有绝对的事情。我既然在写这篇文章，那我就可以保证，我每天中午吃饭，绝对吃多少打多少，除了辣椒等调味菜以外，我没有一点浪费。那其他同学也可以做到。老师就更应该做到。你吃多少，你就打多少。你不可能活了十几年了，你都不知道你一餐的量大概是多少吧？如果每个同学和老师都做到了的话，那也就不会在剩饭池里再看到没有吃完的菜和饭了。大道理既然我们懂，那么其他学校又不笨，当然也懂。所以我们想让我们的学校更辉煌，就应该更注意细节，追求完美。要记住，世界上没有做不到的事情，除非你没有努力去做。
当然，一所好的学校，除了要有以身作则的老师，肯定不够。这老师以身作则是为什么了，追根究底不还是为了我们学生能学着做啊。学生们的素质一定要高。如果学生们的素质不高，那么他们走在街上，所作出的行为也能反映出这所学校到底什么样子。不说脏话，不随地吐痰，不打架斗殴，不顶撞老师，上下楼梯靠右行，还有很多例子。全校几千名学生，又有几个能拍着胸脯说我全都做到了啊。屈指可数吧。这点我也能坦然的承认，我现在没有完全做到。起码上下楼梯靠右行，我就不一定每次都能做到啊，有时候来不及了，也没办法就越过黄线了呗。但是从这个学期开始，我就每次会要求自己靠右行啊。其他同学肯定也能做到的是吧。那如果每个学生都做到了的话，那么多不好的事情又怎么会发生呢？就会杜绝这种现象了嘛。这不难，同学们，一点点都不难。我们不要去管他人，就从自我出发，自己做到。如果大家都做到了的话，那些人也会不知不觉跟着大家的步伐的。除非他们实在没有一点的.自尊心，那如果这样的话，我们不理会也罢。不过我相信，我们学校的学生素质都很高的。这就是细节方面，还有很多我也没有列出来。我们为了让学校更辉煌，应该特别注意细小的方面。
学校是我们的第二个家，家就是一个温馨的港湾。我们应该手拉手，心连心，共同努力，共同进步，共同从细节做起，从我做起，让我们的学校，让株洲市外国语学校，更加辉煌！
关注细节作文 篇2
今天，我讲的题目是：关注细节，从小事做起。
让我们看看，在校园生活中，我们有好多好多的小事，我们做到了吗？比如：踏着朝阳迈进学校，我们是否见到了纸屑、果皮、食品袋，捡一捡呢？课间十分钟，我们是否做到了不追逐打闹，轻声慢步过走廊，上下楼道靠右行呢？我们，爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、认真听讲了吗？踏着夕阳，我们是否想过我今天收获了多少，有什么快乐吗？等等。这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神，一种支持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种自动自发的责任心，一种没有任何借口的行为准则。只有这样，我们才会成功，才会胜利，才会成为强者，才会屹立于不败之地。
同学们，让我们关注好细节，从小事做起吧！
关注细节作文 篇3
俗话说，没有最好，只有更好。日子好啦还不够，还应环境美，更要人和谐。
人以食为天，现在我们小朋友每天的零花钱多则十多元，少则两三元。这从经济上看，说明国家政策好，连我们民族边远山区老百姓的日子都好起来了。我们吃零食，要养成不乱扔、不乱吐的好习惯。有的同学乱扔包装袋，风儿搅拌，漫天飞舞;有的乱扔吃剩的食品，太阳蒸来，臭气熏天。过往行人捂着鼻子，匆匆而过，这种让人心疼的环境的改变，需要我们大家从自己做起，从细节做起。
近期来，街上清洁了，看不到垃圾的踪影，哪儿去了呢?原来，在你、我、他的帮助下，它们都回到自己的家里——垃圾箱。
在我们农村，稻田是农民的重要经济来源，青蛙是庄稼的保护神。可现在却有些人恩将仇报，用青蛙作下酒菜，把青蛙当作摇钱树。山青了;水绿了。鱼儿畅游; 鸟儿嬉戏。作为小学生，要想让这种宜人的环境得以保持，需要我们加强宣传，在家里，到街巷……
嘿，宣传效果还不错，白天扛枪打鸟，钓蛙;夜间逗雀(用雌鸟的叫声引诱)，电鱼的现象少了。
我们小学生是国家的希望，是民族的希望，是地方的希望。我们要去秉承中华民族的优良传统，要去展现我们黎平侗乡的风采。
让外来的游客——大朋友、小朋友。都能倾情于侗寨苗乡淳朴的民间风情，都能欣赏原始隽秀的自然植被，都能领略到我们侗乡黎平人的和谐与质朴。
爱我侗乡，从我们开始;亮我侗乡，从细节做起。
关注细节作文 篇4
十二岁以前，我是个活得很辛苦的女孩，用力地抓住身边的朋友，家人，抓住那些看得见的小幸福。甚至为了这些而可以去迎合别人。
十二岁，因为一本书的影响，我开始将自己解脱出来。沉重的负担不属于我，虚伪的面具不属于我，没有声色的生活不属于我！
十二岁以后，我真正开始融入生活，关注生活的细节。
朋友不必太多，真心就行；家庭环境不必太好，不愁吃穿就行；做事不必苛求完美，对得起自己且让人满意就行，要的只是生活的质量。
怎样将火候调整好，使菜即不流失营养又美味可口？怎样控制水温将咖啡冲得香浓？怎样大口吃零食又不担心体重？怎样将房间布置得舒适、温馨？怎样在沉重的课业负担外与家人相处融洽？
这些我也许不知道，但我正在竭尽所能地去学。
可这些仍只是表面。我更关注的还有细节末梢对心灵的触动。
今年，我们学校来了一位新语文老师。他是最令人印象深刻的是他的笑。无论课上课下，我们从未见他对任何人扳过脸。
碰巧与他同路。我们漫无边际的聊着。快走到他家口时，他蓦地停下脚步，微笑的偏着头问道“你们觉得我的课上的好吗？”他好象是在问我的意见，又好象在问大家的。凭心而论，他的课真的不错。脉络清晰；他讲得仔细，全面，我们听的也认真。所以，我当然毫不犹豫得说：“好啊，好啊。”他把头完全转过来，嘴巴咧开笑着，又说：“好？那就好！”那一刻，阳光仿佛全洒在他脸上、身上，褶褶生辉。他整个人显得那么神圣。我想那时，他作为一名教师的责任心或是荣誉感，应该真正满足了吧。
我想，生活不在于是否富足，而在于你拥有多少广阔的心灵空间。同样，也不在于你是否高贵，而在于你是否能始志不渝得把握并珍惜生活的细节之处，坚守心灵的自由。
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