在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的信任作文400字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
信任作文400字 篇1
信任是一种力量，信任是一种快乐。人与人之间的信任是很重要的，得到别人的信任后，你会感到很高兴，也会获得无穷的力量。
一天晚上，妈妈对我轻声细语地说：“儿子，你现在已经上三年级了，放学后，你应该自己回家了。”我先是一愣，然后欢呼起来，愉快地答应了妈妈。心想：“妈妈终于放心让我自己回家了，终于可以信任我了。”
第二天，我一整天都沉浸在激动和喜悦当中。好不容易盼到了放学，我独自走出学校，沿着马路右侧往家走，一边哼着歌，一边看着来往的车辆。一些小巷很容易就过去了，但我家门前的那条又长又宽的马路，让我心里有点儿发慌，这条马路车水马龙，而且来往的车辆跑得飞快，看得我有些眼花缭乱。但想起昨天晚上妈妈充满信任的眼神，还有我对她的承诺，我一下就增添了不少勇气。我镇静了一下，看看前后左右都安全了，便飞快地跑过马路。到了小区门口，我长长地舒了一口气，终于“成功”到家了!
晚上，当妈妈下班回到家后，看到我安然无恙、静静地在桌前写作业时，喜悦之情马上绽放在她的脸上，连连夸我表现勇敢。我蹦蹦跳跳地来到她身旁，自信而坚定地对她说：“老妈，你看我还行吧，是你的信任帮助了我，给了我勇气。”
放学自己回家，我得到了成功的快乐和被信任的喜悦。今后，我要做一个值得别人信任的好孩子。
信任作文400字 篇2
三年级语文书上有一篇文章叫，给我留下了非常深刻的印像。文中写了一个叫小英的女孩，她腿有残疾，非常自卑。有一次，新来的老师让她上台演讲，小英就把头低了下去。这时候不知是谁带头，班上响起了掌声。掌声鼓舞了小英，她出色地完成了演讲。之后，班里又响起了持久热烈的掌声。从此以后，小英就像换了个人，她不再忧郁，变得积极而开朗。小英后来写信给“我”，说她永远地感谢这掌声。
读了这篇文章我非常感动。每个人都有缺点，都有身处逆境的时候。当他们身处困境时，我们应该关心、信任、鼓励他们，这会给他们带来多大的勇气和力量啊！而我们也应该感谢身边关心、信任自己的人，比如老师、同学以及我们的父母，他们在我们的成长过程中付出了许多的爱心、关心不断地鼓励我们帮助我们，这也是在给我们掌声啊。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把掌声献给别人。我们每个人都要信任别人，这样，别人也会信任我们自己。我们也应该学会感恩别人，我们的内心会因为感谢而快乐;与人玫瑰，手有余香。如果我们能给别人我们的爱心和关心，支持和鼓励，给别人带来快乐，那我们自己就会成为最快乐的人。
信任作文400字 篇3
前几天，我们学了第七册语文书上的《诚信与信任》这篇文章。
课文主要讲的是作者驱车从外地回布鲁塞尔，不小心把一辆小红车的左反光镜碰碎了，但是作者在路灯下写了一张字条，希望车主与他联系。事隔三天，小红车的主人与作者联系，车主被作者的诚信所感动，原谅了作者。他很后悔，没有记住车主的姓名、地址、年龄、职业，但他的.话深深印在了作者的脑海里。
是啊，人与人之间还有比金钱更重要的东西。那就是诚信与信任。
记得我爸爸每天都出去工作，没有时间陪我。有一天，我就对爸爸撒了谎，说肚子疼。爸爸就请了假来陪我。……但是后来知道了真相。大人们都批评我，说我是个不诚信的孩子。
古人说：“与人相处，第一要谦虚诚信。”强调待人以诚是立身之本。唯有诚信，才能得到别人的信任。古今中外，有许许多多的故事都赞扬了诚信这一美好的品质。本文的两位车主就是诚信守信的模范。他们使我懂得了诚信和信任比金钱更重要。在生活中不管遇到大事还是小事，我们都要诚信。做一个有良好品德的人。
信任作文400字 篇4
信任只有你帮助别人了，让别人觉得你非常可靠，那就会对你十分信任。下面请来看妈妈是怎样信任我的吧！
记得有一次，妈妈要我一个人呆在家，她要去上班了，妈妈不放心我，于是再三叮嘱我，说：“在家里不能打碎任何的东西。”我听得不耐烦了，说：“妈妈，你放心吧，我回安分的。”听完了，妈妈才走了。”
这是我大快人心，心想我终于放松了，于是立马请朋友来我家玩，我们玩呀玩，玩得疯狂，一不小心，把妈妈最心爱的花瓶给打碎了，朋友们见此状况赶紧溜走，真不够朋友，我可着急了，该怎么给妈妈交代，我看见了小狗，于是我把罪名让小狗来承担。反正它也不会说话，妈妈回家了，我把花瓶的事告诉了妈妈，妈妈没有批评我，到晚上，我心里总是心神不宁的，我想应该主动承担错误。我进了妈妈的房间，说：“妈妈，其实那件花瓶是我打碎的，不是小狗的错误。”妈妈说：“好孩子，知错能改就好。”从次，妈妈更加信任我了。
信任，是人生道路上最重要的品质，只有你做的事情好，值得别人信任，那你就是好样的。
信任作文400字 篇5
几周前，我们学习了《信任》这篇课文。它主要讲：有一天，“我” 和先生去桃园摘桃子，在没有人的情况下，“我们”付了钱，感受到了信任别人和被别人信任的喜悦。
读了这篇文章，我十分欣赏文章中的“我”、“我”的先生，还有桃园主人，他们用信任造出了“信任与被信任的喜悦”。想到这里，我不禁羞愧难当，因为……
几天前，我为了能出去玩而不想写作业，不是“运用”信任，而是“利用”了信任。“妈妈，我出去玩儿了哈！”“唉，对了，你作业写完了没有？”听到这儿，我不禁面红耳赤，心跳加速，连鼻子尖也开始冒汗。我盯着鼻子尖上的汗说：“作业……？我……写完了！”妈妈相信了我：“哦，那你出去玩吧！”
那天，我与我的小伙伴们玩得那是大汗淋漓，可是，我心里却有点不自在：没写作业，妈妈应该没有发现吧？老师应该不会检查练习册的。哎呀，不想这些了，走了那一步就没有回头路了，你就放宽心，安心地去玩吧！
几天后，老师让我们拿出练习册，传上去检查作业的时候，我犹如晴天霹雳，磨磨蹭蹭不敢拿出来，撒了个谎，小声说：“没，没带……”“没带？你没做吧？”老师气汹汹地走了过来，当场从我的书包里找出了我的作业，接下来的几个小时，我都在接受老师滔滔不绝的教育，不仅要补作业，还要写一篇500字的反思。我愁啊……
通过这件事，我明白了：信任是双方的，如果你想要别人信任你，你就要做出让别人信任的事！
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