感悟篇：
为期一周的入学教育让我如沐春风，不仅思想上发生了翻天覆地的变化，心灵上更是经历了一次前所未有的洗礼。经过入学教育及其这几天的学校生活使我对山西大学有了更深的认识，同时也使我对研究生学习目标更加明确。为此我将我的几点心得与大家共享：
第一，人文素养的重要性。人文素养，它不是知识，也不是专业和能力，它是一个人在成长和生活中形成的个人品质和修养，但是人文素养不仅对一个人的思想品质有着重要的作用，它对科学研究也起着不可忽略的重要作用。通过对人文素养的教育与学习，让我知道自己在思想品德方面还存在欠缺，懂得在责任和奉献方面应该更加努力。我以后应该对同学，对父母，对国家多一点责任，多一点贡献，更要以阎老师为榜样，无私奉献，始终本着思想育人的原则，时时处处为学生负责，为学生考虑。
第二，要勇于担当，善于担当。听完“面对老一代的担当情怀”后，使我加深了对“天下兴亡，匹夫有责”这句古话深刻内涵的理解！在当代也有鲜活的例子重新书写和发扬着这样伟大的民族情怀！2011年6月1日，年近百岁的老红军战士李中权仍然不忘党的关怀和照顾，把自己仅剩的20万存款作为党费交给党组织，表达了他老人家把自己的一生献给党，献给祖国的的伟大革命精神；在癌症晚期仍以超长的意志工作到生命的最后一刻的科学家林俊德，在生命的最后8天里，老人家依然在努力工作，整理移交自己毕生的科研资料，完成了他生命中最后的冲刺；参加过上百次战斗的老军人朱彦夫，在战争中失去了四肢，没有左眼的他原本可以安享晚年，可他却还要为国家奉献自己的余生，尽自己的一份力，毅然决定回村，带领全村村民走上了富裕之路，他是我们时代的楷模，是我们学习的榜样，他的求生、拼搏、奉献精神，永远透露着一种不屈的信念和力量，值得我们好好学习；被称为“中国霍金”的金展鹏教授，全身瘫痪只有脖子能动的他说：“20多岁是人生最美好的.时光，交付在我手里，我就要用心带好他们，我必须对学生负责，对国家负责。”他为国家培育出一批又一批的优秀硕士生和博士生，他的责任感和使命感无不让我们倍感惭愧；以“服务研究生健康成长和培养社会主义接班人”为事业追求的“心灵建筑师”阎老师，更是把自己的全部精力投身于大学生的管理教育和服务工作。曾经他的一个学生因父母煤气中毒双双离去而上不起学时，阎老师当即慷慨解囊为该生资助学费和生活费，使该生顺利完成学业。另外，当阎老师的母亲和妻子双双住院时，本可以请事假去照顾母亲和妻子的他，毅然决定坚守工作岗位，阎老师的这种“把学生当作自己的孩子，掏出满腔爱心，不求任何回报”的精神，时刻感动着我们每一个人，他也是我们的楷模，我们学习的榜样！
从以上几位老人的事迹中，我们可以看出每位老人无不以爱国报国为己任，勇于担当，甘于奉献，从而为振兴祖国，振兴民族奉献自己的毕生精力及全部生命。他们的光辉事迹激励着我们一代又一代的年轻人，我们应该以他们为榜样，敢于担当，勇于负责，担起属于我们年轻一代的责任。
现在的我们正是积累知识的时候，应该养成良好的学习习惯，培养高尚的人文素养，敢于发扬爱国主义精神，担起历史和时代的重任，勇于把爱国主义热情化成实践报国的实际行动！把自己融入社会，融入国家，担当自我，在不断的自我否定与超越自我中提升对自我的担当，这就是我所认为的当代大学生应有的担当意识。
第三，人格的塑造。在听了阎老师的入学教育课后，我深深体会到了人格塑造的重要性！作为一名研究生，知识积累和科研能力固然重要，但我认为人格塑造更为重要。在这个阶段，如果不注重人格的塑造，只追求知识的沉淀，培养出来的人，可能不但不能为社会所用，还可能成为社会的累赘。在随后几位学长学姐的演讲中，我更是深刻地明白了，人格的塑造就是一种信念的塑造，就是自身品质的培养，就是要在回答“我是谁，要去哪，怎么去”这三个问题中不断反省，不断思考中不断成长。人格的塑造的确是一段艰难的历程，但是各位学长和学姐已经为我们指明了方向，阎老师的教导也已经帮我们照亮了前行的道路，我们还犹豫什么？我们还畏惧什么？我相信，只要是被这样一位灵魂工程师所雕刻过的每一位同学，无论走到哪里，都将无所畏惧，勇往直前，都将是人群中的道德模范，人们学习的榜样。
规划与展望篇：
毕业后听到周围的同学都开始上班挣钱了，自己却还在花父母的钱，心中更加迷茫。为了麻痹内心的不安，我去了富士康打工。虽然打工期间内心获得一点安慰，但是也失去很多学习机会。正如上海大学崔老师所说“疯狂做兼职是没有自信的表现，研究生面临着比较大的生存压力，但是要平衡自己的方向，在没有生存危胁的情况下，要专注于学习。”现在经过这一周的入学教育，我更加坚定自己要做一个优秀研究生的决心与信心，同时我暗暗给自己拟定了一份规划：
首先，明确自己的思想，端正自己的态度。以前自己总以为只要考上研究生，就可以成为优秀的人才；只要入了党，就是一名合格的党员。听了阎老师的教导之后，我才明白：就算你是研究生，你也不一定是一名合格的研究生；就算你是一名党员，你也可能是一名伪党员。为此我要经常反省自己，努力做一名合格的研究生，此外作为在校的青年党员，我虽然不能马上投身建设祖国的行列，但我可以从一些小事做起，未雨绸缪。虽然谈不上为人民服务，但至少我可以为班级服务，为同学服务。
其次，注重人格的培养，即思想道德和人文素养的培养。现在有幸得到阎老师的教导，让我醍醐灌顶，想想以前总是忽略对人文素养的学习，总以为自己学习好了，就什么都好了是多么幼稚的想法，殊不知纵然你学术再高，你没有一个好的人格，你将永远只是一个没有灵魂的躯体，一具行尸走肉。所以从今以后不论是上学期间还是工作了走向社会，我都要不断提醒自己注重人格的建设，提高自身的政治修养水平，只有这样才能全面提升自己，使自己成为一个具有综合素质的合格人才。
最后，实践是成长成才的必由之路，我们必须学以致用，在实践中锻炼自我，在实践中成就理想。有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜，如果还像以前那样放纵自己，三年研究生生活就是在浪费青春！因此我们一定要珍惜光阴，付出实际行动，让自己过一个无悔的研究生生活！
感谢篇：
老师，您是我这二十多年来见过为数不多的一个发自内心教育我们如何做人的老师！也是少数几个真正关心学生人格及素质的老师！更是一个真正替国家担忧我们这些大学生未来的老师！您不仅是一位好老师，更是一个伟大的教育家！如果所有的老师都像您一样从小就开始教育我们如何做人，就不会出现妈妈不给儿子钱，儿子就拿刀捅死自己的亲生母亲的悲惨案件；更不会出现在校老师或者校长居然带着小学生开房等等这些道德败坏有辱社会的人。虽然我和您只接触了短短一周的时间，从您给我们做＂崇研笃学志为先，求真拓新勤为本”的讲座，到您哽咽地给我们讲完最后一节课，您的一字一句都深深地刻在了我的心里，让我受益终生。在没遇到您之前，大部分老师只是一味的教我们学习书本知识，却忽略了道德和人格教育，在遇到您之后才懂得道德和人格同样重要，我由衷的感谢您这七天给我们带来心灵的洗涤。
入学教育虽然只是是短暂的一周时间，但留给我的记忆和思考却是是永恒的，我将以此为起点，不断梳理与反思自我，超越自我，尽我所能，努力提高自身修养水平，争做优秀的年轻一代。
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