心得作文

2021-04-23 心得体会

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的心得作文8篇,欢迎大家分享。

心得作文 篇1

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树木对滋养它的大地母亲的感恩,白云在蔚蓝色的天空飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对抚育它的蓝天的感恩。因为只有怀着一颗感恩的心,才回发现生命的真谛。

  “在星期一的时候,老师给我们布置了一个神奇的任务:“护蛋行动开始了,看谁能保护鸡蛋三天不碎,谁就是赢家。”听了这个消息后,我愣住了,百思不得其解:老师葫芦里买的是什么药?我一接到这个任务,就想着怎么完成.回到家后,首先我找来了一塑料小盒子,里面放了三层纸巾,接着我把准备好的生鸡蛋小心翼翼地放进盒子里,并在外壳上包了四层柔软的棉花,当做"保护膜"我想,这下鸡蛋不会碎了。

  清晨,我背着书包,手里拿着宝贝鸡蛋,心,都被这小小的鸡蛋牵着呢!我也很小心地呵护着鸡蛋,还是不放心,又将包装好的鸡蛋放进塑料袋里。来到了教室,教室里都没有嘈杂的喧闹声,而是安安静静,同学们都将自己的鸡蛋放进抽屉里,生怕摔坏了,全班同学都没有心思读书了,被这小小的鸡蛋所控制,有的一直盯这鸡蛋看,有的不时望一下抽屉,看看碎没,当然,我也不例外!“叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,如果是以前,同学们像一只只出笼的小鸟奔出教室。奇怪的是,课间那些横冲直撞的疯小子,疯丫头们都“蒸发”了!同学们坐在教室里三三两两地谈心,看书,就这样,我也就小心地度过了一天.在接下来的两天里,我时时刻刻都在关心我的鸡蛋,但还是会有"紧急事故"发生,有的同学不是鸡蛋打碎了,就是自己不耐烦了。

  三天总算熬过去了,到了星期五开班会时,老师叫我们拿出自己的鸡蛋宝宝,并问是不是前两天准备的那一个?有的同学说我换了两个,有的同学说我换了三个,我正在暗暗地欣喜自己保护的鸡蛋没碎,紧接着老师一本正经的说:"同学们,假如鸡蛋是一个孩子,你们是不是称职的"父母"呢?

  话音刚落,我沉思了很久,看着这个鸡蛋,我忽然明白了老师的用意:当我们还不会说话,走路的时候,就像这个脆弱的鸡蛋,妈妈就像外面的保护层,照顾我们直至今天十一个春夏秋冬,妈妈从没厌烦过。多那一刹那,我忽然听到了自己第一次骑车外出时妈妈的叮嘱话语,我忽然看懂了我生病时妈妈担忧的眼神,我忽然懂得了许多许。

心得作文 篇2

  火既能给我们带来光明,也会为我们制造祸患。为使我们更加得解防火意识,掌握自救能力,学校再次开展消防演练。

  下午三时十分,“呜…呜…”警铃响彻校园,消防演练在这个警铃声里拉开序幕。此时,教室里一片混乱,任课老师让我们镇定下来,指挥我们用手或衣服捂住鼻子,往安全地方撤离。我和同学们迅速地冲出教室,跑向楼梯口。为使防火演练更逼真,学校在楼梯口得两侧都放置烟饼,在我们下楼得时候,烟饼冒出得那难闻得味道,像调皮得小精灵似得一不溜湫,全都钻进鼻子里,令我不得不用手紧紧地捂住鼻子。不一会儿,我终于从那人山人海,熏烟滚滚得楼梯口跑出来,和同学们在操场上集中,楼梯口还回荡着同学们得脚步声。待到各年级汇报人数完时,我们就按顺序排好队,井然有序得回到教室休息。就这样,消防演练在这短短得时间内结束。

  虽然这次演练得时间很短,但它却给我一生得教育。学校为让我们更清楚得意识到消防安全得重要性,知道火灾后逃离得方法,预防真正得火灾向我们袭来,学校是那么得用心去布置,可是有些人就是不在乎平时得演练,无济于事好像与他自己无关似得,一旦遇到真正得火灾,那些人就傻傻得等着大难临头吧!没有遇到真正得火灾,那是我们得幸运。平时从电视、电脑、手机、报刊杂志上得一些关于火灾得新闻,都是那些有关人员不够重视,所以造成得人员伤亡、损失惨重等现象,你一旦遇到,后悔都来不及!如果你在商场、超市、公共场所等地方遇到火灾,不要太过于着急,要冷静下来,请不要忘记安置在墙上得灭火器,虽说它不是很让人注意,但是往往在火灾迫在眉睫得时候,它就能派上用场,让你从危险中脱离。

  最后,我想请大家记住火灾得重要性!因为火灾,多少人因为疏忽它,失去自己得亲人;多少人因为疏忽它,损失国家得巨大财产……

心得作文 篇3

  为期九天的军训结束了,在这期间,我们有过欢笑,有过汗水,有过暴晒,有过关怀…

  九天的军训生活,使自己有一种重回大学开学军训的错觉,一样的齐步走,一样的转体动作,一样的口号,感觉一切那么的熟悉又那么的陌生。

  在最后一天中午坐上回公司的车的那一刻,看着道路两旁急速倒退的树木,心中突然涌现出许多的不舍与留恋—樊教官那贱贱的笑声,221那群二货杀人游戏迷们还有食堂里那被抢的空无一物的餐盘…

  回顾这次军训,虽然有一些小小的遗憾,但总体收获还是很丰厚的。在此期间,我们基本上都是上午参加训练,下午进行进港教育,晚上是各种各样的丰富多彩的活动,充实而有意义。这次军训不仅让我们强健了自己的体魄,还让我们对公司的企业文化,对自己未来的职业发展规划都有了一个深刻的认识。

  对我个人而言,本次军训可以说是意义重大,很多事情都是始料未及的,班长、模范人生讲堂主持人、知识竞赛主持人、国旗手,优秀学员,这一切的荣誉对我来说来的太过突然,一时间无法完全消化。九天的历练,可以说无论从心智上还是身体上,自己都得到了一定程度的提高,通过训练,锻炼了身体,强化了纪律;通过进港教育,学会了如何更好的思考,更好的沟通…

  军训之后,我将以更加严格的要求规范自己,以更加饱满的激情踏上自己的工作岗位,使自己尽快的成为一名合格的宁波港人,为强港工程奉献自己的青春和力量。

心得作文 篇4

  每个人心目中的好书是不—样的,我希望我们每个人都能找到自己喜爱的,有意义的好书。《水浒传》是—部非常经典的中国名著,与它相媲美的还有《红楼梦》,《三国演义》,《西游记》,号称"中国四大名著"。《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生,发展和失败过程的—些本质方面,说明造成农民起义的根本原因是"XX"。

  《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这—点上,许多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,积极参加劫取"生辰纲"的行动,从而上了梁山。解珍,解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草。武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行冲击。他是从血的教训中觉醒过来的。

  水浒—百零八将,人物形象中令我记忆最深刻的是"智多星吴用"和"天孤星花和尚鲁智深"。"智多星吴用"几次献策:吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗—起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进,花和尚鲁智深。—生屡出奇谋,屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江,李逵被害后,吴用与花荣—同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在—起。真不愧为"智多星"呀!"天孤星花和尚鲁智深"是—位非常直率,暴烈如火,却侠骨柔情,杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子,英雄人物。他往往在人们面前表现出—副粗鲁,野蛮。可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊,挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。

  读了这本书我了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的—面。这的确是—本非常耐人寻味的—本书。

心得作文 篇5

  读了《我要做个好孩子》这一本书让我有了很深的感受,这篇文章中写了关于主人公金玲很多的小事,却很幽默,很有趣。

  金玲的介绍有趣极了,比如:金玲的书包一向被妈妈称为“垃圾袋”这句话写得很有意思,介绍了金玲的书包乱得像垃圾袋,还有一次语文老师上公开课金玲光着脚,老师点她发言,金玲却找自己的鞋子,结果被老师批评了。

  金玲没有什么惊天举动,但他有个目标,做个好孩子!

心得作文 篇6

  中学生的写作能力是中学生语文素养的综合体现,是素质教育要求中学生必须具备的最基础的能力。就教学观念、教师的教学、学生的学习等三方面谈些看法。

  一、教学观念

  “以读带写,读写结合”严重失衡,导致作文处于附庸地位。这就需要彻底改变传统观念,单独开设作文课。当今的信息时代对写作提出了更新更高的要求。写作在人们的工作、学习、生活中占据着越来越重要的地位。

  这就需要我们在新的理论指导下构建以学生为主体,以学生发展为中心,以表情达意、能力培养为目标的语文教学新体系。应编写专门的作文教材,单独开设作文课。在教学时间安排上,作文与阅读至少应平分秋色。

  二、教师的教学

  教师方面存在一定问题。一为教师把教完课文作为硬任务,把作文教学当作软任务。二是部分教师的作文能力也不甚高,教学效率低下。作文教改实质还停留在感性经验阶段。

  因此,教师必须要接受先进而系统的写作理论教育,学习当代一些优秀的`教育哲学和教育方法。提倡教师下水作文或半下水作文,学生写什么,自己先写体验体验。实践证明,教师的下水作文确能引起学生的兴趣,激发起学生的写作热情。

  三、学生的学习

  学生方面看,问题也不少。一是脱离生活,惧怕作文;二是思维定式,写法模式化;三是内容虚假,意义虚化拔高;四是把写作当任务,修改缺少动力。

  因此,教师本身要更新教学观念,敢于创新,要培养学生的想象和联想能力;必须使学生养成爱思、多思、善思、深思的习惯,只有在积极思维的基础上审清题意,下笔才不会走线;学生只有养成良好的思维习惯,他们的思维能力才会在不断的实践中逐渐发展起来。另外,建立一定的作文激励机制,使学生有较大的获奖面,让他们尝到成功的喜悦。

  作文教学的细致解读

  中学作文教学是中学语文教学的重要组成部分。它是一种综合训练,既能从语言文章方面训练学生写字,用词造句,布局谋篇,润饰成文,发展学生的语言,提高学生的书面表达能力,又能从思想认识方面训练学生积极思维,加深对社会生活的理解、感受,培养健康高尚的审美情趣和社会主义思想品德,树立良好的文风,为今后的学习、工作和生活奠定良好的写作基础。作文教学与听话、说话、阅读教学相辅相成、相互促进。抓好作文教学,不仅可以培养中学生的写作能力,而且能促进学生阅读能力,听话能力和说话能力的提高,有利于全面完成语文教学任务。因此,我们必须十分重视作文教学。

  课外阅读的训练

  诚然,语文教学中的听、说、读、写教学都很重要,但这并不意味着都要花费相同的时间和精力去进行教学。根据学习语文的实际情况,学生听、说能力的发展往往先于读写能力,因为他们在入学之前,家庭和社会就已经为他们打下了一定的基础,尽管并不系统,但比起读写的基础,要厚实得多。在实际教学过程中,读写能力的形成比听说能力的形成更困难、更复杂一些,更需要花费时间和精力,这是一方面。另一方面,学生学习作文和学习阅读的难度也不同。一般的情况是,学习作文的难度大于学习阅读的难度。阅读毕竟是学习别人现成的知识和经验;而作文则相反,是用自己的语言去表达自己的认识和生活,当然难于前者。从学生学习的难度看,尤有必要加强作文教学。

心得作文 篇7

  在这烈日炎炎、骄阳似火的9月,为期4天的军训如火如荼的拉开了帷幕。这几天,我们感到又漫长,又短暂,充满了艰辛和快乐,此刻4天快要过去,我忽然发现,我感受更多的是留恋与不舍。

  是的,军训是很辛苦的,回想一下,苦在脚上磨出的泡,苦在为正步踢麻的腿,苦在站军姿时累酸的腰间,军训如此的苦,我当然也有退缩的时候。但我坚持了下来,军训是一个过程,一个考验自我,磨练自我的过程,半途而废是耻辱。大家都咬紧牙关,不到万不得已绝不停止训练,要明白军训本来就是磨练我们的意志,锻炼我们的身体,那么,为什么要放下呢?想到这,我都会咬咬牙,挺过去。也许坚毅在累酸的腰间堆集,最后将坚实、挺拔与不屈。或许这些不是苦,而是一种收获,一种让我受益终生的收获,我收获的是耐力是坚毅是勇敢,是不屈,更是团队精神。无论今后我做什么,想到这天的苦与收获,一切艰难险阻都变得无所谓了。我想这也就到达了军训的目的了吧。

  是的,从军训中我们也感受到很多快乐。从大家整齐的脚步声,高昂的口号声中,我体会到了团结的欢乐,也体会了奋进的快乐,当我们班经过4天的训练,我们感受到群众的温暖。。在那里,我们大声欢呼,在那里,我们大声的笑,在那里,我们留下了我们最完美的回忆!

心得作文 篇8

  今天是母亲节了,我要帮妈妈做些事情。妈妈上班走后,我就开始动手干起来了。先打扫卫生吧,我先拿笤帚把房间打扫干净,又用拖把开始拖地。拖地真是件力气活,刚把客厅拖干净,我就累的不想再干了。接着做什么呢?给妈妈洗衣服吧!我把妈妈需要洗的衣服拿出来,准备好盆,倒上了一些洗衣粉。把衣服泡在盆里。记得妈妈说过,把衣服泡20分钟左右会洗的干净些。我看着时间,20分钟后,我把衣服和水一起倒到洗衣机里,接好电源,摁上洗涤按钮。我家里的洗衣机是全自动的,大约有半小时,就洗好了。

  中午妈妈下班回来,看到家里干干净净的,就问我:“家里怎么干净?您做的吗?”我回答妈妈说:“是的啊!今天是母亲节,我要表现表现。”妈妈又看到阳台上挂的衣服,夸我真能干。当我在房间里玩的时候,闻到了从厨房里飘来的熟悉的饭菜香味,那是妈妈做饭的香味,我连忙跑进厨房,看见妈妈早已经忙开了,我问妈妈有什么要帮忙的,妈妈笑着说:“不用,您已经为妈妈做了很多呀”看着妈妈熟练地做着饭菜,想着妈妈每天都是这么为我服务着,心里真是很感动。

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