我喜欢的歌作文欣赏

2018-06-21 欣赏

  篇一:我喜欢的歌作文欣赏

  今年暑假的一天,在深圳地铁站的出口传出了一首歌:“祝你平安,噢,祝你平安……”

  《祝你平安》这首歌是孙悦唱的,但是,此时此刻,却是一位卖艺的老婆婆在唱。那位老婆婆手里拿着麦克风,尽量唱出好听又动人的歌声,为了得到那一点点的钱。可路过这位老婆婆的男女老少们,只会听着这歌声离去,有多少人会把爱心留下呢?

  我听着这首歌,站在原地,看着这位老婆婆熟悉的面庞,心里和良心非常过意不去。其实是这样的:前几天,我去“锦绣中华。民俗村”玩,在地铁站出入口那里,我见到了这位老婆婆,但当时,我却目中无人地走向地铁站深处。而这位老婆婆又在一次出现在我面前,我还能视而不见吗?不,我不能。我不能再后悔一次了!

  我终于被歌声吸引过去了。走到了这位老婆婆的面前,我从钱包里拿出1元钱,轻轻地弯下腰,把这一元钱小心翼翼地放回这位老婆婆的铁盘子里,生怕被风给吹跑了。

  终于安下心了。真的,说真的,这位老婆婆的歌声真的很好听,可为什么路人却毫不留情呢?我突然又很想知道,为什么这位老婆婆会选择唱孙悦这首歌呢?我想,老婆婆应该是想让大家都平安吧!但是,我却认为,只有有爱心的人,他才会真正得到这份“平安”,得到这位老婆婆的真心祝福。因为,上帝只会向有爱心的人看齐,则不会向没有爱心的人看齐。

  走出了地铁站,《祝你平安》还从我身后飘出。这首歌告诉我,这个世界需要爱!

  篇二:我喜欢的歌作文欣赏

  下课铃一响,我们便迫不及待地挟着音乐书去音乐室上课。

  上课铃响,音乐老师穿着高跟鞋咚――咚――咚有节奏地姗姗而来!同学们高呼:“音乐老师来了!”

  老师坐在钢琴旁边,让我们站着深呼吸。然后,她弹曲谱我们唱歌,复习上学期学过的歌曲。唱完了我们坐下,老师就弹一些欢快乐的曲子给我们听。

  接着,音乐老师叫我们打开音乐书的`第一课,老师说:“过年你们大家都长大一岁了,我希望你们在新学期里,各方面学习比以前更好!”老师又说:“我把《哦,十分钟》这首歌送给大家,当作新年的礼物。”音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦,十分钟》。

  不一会儿,老师唱完了,我看了看第一课,那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的。老师说:“老师唱曲,你们大家把词带到里面去。”老师开始唱了,我们也一起唱。唱了两遍,我就会了。那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌。我喜欢唱:“听那叮铃铃地下课铃声送来十分钟,来吧,来吧,来吧,大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天,让……”我最喜欢唱这里了。

  这首歌很有礼貌。里面有“哦,你好,你好,十分钟。哦,欢迎,欢迎,十分钟。”

  这首歌真是好呀,它还写出了我们的心里话。它好像知道我们上课一定很累的,它里面写着:“来吧,来吧,来吧,大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球,让……”从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊!

  我真喜欢这一首歌。

  篇三:我喜欢的歌作文欣赏

  我最喜欢的一首歌是《明月几时有》。它的歌词诗情画意,音乐的旋律有情感,有节奏。唱时,让人回味,使人感概万千,沉侵在美妙的乐曲之中。

  这首歌的歌词,原是一首宋词,《水调歌头》。是大诗人苏轼写的,现在被王菲改成优美的流行歌曲,唱响海内外。

  也许是我太喜欢这首歌了,所以我能一字不差地把它背下来,不信你瞧!“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”“对吧!没错吧!如果要是你听我唱这首歌,还以为是王菲在唱呢!哈哈哈哈!有一点夸张,不过还是很像的哟!”

  特别是歌词,“人有悲欢离合”表达了人生有忧伤,有欢喜,有分离,又团聚,说明人生不可能一帆风顺,事事如意,所以我们要树立正确的人生观。“但愿人长久,千里共婵娟。”又表达了诗人对人生的美好祝愿和对远方亲人的思念之情。

  这首歌我放进了我的电脑的音乐盒。只要我一打开电脑,就第一时间,把它点出来欣赏,跟随着它的节奏一起唱,还自我陶醉在这美妙的音乐之中。有时候,太忙了,我还一边做作业一边放出来听。真是百听不厌、百唱不烦。

  也是这首歌,让我成了王菲的忠实歌迷!

  篇四:我喜欢的歌作文欣赏

  “他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦……”当我写下这个题目时,我又情不自禁地想起了《水手》这首歌,记得那时在我五年级上学期的时候,不知怎么的,原本成绩不错的我数学成绩不断地下滑,考八十多分已经是平常性的问题,搞地我垂头丧气,心灰意冷。老师的失望,同学们的嘲笑,家长的批评都袭上我的心头。

  又是一次数学考试,我考了八十七分。同学们知道后,都用惊异的眼神看着我,我羞愧地无地自容,真恨不得找各地缝钻进去。我认为我已经进入了差生的行列了,从此便一撅不起,上课总是走神。哥哥知道这件事后,便送给了我一盘磁带。他熟练地把磁带放进录音机,铿锵有力的音乐顿时响了起来,我随手按下了按钮,音乐戛然而止。“我没心情听。”说着看了看歌词,,也没什么特别的呀!这时哥哥说:“记住,这首歌的歌名叫做《水手》,歌手是个残疾人——郑智化!”我顿时惊呆了,按下按钮,细细地听起来。那声音多么有力,多么充满希望!一个残疾人对生活有着那样纯朴,强烈的爱与追求,一个活泼的少年又该怎样呢?想到这里,我惭傀地低下头去,“每次受到打击没信心的时候就听听这首歌。”哥哥说完便走了。之后,我每当想放弃的时候就听听这首歌。不久,我又恢复了原来的学习状态,成绩也直线上升了。

  “他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,为什么……”写着写着,我又情不自禁地唱起了《水手》这首歌,我喜欢它!

  篇五:我喜欢的歌作文欣赏

  我最喜欢的歌是杨培安唱的《我相信》,这首歌是我七岁时学会的,我非常喜欢。

  我喜欢它的原因是其中的两句歌词感动了我。“我相信自由自在,我相信明天,我相信伸手就能碰到天。”这一句唱的是每个人都应该有属于自己的梦想,我也有自己的梦想,那就是考上一所理想的大学。还有一句是“抛开烦恼,勇敢地大步向前,我就站在舞台中间。”这句话让我懂得了考上一所好大学并不是一件很容易的事,我一定要克服困难,勇于面对,大步向前。

  有一次语文考试,我和徐天成写纸条,得了零分。我回到家很伤心、很自卑,觉得做了一件很愚蠢的事。妈妈问:“今天语文考得怎么样?”“我……”那时候,我完全说不出话,因为我没有勇气,就在这时,我听到了《我相信》这美妙的音乐,不禁想起了我的梦想——考上一所好大学,这次的零分是我成长道路上的一次挫折,“抛开烦恼,勇敢地大步向前,我就站在舞台中间。”不就是要克服困难吗?于是我重新振作起来,下定决心一定要好好考试。

  这首我七岁就会唱的歌,它会激励我,从小学到中学,从中学一直到大学,“有志者,事竞成”我一定会通过不懈的努力实现梦想。

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