在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的信任六年级作文，欢迎大家分享。
信任六年级作文1
信任是一艘船，帮我们扬起生命的帆；信任是一本好书，带给我们十足的欢乐；信任是一条毛巾，抹去我们脸上的脏痕。信任可以给人带来幸福，我从来都能得到妈妈的信任。
记得那是我第一次钢琴考级时发生的一件事。离考级的前一天晚上，我又把该考的曲子练了一遍，虽然这些曲子已经被我背的滚瓜烂熟了，可心里还是有一种止不住的慌张。我把那略带有忧虑且慌张的眼神向妈妈投去，妈妈明白我的意思，没有对我说什么，只是又投来了一个眼神，那神情里满载着的是慈爱、信任。我坚定了心，相信自己一定能行。
第二天早晨，到了该考级的时候了，我早早的来到了考场，我被排在第十二个进场。前面的人一个个带着满面笑容进去，而出来时脸上却写着忧伤。我本来有些不安的心跳得更快了，像揣了一百只小兔子一样。我坐立不安，翻开书又合上，把这种动作重复了‘千百次’。当老师叫到我名字的那一刻，我慌了神，手脚哆嗦起来，可头上还流着汗。我迈着不稳的脚步走了进去。当我坐在钢琴前的那一刹那，我透过窗户看到了妈妈，妈妈没有说话，只是向我轻轻的微笑了一下。眼神里流露出的还是那种特有的慈祥，而占据更多的则是信任。“我要为妈妈而奋斗！我一定会成功！”我甩甩头。
十几分钟过后，我迈着坚定的脚步走出考场。与其他人不同的是，我的脸上有阳光般灿烂的笑容……
信任六年级作文2
别人长久的帮助你，你就会越来越信任他，这样会逐渐形成依赖。当有一天他突然不帮助你了，你肯定会不高兴的。
我就想跟大家说一个故事，一个关于我和我的闺蜜的故事。就在一次帮助下，她越来越信任我，诼渐对我产生依赖。
在上个星期的星期一中，最后一节课是班会，老师讲了一些重要的之后。便布置完语文作业后就走了。我赶紧记好作业，以防回来写错。下课铃一响，我抓起书包就跑［的确有点夸张，不过当时却实是那么做的］。到了一楼的时候，我听到有人在后边喊我的名字，我回过头，看见了我的闺蜜小z。她喊住我，一副欲言又止的样子。“怎么了吗？”“赶紧走了！老师唉！”她刚要回答，另一个同学拉起我跑了。
晚上刚刚写完作业，我就登上了qq，一个消息就来了。是小z！她怎么会给我发消息？虽然我们是好朋友，闺蜜。但是我们一般都不用互相帮助，只是在一起玩。“语文作业还有数学英语作业是什么？”她给我发来了语音。我给他发了过去，因为我们常在一起玩，算的上是闺蜜。他很高兴，发了一个蟹蟹的消息，我也就没在意，因为这点小事我一般不放在心上的。
星期二的时候，跟往常一样，记完作业收拾好东西就赶紧下去站队了。写完作业，登qq，她又来消息了，没错是小z。又是一个语音，打开一听，又是问作业来了。我有点气愤，一次就够了！也该长点记性了。虽然她是我的闺蜜，但也不能这么放肆。我忍下怒火，回了消息。如果我不回消息的话，她会发很多消息，让我无法玩。星期三，星期四星期五也都这样。但是今天的时候，他问我作业是啥，看看她有没有写错。我没有回，这样会诼渐形成依赖的！
你问别人要东西用可以，但是一次就够了。
信任六年级作文3
布谷鸟的歌声将大地从沉睡的冬天里唤醒，燕子的到来告诉人们春天的来临。在单调的蓝天白云的布景中，因为有鸟儿飞过才显得生机勃勃；在山山水水的景点里，是鸟儿的鸣叫给游客的旅程抹上了亮丽的色彩……这一切，都因有鸟儿而美丽。
在钢筋水泥铸造的城市里，鸟儿带来了大自然的气息。它们在公园里歌唱，在天空中飞翔，带给了人们视觉与听觉的美。人们笑了，它们也很开心。它们早已将人类当作自己的朋友，认为自己为人们付出再多也是值得的。于是，它们放松了警惕，渐渐的相信了人类。
它们以为这份友情会持久不断，但是，它们错了，它们太单纯了。许多人正是利用这份信任，在将魔爪伸向那些鸟儿，它们却毫不知情，直至它们被关进笼子。
鸟儿意识到它被骗了，人类终于扯下了他们的伪装，将它们囚禁在了笼子里，但鸟儿多宽容啊！尽管人类将它关了起来，尽管它失去了原来属于自己的自由，但它仍在歌唱着，为它的“主人”歌唱，因为它坚信人们不会伤害它，终有一天它会重获自由，它唱得更卖力了，想以此净化人类的心灵。
小鸟是多么无私、多么可爱啊！它不求回报地歌唱、不图名利地为人类奉献着，只为博得人们的一笑；它是多么的单纯、天真啊！ 相比之下，人类显得那样的阴险、狡诈，一而再再而三地利用着这份信任，自私地想将鸟儿据为己有，更有甚者将无辜的鸟儿搬上了餐桌……我为人类的无耻而感到痛心，更为小鸟的悲惨结局而感到惋惜。
请别再利用这份信任，鸟儿永远是人类的朋友！
信任六年级作文4
如果没有诚信，别人就不会理你；如果没有诚信，你就交不到好朋友；如果没有诚信，你在社会中就没有立足之地。
一个烈日炎炎的上午，我骑着自行车，汗流浃背地冲到小卖部，气喘吁吁地说：“大爷，我买一个雪糕。”拿着雪糕，我箭一般冲出小卖部，吃着雪糕向学校走去，我忽然觉得手里拿着什么，一看，是买雪糕的5角钱，怎么会这样？我明明把钱给老大爷了呀，怎么又跑到我手里了？我非常懊悔，自己怎么这样粗心，竟然忘了给老大爷钱。可是让我把钱送回去，我却没有勇气，怕老大爷骂我。
就这样我低着头，闷闷不乐地向学校走去，我想：我最讨厌不讲诚信的人了，可现在，我就是这样的人，我还有什么颜面面对老师和同学呢？走着想着，正巧，撞到了老师的怀里，老师关心地问：“怎么了？脸色这么难看，是不是和同学闹矛盾了？”我说：“没有。”老师焦急地问：“那怎么了，是不是生病了？”看着老师焦急的深情，我只好把事情的来龙去脉一五一十地告诉了老师，低着头等待老师的批评。可是我想错了。只见老师语重心长地说：“诚信是做人之本，你应该把钱还给老爷爷，并把事情的经过给老爷爷讲清楚。”我点了点头，老师欣慰地笑了。
放学回家，我鼓起勇气，走向商店，向老爷爷说明了事情的经过，老爷爷不但没骂我，而且还说我是个讲诚信的孩子，那个雪糕当做是对我的奖励。从中我知道了诚信是盛开在人与人之间最美的花。
信任六年级作文5
一抹金色的阳光抚摸万物，水面微波漾起。缠着衣角掠过夕阳，复稍入红帘深帐。我走在鹅卵石路上，伴着水波，回忆……
五年级的那个复习阶段，妈妈带我去补习。就在家附近。那时，我不太会交往，补习班的同学也不太理会我，这样一来，少言寡语就在我脸上和同学们的心中贴下了这个标签。
仍是夏季，太阳侵蚀着大地，几缕微风不时吹过，却缓解不了烈日的酷刑。陆老师给我们倒果汁喝，以前，我总会抿住嘴推辞说不用了。可是这一次，不知是哪根筋绷断了，我却希望让他们认为我不是个不易亲近的女生。我便弯嘴一笑，接过玻璃水杯，说：“谢谢陆老师!”这时他们忽然用诧异的眼光看着我——我是不是做错了什么。我确实不该改变，想罢，我一口焖了杯里的果汁。
后来，又看见同学们在课堂上积极的表现，我忍不住灵机一动，转过身，对后面的巧儿说：“那个……巧儿，可，可不可以，借我一下橡皮?”声音再小不过了，可仍是被在争论问题的同学们听见了。他们再一次用异样的眼光看着我，空气突然凝固，我干瞪眼，心里一阵伤心：要知道是这样，干嘛要去争取信任!巧儿给了我橡皮，一切，继续……
“葵!和我一起走吗?”我惊讶地回过头。巧儿笑着看着呆呆的我，她马上跑来，牵住我的手，说：“走啦!”径直往前走，我的心里马上涌起一阵甜蜜。
信任，像是黑夜里一盏明灯，照亮我们前行;又像冬日里的一团火焰让我们收获永久的温暖。
信任六年级作文6
星期天的一大早，妈妈带我一起来到菜场买菜。这里有新鲜的水果，有活蹦乱跳的鱼和虾，还有各式各样的蔬菜，人来人往，热闹非凡。
妈妈嘱咐我在一个水果摊前等她，自己便去买菜了。
“新鲜的梨，又大又甜，大家快来买呀！”一个小贩高声呐喊。忽然有两个小学生走到摊子前问：“叔叔，多少钱一斤？”
“一块二，买多的话，可以便宜一点。”小贩边说边拿起秤上的铁盆子。
其中一个小男孩子看了看说：“恩，这梨的确不错，看起来水分挺多的，应该很甜。”
小贩恰准时机说道：“是啊，你真有眼光，实话告诉你，这些是梨是刚运到的，又大又甜，十分润喉。”
“正好同学聚会上分给大家一起吃。”
“同学聚会？那就是说你们的学习很好吧！”小贩献殷勤地附和着，脸上堆满了笑，手上不停地帮学生挑起梨来。
我透过小贩的眼神似乎查觉到了一丝狡诈。我仔细看看台秤，拿走铁盆子时，计重指针还指向三两的位置。果然，小贩是故意用聊天来分散他们的注意力，然后把盛着梨的铁盆子往秤上一放，“五斤一两”，他把盆子的重量一起算进去了。两个学生付了钱，接过梨走了。
我正在思考学生的纯真和小贩的奸诈，这时，两个学生又回来了，难道他们发现被骗了吗？
“叔叔，你多找我们钱了。”一个学生说。
“是吗？不会吧！”“嗯，你多找了一块钱。”说着，另一个学生把钱塞到了小贩手上，小贩顿时涨红了脸，拉住他们，顺手拿起几个梨塞进了装梨的袋子，“谢谢你们啊！”小贩心虚地说着。
两个学生接过梨兴高采烈的走了，小贩也叹了口气，似乎放下了重担。
霎那间，我也似乎明白了，人与人之间的信任是金钱买不到的。
信任六年级作文7
信任无处不在，只要好好对待。
清晨，冰封雪盖，傲雪凌霜。寒风推开未关紧的窗。漫天飞舞的雪花宛若灵动飘逸的白蝴蝶，轻扇薄翼。恍惚间化作清雅素洁的琴音降入人间。
家门之外，缤纷飞絮，静谧飘落，流光四溢，撰出寂寞。晶莹剔透的冰珠高悬屋檐，感慨着自然的美妙。
我走进了一家包子铺。点了碗豆腐脑，“老板，钱我先给你啦。”我先将硬币向老板挥了挥，再扔在大铁盒里。
老板是位大胖子。他系着雪白的围裙，一双小眼睛弯弯，像四个括号里，镶嵌着两个黑心玻璃球。
“奥，放那吧。”老板继续悠然自得地做包子，看也不看我一眼，我很诧异。在我即将回身时，一位客人引起了我的注意，客人将钱放入盒子中。“老板，两根油条，一碗豆浆。”然后自己找了几个硬币。
“老板你不怕客人少给钱吗？”我放下手里的筷子，疑惑地问。
听到了我的话，老板靠了过来，“你多虑了，我这都老顾客，都是值得信任的人。”我扭头看向四周，顾客来来往往，都像往自家钱箱放钱那样的自然、优雅。此刻就连那棵门外的苦楝树，也都在为之动容，纷纷扬扬的紫花，就这样“飒飒飒”地落了一地。我心中也激起了阵阵信任的暖流。
人与人之间的勾心斗角只能触发生活的烦恼，人与人之间的信任才能体现生命的美好。人心好像一杆天平，你若平等对他，也能得到的回应。
被人信任时的任何一件小事，只要你细心品味，就会发现快乐。
信任六年级作文8
信任，多么温暖的一个词汇，如同一束光，照亮了我的心田。
信任，是无尽的黑暗中的一根蜡烛；是寒冷的冬天里的一个热呼呼的暖炉，是炎炎夏日中的一片树荫……
在那个考试的下午……
我语文成绩一向很好，可惜我旁边是个学渣，正是因为他是学渣，闹出了一场乌龙事件。
语文老师发试卷了，我的心里仿佛有一只兔子在挠痒，听说这次考卷挺难的，希望我能及格。开始考了，考场里非常安静，除了纸上写字的“唰唰”声音，不一会儿，考卷就做完了，听着旁人在说一大题的一小题是选Ａ还是选Ｃ时，我暗暗庆幸妈妈给我买了一套考题，题目有百分之六十撞了，但是，我没想到……
几天后，老师发了试卷下来，八十九点五分？加油，下次还是得好好复习。
但是，我无意间看到同桌小明的分数也是八十九点五时，我吓了一跳，这时老师对我说：“汤悦，下课后，你来我办公室一趟。”办公室！那可是老师惩罚我们的地方，我犯了错？
下课时，老师问我：“汤悦，你有没有把试卷给你的同桌看？”我一听，我蒙了，眼泪不争气地流了出来：“崔老师，我没有。”
崔老师见我哭了，立马用纸巾擦掉我的.眼泪说：“你没有给他看就好，老师相信你，好了，别哭了。”这句话，如同一束阳光，照射进了我的心田。
回教室后，很多同学都知道了这件事，但是，并没有人说我，而是给予了我信任，安慰，鼓励……
不久后，真相大白了，原来是同桌在午睡时，偷偷溜到了老师的办公室，拿走了试卷，但因时间匆忙，并没有把考题抄完，所以才没得满分。
虽然，我经历了一场误会，但是我也感受到了信任。
敬爱的老师，亲爱的同学们，谢谢你们给予了我信任。
信任六年级作文9
在日常生活中，我曾经听过并且遇过许多令人感动的事。像我曾经听过黑人和范范到九十三号病房关心、帮助癌症病童，我也曾经听过，在八八水灾时，许多公益团体都去帮助救灾。但是，在我生活中令我最感动的是有一次和朋友吵架，另一个朋友在中间修补我们的感情。
这件事情是发生在有一天，我和我一个很要好的朋友吵架了，因为我觉得他考试时很不公平，所以吵得非常严重，但是我们共同的另一个朋友，先在我们中间了解事情的情况，并且帮我们解释彼此心中的想法，让我们了解原来我们之间是有误会的，是我误会了他，我看到的并不是事情的真相，所以我们也就因此而和好了。
这件事情发生之后，令我非常的感动，因为我们共同的那位朋友不会特别去挺谁，也不会在旁边袖手旁观，或是更加挑拨离间，让我们的友谊更加破裂，他反而是在中间解释我们的误会，因为他认为我们这段情谊是不简单的，大家能再一起成为好朋友是很不容易的，所以这件事情直到如今，我仍记忆犹新、印象深刻。
这件事情虽然过了很久，但在我的心中依然记得他对我的好，并且从这件事情当中，得到许多启示，我了解了我们在和好朋友吵架时，要先了解我们之间是否有误会存在，并且好好的解决它，因为大家能认识就是缘分，所以我们要好好珍惜这难得的缘分。
信任六年级作文10
信任,是什么呢?有人说它是一团雄雄烈火,带给人奋发向上的热情,使自己充满自信;有人说它又是人生路上一朵长开不败的花，撷取了信任，便会酿出成功的花蜜.还有人说信任是一艘船，帮我们扬起生命的帆,勇往直前.
随着社会日益复杂，人们心中的猜疑也日益增加，但信任却在社会生活中逐渐褪色。一句“我相信你”可以把一个受冤而封闭自我的人从黑暗中拉出来；甚至一个信任的眼神也可以使一个失去信心的人重树意志。相反，一句“我不相信你”可以使一个清白者一生含冤而终，甚至使一些正直青春的人以轻生作为解脱.可想而之,不信任和信任之间的区别是那样大!
信任是一种特殊的美.是双方交往的基础，是人与人之间最美丽的语言。一个信任的眼神可以化解矛盾的坚冰，一个信任的口吻，足以让人刻骨铭心，永难忘记.这种特殊的美跨越心灵的距离,将距离拉进!
俗话说：“信任是架起人类沟通的桥梁。”如果不信任又如何和对方相处呢?彼此之间总好像隔了点什么东西.
信任不是一厢情愿，不是单方面的付出，正所谓“孤掌难鸣”。作为人与人之间沟通的一座桥，作为我们获得真情的通行证，信任需要那付出者与接受者，都伸出自己诚恳的手，惟有如此，我们的身边才会响起友好的掌声,才能交到最友好的朋友!
信任,一个激动人心的词语.在你的心中是不是存在着这个词语呢?当你信任别人时,别人是怎样对你的呢?而又当你不信任别人时,别人又用什么样的目光看着你呢?
来吧!让我们都用信任去对待别人,让这个中国越来越强盛!
信任六年级作文11
信任，多么崇高的字眼，又多么神奇啊！信任是一缕阳光，可以温暖他人的心灵；信任是一条纽带，可以连结我们的心灵。生活中的信任，可以鼓励他人；社会中的信任，是事业发展的保障。信任，是一种十分重要的东西。
我在电脑上读了一篇文章：有一位父亲跟儿子在户外玩。儿子爬到墙上想往下跳，他让父亲在下面接住他。在他准备跳下来之前，父亲跟他讲了一个故事：这个故事中也有一位父亲跟儿子。故事中的父亲是美国的一个富翁。有一天富翁的儿子爬到一面墙上往下跳。这位富翁张开双臂在下面等着接住他的儿子。可是当他的儿子跳下去的时候，这个富翁却闪身躲开了。富翁的儿子摔在地上，儿子一面哭一面很困惑地看着父亲，不知道爸爸为什么要这样做。这时候，这个富翁跟他的儿子说：我让你跌一胶是为了让你学到一课这个世界上就连父亲有时也未必信得过，何况其他陌生人。讲完了富翁与儿子的故事，这位讲故事的父亲也伸出双臂，对儿子说：来，跳下来吧，我会接住你。这时儿子心里不安起来，这个故事已经令他内心产生了怀疑与犹豫。父亲连声催促他。于是儿子咬咬牙闭上眼睛跳了下去。他以为会摔在地面，但当他睁开眼的时候发现自己躺在父亲的怀抱里。他父亲跟他说：我也想你学到一课连陌生人有时你也可以相信，何况是你的父亲。
读完之后我受益匪浅，瞬间感受到了信任的力量，如果每个人之间都可以再添一分信任，人与人之间就会更美好，就会让那些无助的人们感受信任的温暖，就会引导人们走向成功。
把白鸽放飞蔚蓝天空，蓝天写出信任的诗篇，让白帆驶向无边大海，大海发出信任的请柬，让狮子奔进翠绿森林，森林唱出信任的小曲。
信任六年级作文12
有人认为信任是一条纽带，它可以拉近师生的心，邻里的心，两三代人的心；可我却认为信任是一团火，它可以使人充满自信，充满向上的热情，促使你尽心尽力，尽职尽责。
记得前几天，爸妈有事都出去了，留了10元给我，我无意中发现10元多了5元，心里便在纠结：这5元我是用还是不用？想到这儿便回忆起妈妈对我的信任，如果我用了的话妈妈便不会信任我了。之后，我便选择了不用。妈妈办完事回来了，我拿了5元递给妈妈，妈妈说：“你怎么不用呢？我还以为你会用呢。”我听了后就回答；：“这5元钱又不是给我的，而且我也有10元用了，我也不需要这么多钱。”妈妈听了笑着说：“你要记住，信任是很珍贵的，即便是巧克力和棉花糖也不能换。”我听了点了点头。
小怡是我的好朋友，星期三那天，她跟我讲了一个秘密，当时我便向她保证我不会说的。小怡说：“我相信你不会说出去的。”小怡一回到座位上写作业，小萍就跑来问我是不是在说她坏话，我只是说了一句不是，可小萍一直追问，我一想起我向小怡的保证，便一直不说，她便对我说.：“你告诉我，我请你吃东西。”我听了还是摇了摇头，小萍见着也没有办法便不再追问了。这件事就这么过去了。
所以不要为了眼前的利益而失去了最宝贵的东西，名为信任。
信任六年级作文13
信任来之不易！妈妈信任我，说明她心里一直爱着我；爸爸信任我，说明他心里装着我；老师信任我，说明我有能力！
上一次，学校开展体育艺术节时，本来我已经是学校播音员的候选人了，但是老师的权力是最大的，刘老师的一句话使我感到天塌下来了！“这馨馨比莉莉还负责一些，让她们俩换一下，让馨馨来管班上的事，莉莉当播音员去。”听了这句话，我忍不住流下了眼泪。学校播音员是我梦寐以求的位置，如今我离成功只差一步，为什么这个位置却被莉莉给抢走了，我还是不服气。虽然我被换到了班上，但是我还是会尽职尽责，做到最好。
经过了这样的一则风波，我真的变了，变得没有以前那样娇气了！然而，我也赢得了诸多老师的喜爱。
还有一次，放学的时候，值日老师正在集体训话，一个人突然拍了一下我的肩膀，吓了我一跳，当我转过头去，发现原来是我们的英语老师，董老师。难道是我作业没做完吗？还是我站的不够好？唉！原来不是的，董老师开口了，“馨馨，你以后英语早自习，在讲台前面领读！”我懵了，过了一小会儿才回过神来，急忙回答道:“哦……哦，好的。”就这样一句话，使我的心久久不能平静下来。
我终于得到了信任，虽然这信任是迟到的。但是，我一定会尽职尽责，当好老师的左臂右膀。
信任六年级作文14
随着科技的进步，人与人之间的隔阂也逐渐厚了。小村庄里夜不闭户的传说已经消失的一干二净，而城市里的防盗门却越来越厚。尽管人们这么做是为了保护自己，可是，戴着面具去对待别人，不累吗？
脑海里还记得一句让我感动很深的话。那次，同学说要用一本书换我的另一本书。我的书正好没有带，我说：“你把这本书先给我吧，我下午把书带给你。”其他同学说：“那你把他的书拿走了，下午不带书来怎么办？”我说：“那就不换了。”那名同学用坚定的眼光看着我：“我相信你。”心中最柔弱的那一块被击中了。先前那么多话语都没有作用，这短短的四个字，却有如此大的魅力。虽然我很健忘，经常丢三落四，下午，我还是把书带给了他。
很多人都认为在这个世界上，我们周围有很多坏人，必须要保护好自己，要不然就会受到伤害。于是，把自己封闭起来了，作茧自缚。宁愿相信“天下没有免费的午餐，天上不会掉馅饼”，也不愿意接受别人的一片好意。
张韶涵《遗失的美好》中有一句：“承诺常常很像蝴蝶，美丽地飞盘旋然后不见，但我相信你给我的誓言，就像一定会来的春天。”承诺的确很难实现，但我宁愿相信它的美好。就像日本人一样，用中国人的眼光去看，日本人很好骗。你第一次和他见面，你说什么他都信。但是，当他明白上了你的当后，他不会再给你第二次机会了。如果你因为相信别人还被他伤害，请不要怀疑信任的美好，只应该认为这个朋友不可信，以后不和他来往了。
引用《珍珠鸟》中的话：信赖，往往创造出美好的境界。
信任六年级作文15
每次女儿做完家庭作业，都会主动的让妈妈检查作业，刚开始，我觉得挺好，及时了解了女儿的学习状况，哪些学得不太扎实，可以及时查漏补缺。
可是渐渐地我发现了问题，每次女儿做完作业，就把本子递给我说：“妈妈，作业写完了，你检查吧。”我觉得女儿完全把检查作业的事当成是我的事啦，而不是自己的事情。我开始意识到问题的严重性，如果我还是一如既往地帮她检查，很可能就会养成一种依赖的习惯，并且不会自己检查自己的作业。
于是，我告诉女儿：以后做完作业，要先自己检查，自己检查没有问题的时候，再让妈妈检查，刚开始，女儿很不乐意，一边撅着小嘴巴一边嘟囔着：“我检查不出来。”
这一天，女儿写完作业后，拿着作业本，开始检查了，我趁机对她说：“你是孙悟空的火眼金睛，妈妈相信你一定能找出作业中的小妖精，不让她得逞。”（女儿的老师规定谁的作业中出错，谁就不能得到小红花。）女儿听了，眼睛不再迷茫，而是端正了坐姿，突然，女儿惊喜地叫道：“妈妈，我找到了，我找到了。我把温暖的暖的日子旁写成了目字旁。拿来橡皮，要不是我就得不到小红花了。”看着女儿能发现自己的错误，我开心地说：“你的眼睛真厉害哦，一下子就把害人的小妖精找出来了。这就是检查。懂吗？”
每次作业做完，我总是鼓励女儿把自己当成孙悟空，相信自己是了不起的孙悟空的火眼金睛，当然有时也会检查不出来，这时我就充当观音菩萨来指点“悟空”啰。
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