幸福,是指一个人的需求得到满足而产生长久的喜悦,并希望一直保持现状的心理情绪,并不与快乐、快感、方便划等号。幸福感=R*满足感(R:幸福商)。本文是小编精心编辑的幸福的故事初中作文,希望能帮助到你!
幸福的故事初中作文篇一
洋洋是小学六年级的学生,他特别喜欢看科幻故事,总希望自己能成为故事中的人物,大展一番拳脚。
一天晚上,洋洋做了一个奇怪的梦,梦见自己真的有了超能力……洋洋穿越到了十九世纪,来到了莫斯科,来到了凡卡生活的城市。看,那可怜的凡卡!老板、老板娘打他,伙计们欺负他。他整天挨饿,挨打,挨冻,挨困,过着连狗都不如的生活。
一天,凡卡正在医院打扫着,老板突然怒气冲冲的揪着他的耳朵叫到:“哦!你这小鬼怎么在这偷懒!我让你白吃白喝白住吗?快!给我干活去,不许偷懒!”
“白吃?白住?”小凡卡,低下头,小声抽噎着,说:“我吃的那叫什么!是人吃的吗?够我塞牙缝吗?白住?我每天睡在过道里,夏天与蚊子作伴,冬天与冷风相伴,这是人过的日子吗?我每天都要真多的活,一天忙到晚,什么时候偷过懒!……”
“你这小鬼不去干活,在这唠叨什么?想死啊!快!干活去!罚你三天不许吃饭!”话音未落,老板举起身旁的棍子准备打下去时,洋洋忍不住了,冲到凡卡面前,一把夺过棍子,说:“你的心是人心吗?你还有人性吗?为什么要这么欺负凡卡呢?你就不呢将心比心吗?每个人都有再见的尊严……”
老板还没弄清楚怎么回事,洋洋对凡卡说:“凡卡,走!哥哥带你离开这!走,别理他!”说着带饭卡来到了一家餐馆,点了许多食物。凡卡看见没事,二话不说狼吞虎咽地吃了起来。突然,凡卡说:“哥哥谢谢你!你能让我带着这些食物去找爷爷吗?我想和他一起吃!”
“好,凡卡真孝顺,”洋洋走到凡卡面前,说,“走,哥哥带你去哥哥生活的地方好吗?哥哥会好好疼你,不让你受苦,好吗?”
“好!不过……不过要带上爷爷,好吗?”“好!一言为定!”
洋洋念了几句,超能力带着洋洋,凡卡,凡卡的爷爷一起来到了21世纪,过着幸福的生活……
凡卡每天和洋洋一起上学,吃饭,玩游戏,成为一名快乐的.孩子,有知识,有快乐,拥有着一个金色的童年…………
“叮铃铃-叮铃铃-”洋洋睁开了眼,看了一下钟,“啊!怎么已经7点50分了,完了!我要迟到了……
幸福的故事初中作文篇二
人生有一种整体的东西,它在寻找、面对、体悟、评价生活的价值,我们把这种东西叫做灵魂。
幸福不是零碎表面的情绪,是灵魂的喜悦。
身处喧嚣与寂寞,幸福取决于在浮萍飘摇的社会中对生活的关心程度。
清晨日月同悬于墨蓝天空,青草妩媚多蹙眉,滴滴晶莹泪珠点缀腰间发梢,更是平添几分风情妖娆,映射的天际越发幽远而深邃。
此时,人生繁缛似乎逐渐远逝,遗留太古的光芒从亿万年前跋涉而来,让人愈发感动,感怜浓时便成一缕温馨白如轻烟——名曰“幸福”。
原来从踏破虚空到返回尘世如此简单随意。
那么,脱离苦海与深陷罪恶之渊岂非只有之遥?
幸福源于人世,如人饮水,冷暖自知。幸福匿藏于感动。感动推进教化,教化使人行善,行善滋生温情,温情大概就可捂热这浮萍飘摇的社会吧!
“杏林”是医家的自称,杏子花开,朴素雅致。杏果臻熟,却苦涩难咽。而胡佩兰老人终其一生,扎根在杏林土地,兰花飘香。
技不在高,而在德;术不在巧,而在仁。秋兰为佩,芷为纫。胡佩兰女士对待生活、工作的热情:不造作,不扭捏,如赤子般的真诚。数十载春秋,汗水浸湿了匍匐的工作台,脚印承载了双氧水的芬芳。
我爱故我在,因我之爱,所以坚守。因我之爱,灵魂欢愉,幸福常在。
然而,当灯火阑珊,车水马龙定格在你的生活中,你还能找寻到生活的价值吗?
每个人生来不曾带有名字、财富、地位与权势。如今,人们却在追求这些虚无飘渺的东西中迷失了方向,丢弃了生活的价值,是否,当你身处风烛残年,独坐街头,追忆往昔的风华虚荣时,才不枉“雁过留声,人过留名”呢?亦是否,在雨打浮萍,漂浮不定的“社会价值”后亦步亦趋,方可稍许慰藉一曲灵魂哀歌呢?
人生有千百种滋味,品悟到最后,都只留下一种滋味,就是幸福。生命的一切花朵都会从绽放到凋零。学会坦然,淡化执妄与虚无,自然面对幸福的细水长流。甘心于不甘心,坦然于不卓越,对无能为力之事学会了宽恕,幸福也就成为了一种境界。
谁也摆脱不了人生这个大梦,即使看破红尘,皈依佛门,那灭绝苦乐的涅盘境界仍是一个梦。不过,能过明白这点却不以自觉者居之,以善行传递感动,容纳自我,也算得上是自觉者,幸福的人了。
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