在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的雷锋心得作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雷锋心得作文 篇1
有一个人，很小就成了孤儿，饱经千辛万苦；有一个战士，总把国家、集体和他人的利益看的很重，自己却省吃俭用，并且总是战斗在最艰苦的地方；有一个英雄，一直奋斗到生命的最后一刻……他就是雷锋。
雷锋三岁时，爷爷和爸爸先后去世了；四岁时哥哥得了重病，因家中没有钱治病，所以只能眼睁睁的看哥哥死去；五岁时，三岁的弟弟连饿带病死在了妈妈的怀里。最会，痛苦不堪的妈妈把小雷锋送到了六叔奶奶家，自己上吊自杀。就这样，小小的雷锋，孤零零地留在了这个世界。
雷锋心得作文 篇2
雷锋，他是个众所周知的人物，之所以众所周知，是因为他身上那些个如同金子般熠熠生辉的好品质。雷锋是个普通人。没错，他只是一个平凡的人，但那平凡中生出的伟大，却是普通人可望而不可及的。
雷锋，他只度过了短暂的二十二个春秋，但是，他却把他短暂的一生全部交给了党和人民。“我活着，只有一个目地，那就是为人民服务。”这是他在日记中记录的一句话。从这句话可以看出，他完全把自己交给了人民，无私的，积极热情的为人民服务。
雷锋，他是全心全意为人民服务的楷模，一个伟大的共产主义战士。毛泽东主席题词：“向雷锋同志学习。”周恩来总理题词：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而无私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”
“螺丝钉要经常保养清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。”说得多好啊，雷锋同志就如同这螺丝钉一样，虽然渺小，不起眼，但作用却是无限大的。
习近平主席指出，雷锋身上所具有的信念的力量，大爱的胸怀，忘我的精神，进取的锐气正是我们民族精神最好的写照，他们都是我们民族的脊梁。
请无论如何都要记住他的名字：雷锋。
雷锋心得作文 篇3
雷锋叔叔在我的心目中是个乐于助人的人。
马上又到了3月5日，雷锋叔叔的纪念日。让我们回顾一下雷锋叔叔短暂的一生。
雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家， 常常去上山砍柴，可是，当地的柴山都被有钱人家霸占了，不许穷人去砍柴。雷锋有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆。指着雷锋破口大骂，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀。鲜血顺着手指滴落在山路上…
还有个雷锋叔叔学习的故事。一天，在电影院里，电影还没开演。一个姓贾的`小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书，觉得挺奇怪：电影马上就要开演了，怎么还在看书？小学生探头一看，原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。“雷锋叔叔，这么一点时间，你还看书啊？”：小学生非常好奇地问。雷锋说：“时间短吗？我已经看了三、四页了。时间短，可是看一页算一页，积少成多嘛！学习，不抓紧时间不行啊！”雷锋问小贾：“你对学习抓得紧吗？”小贾不好意思地答道：“不紧！”雷锋亲切地说：“不抓紧可不好。你们在学校里学习，太幸福了。一定要认真地学。”
雷锋虽然年仅22岁，就离开了我们，但是他的助人为乐的无私精神和学习的钉子精神，世世代代的感染着一代一代的年轻人。现在更是飘洋过海，不少外国友人也以实际行动加入到学习雷锋的行列中来。
同样的学习、生活内容，雷锋却活出了精彩。我认为雷锋离我们并不遥远，如果现在有更多的雷锋，那么这个世界该有多美好呀！
雷锋心得作文 篇4
今天，我和小伙伴们一起在小区里学雷锋，做了一件好事：义务捡垃圾！
一大早，我们几个人在小区池塘集合。池塘里到处漂着塑料袋、易拉罐和废纸，还有几条鱼的尸体，散发出一阵恶臭！我们强忍着臭味，用竹竿一下一下将垃圾提上来，再放入事先准备好的废旧袋子里。捡了半个多小时，我们终于把池塘的垃圾“大军”给消灭了。水里的小蝌蚪也欢快地游来游去，仿佛在向我们致谢！
草坪上的垃圾军队也很庞大！果皮、烟蒂、纸屑都耀武扬威地看着我们，好像在挑衅：“你们敢捡我们吗？”我们用塑料袋把垃圾都捡了起来，半晌功夫才捡完。我们几个也都累得瘫在椅子上。不过，我们此时的心情就跟雷锋做好事时的心情一样：虽然非常累，但是很快乐！
捡拾垃圾虽然看似不是一件好事，但至少减轻了环卫工们的负担。他们每天都要起得很早来打扫小区，很累很累！我们捡一个垃圾，不就让环卫工们少弯一下腰吗！
很多人都说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车！”我们虽然没有像雷锋那样做了很多好事，但是都有一个共同点：这些事很小！很多人都认为，这些事很微不足道，就不去做了。其实不是！
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为！”雷锋就不是这样的人。我们要向雷锋学习，向他那种舍己为人的精神学习，让我们的社会走出更多的活雷锋！
雷锋心得作文 篇5
今天，我们班举行了一期名为“学雷锋，树新风”的班队主题会。正逢3.5学雷锋日，课前，老师就布置大家搜集有关雷锋的相关事迹和资料介绍，同学们纷纷上网查阅或书籍查阅。
课堂上在主持人的带领下，同学们交流讨论并学习了他的事迹和精神，通过一节课的学习交流，雷锋“全心全意为人民服务”“干一行，爱一行，钻一行”以及其钉子般的精神深深地印在了我们的脑海里，同时，我们也认识到要从生活的点滴中学习雷锋乐于助人、为他人服务的精神，感受帮助别人的快乐!
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