心得作文

2021-11-14 心得体会

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的心得作文10篇,欢迎大家分享。

心得作文 篇1

  今天,我来到学校,老师给我们班开了一个小小的每周班会。

  我们坐姿端正,认认真真地听着老师所讲的每一个字,老师给我们讲了很多例子、很多故事。讲了我们不要太要面子,要努力,寻找真正的自己。

  后来,老师总结了一下,放下面子,寻找另一个自己。有个例子是说:你只要耽误,或者发呆了几分钟,你就会被很多很多的人超过。告诉了我们:不能歇息,要努力,只要你歇息了,哪怕是短短的一分钟,就会被很多人超过,所以,我们不能歇息,要一时一刻的努力、拼搏着。

  还讲了,放下面子,有些人,为了自己的面子,连命都丢了,有不少人为了自己的面子而把自己的命丢了。这个告诉我们不要死要面子,不然,连你的命都会搭进去,会丢掉性命。

  老师还讲了,不是很难,无法就是平常你说的话,在写在纸上。我们作为中国人,其实写并不是很难,很简单,同事,如果你没有用心去做,你就会发现,自己写的得不了高分,甚至都不会写,但你只有把你平常说的话,再改一下,然后,用心去做,加上一点描写方法和修辞手法就可以了。

  我们老师还讲了一些历史故事,也就是为什么中国人能打败日本人:一开始,中国人一战就败,日本就是百战百胜,所向披靡。中国都是被逼而打仗的,都是百战百败,但是有些人觉得:中国这么大,不会被打败的。后来,日本占领了中国大部分地方,后来,中国忍无可忍,开始反击,日本不得不投降,但是,这一战下来,我们中国死伤无数,共计三千五百万人。而日本伤亡共计一百四十万人。

  这个班会告诉了我很多很多的道理。

心得作文 篇2

  与昨天的的艳阳相比今日天气有些阴沉,早上7点左右雾气还未散去,有点凉,但是我们的内心却是火热的。兴奋充斥着我们的大脑,耐着性子听完同学们的发言后,随着刘校长的一声——出发,就像炸弹一经点燃,轰轰烈烈、来势汹汹。

  刚出发的我们活力四射,空气中盈满了欢声笑语,我们带着对未知的路途的新奇,出笼鸟儿般的欢脱,笑着闹着、走着跑着、甚至是蹦蹦跳跳的。向来体力不好的我也像打了鸡血似的,紧紧地跟着大部队。由于这次走的是条新路线,在走了很一会发现还没有上堤岸我不禁怀疑:难道这次我们要从城镇中横穿?

  很快我就消除了疑虑,因为土黄色的堤岸已经在一个窄窄的转角过后出现了。堤岸两边原本青绿的小草也都跟泥土融合再一起远望着很难分辨了,这样的萧条景象,虽是自然的季节交替,也许有文坛诗人们常说的秋叶之静美,但是我却有点失落。是啊!满腔的热情,好像被这凉凉的秋风,被这萧寂的秋景冲淡了些。但是这并不妨碍我们毫不费力的爬上堤坡,这时候另一种景色又出现在我们面前,原来堤岸的另一边生长着的树木依旧青翠着,坡下种的冬季青菜也格外明艳。有时候人生就是这样,你永远不知道下一秒会发生什么,也不能预知下一站的风景。遇到挫折,陷入困境,如果不继续坚持继续努力怎有机会看到柳暗花明遇到又一村。

  远足还在进行着,我的体力渐渐地减弱了。这时候另一种景色出现在我的面前了,太阳放出了一点点光晕,岸边没了树木的遮挡,汉江便能够清晰的出现在我的眼前。其实对一个中度近视的人来说应该算是十分具有朦胧美,江面上仍旧弥漫着雾气,对岸的小树林倒影在江面上,还有恰好出现的汉江大桥,仿佛约好了来一起营造这朦胧而又大气的景观。看,江面上还漂着一叶小舟,我想这时若有哲人看到此景,他会不会作出:"孤舟一片日边来”这样的诗句呢!

  虽然过程有点辛苦,我们终于到达了目的地。大家都停下来休息,班主任忙着拍照和分餐,同学们大多围在一起聊游戏。在大概半小时的休息和娱乐节目之后,我们又踏上了归途。

  来时走过的道路,看过的风景,显然少了吸引力,再加上我们的体力不支,回去的路总感觉望不到尽头。我咬咬牙放一首搞怪的歌曲,告诉自己再坚持坚持,也许前面还有我没有发现的美景,告诉自己就算是同一样东西也是再不断变化的。果然,我又看到了那时让我驻足的江景,不过这时又多了一轮落日,一抹残阳,我想起了王维的:“大漠孤烟直,长河落日圆。”大漠孤烟虽没有,长河落日确是真真切切的在眼前。

  这次的远足我受益匪浅,它让我明白唯有坚持,才能不失始终。唯有坚强,才能战胜困难。唯有坚毅,才能取得成功。

心得作文 篇3

  为期两天的野外生存拉练结束了,浑身的疲惫和酸痛不时让我回想起丰富多彩的训练生活,每一个情节都历历在目,难以忘怀!两天的时间虽然很短,但是在这两天当中所感悟到的事情却可以用20天的时间来慢慢回味。

  坚持。坚持能磨砺意志,坚持能超越自我,坚持能创造奇迹!周六早晨,5:30我们就起床了,穿上新发的军装,感觉是那么神气,俨然一个小军人模样。“嘟---”,赶快,教官要我们集合准备跑步了。由于昨晚下了点雨,跑着跑着一不留神差点滑倒。唉,这么远,要从这头跑到那头,我……能不能坚持住呢?加油,要对自己充满信心!我整了整军装,跟着队伍一起出发。满头大汗,不管;筋疲力尽,也不管。坚持,坚持,再坚持,此时,我感觉全身的肌肉都绷得紧紧的,跑得越来越带劲儿。到达终点,我们又站了10分钟军姿,练习了转向。八字步,抬头挺胸,双手紧贴裤缝,声音洪亮有力。“向左转”、“一二”、“向右看齐”、“原地踏步走”…… 真感觉自己就像一名刚入伍的小兵。

  团结。团结在一起我们就是是最棒的团队。没有完美的个人,只有完美的团队。早饭过后,我们三个小队进行了一个团队合作比赛。看哪个队用的时间最短,动作更快、声音更洪亮。我们每个小队分别围成一个圈,教官讲明游戏规则后,说:“准备,开始!”我们拍着双手,齐声喊着:“一,一,我,一二,一二,我们,一二三,一二三我们是,一二三四,一二三四,我们是最……”直到最后的:“一二三四五六七八,一二三四五六七八,我们是最棒的团队。”比赛结束,我们队以3秒的优势胜过了其他队,得了第一名,大家都高兴地欢呼雀跃——“我们是最棒的团队!”

  后来我们又玩了瀑布漂流,摩天环车,疯狂老鼠,真人CS野战射击等好多有趣,又刺激的游戏!

  这次野外生存拉练训练真好玩儿。它丰富了我们的暑假生活,增强了我们的自我挑战意识,提高了我们的自信心和团队向心力,让我们懂得了“坚持就是胜利,团结就是力量。”的真正含义!

心得作文 篇4

  作为一名工作经验不足语文的教师,我很荣幸参加了江西教师网展开的培训,感觉真是受益匪浅。从甘老师讲作文中,我更进一步了解了小学语文习作教学的发展方向和目标,反思了自己教学工作中的不足。作为语文教师,不是只懂一些语文理论知识就行,我们要加强自身的文化修养,培养自身良好的人文精神,这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上。而且语文教师还要学高为师,有较高的艺术鉴赏能力和艺术修养,只有这样我们才能引导学生发现教材、生活中的美,才能引导其去感受,去创造美。通过这次的学习,我有以下几点感悟:

  一、教师要多读书,不断丰富自己的知识。

  想给学生一滴水,教师就必须有源源不断的活水注入。在工作中,我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这使我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。加强学习不仅仅只专业方面,要扩充到各个领域,在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应教学的需要,还要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习资源和学习空间,注重与其他教师和专家的合作探讨,教师要秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮。

  二、提高思想认识,净化灵魂。

  我们不能把教师当成了一种谋生的职业。可通过这次走进名师的课堂,感叹于他们思维的敏捷,语言的风趣丰满,独特的教育视角,健康乐观的人生观,丰富的教育经验……激起了我内心中的心弦,触及到我思想的深处,这次学习,对于我来说是一次难得的充电机会。

  三、作文来源于生活,生活是写作的源泉。

  著名教育家叶圣陶老先生曾说过:“生活是写作的源泉,源头盛而文不竭。”这番话道出了作文来源于生活,生活是写作的源泉。因此,作为语文教师要引导学生走进大自然,了解社会,了解生活,了解国家大事,做到“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”引导学生做生活中的有心人,使他们感受生活的充实。可以对家庭中的种种琐事,校园内的桩桩小事,邻里之间的不同争执,乃至街头巷尾的见闻,去体验生活,领悟人生。生活是取之不尽的`源泉,只要把学生引向生活,让他们在生活的广阔天地里,以饱满的热情去体验生活,歌颂生活,赞美生活,才会写出真情实感的文章来。因为自然界中的花草树木,学校家庭、社会生活中的人、事、物等,都是学生在日常生活中随时可以接触的。教师应组织学生经常开展有趣的班队活动,带学生参观游览,领略大自然无限的风光;走进社会,认识社会的真、善美;参加有意义的活动,让学生用心体验生活,感受生活,做生活的有心人,引导他们在活动中体验并关注他人在活动中的表现。只有将生活和作文联系起来,让作文素材开发成为无尽的源头活水,学生习作时才会左右逢源,运用自如。没有了材料,习作就成了无源之水,无本之木。生活是学生习作的主要源泉,学生只要做生活中的有心人,留心观察,用心思考,写作之源就会取之不尽,用之不竭。

  四、作文离不开阅读,阅读是写作的基石。

  古人云:“读书破万卷,下笔如有神”;“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。所以要让学生广泛地阅读,不断增加词汇量,并在积累中有所发现,有所创新。正如罗丹所说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”因此,教师应积极引导学生到生活的大课堂中学习生活的语言。把家庭中人与人之间发生的事积累下来,学校中老师和学生之间、学生和学生之间、班级和班级之间发生的事积累下来。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”教师还要让学生随时摘录,写感受,有意识地背诵,并随时评奖。因为小学生正是发展记忆力的黄金时段,记忆是智慧的仓库,小学阶段让学生多记住一些东西,对他们的一生都大有益处。学生头脑中储存的材料就会与日俱增,再也没有学生对作文“望而却步”,“无米下锅”,从而也激发了学生对作文产生了浓厚兴趣,也就不再怕写作文了。我在教学中还很注重运用多种方法来激励学生多读书。我常利用积累时间来开展读书比赛,优秀诗文朗诵及背诵比赛。激发阅读兴趣,鼓励他们多看一些有趣的故事、寓言,多读一些词句优美、情节感人的诗词文章。我们规定每个学生必须准备一本读书笔记,把自己在阅读中学到的佳词美句抄录下来。提倡“不动笔墨不读书。”“好记性不如烂笔头”,指导学生写读书笔记、日记、观后感、评论人物时事等。这样既丰富了学生的写作素材,也激发了学生写作兴趣,提高了学生写作水平。

  通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。

心得作文 篇5

  送儿子到桂林上学,在火车上,我除了看风景,就是读书。花了几个小时的时间,读完了《于丹论语心得》。

  这本书,内容正如书名,是于丹读了论语的心得。于丹主要从《论语》中关于孔子的为人、修身、养性的一些观点来阐释今天我们应该怎样为人处世,怎样做人,怎样处理好各种关系。这些观点,是《论语》中很少的一部分。《论语》的内容博大精深,古人说,半部《论语》治天下,可见一斑。于丹抽取《论语》中关于人生的一些观点,进行归纳总结,再结合现实进行阐释,说出她自己的体会,就成了这本书。其实,这本书是以演绎的方法来谈《论语》的,找一些故事或者事例来阐释一个观点,然后演绎出现代生活中我们应该怎样做人的道理。于丹的这个心得,去年国庆节期间在中央电视台百家讲坛播出之后,深受欢迎。于丹也因此一朝成名,红遍大江南北。更有甚者,说日本首相给他的每个下属送了一本《于丹论语心得》,要部属好好学习研究。

  如果用于丹自己的概括,这本书的主要观点是:天地人之道,心灵之道,处世之道,君子之道,交友之道,理想之道,人生之道。

  一言以蔽之,这本书于丹从孔子的人生观、价值观演绎出我们现代人的人生观、价值观;讲了它对于我们如何在现代生活中获得心灵的快乐,适应日常的秩序,找到人生的坐标的启迪。如果再具体一点,这本书讲了孔子描述的人生境界:强调内心的修养,强调心灵的从容和缓,以致于达到心灵的宁静,从而提出我们现代人的人生也应该具备这样一种崇高的境界。

  至于《论语》中其他大部分内容以及观点,于丹绕开了它。

心得作文 篇6

  暴力是全国人民的公敌,更是广大维吾尔族群众的最大敌人。暴恐分子所犯下的滔天罪行是反人类的、反社会的,他们的罪恶行径必将遭到全社会的声讨谴责,一定会得到应有的下场。同时,恐怖案件不但影响我国的安定团结局面,同时也对我区维吾尔民族造成极大的伤害,恐怖案件对自治区经济发展、改革开放和引进外资造成严重的损失,对维吾尔民族民族工业发展、内地经济交流、与内地、与国外经济往来造成巨大影响,我们要旗帜鲜明地反对,同时,我们也要看清暴力的本质,他们就是想利用宗教极端思想麻痹群众、煽动民族仇恨、分裂祖国,我们决不能让他们的阴谋得逞,也绝不能因个别民族分裂分子和暴力的罪恶行径而影响我们新疆各民族之间的团结。我们坚决拥护中央的各项部署和采取的果断措施,我们要紧紧围绕新疆社会稳定和长治久安这个总目标,各族人民手挽手、肩并肩,同暴力恐怖势力作坚决斗争,严厉打击“”,促进民族团结、宗教和谐、人民安居乐业。

  作为一名在新疆生活的公民,尤其是一名教育工作者,我们有责任和义务去维护新疆的稳定。应该做好正面的宣传和引导工作。

  首先我们自身应该努力通过学习,深化了对斗争的认识,加强政治思想学习,提高了政治水平和自身免疫力;

  第二要充分履行教师的职责和义务利用班会课及平时时间对所教学生进行思想政治教育,组织他们学习《新疆地方史》,了解新疆的历史,认识到多民族并存的益处,净化学生灵魂;

  三可以通过一些资料的学习使学生懂得今天的幸福生活是来之不易的,应该倍加珍惜。同时让学生认识到今天我们的祖国是强大的,团结进步也是今天的历史潮流,是人心所向,大势所趋,、搞分裂只能是螳臂当车,不自量力,必然遭到各族人民的坚决反对,并一定会以失败而告终的。

心得作文 篇7

  这次的作文班是学校第一次举办,学校非常鼓励我们参加。语文能力不好的我,当然也不落后参加了这个活动!

  第一天,首先去教室报到,接着才进教室。我们班的大队辅导员姐姐脸圆圆的,感觉她很容易害羞。第一节课,我们学习味觉描摹,喝水果酵素、吃花生饼和尝试古早味面包。吃到古早味面包时,我觉得味道很怪,后来逼不得已,捏着鼻子吃下去。水果酵素很好喝,酸酸的、带点微甜,十分爽口,让人想再喝一杯。一天的时 间,很快就过了。

  最后一天,有一位女老师,她叫我们分组各自完成一幅春、夏、秋、冬的画。老师先用粉彩笔帮我们描绘出一种代表季节的景物,让我们画在其中,再加上诗句。我们这组画的是“夏天”,有荷花和蜻蜓作为点缀,让我们画出夏天的特征;因为诗句中提到游乐场,所以我们在图纸上画了一座摩天轮;又在右下方加了荷叶 和荷花,整个画面看起来更生动。

  还有记者模拟采访,我们选出白雪公主童话里的各个人物,票选出想要访问的对象--白雪公主、王子、巫婆、魔镜。白雪公主,是由男队辅饰演,我问了他一个问题:“为什么你要吃毒苹果?”他回答:“因为昨晚没吃宵夜,所以忍不住诱惑,就吃下去了!”当时一听见这答案全场都笑翻了呢!

  这四天的作文班,让我学到了如何形容食物;如何让测试的评分老师注意自已的作文;如何书写才会流畅;这些都是我未参加以前所欠缺的。这次的活动,真是获益良多,很值得!

心得作文 篇8

  有一篇题为《不做怨妇》的文章是这样描述一位怨妇的:“一位已经不再年轻的女子,站在紫藤花长廊下,握着手机不停地向对方哭诉:‘我还能怎么样,看在孩子的份上,我什么都忍了,他还是这样无情,我还能怎么样?’她的肤色黯黄,一束乱发潦草地扎在脑后,臃肿的身材,盛在暗红色的水桶长裙中,偏偏又随意穿了一双蓝色的皮鞋,这颜色混搭的,真是不好看。”看到此处,我心凄然,我确定那男子爱她的时候她必不是这样的。

  《晋书·阮籍传》记录了阮籍的一件事:“兵家女有才色,未嫁而死。籍不识其父兄,径往哭之,尽哀而还。”阮籍不认识她的父兄,却前往哭丧,这种狷狂举动的出现除了与阮籍的个性处境有关,恐怕也要看看兵家女何许人也——“兵家女有才色,未嫁而死。”一个女子有才有貌,还没有遇到爱慕她的情郎,就香消玉殒了,无论如何都是一件非常可惜的事情。所以,阮籍与此女素昧平生也跑去大哭一场,泪中自有对兵家女的许多爱怜。

  这两件事放在一起,有些东西就看得很明白了:兵家女未嫁先殒而阮籍哭之,那女子昼夜作息而丈夫弃之,天差地别的际遇固然与男子的德有关,恐怕也与女子的“才色”有关。“怨妇”自己要不要负起一部分责任?她的丈夫初见她时也是这般模样?正如作者所说:“也许,她什么都做的很好,唯独忽略了自己,于是她的百般好,都跟着她的样子,一起黯然了。”我一直以为女不必为悦己者容,但必须为己悦者容。人心追美,自古如此。爱一个人,首先是为他好好地修饰自己,把最美好的自己交给他。

  当然可以这样解释:他终日不见或夜半不归,寂寞、疑问的包围中人备受折磨。慢慢地,茶饭不思、妆容不整,甚至于蓬头垢面;时间也在此时落井下石,拿走了年轻美貌。于是,一无所有了,却更想紧紧地抓住他。可是,怎么还能够抓住他?我的所听所见固然是少得可怜,但也足够形成一个小小的结论:为长久地拥有爱,必须保有两样东西:惠与慧。那女子“惠”而不“慧”,还是失掉了丈夫的爱。

  所以,聪明的女子懂得如何为爱造境,李清照有一首《一剪梅》,词人与丈夫人分两处,愁绪满怀,却既不抱怨也不哭诉。她懂得用文字去造境:深秋之时,荷枯香残,一叶兰舟佳人自泛;心盼锦书雁南归,明月西楼人独倚。一种相思,两处闲愁,下了眉头,又上心头。荷、舟、雁、月本是无情之物,词人以情注之,借情造境,以境感人,终将唤起丈夫的无限爱怜,所以李清照与赵明诚常有分离却情爱笃深。

  爱情这件事,多数人在意的是自己的爱谁,却很少想对方是不是觉得自己可爱,也不太多想怎么让自己可爱,可是基于本能、不动脑筋的爱早晚会有失去的那一天。如果你宛如初见,而他是那个“二三其德”的氓,那么就更不要哀怨,给他一个从容的微笑,一个优雅的转身,你的美丽自会有人来欣赏,他不是你的唯一。

心得作文 篇9

  我觉得读书很有意思,有时它会让你捧腹大笑,有时又会让你潸然泪下,有时还会给你增长许多知识。

  有一次,我读了《丑小鸭》这个故事,我觉得这个故事非常经典好看,情节也很生动。它使我明白了个深奥的道理:“外貌并不重要,重要的是看内心是否美丽纯洁”。当鸭妈妈生下了许多蛋时,一个又一个小生命不就破壳而出了。其中有一只灰不溜秋的丑小鸭,样子十分难看。它的颜色很特别,有黑有黄,鸭妈妈见了还以为是孽种,就把它丢了。最后,它长大了,变成了一只美丽的天鹅。

  美丽有两种意思:第一种是为表美,第二种是心灵美。我认为,不管外表美不美,只要你心灵美,别人都会喜欢你、认同你的。如果你是外表美,但是心灵不美,总想去伤害别人,不管你是多么美,别人也不会喜欢你的、认同你的。有的人为了美却伤害了自己。他们为了使自己有个美丽的面孔,不惜一切代价去做美容手术,手术失败后,脸上留下伤疤,非常后悔。这就是他们太注重外表美的后果。

  我希望,世界上的人都有个美好的心灵!

心得作文 篇10

  《论语》是一份宝贵的文化遗产,它让我感受到了中华民族的传统美德,孔子的诲人不倦,让我受益匪浅。本学期,我们学习了《论语》。《论语》的作者是孔子的弟子以及再传弟子。

  可记录的是孔子和弟子的言行。通过他们的言行让我懂得了很多道理。《论语》让我懂得了学习态度要谦虚。比如子曰:“三人行,必有我师焉。敏而好学,不耻下问。”在课堂上,有的同学认为自己这个知识点学会了,就不听别人的回答,这是不对的。也许,你可能会收获到不同的知识。在我们班里,可以说人才济济。比如数学小博士胡展郡、小画家黄鹏翰、小歌唱家庞君瑶、体育健将齐珈艺等等,大家各有所长,每个人都值得我学习,这样我才能不断的进步。

  《论语》让我懂得了学习要有方法。子日:“学而不思则同罔,思而不学则殆。温故而知新。虽多,亦奚以为。”在学习的过程中,我读了很多书,学习了很多好识,我只是听老师的讲解,自己不思考,也不运用到实践中,只是纸上谈兵,时间久了,我也不去复习,最后把知识全忘掉了。记得我刚学奥数时,就是每周按时按点地去学,按时完成作业,可一学期下来,很多题不会做。后来,妈妈说我的学习方式有问题。我自己仔细分析了一下,我认为我确实没有仔细思考老师每天讲的例题,只是简单的去完成作业,从来不复习,也不想这类题型还可以扩展到生活中的哪些问题。所以学习效果不好。后来,我改变了学习方法,成绩提高了。

  《论语》让我懂得了要孝敬父母。“父母在,不远游。父母之年,不可不知也。”现在,父母为我洗衣、做饭、送我去课外班。他们还要工作,他们多辛苦啊!我们一定要孝敬父母,做力所能及的事,努力学习,成为他们的骄傲,做一个懂事的好孩子!《论语》还让我懂得了很多道理,让我收获满满,我也会慢慢体会,我会成为最好的自己!

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