考试心得作文

2021-06-17 心得体会

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的考试心得作文4篇,希望能够帮助到大家。

考试心得作文 篇1

  相信大家一定考过不少试吧,特别是上了初中的,一定被每天那数不清的考试感到烦愁了吧,我也是,不过现在我把我的一些考试经验告诉大家,分享一下。

  先说说课内知识,课内积累:上初中的课本都有课下注释,每篇课文的作者等等,这下出来考点了,现在的考试常用选择,比如选择对的一项,这种题提醒大家,一般考一些重点人物比如:鲁迅、冰心特别是古人物,沈复等大家要留心啊。然后是字音,我们常常因为地方口音写错也要注意。然后是仿写句子,没啥说的,仔细点就行。再是课文填空,我们背课文,作者可能写的文章不太顺口,我们背课文有些靠想当然背,可要仔细呀。再说阅读,先说课内阅读,叫大家一些技巧如果课文理句子理解想不起来,如果是一片中心性(大部分的句子都表现出相同含义的文章)比较强的特别是《风筝》,这篇文章大部分是表现出我对小兄弟的同情,和对自己的自责。如果靠,使劲往那里答。最后说说课外阅读,其实也没啥说的,我简单提提,第一字词解释可以写上他的同义词,也可以字面理解,比如 “牢不可破”这个成语解释是牢:结实、牢靠,破:打碎、破坏。连起来就是结实牢靠,不可打破。好了先说这些。

  再说说一下课外的,现在的出题的人诡计多端,狡猾的很,但不会单单考一些课文理解,字词等,课外知识也有(不包括课外阅读),比如:让你写一些广告词,民族特色,民族风情,等等,特别是让你要要求写诗句,比如关于酒的,等等。新闻大事也比较重要,那时我上五年级,神州六号事件发生不久,有一次,我们考试就考了,惨啊:-(,所以希望大家多多注意积累,对身边的是多多留心啊!要不就吃亏了,特别是住校的,回家一定看看报纸,虽说是小题,但也要仔细。

  好了,说完语文,下面是数学,我在这里说说技巧,先说 “圆”吧,你么一定为这繁琐的算式而苦恼吧,告诉你一个方法:你把从1至9成圆周率的积背下,这样便好多了,还 有,你们整天算圆的面积,数可能被不下来,但一定熟悉吧,如果你算圆的面积,得到的是数比较陌生,那有可能算错了。

  最后是英语,这更没啥说的,但我强调一个事,我们上初中考试,一定有区别读音的题,比如这一题:

  找出画线部分读音不同于其他三个的一项

  A. where B. there C. here D. chair

  很多人看了,就会说:“这不简单吗,前三个划的全是‘ere’而第四个划的却是‘air’那一定选地四个啦 !”这下坏了,出错了,如果你查查字典,就会发现,那四个划的读音是C选项不同(能力有限,不打音标--!),提醒打假别耍小聪明。“聪明反被聪明误”这句话大家一定要记住,还有,假如你有单词或句型不会,看看前面,有的话直接套上去,因为英语翻来覆去就是那点东西。

  怎样,看了之后,感觉如何?是否有些感悟?那么,我祝愿大家今后的的考试,勇拿冠军!好了,再见!

考试心得作文 篇2

  六月二十号。重庆市的中学都开始了最后的招生考,毕业班的我们也积极地参与了进来。在前往重庆市一中、三中、巴蜀等市直属中学的的'路上,平时比较清静的马路,也因为这次大考而显得拥堵;各个学校面试区所在教学楼周围已拉上警戒线,数百家长等在警戒线外望眼欲穿般地等候着。期间还陆续有家长带着孩子前来面试。

  在考试期间,教室外面十分安静。“艺考生”们有的严正以待,有的胸有成竹……在最后关头谁也没有一丝松懈,都练习着自己的特长展示,期待能取得一个好成绩!

  在临近期末的最后几天里,我们怎样才能“运筹帷幄,决胜于六月之末”呢?我有这些想法与大家分享:

  一、要自信:自信面对每一道难题,“我能行!”

  二、提前备好考试用品:3支钢笔或中性笔,橡皮,尺子,(数学要带圆规和三角尺),削好的铅笔或自动铅笔(确认有笔芯),手表等考试用品。

  三、科学用餐:平时吃什么,考试吃什么,不要胡吃海喝。保护好自己的肠胃,考试的时候万一出现像拉肚子这样的紧张情况,就考试肯定是有害而无利的。

  四、正常作息:千万不要临时抱佛脚,考试前熬夜复习。就会导致很多知识是很杂乱无章的,建议大家在临考前的一两天对自己复习的知识进行一个梳理,这样做到大家心中有数,有条不紊的考试。

  五、熟悉考场:考试前大家可以提前参观考场,熟悉下考场环境,提前做好一个心理准备。这样考试当天就不会无所适从,淡定自若地进行考试。

  “不积小流,无以至千里。”其实真正地学习还是在于日常的积累与努力!毕业班的我们已经养成学习的好习惯,我们感恩母校的栽培,我们将以“最棒”的状态迎接未来的挑战!

考试心得作文 篇3

  在网上搜索较为权威的issue分类和考试地区的高频考题(因为各个地方的高频会稍许有所不同),高频前100我觉得大家不要每篇都写,先按照issue 分类,分好了再在每类中写2篇,同类其他的写提纲。我基本上每天会精写2-3篇,先看作文大讲堂和北美范文里的思路,有时候觉得这两本书不知所云,就上网看看其他同学的想法,再加入自己的例子,然后不限时间地写,写到满意为止。我觉得考试的时候issue部分是二选一,基本上可以肯定你碰到的题目至少有一篇是精写过的高频,所以高频每类都至少得写一篇,有自己内容的写一篇。考前5天不要再写了,把以前写过的文章再拿出来背诵背诵就好了,也可以把文章中需要用的例子抽出来,单独打印,方便记忆。当然前提是这些文章和例子是你消化和精写出来了,不是别人了东西~至于高频100以后的那些题目阿,不看也罢了。

  考试的时候我是在103和109中选择,因为我记得109自己备考的时候写过,印象很深,103只是列了提纲,所以就毫不犹豫地选择了109,花了30分钟写好,然后复查。

考试心得作文 篇4

  上午女儿打电话给我说:“妈,我不想参加这次考试。但我不好跟老师请假,你帮我和老师说说。”

  我一听知道事情不妙:“怎么了?不舒服了吗?”

  “没有。”女儿声音里充满了忧郁。

  “这样吧!我马上过来。中午你回来吃饭再详细地和我说说好吗?”我试探着问。

  “好。”女儿犹豫地答应说。

  电话里传来嘟嘟的声音,那种山雨欲来风满楼的感觉从电话那头向我席卷而来。我放下所有的事情匆匆忙忙地赶到了小屋。

  小屋的墙上已经被白纸黑字覆盖得满满的,仿佛是一个文字的森林,树上结满了青色的果子;又仿佛一个文字的海洋,有一种在黑白之间游历的艰辛。我看到了她挣扎的痕迹,不知是该高兴还是该忧伤,我的心里掠过一丝波澜。

  桌子上还放着女儿上次没有吃完的包子,一张草稿纸平摊在书桌上,我一看是女儿留给我的字条:

  妈:

  我很爱你。真的。请不要再自责再内疚了,不要再说抱歉。妈,我没有怪你,并且我很爱您!

  我一切都好,您不用操心!

  女儿

  我依稀看到女儿那可爱的笑脸在对我做着鬼脸,心里有了几分轻松。但想到女儿的电话,我又担忧起来。究竟发生了什么?我在焦虑不安中等待着女儿回来。

  中午,女儿拖着懒懒的身躯回到了家中。我已经摆好了饭菜。

  女儿无精打采地端着碗吃着。我问:“你怎么了?怎么不想考试呢?”

  “我也不知道为什么,就是不想参加这次考试,我没有信心。”女儿眼神飘忽地说。

  “干吗这样呢?考不好也没关系,看淡点。”我很平静地说。

  “你不理解的。我就是不想考试,想到要考试我就头痛心烦,脑袋都要爆炸了,整个人也快要崩溃了。”女儿做着很无助甚至要崩溃的手势对我说。

  “如果你实在不想考,就请假吧!”看见她那双迷茫的眼睛,我的心软了。

  “所以,我让你帮我去请假。”女儿说。

  “我怎么和老师说呢?上次请假不上晚自习就很尴尬了,走出办公室的时候就感觉他们

  在背后说我这个做妈的糊涂。”我很为难地说。

  “你就说我病了。反正有人也请过假,我又不是第一个。”女儿理直却气不壮地说。

  看她很痛苦的表情,我不敢再往下说。

  ……

  我们默默地吃完饭。

  “妈,我求你了。”女儿哀求地说。

  “让我想一想。”我勉为其难地答道。

  接下来就是沉默。

  吃过中饭,女儿上学去了,我却陷入了进退两难的境地。去,很显然是错误的;不去,又会让女儿失望。如何才能化解她心中的淤泥呢?

  我想去找张老师聊聊,让他去开导女儿。可转念一想:女儿会怎么想呢?她会不会觉得是在损害她的形象?不行!我不能找张老师。那要找谁呢?老刘?老刘一直对她的评价很高,期望也很高。于是,我拿出手机,打?还是不打?老刘已经不教他们了,贸然去打扰别人总觉得不好。我握着手机在小屋里来回踱步,打开又关上,关上又打开,犹豫了很久,终于没有按下那绿色的按键。

  整个下午我像一只热锅上的蚂蚁,在小屋里不停地翻腾着。最后还是忍不住给老公打了电话,告诉他女儿的想法。

  “不行!怎么能不参加考试呢?”老公语气十分坚决地说。

  “我再劝劝她。”我说。

  “你好好劝她,耐心一点。如果还不行再给我打电话。”老公说。

  “好!”

  晚上,女儿回来后就问我去没去帮她请假。我说没有。女儿一脸的不快:明天一定要去!女儿语气很沉重地说。似乎没有商量的余地了,我知道此时不能和她顶着来,就像行船遇到了礁石,必须选择绕道而行,不然的话就会人翻船沉的。

  明天吧!也许睡一觉起来她会改变主意呢?我对自己说。

  陪读心语:

  很多孩子在特定的情况下都会产生逃考的念头,因为每一次考试都会有一个排名,即使学校没有排名,成绩单上的分数还是会将各自的排名清晰地显示出来。孩子的自尊心是最强的。当发生这样的事情时,千万别用武力去解决,也不要去找老师,那样只会扩大你和孩子之间的距离。

  如果父母中有一个人能让孩子感到畏惧,就可以采取一柔一硬的策略去说服孩子。对孩子来说,千万别把考试当成是一场生死战役,而要把考试当做一次检验,检验自己的知识点是否掌握牢固了?我的解题技巧是否正确?我的解题思路是否正确?错了,就要用心去分析错的原因。对了,就要总结一下:这个题目的拓展题会是怎样的?这样一来,考试就变得不那么可怕了。

  老刘名叫刘峰生,是女儿高一的班主任,一个从县城调来的特级教师。我一直想对他说:谢谢!可是已经永远没有机会了。他于20xx年6月永远地离开了他所热爱的事业,离开了他所依恋的世界。他曾经把女儿当做自己的形象代言人,他坚信女儿有一个美好的未来。而女儿正是在他的赏识和赞扬中学习和成长的,从这一点来看,老师对学生的作用是很重要的。他对学生的真诚情感一直激励着我去关注女儿,关注她的同学们。

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