爱国爱疆心得体会

2021-10-22 心得体会

  我们得到了一些心得体会以后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编帮大家整理的关于爱国爱疆心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

  爱国爱疆心得体会 篇1

  爱国爱疆,是激励新疆各族人民奋然前行的一种伟大的凝聚力。

  这种凝聚力是民族团结、社会稳定和经济发展的一种精神力量。

  对祖国的爱,是爱国主义凝聚力的核心。

  我们的祖国是一个统一的多民族的国家,五千多年来,中华民族就在这块土地上劳动和生活,为中华民族的自由、独立、解放和繁荣昌盛共同奋斗。

  热爱祖国是人们在历史上形成的对祖国的深爱之情。祖国既包括我们自身,又是我们安身立命的根基。一个人一经成为祖国的儿女,他的命运便与祖国母亲的命运联结在一起。 对新疆的爱,是建设美好家园的凝聚力。

  新疆是祖国的一块宝地,千百年来,生活劳动在这片土地上的各族人民,相互团结,相互学习,用自己的勤劳和智慧,共同开发了天山南北的大好河山。

  古往今来,热爱家乡、保卫祖国,建设家乡、共同发展,已成为新疆各民族爱国主义活动的一项重要内容。这种爱疆的凝聚力,是爱国主义凝聚力的重要方面。

  爱国爱疆,还包含有亲情爱、民族爱的凝聚力。

  亲情爱对于我们每一个人来说,不仅父母、妻子、儿女、兄弟姐妹是我们的亲人,而且所有民族同胞都是我们的亲人,都是不能分离的。这种亲情爱凝聚力是爱国主义凝聚力的基础。

  民族爱凝聚力集中表现了向心力,共和国国旗上的五颗星,就是民族团结力、向心力的象征。平等、团结、互助的民族关系,共同维护祖国统一,维护社会稳定,是民族爱凝聚力的体现与自觉行动。

  浓浓的祖国情,深深的民族爱。

  国家统一始终是中国历史发展的主流,每一个民族的命运都与祖国的命运休戚相关,每一个地区的发展都与祖国大发展紧密相连;维护祖国统一是各民族的最高利益,只有各民族同胞团结一心,才能使自己家乡美丽繁荣。

  开国领袖毛泽东曾言:我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。

  在新中国六十年、特别是改革开放以来的发展实践中,中华民族爱国主义精神所蕴含的那种国家和民族利益至上的崇高品格,那种敢于压倒一切困难的英雄气概,凝聚了全社会的力量,使社会主义在伟大祖国焕发出蓬勃生机和无限活力。

  在新疆近些年来、特别中央新疆工作座谈会后的发展征程中,爱国主义精神所蕴含的那种百折不挠的自强信念,那种开拓进取的创新精神便犹如冲锋的号角在天山儿女的心头吹响,激起各族人民战胜困难风险、励精图治的坚强决心。

  历史和现实表明,爱国主义深深植根于中华民族的血脉之中,植根于中国人民的伟大实践之中,具有激励中华儿女自强不息,一往无前的无穷力量。

  爱国爱疆心得体会 篇2

  深入开展党的群众路线教育实践活动,是党的作出的重大战略部署。按照自治区党委的统一部署,第二批党的群众路线教育实践活动,要把握主题不变、镜头不换的原则,“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,以严的标准、措施、纪律着力解决政治上不够坚强、“四风”方面和群众反映强烈的突出问题。教育部门担负着培养社会主义接班人的历史使命,更加突出政治坚强,着力培养爱党爱国爱疆的合格建设者和接班人,为维护稳定和长治久安打牢基础。

  一、深刻认识教育系统突出政治坚强的重大意义

  1、突出政治坚强是教育发展战略的必然要求。新疆长治久安最重要的是就业和教育。教育关系中华民族未来的千秋大业。推动长治久安和跨越式发展,根本在人,关键在教育,促进民族团结、基础在教育。这些年,喀什的教育有了长足的发展,但与人民群众对孩子教育的期盼相比,还有很大差距,需要做很多工作。开展好教育实践活动,把政治坚强放到第一位,具有很强的现实必要性和紧迫性。教育系统各级党组织和广大党员干部要以“净化育人环境,巩固教育阵地”为重要内容,贯彻整风精神,突出政治坚强,使党员干部、人民教师政治思想认识进一步提高,工作作风进一步转变,净化育人环境,巩固教育阵地,筑牢抵御宗教侵蚀渗透的思想防线。

  2、突出政治坚强是当前稳定形势的必然要求。长期以来,国际恐怖主义势力、民族分裂主义势力、宗教极端势力勾联聚合,在喀什进行暴恐破坏活动,我们教育系统特别是各级各类学校成了“反对势力”与我们争夺青少年学生的主战场。利用宗教向学校进行非法渗透是其主要特点之一。他们把罪恶的黑手伸向教职工和青少年,与我们争夺青少年。在这样的背景下,我们教育系统出现了一些触目惊心的问题。问题虽然发生在个别学校、少数师生身上,但性质是严重的。这是我们同民族分裂势力在教育领域展开的一场争夺青少年、争夺教育阵地、争夺思想教育的严肃政治斗争。教育领域的状态如何,直接关系到下一代人的思想政治素质和科学文化素质,关系到一个民族、一个国家的前途命运。教育系统稳定关系全区稳定大局。学校不稳,全区难安。通过教育实践活动,必须突出和解决政治坚强问题,进一步增强教育安全意识、战略意识、责任意识,加强学校党组织建设,提高学校领导班子和党员干部教师队伍的思想政治素质,在各族师生中筑起“反分裂、反渗透”的坚固思想长城,用马克思主义占领教育阵地,不断增强学校抵御民族分裂主义和宗教极端思想渗透的能力,确保社会主义的办学方向。

  3、突出政治坚强是服务各族人民宗旨意识的客观需要。

  每一个党员干部党性强不强、群众路线坚持的好不好,关键要看他能否坚持党的根本宗旨,做到立党为公、执政为民。对我们教育工作者而言,就是要办好让党和政府放心,人民满意的教育。要履行这个宗旨就要突出政治坚强,突出政治坚强,就要看热爱各族人民、服务各族群众的政治态度是否鲜明,贯彻群众路线、践行全心全意为学生服务的宗旨意识强不强烈。

  二、突出政治坚强,必须提高自身政治素质

  1、突出政治坚强,首先要有坚定的政治立场。坚定的政治立场是对党的各级领导干部的最基本的要求。要始终保持清醒的政治头脑和坚定的政治立场,带头维护民族团结,反对民族分裂,从根本上提高抵制敌对势力渗透破坏的能力;要深刻认识到,新疆自古以来就是一个多民族聚居地区,各族人民荣辱与共、唇齿相依,巩固民族团结,繁荣发展,符合全疆各族人民的根本利益,是各族人民的共同心声;要高举民族团结的旗帜,大力发扬各族人民同呼吸、共命运、心连心的优良传统,牢固树立“三个离不开”的思想,做民族团结的坚定维护者。

  2、突出政治坚强,必须态度鲜明。鲜明的政治态度,决定我们对各族人民热爱的深度。

  要建设繁荣富裕和谐稳定的美好新疆必须紧紧依靠人民。只有我们把各族群众放在心上,群众才会把我们放在心上;只有我们把各族群众当亲人,各族群众才会把我们当亲人。对群众要常怀感恩之心,并把感恩之心转化为利民、惠民的实际行动,从人民群众是否满意检验工作成效,明确改进方向。这样,我们坚持群众路线就有了坚固的思想基础、力量基础。

  3、突出政治坚强,必须有坚定的共产主义理想信念。作为教育工作者,担负着为共产主义培养接班人的历史使命,必须高度重视和加强政治修养,树立坚定的共产主义理想信念,真正做到在关键时刻,在突发事件面前,在重大的政治原则问题上,始终保持清醒的政治头脑,立场坚定,旗帜鲜明,沿着正确的政治方向不断奋进。坚决贯彻执行党的教育方针,办好人民满意教育。坚持教育为社会主义现代化建设服务的根本方针,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

  三、突出政治坚强,必须下决心解决好教育系统政治上不坚强的问题

  教育系统各级党组织和广大党员干部,尤其是党员领导干部要切实把思想和行动统一到中央部署和自治区党委、地委要求上来,扎实开门搞活动,以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉,联系实际,突出问题导向,认真查找政治意识不强的'突出问题,真正把问题、找准、解决好。尤其要解决好个别党员干部中出现的政治意识不强的问题,例如缺乏政治敏锐性和政治鉴别力,对错误言行听之任之;在反对民族分裂主义及其活动上认识含混、态度暧昧,不敢管不愿管不会管,对地委反复强调的“三个绝不能低估”、“四个宁可”的要求不以为然;履行抵制“三非”、“四不承诺”走过场、不兑现、不落实;退休人员中的党员宗旨意识淡薄,理想信念动摇,参与宗教活动;维护民族团结方面以身作则、率先垂范作用不强,带头维护民族团结作用不明显,民族团结教育走形式、工作方式方法单一、缺乏针对性和实效性等,解决好这些突出问题,加强“正能量”,使每名党员教师、教职工高扬“教育梦”,凝成“中国梦”,齐力同心为中华民族的伟大复兴而做出贡献。

  四、突出政治坚强,必须切实加强和改进学校德育教育

  坚持政治家办教育、管学校,加强校长和教师队伍建设,把学校建成培养“四有”新人的坚强阵地。坚持把立德树人作为教育的根本任务,加强爱国主义、民族团结教育、新疆“三史”和无神论教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强“三个离不开”、“四个认同”意识,从小立志为实现中国梦而努力学习,坚决抵御民族分裂和宗教极端思想向学校和师生渗透。加强校园文化建设,引导各族青少年热爱喀什、热爱各族人民、建设美好家园。

  爱国爱疆心得体会 篇3

  新疆自古以来就是一个多民族聚居的地区,古称西域的新疆,是世界四种文化的交汇融合之地,是古代中西放文化的重要孔道,举世闻名的丝绸之路就贯穿其中。正由于如此,古代亚洲大陆东西方诸多部落、族群的迁徙和交往活动频繁,都在新疆留下了印记。历史的演进中,民族的多元,文化的多元,宗教风俗的多元构成了新疆今天的基本文化特征,形成了爱国爱疆,这一各民族共同的文化血脉。

  爱疆,就是热爱自己繁衍生息的家乡新疆。疆是我的家,国是大中国。爱国爱疆是爱国主义精神文化的两个方面。新疆精神是“以现代文化为引领”的集中反映,是爱国主义和时代精神在新疆的地域体现,是新疆各族人民保家卫国、积极向上、奋发有为精神坐标的延长。比如,19世纪三四十年代,新疆塔吉克族民族英雄库尔察克为了保家卫国,率领当地各族百姓奋起反抗外敌入侵,浴血奋战,壮烈殉国;民国初期,喀什地区爆发策勒村民众奋起反抗沙俄暴行的一场大规模的反帝爱国斗争,事因固然是当地百姓为保卫家乡而进行的反抗,本质上无疑是爱国爱疆爱家乡的精神在激励人们反对帝国主义的经济军事侵略,闪现的是爱国爱疆的崇高光辉。

  以改革开放为主要特征的新时代,极大地丰富和发展了爱国爱疆的思想精神内涵,新疆和平解放六十多年“惊开新世界”的巨大变化,不仅极大地改善和发展了新疆各族人民的民生,丰富和发展了各族群众日益需求的物质文化生活,更重要的是深化、强化了“以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”,使之真正成为我们各民族共同团结进步,共同繁荣发展的精神纽带。

  因此,我们能够确认,新疆精神源自于对中华民族精神的继承和弘扬、源自于新疆各族人民在历史长河的文化积淀、源自于新疆改革开放的伟大实践。我们要大力培育和弘扬新疆精神,通过开展丰富多彩的学习和实践活动,引导各族干部群众始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,把新疆精神融到经济社会发展的各方面,渗透到人们的日常生活工作中,使之内化为社会群体意识、外化为人们的自觉行动,形成创造美好未来的信心和动力。

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