在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的快乐星期天作文6篇,欢迎阅读与收藏。
快乐星期天作文 篇1
盼星星,盼月亮,终于又到了快乐的星期天。今天阳光依旧,我的心情格外美丽,我们全家要开个“笑笑大会。”
“笑笑大会”的规则是一个人写一个关于“笑”的词,一个人表演这时的动作。
开始了,先是我写了“奸笑”两字,爸爸表演。只见爸爸动了动嘴巴,发出尖尖的声音,像是公鸡打鸣一样,把我和妈妈笑得前俯后仰,眼泪都流出来了。爸爸说:“我这个是艺术。”我们又是一阵大笑。
接着我上场了,妈妈写了个“哈哈大笑”,我一想到爸爸刚才的样子就哈哈大笑起来,妈妈连声说:“表演得可真像。”我得意笑了。
之后,妈妈上场了,爸爸写了个“傻笑”只见妈妈“哼哼”两声,那简直是个“四不像”但把我们逗得捧腹大笑。接下去我们表演了“坏笑”、“狂笑”、“苦笑”……可真有趣!
当阳光透过玻璃射进屋里时,我们脸上每个人都挂着幸福的笑,这真是一个快乐的星期天。
快乐星期天作文 篇2
盼啊盼啊!终于盼到了我想了好多天的星期天了。因为这天妈妈答应带我去常州“红梅公园”玩。
星期天一早,我跟妈妈一起整装出发了。我们坐着公交车一路看着沿路的风景,我感觉变化好大啊,跟我以前出来玩时的景象截然不同了。
终于到达了我们的目的地——“红梅公园”。我们沿着进门的路来到了天鹅湖,那里有许多天鹅,有黑色的、白色的、还有许多叫不出名的。我看到了它们,就不由想起了一首诗:“鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨青波。”我觉得此情此景用这首诗来表示是再确切不过了。
接着我们来到了今天玩的重点——游艇。这游艇有三种:船桨的、自动的、还有脚踏的。我权衡再三还是选择了脚踏的,因为这种既能锻炼我的判别能力,还能让我在游玩中得到锻炼身体的机会。
等我坐上船后,一位工作人员对我们说:“中间的杠杆是控制船的方向的,往前是右,往后是左。”妈妈自信地说:“让我来掌船舵吧!”可是船舵到了妈妈的手里完全不听指挥,要它往左它偏往右,要它往右它偏往左,使得船老在原地打圈圈。
这时我在旁边急了:“让我来做‘船长’吧!我能控制好这艘船。”我自信满满地说。妈妈答应了,我接过舵,眼睛注视着前方,一会儿左转舵,一会儿右转舵,很快拨准了方向,使我们的艇稳稳地往前行驶。在这个过程中,我还驾驶着我们的游艇轻快自如地超越了一艘艘其它的艇。妈妈在一边直夸我:“你真行!”我心里甜滋滋的.
这个星期天,我真快乐!在游玩中不仅学到了许多知识,还懂得了一个道理:不管做什么事情都不会一帆风顺的,只有在不断的学习与锻炼中,才能获得成功。
快乐星期天作文 篇3
每次星期天,我都会到周老师那学拉丁舞。我们周老师可漂亮了,眼睛大大的,头发黑黑的。她跳起舞可厉害了!如果我们表现好,她还会发一张星星卡呢!
今天同样是星期天,可却有些不同哟!因为,我们要用星星卡换奖品。我早早地来到了舞蹈教室,手中紧紧地握着十二张星星卡,一遍一遍的数着。周老师来了,手中还捧着一个大箱子,后面还跟着几个我的'拉丁舞同学,她们嘴里还嚷着:“周老师,我先换。”“不,周老师,还是我先换吧!”我也毫不犹豫的加入了这支队伍里。
开始换奖品了,周老师打开箱子,露出了奖品。我们十几双眼睛瞪的大大的,看有什么奖品。周老师开口了,说;“有五张以上的星星卡可以换一支钢笔,有十张以上的可以换一个笔筒,有二十张以上的可以换一盒颜料。现在自由领取奖品,换好以后给我你们手上的星星卡。”我们争先恐后的抢着换奖品。我挤进人群,用12张星星卡换了一个漂亮的粉色笔筒,打开来一看,里面装着:铅笔、尺子、橡皮、卷笔刀,这些学习用品。都是我平时用得上的。
我上完舞蹈课,回到家,举着奖品在妹妹和小伙伴的面前炫耀,心里别提有多高兴了!
今天真是一个快乐的星期天!
快乐星期天作文 篇4
星期天,正是桃花盛开的季节。我们全家人坐着车子去桃林沟赏桃花。先顺着台阶走上山顶,漫山遍野的桃花粉红粉红的,一阵风吹过,花香扑鼻而来,宛如一片朝霞。我在桃林里照了相,妈妈说,我的脸蛋是人面桃花相映红。
我们又去蝴蝶馆,那里有上万只蝴蝶,有的在花上采花粉,有的在墙上爬着,还有的在翩翩起舞,美丽极了。其中有一只死去的蝴蝶,我想把它做成美丽的标本,让它的美,永远留在我的心中。
今天我好快乐哟!
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