在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的初中作文之幸福，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中作文之幸福1
什么是幸福?幸福是一家人一起吃饭,幸福是和伙伴一起玩耍,幸福是冬天的温暖,夏天的凉爽,幸福是有爱的环境,幸福是静静的听鸟儿唱歌……
幸福需要我们去制造。
小时候,我还不会走路,不会吃饭,不会写字。我想那时妈妈会抱着我给我吃的,她还逗着我玩,那种感觉是幸福的。
在幼儿园里,手工课上老师教我们叠飞机。我们的纸飞机在教室里飞成一片,伴随着童真的笑声缓缓落下,又一架架的起飞,五颜六色,美极了。体育课上,我们伴随着刺激的尖叫,我们排着队地从滑梯里冒出来,那边的小伙伴在玩着翘翘板,老师在一旁微笑。这样的场景至今仍历历在目,我们制造的幸福乘着纸飞机飞向天空。
我们在操场上跳着橡皮筋。一双双脚与橡皮筋融合在一起,看这舞步多美呀!橡皮筋在考验我们了,我们要跳过去,有时它高得让我们够不着,我们一次次地表演着“小鲤鱼跃龙门”。周围的一切都被这强烈的幸福感染了。垃圾桶、小凳子都在为我们鼓掌,我们制造的幸福,借着橡皮筋弹向云间。
每个学期,老师会组织集体活动,游“海埂公园”、“黑龙潭”、“世博园”、“翠湖”、“大观楼”、“野生动物园”、“民族村”等等。跟同学一起去的感觉和家人一起去的感觉是不一样的。我们一起坐在草坪上玩丢手绢,玩老鹰捉小鸡,一起分享各自带来的零食,一起吃盒饭,那感觉好极了。在一次次的游玩中,加深了同学之间的那份友谊。和家人一起就多一些小脾气,总是要买这个买那个,大人不买就赌气跑到一边,或是因为和弟弟妹妹争东西而生气,不过更多了一些亲情制造出的幸福。每一个公园都记录了我们制造出的幸福。
刚进初中,一星期的军训让我很难忘。第一次和教官见面,第一次军训,第一次体会到烈日炎炎下的幸福。我晒黑了,同学们认识了,我们组成了一个团结的班集体。我们的教官很帅,一种阳刚的帅,他的皮肤是健康黑色,体现出了军人本色,我们都爱教官。我们用汗水制造出的幸福伴随着轻风飘到天堂。
幸福无处不在,我们制造的幸福——简单而甜蜜。
初中作文之幸福2
那一年，那一天，爷爷离开了我，再也不会回来了。虽然爷爷已经不在了，但是爷爷曾经对我的教导还时常在我的耳边回荡，还有爷爷在我高兴的时候和我一起笑，在我伤心的时候和我一起难过，在我遇到挫折时为我指引前方的道路，在我成功是为我祝贺，在我失败的时候为我加油打气......这一切的一切全部都浮现在了我的眼前。爷爷为我的生活填上了一笔绚丽的一笔，我永远也不会忘记。但令我最念念不忘的是爷爷告诉了我什么叫做——幸福!
记得那时我还很小，正值天真、可爱的时候。妈妈对我说了一句话，婷婷，妈妈有了你真是幸福呀!当时我很不解，妈妈为什么要这么说。于是我就跑到爷爷家去问爷爷，幸福，是什么?爷爷笑嘻嘻的对我说：“幸福嘛….就是看到你关心的人、你最重要的人没有烦恼，就是你最重要的人为了你可以不顾一切、永远对你好、关心你，珍惜你对他的好!”
我一脸茫然地望着爷爷，天真的说道：“幸福?!好玩吗?能吃吗?”爷爷听到后，不禁哈哈的笑了起来，并对我说：“等你长大了，等你知道了谁是你最重要的人，你看到了他的天真无暇笑容，看到他为了你的奋不顾身，看到他很用心的去珍惜你对他的好，你就会明白了!”我又问爷爷，他觉得什么是幸福?爷爷毫不犹豫地答道：“我最大的幸福就是看到你开心，快乐，没有烦恼!”我当时觉得很好笑，好笑爷爷的“傻”——我开心和爷爷有什么关系。
现在想想觉得我才是真真的傻，有这么一个关心、爱你的人都不知道珍惜!但现在说什么也于事无补了……
现在，我明白了，明白了什么是幸福，明白了什么事会让爷爷觉得幸福!
为爷爷端一次洗脚水，对于爷爷来说，这，就是幸福!
为爷爷洗一次袜子，对于爷爷来说，这，就是幸福!
我每天都能开开心心，对于爷爷来说，这就是幸福!
我能报答对我有恩的人，变得懂事，对于爷爷来说，这，就是幸福!
我可以不和爸爸妈妈犟嘴，对于爷爷来说，这，就是幸福!
我可以好好学习，考出一个好成绩，对于爷爷来说，这，就是幸福!
对于爷爷来说，只要看到我幸福，他也就会很幸福了!
现在我明白了，明白了幸福是什么，更明白了爷爷的幸福是什么!我很想为爷爷洗一次袜子，端一次洗脚水，让爷爷真正的幸福一次，但我觉得爷爷认为真正的幸福可能就是让我珍惜他对我的好，知道他的用苦良心，可是，现在已经晚了………
珍惜现在所对你好的人，关心你的人，爱你的人，为你不顾一切的人，或许…….“珍惜”就是让这些人感到最幸福的事。
或许，这，就是幸福吧…….
初中作文之幸福3
大人们常在幼小的我的耳边说：“我好幸福。”每听到幸福两个字时，我都会发出一个疑问：“幸福是什么？”
我去问爸爸，爸爸说：“看到你一天天长高就是幸福。”于是我便天天照镜子，看自己是否长高了。可我看到自己长高了却没感到幸福。我又去问奶奶，奶奶说：“看到你没病没灾就是幸福。”可我现在就是没病没灾的呀，为什么我不觉得幸福呢？我有点沮丧。妈妈看到我愁眉苦脸的，问我怎么了。我就把事情的前因后果告诉了她。妈妈笑着说：“傻孩子，每个人的'幸福都是不一样的，幸福只有靠自己去发现去体会！”我似懂非懂的点了点头。
有一天，我和奶奶在家，一步小心摔倒了，头磕在台阶上，磕破了血管，学不住地往外流，奶奶急忙给妈妈打电话，让她回来。妈妈听到后立刻从厂里回来。回到家立刻抱起我，一手捂着我的伤口一手抱着我一刻不停气喘吁吁的跑到离家大约一里地的医院里我的头被缝了五针。醒来后我看到妈妈坐在一旁，用关切的目光看着我，说：“还疼吗？”我顿时感到一股暖流涌上心头，难道这就是幸福吗？我流着泪说：“不疼，不疼了。”说着便扑到了妈妈的怀里……
我感受到了幸福，我的幸福就是亲人关心我的感受，而那第一次的幸福是我铭记终生，它在我三岁的心灵中刻下了不可磨灭的回忆。
初中作文之幸福4
幸福，有很多种含义——
得到家人的关爱，是幸福；帮助别人，是幸福；取得成功，是幸福……没有人能说自己从没幸福过。我也常常尝到幸福的滋味，
不过幸福这种滋味，往往只能意会，不能言传。
现代的高科技给人们带来的幸福更是数不清。就拿无所不能的互联网来说吧，它能让人在千变万化的信息时代，足不出户就可知天下大事。
互联网上还有许多有趣的信息，深受学生们甚至大人们的喜欢。
互联网的功能有很多，它可以开阔视野，拓展知识。这对我们的学习和生活起到很好的指导作用。还可以用它对外交流和沟通。
特别对缺乏信心，不敢与外界交流的学生是个好帮手。通过互联网这个平台破解了这个难题。它还可以使学校教育，社会教育，网络教育互通有无，
取长补短。网上有许多的教育网站，登录它们，将会让中小学生学到很多实用性的知识，而且互联网上的交互式学习，丰富的三维图形展示，
语言解说等多媒体内容，使教学过程很轻松有趣，不会让青少年们感到枯燥乏味。
网上还有很多的问答平台。所有人迷惑不解的问题，可以提问到这些平台上去，几分钟后，问题的答案就会被放在平台上了，
省去了遇到问题，得翻箱倒柜找出书来，而且还得慢慢阅读的麻烦，互联网真是一个神奇的东西。
有一次，我碰到了一个不会的数学难题，我和爸爸联合起来研究了很长时间，都没有成功解出这道题的结果。没办法，我只能借助互联网的力量了，
打开了电脑，我就去“百度一下”了，输入了这道题，很短的时间内，电脑的界面上就铺满了这道题的各种解题方法，
我选择了一种专心研究，终于攻克了这道难题，互联网的力量真是伟大极了。
幸福无时无刻，只要用心体会，用心品味。
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