在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的快乐星期天作文6篇，欢迎阅读与收藏。
快乐星期天作文 篇1
盼星星，盼月亮，终于又到了快乐的星期天。今天阳光依旧，我的心情格外美丽，我们全家要开个“笑笑大会。”
“笑笑大会”的规则是一个人写一个关于“笑”的词，一个人表演这时的动作。
开始了，先是我写了“奸笑”两字，爸爸表演。只见爸爸动了动嘴巴，发出尖尖的声音，像是公鸡打鸣一样，把我和妈妈笑得前俯后仰，眼泪都流出来了。爸爸说：“我这个是艺术。”我们又是一阵大笑。
接着我上场了，妈妈写了个“哈哈大笑”，我一想到爸爸刚才的样子就哈哈大笑起来，妈妈连声说：“表演得可真像。”我得意笑了。
之后，妈妈上场了，爸爸写了个“傻笑”只见妈妈“哼哼”两声，那简直是个“四不像”但把我们逗得捧腹大笑。接下去我们表演了“坏笑”、“狂笑”、“苦笑”……可真有趣！
当阳光透过玻璃射进屋里时，我们脸上每个人都挂着幸福的笑，这真是一个快乐的星期天。
快乐星期天作文 篇2
盼啊盼啊！终于盼到了我想了好多天的星期天了。因为这天妈妈答应带我去常州“红梅公园”玩。
星期天一早,我跟妈妈一起整装出发了。我们坐着公交车一路看着沿路的风景，我感觉变化好大啊，跟我以前出来玩时的景象截然不同了。
终于到达了我们的目的地——“红梅公园”。我们沿着进门的路来到了天鹅湖，那里有许多天鹅，有黑色的、白色的、还有许多叫不出名的。我看到了它们，就不由想起了一首诗：“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨青波。”我觉得此情此景用这首诗来表示是再确切不过了。
接着我们来到了今天玩的重点——游艇。这游艇有三种：船桨的、自动的、还有脚踏的。我权衡再三还是选择了脚踏的，因为这种既能锻炼我的判别能力,还能让我在游玩中得到锻炼身体的机会。
等我坐上船后，一位工作人员对我们说：“中间的杠杆是控制船的方向的，往前是右，往后是左。”妈妈自信地说：“让我来掌船舵吧！”可是船舵到了妈妈的手里完全不听指挥，要它往左它偏往右，要它往右它偏往左，使得船老在原地打圈圈。
这时我在旁边急了：“让我来做‘船长’吧！我能控制好这艘船。”我自信满满地说。妈妈答应了，我接过舵，眼睛注视着前方,一会儿左转舵,一会儿右转舵,很快拨准了方向,使我们的艇稳稳地往前行驶。在这个过程中，我还驾驶着我们的游艇轻快自如地超越了一艘艘其它的艇。妈妈在一边直夸我：“你真行！”我心里甜滋滋的.
这个星期天，我真快乐！在游玩中不仅学到了许多知识，还懂得了一个道理：不管做什么事情都不会一帆风顺的，只有在不断的学习与锻炼中，才能获得成功。
快乐星期天作文 篇3
每次星期天，我都会到周老师那学拉丁舞。我们周老师可漂亮了，眼睛大大的，头发黑黑的。她跳起舞可厉害了！如果我们表现好，她还会发一张星星卡呢！
今天同样是星期天，可却有些不同哟！因为，我们要用星星卡换奖品。我早早地来到了舞蹈教室，手中紧紧地握着十二张星星卡，一遍一遍的数着。周老师来了，手中还捧着一个大箱子，后面还跟着几个我的'拉丁舞同学，她们嘴里还嚷着：“周老师，我先换。”“不，周老师，还是我先换吧！”我也毫不犹豫的加入了这支队伍里。
开始换奖品了，周老师打开箱子，露出了奖品。我们十几双眼睛瞪的大大的，看有什么奖品。周老师开口了，说;“有五张以上的星星卡可以换一支钢笔，有十张以上的可以换一个笔筒，有二十张以上的可以换一盒颜料。现在自由领取奖品，换好以后给我你们手上的星星卡。”我们争先恐后的抢着换奖品。我挤进人群，用12张星星卡换了一个漂亮的粉色笔筒，打开来一看，里面装着：铅笔、尺子、橡皮、卷笔刀，这些学习用品。都是我平时用得上的。
我上完舞蹈课，回到家，举着奖品在妹妹和小伙伴的面前炫耀，心里别提有多高兴了！
今天真是一个快乐的星期天！
快乐星期天作文 篇4
星期天，正是桃花盛开的季节。我们全家人坐着车子去桃林沟赏桃花。先顺着台阶走上山顶，漫山遍野的桃花粉红粉红的，一阵风吹过，花香扑鼻而来，宛如一片朝霞。我在桃林里照了相，妈妈说，我的脸蛋是人面桃花相映红。
我们又去蝴蝶馆，那里有上万只蝴蝶，有的在花上采花粉，有的在墙上爬着，还有的在翩翩起舞，美丽极了。其中有一只死去的蝴蝶，我想把它做成美丽的标本，让它的美，永远留在我的心中。
今天我好快乐哟！
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