心得作文400字

2021-09-13 心得体会

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的心得作文400字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

心得作文400字 篇1

  书是我们一生中不可缺少的东西,它从我们呱呱坠地的时候就陪伴着我们。

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”从上小学开始,我们就开始接触书,如认字的书,关于军事方面的图画书,接着就是迷宫书。慢慢地,我识字了,开始读一些关于《龟兔赛跑》之类的童话书。

  到了三四年级,我就读一些少儿版的书,如《一千零一夜》《动物世界》《笑话故事》《格林童话》《安徒生童话》等。渐渐地,我一点点进步,获得更多的知识。到了五年级,我越来越喜欢看书。读书,让我懂得了许多。我在老师的推荐下,又读了许多书。读了《伊索寓言》,我知道了龟兔赛跑的故事出自这本集子。

  我又在图书馆里借了许多书,我也迷上了杨红樱写的许多作品,如《笑猫日记》《瞧,那群俏丫头》,还有马小跳系列的书。我从中体会到了校园生活的开心和痛苦。我还读了探险的书《福尔摩斯探案》《海底两万里》《神秘岛》,那里的一个个故事都十分神秘,特别是《福尔摩斯探险案》中的小故事,有时让我心惊肉跳,有时谜一下子解开了,也不知是怎么回事?……

  书伴我成长,书是我的好朋友。我畅游书的世界,开阔了视眼。书可以带给我们喜怒哀乐。书是世上的无价之宝。

心得作文400字 篇2

  如果失败是成功之母,那么坚持一定是成功之父。坚持过后,定有一朵美丽的花绽放开来,等着我们采摘。

  ——题记

  岁月的风铃摇啊摇,转眼间四天的军训生活结束了。虽然结束了,但我心中依然感慨万分。军训的点点滴滴依旧时刻浮现在我的脑海,让我的情感久久不能平复。

  胡路同志是给我们训练的教官,他严于律己,又不失幽默,我非常喜欢他。我们七班的同学在胡路同志的引导下,都非常优秀。都说军姿是军人的基本功,于是,我是七班就开始苦练基本功。起初,我站了一分钟,脚丫已经疼痛难忍了,每秒都是煎熬,每秒都又像刀子狠狠地划过我的脚底。但我告诉自己,要像草一样顽强的生长,要做一个像胡教官一样伟大的人,我便坚持站好军姿。现在,几分钟的军姿对我已经不成问题了。稍息、立正、跨立、齐步走什么的,我们七班都有不断练习。在教官的英明领导下,我班更是进步惊人。

  一小时,两小时,三小时时间一分一秒的过去,会操表演开始了。我们七班满怀着激动地心情等待着教练的号令。该七班了,该七班了。我们迈着熟练而矫健的步伐踏上了属于我们七班的舞台,认真表演了几天来我所训练的内容。

  真是台上一分钟,台下十年功啊——一会功夫就表演完了。功夫不负有心人,我们七七班获得了二等奖的好成绩。虽然是二等奖,但至少我为班级献出了汗水,我努力了,我收获了。

心得作文400字 篇3

  教育对于种子是阳光,对于树林是水,对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童,是走上到的殿堂的梯子。

  中国古代5000年的历史,各个朝代都竭力推行德制,可是如果有些人真的没有“德”,那的德制只能是浮云要是盗贼、人犯,从小接受过法制教育,有着满心道德,那他们还会成为罪犯吗?不会。所以,解放了以后,我们推行的是“法制”。

  如果这世界没有“法”,会怎么样?我想我一定会天天泡网吧,人们肯定吸毒的吸毒,那么,这个社会将会变成什么样子呀!!!所以说,法律,是不能没有的。

  近年来我国未成年人犯罪逐渐增多,引起了国家的高度重视。是的,未成年人也犯罪。别不相信,比如你放学走了一天小路回家,你会生怕自己被打劫。如果这是你看见一个大人,你可能不会很害怕。但是如果你看到一个6年级到高二年龄的男孩(包括辍学的),那你可能会很害怕。

  可是,未成年人是祖国的花朵,如果连未成年人也走向犯罪的道路的话,我们祖国未来的希望在哪?

  其实,法律也并不是万能的,也有很多漏洞。这让很多律师抓住来利用。所以说,我们的心中也要有个道德底线,什么事情该做,什么事情不该做要有个明白。

心得作文400字 篇4

  读了《凿壁偷光》这篇成语故事后,使我有了非常深刻的体会。

  事情发生在西汉匡衡身上,他是有名的经济学家,任丞相,他小时候家里很穷,没钱供他读书,也买不起书。但他非常热爱读书,只要有机会,他都要利用来读书。他隔壁村庄里有户有钱人家,收藏了不少图书,匡衡知道了,就跑到那人家里,要求替他家干活。那家主人问他:“你一年要多少工钱,”匡衡说:“我一个工钱也不要。”主人听了觉得很奇怪,说:“不要工钱,难道你愿意白干?”匡衡说:“我只要你把你家的书借给我读就行了。”主人听了,深受感动,就答应了他的要求。读了这段话,我的感受是:他那时候家里那么穷,还那么爱读书,我们现在学习环境这么好,不是更应该好好学习吗。

  匡衡白天为主人家干活,晚上把书拿回家去读,可是新的问题又出现了,没灯照明。邻居家是位有钱人,每天晚上灯火通明,他想了一个办法,在墙上凿个洞,光就透过来了,这样,他每天都坚持读书,直到邻居家熄灯他才休息,一读就读了两年。读完这段话,我的感受是:我们有宽敞明亮的教室,还有老师煞费苦心地教导,我们还不认真听,晚上回家还有台灯为我们照明,可是有的同学还要家长催促他才肯写作业。我们和古代的匡衡比一比,简直是有天壤之别呀,我们太惭愧了。

  我们应该以匡衡为榜样,好好学习,不辜负家长和老师对我们的`希望,说少壮不努力老大徒伤悲,我们现在不努力,什么时候努力呢,同学们,我们一起努力吧,别让时间浪费掉。

心得作文400字 篇5

  人生快事,莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情,不以物喜,不以物悲。书是我们精神巢穴,生命源泉。古今中外有成就人,到与书结下了不解之缘,并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书习惯,体会读书乐趣,学习和掌握一些读书方法,这不是人生第一大快事吗?下面,我就和大家分享读书各种乐趣吧!

  读书一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁,百思不得其解时候,或对某一个问题似有所闻时候,打开书一看,你就会发现早已有人对这个问题做了充分论述,正好骚到了你痒处。这种“柳暗花明又一村”感觉你那么舒服,那么自在。

  读书对于不同人有不同乐趣,对于从事体力劳动来说,读书一种休闲;对于从事脑力劳动人来说,书可能是一种灵丹妙药,烦闷时,读书可以解闷;愁苦时,读书可以忘忧;兴奋时,读书可以畅流……

  读书给人恬淡、宁静、心安理得快乐,是名利、金钱不可取代,书就像人类精神营养剂,缺了它,生活必缺陷。让我们别留下遗憾,拿起书吧!相信你一定也能从书中懂得人生真谛!

心得作文400字 篇6

  军训是对人身体与意志的磨练,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,”锻炼体能和意志的军训怎一个苦字了得。

  这短短几天,不仅要像军人般接受各种训练,还要改掉无组织无纪律的不良习惯要无条件服从教官、老师的命令。尽管因为身体原因,我只体验了军训的前几天,也学到了不少东西。

  比如在丝毫不比酷夏温和的烈日下站军姿,没几分钟,我就头冒热汗,腿脚僵硬,身上处处叫嚣着难受,却又像被什么高人点了穴般丝毫不敢动。每当教官说出“放松”二字时,我都仿佛熬过几个世纪般松了口气,身体就好像不是自己的,每个关节都难以控制,活动时所有的关节都在呻吟。

  但我这才站了几时呀,那些军人,那些保家卫国的军人他们天天都要这样站,比我们更久,比我们更累,他们吃的苦我们只受到了冰山一角,就不敢深入,他们受的累我们只体验了沧海一粟就难以接受,我隐隐约约感受到的一点军人生活,就如管中窥豹,看不到全貌却足以让我心惊。

  我在电视上经常可以看到有关军人生活的报道,我从来都知道军人的生活是苦的,但只有这次军训后,我才真正感同身受了。

  在成为一名初中生前有这个军训定是会对初中生活有帮助的,上了初中,要听从老师要求,认认真真完成学业,吃苦时不退缩、客服苦难迎难而上,我还要加强体育锻炼,这次军训让我看到了自己许多不足。相信初中生活我一定能做到更好。

心得作文400字 篇7

  雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋,也就应该从身边做起,从自我做起,从关心身边的同学做起。

  在我们的校园里,就有着许许多多的雷锋,不信你看:他们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的公物:他们怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学问互帮互助之情景时有发生,大家再看,教室里,他的一句

  提示,让别人找到了走出迷宫的方向:他的一声鼓励,让别人有了继续努力的动力:他耐心的讲解,让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。

  身处美丽的校园,望着我们可爱的学生,同学们,让我们再一次重温雷锋精神吧:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?

心得作文400字 篇8

  学生怕作文,尤其农村学生更怕作文,城市小学生与农村小学生在习作水平上的差距是不容置疑的。农村学生相较于城里学生而言,他们生活中可感知的新鲜事物稀少,社交能力更无法与城里孩子相比;他们眼界狭小,可供阅读的书籍匮乏。对于这些困境和现状,相信每一个在农村从事过教育工作的人都会有更多的体会,所以对于农村小学教学来说,作文成了语文教师的一大难题,习作成了学生望而生畏的问题。关键词:情境;积累;真话

  一、作文教学不能流于形式,要精心地创设情境,激发学生表达的欲望

  作文教学难,首先难在学生没有原始的、基本的想它、爱它的欲望、冲动和兴趣;其次是“巧妇难为无米之炊”,觉得没有什么可写。所以激发学生的表达欲望显得尤为重要。激发学生的表达欲望的形式方法多种多样。

  作文教学要联系儿童的生活实际,将作文表达回归到有趣好玩的活动中,或让学生走进生活,去感受生活,让学生充分参与到活动和生活之中,有了激情,有了感受,有了材料,才会变“要我写”为“我要写”,想写的问题就会迎刃而解。

  二、注重平时积累

  作文也像语文基础知识、阅读一样需要积累,比如好词、佳句、精彩片段等,可根据课文内容来积累,也可通过写日记来积累。

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