在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的关于欣赏的作文（通用32篇），希望能够帮助到大家。
欣赏的作文 篇1
欣赏，其实并不难。任何事物都有你值得欣赏的地方。哪怕是一棵草，一只麻雀，一根蜡烛，他们都值得我们欣赏。 一棵草是值得我们欣赏的。不要看它这么脆弱，这么常见，其实它们的精神比我们强大的多。野火烧不尽，春风吹又生。这就是它的精神，没错，这就是顽强。贝多芬，海伦。凯勒和霍金不正是这种精神的体现吗？这难道不值得我们欣赏吗？ 一只麻雀也是值得我们欣赏的。一只麻雀呆呆地站在地上。一条猎狗向它走来，露出了锋利的牙齿。老麻雀突然从树上冲下来，拼死保护自己的幼儿，猎狗最终走开了。
这是种什么力量呢？是亲情，是无私的亲情。我们的父母不也向老麻雀保护自己孩子吗？处处为我们着想，这难道不值得我们欣赏吗？ 一根蜡烛也是值得我们欣赏的。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干这是古代诗人对它的赞叹。在以前电灯不普遍时，蜡烛便经常与老师陪伴，蜡烛用自己的光亮照亮了老师，而老师熬夜备课，只为明天学生能够听得更明白。蜡烛和老师像知己，燃烧了自己帮助了别人，这难道不值得我们欣赏吗？
让我们共同去欣赏生活中的美，让我们生活更精彩。
欣赏的作文 篇2
懂得欣赏他人而不会欣赏自己的人，那是一种缺乏自信的表现。而只会懂得欣赏自己，而不会去欣赏他人，则是一种自负的表现。只有我们每个人都能够将欣赏他人与欣赏自己完美的相结合起来，才会是个这社会更加的和谐与美好！
著名音乐家贝多芬凭借着自己的超人的音乐天赋以及面对艰难困苦的决心战胜了生活所带给他的种种磨难。虽然他在青年与中年时期先后患有“失聪”“失明”两大沉重打击。但仍凭借着那股勇于攀登人生顶峰的坚毅劲儿冲出命运交响曲，他与音乐有着心灵的沟通交流，与音乐灵魂上的契约与共鸣。音乐便是力量的源泉。是一股能够将他从艰难困苦中拉出的不歇动力。他便是音乐的化身。他为世人留下了不可多得的华美乐章。他的坚毅不屈，他的勇于挑战困难克服困难的决心值得我们去欣赏。他的永不言败，他的敢于斗争，敢于挑战的精神值得我们去欣赏。他对生命的珍惜，对音乐的热爱与热忱更是值得我们去欣赏的。轰轰轰！窗外打起了雷，发出了闪电与雷鸣交杂
着的巨大声响。这时，漫天的雨大滴滴的落下来。敲打在窗子发出一声声沉闷的声响。窗内茶几上摆放着一本批判当时黑暗统治的判决书--《悲惨世界》。没错，正在那里奋笔疾书，神情凝重的似乎是在回忆某些痛苦且令人难以割舍的事情的人正是法国著作家，雨果。他深切痛恨着当时世风的破败与腐朽。他深切的痛恨着在当时的黑暗统治下，封建君主们的可怕的嘴脸。他关爱着那些被政治的腐败所剥削所压迫的法国人民。是的，他对这些手无寸铁的劳动者要忍受这惨无人道的迫害的悲哀。然而，在当时腐朽的社会中，作为一名进步思想的人士，他对这些并没默然。而是奋不顾身的起来对君主们大肆的批判。他并不惧怕黑暗的统治所带给他的强大压力，这无形的压力相反促进了他想要使人们冲出黑暗走向曙光的决心与信念。我们应该去欣赏他的坚贞不屈，应去欣赏他那舍己为人的坚毅品质。应去欣赏他那英勇无畏，不惧生死的英雄本色。
懂得去欣赏他人才能更好的了解自己，欣赏自己。在我们去为别人喝彩时，请别忘记，值得欣赏的人还有自己。
欣赏的作文 篇3
我，一个懵懂的男生，长了一张平凡的书生脸，不瞒你说，在这张脸上还透露出几分帅气呢！平时戴上一副方框眼镜，还真像一个知识分子呢！有人说我的长相注定了我与书有缘，我觉得说得不假。
书，看书是我最大的嗜好。我爱读书，书中精彩的片断深深地吸引我，书中的奥秘常让我百思不得其解；我爱读书，看到书就像饥饿的人看到面包一样爱不释手小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好的追求，散文照亮了我前进的道路，童话让我辨别了真假、美丑与善恶我爱读书，一翻开书，我就全身心地投入另一个世界。书就像一个充满智慧的老人不断启迪我，又像一位真诚的朋友与我面对面的交谈。书给了我打开世界与未来的窗户，让我看到了广阔的天地与未来。
未来，我爱憧憬未来，有人说是浪费时间，我可不这么认为。一个人如果没有对未来的憧憬，对理想的追求，便会像一只无头苍蝇似地到处乱撞，终将一事无成。只有有了理想，有了明确的目标，人们才会去为之奋斗，为之付出，才会有成功。对于成功来说，这一切都是必不可少的，对我来说，憧憬未来给了我生活的动力，让我对未来有了不断的追求与向往，使我以乐观的态度迎接那美好的未来
然而，欣赏自己又是憧憬未来的前提，如果只有一味的空想而没有对自己的清晰认识，只会被人认为是好高骛远，所以我欣赏自己，欣赏自己的不轻易放弃，它让我在最困难的时候坚持下来，不因为挫折而停止奋斗与追求，它让我相信困难在强者面前只不过是“纸老虎”；欣赏自己能够对自己说我能行，它让我接受挑战，让我的羽翼丰满、硬朗；欣赏自己相信自己的才华，相信自己通过不懈的努力便可取得成功；欣赏自己在自信的同时不盲目乐观，它告诫我，今后的路还有许多没有走，不要因为一点小小的成功就此满足
古人云：“自知自力，方能胜己，欣赏自己，方能夺冠。”所以让我们学会去懂得自己，了解自己，欣赏自己。 我将牢记古人的教诲，欣赏自己，但决不“孤芳自赏”，时时认真解剖自己，寻觅引爆自己奋进的火花，这才是我欣赏自己的真谛。
欣赏的作文 篇4
今天，我写了一篇日记，名字是“爬山”，写了一些爬山的感受，自己觉得蛮好的，可是，爸爸眼睛瞄了几下，眉毛一皱，说：“你这个日记写得太差了，应该要具体地描述山上的景色，到了半山腰是什么样的景色，到了山顶又是什么样的景色……”。
我听了很不服气，屁股一翘，跑到妈妈身边说：“哼，爸爸不懂得欣赏，还说我，起码要认真看完再说。要是我们陈老师，会认真看完我们的作文，之后就给我们介绍哪里写得不怎么好，需要改动，可不像爸爸那样，眼睛一瞄就做下决定。我知道，我的作文也许写的不是很好，但是，我希望爸爸看完之后，要态度和蔼地跟我指出哪里写的不好，而不要刚一看完，就扯着嗓子说我这里写的不好，那里写的不好。”
欣赏的作文 篇5
马云道：“如果你毕业于名牌学校，你就用欣赏的眼光看待别人，如果你毕业于像我们这样的三四流学校，就用欣赏的眼光看待自己。”在我看来：这句话不仅仅是对他人对自己的欣赏，而是在告诉我们要有一双发现美的眼睛，学会欣赏自己的弱点。
欣赏弱点，无异于自信。自信，那是一种热情饱满的精神状态，一种积极向上的人生态度，一种赤诚大方的为人处世的方法。它不是与生俱来的天生品性，而是在后天的环境中，通过各种的小事和挫折，一点一滴慢慢培养而成的。想要毫不避讳地欣赏自己的弱点，就要克服心中的自卑：不要相信雨，要相信阳光在我们的信仰中要有信心，相信你的希望，不要相信你的损伤。所以，只要我们能审视弱点，克服自卑，我们就可以踩着弱点和不足，努力努力再努力，终会使我们攀上人生的巅峰。即便没有办法或者缺少了一些什么，那也会让我们获得各种并非肉眼可见的东西，譬如友谊，譬如爱。
因此，欣赏弱点，也许能更让你独具个性，及人之所不及。一个残疾人，他没有双手，从出生的那天起，他就被父母遗弃，一个人孤独地在孤儿院成长，没有亲人的照顾和家庭的温暖，也因为身体的缺陷，他无法想正常孩子那样快乐地学习，游戏，他缺少童年的快乐，但他仍然怀抱着对生活的希望，认为自己并不失败，他不断地努力着，勤奋着。知道有一天，他发现了书法，并爱上了那端庄飘逸洒脱的中国汉字，他是那样的惊喜，于是，他不顾自己失去双手的致命弱点，用脚夹着笔，一次次，千万次地挥动，脚磨出了血泡，磨出了老茧……奇迹发生了，他的书法展览了，获奖了，他成为了一位名副其实的无手书法家，还因此被收入了吉尼斯世界大全。他感叹，我感谢自己的弱点，如果我没有的弱点，就不会早就自己的成功……
因此，欣赏弱点，它也许能够让你充满勇气，去攀登理想的高峰。
山因为缺少而显得起伏多姿，水因为柔弱而有了粼粼波光，欣赏自己的弱点吧，当年走过“春风凋碧树”的季节，走过伊人独憔悴隘口，你就会发现，弱点如那遗失的断臂，只会让你变得更成功，更美丽。
欣赏的作文 篇6
人生一世，草木一秋，都是一个极其短暂的时间岁月，那么，我想问一问：人究竟为了什么而活着。人生中是不是需要一种执著的精神呢?
西西弗斯因为触犯了诸神，诸神罚他将巨石推到山顶，而由于自身的重量，巨石还总是滚下去，而西西弗斯不得不下山再往上推。诸神觉得没有比这种机械重复无休止的劳动更严厉的惩罚了。而西西弗斯则乐此不倦，用每一个坚实的脚印撰写自己不懈的追寻与充实的人生。这个神话故事成了执著精神的象征。
执著，就是这样一种勤勉的跋涉，淡泊的心境，一种刚硬的精神气质，一种壁立千仞，无欲则刚的节操。
执著是“咬定青山不放松，任尔东南西北风”。执著是坚守，在纷至沓来的诱惑面前，如锚碇般坚强稳定，稳住左顾右盼，游离不定的心思;执著是忘情是专注，是一心一意的全神贯注的追寻、探索，是锲而不舍孜孜不倦的探求;执著是热情的投入，是一份深深的眷恋;执著也是给予是付出，是全副身心的追求。
现代社会为现代人解脱了传统社会的种种陈规陋习的束缚和禁锢，同时也为现代人提供了更为广阔的视野和更丰富的生活机会——一个人有了更多的需要，也有了更多满足需要的手段。在纷繁的世界面前，许多人就多了无所执著的空虚与无所依托的孤独，也正因为如此，有所执著才成了现代人渴求的品质。
执著不仅仅是生存的需要，更是心灵的需要。毕竟，人活着不能没有东西吸引你往前走，也不能没有为追赶上这个东西而付出奔跑。或许，我们奔跑了仍然没有追上，但为了有所追求而执著，岁月是艰辛的，却必然也是一种幸福。
不论你身居达官显位，还是身处平常街巷，无论你奔波于闹市通衢，还是栖身于田园山水，只有有所执著才能置常人眼中的得失、荣辱、毁誉于不顾，才能拥有笑傲人生的旷达与潇洒。
执著是一场漫长的分期分批的投资，而成功是对这场投资的一次性回报。执著于自己所爱的事业，追求一份成功与收获，该是生命的价值与意义。而只有坚守执著才可能有所收获。
古有精卫鸟，相传为炎帝女，因为在东海游泳，不幸溺亡，经常衔西山之木去填东海，这就是精卫填海的传说，也是执著于人生目标的一个精神典型。为了我们的事业与生活，我们永远应该坚守执著，也许收获有迟有早，有大有小，但我们坚守执著的本身，就是一种人生的大收获。
欣赏执著，品味人生。如果说软弱是生命的悲哀和无奈，逃避是意志的沉沦和丧失，那么执著则是理想的升华和永恒。
欣赏的作文 篇7
欣赏是什么？欣赏是阳光，照亮阴暗的山谷；欣赏是溪水，滋润干涸的田野；欣赏是春天，温暖寒冷的世界……欣赏能带给人强大的力量。
那是夏天的一场球赛，我正坚守着球门……
那天，我收到队友的信息，晚上要和小区里一直很强的队伍比赛，如果又赢了，我们就是小区里赢的场数最多的球队，胜负在此一举。
下午我集合了所有队伍，选出了10个球员和1个守门员。到了晚上要比赛时，南的脚受伤了，我们只好10人上场。人数本来就有差别，再加上他们从来没有输过。于是我问大家：“你们还想不想比赛？不想比就算了。”“队长，你在说什么呢？”队友们都不肯放弃，我就更不能放弃了。
很快，比赛开始了，面对强敌，我们根本不怕，经过了50分钟激烈的比赛，比分打成4：4，我们的队员都早已筋疲力尽，他们都尽力了。这时又一个球飞了过来，可球速太快，没能拦住，眼看球要进了，一个人影飞过拦住了球，这个人是南。他强忍着脚痛前来参赛，让我很感动，为了进球我只好和他换位，我来当进攻球员，一个人杀进禁区，可根本不行。这时，我的队员赶来了，和对手纠缠，即使他们很累，我带着球奔向球门奋力一踢，就看到球进了，之后就昏倒了。等我醒来，看到大家都围在我身边，又着急又兴奋地说：“多亏了你那强劲的‘流行追月’，我们才能赢！”
我很欣赏我的球队，要不是他们，我不可能成功，他们勇敢、他们努力。通过这场球赛，我懂得了要欣赏他人，就算是再差的人也有优点。
欣赏的作文 篇8
轻轻的风，带着淡淡的馨香，推开季节的门扉，将浅浅地轻盈，安放在初夏的眉眼。清宁的心，随着时光里的芬芳，滋长着每一次季节轮回的欣喜。时光的清浅，尽收眼底的明媚，将岁月的云淡风轻，萦绕一怀素朴的安暖。
喜欢在安静的午后，拈一颗简约的心，携一段如素的时光，书一笔岁月轻浅的温情，墨染简静的素年。喜欢就这样静谧时光一隅，梳理岁月的沉香，与素淡清幽的过往，相偎透着澄澈的美好。
明媚的季节总是充盈着阳光的微笑，清暖的和风，送来应季的期许，想是让那花谢的时候，同那花开，也是一样的优雅从容。静倚尘世，携一颗宽容的心，善待生活中的每一次失意；握一份释然，轻放路上的每一程风雨。将流年的恬淡，于岁月深深处，浅浅轻藏。
喜欢安静在坐在屋檐下，听听舒缓的音乐。悠然的乐曲，飘出流年淡淡的香暖，温馨舒怀的安然，轻轻地萦绕耳畔，缓缓地充溢着宁静的心房。
轻轻拾起一颗岁月的清宁，将恬淡的心，置于花香的萦绕，将一份无声的情，执一许诗意的相守。流年的花开，携一米心中的暖阳，将心灵的相约，安稳生命中灵魂的相懂。
浅夏，清晨是清澈的，如我清净的心；风是轻盈的，如我灵魂的脚步。拢一径年华的葱笼，轻守一树流年的花香。清浅的岁月，流水的日子里，静静地倚靠着生活的平凡和安稳，坐拥一份心中的娴静和安然。
总是将繁杂的红尘烦恼缠绕于心，殊不知还有更好的风景等着你去欣赏。与其伤逝傍晚的花落，倒不如安静的坐下来，沏一室茶香，捧一卷诗书，品茶中余韵，觅书香芳华，如此，胸怀自会开阔，心中自有生香。
只想做一个简单的人，用简单的心看繁杂的世界。用滤过的凡俗，于身外坐观尘世繁华，世间的一切，将会还你一份清澈和纯净。捧一袭清风，让生命的释放，与灵魂相依；让简单和平淡，回归生命最初的本色。
生命里，总有一份深切的感动，依着时光的脉络而行。不老的时光里，一朵素雅的花开，将岁月的素笺上，绵延成一幅旖旎的画卷。或许，浅墨淡笔的留白，将会留给生活更美的想象，那躺在浅浅脉络里的锦瑟，便是心园最好的珍藏。
云水漫漫，总会有一抹嫣然，依着婉约而成的花事，梦一般轻轻滑过流年。用一份禅意的释然，送走记忆里远去的山高水长，将人间最美的季节，抒一份明媚，留一心安然。
红尘美丽的初见，温柔了平静的岁月。经年的葱笼，穿过时光的风岚，将一颗如水的心，安然成一朵盛放的莲开。拨开红尘云烟，修炼成一颗岁月的禅心，许红尘一份心静，许内心一份安然。
人情冷暖，常常悲喜着尘间的日落花开。万物有情，无情的是岁月；花本无意，弄情的是人。静倚尘世，修一心平静淡泊，漫步草色青青，放眼春暖花开；日落烟霞，行至田柳旁，再看炊烟袅袅升起。
尘世间，阅历了无数的人，看过了无数的风景，才懂得，自己本是就是一处最美的风景。做一个欣赏自己的人，自己亦是风景，又何尝不会被别人欣赏呢。
如果，我在，你却已经离开，我会在时光深处，被岁月遗忘的角落里，种下一颗浅浅的从容，轻拥一份初心，于岁月转角处，聆听每一季花开的声音；若再收获一份记忆的甜美，那就是，你我曾一路走来，共赏一树花开。
折一纸柔美光阴，留一段人间最美的故事。于清浅的时光中，安一处心中的花园，将温馨的眷恋，依着一抹馨香而行，种下绕指的情愫，开出最初的嫣然。剪下一段岁月的沧桑，让清风伴雨而过，如此，花，便生出最美的芬芳；雨，便落下最美的诗行。
岁月温情，时光中的精彩，总会有一股淡淡的氲香，柔软着内心最美的风景。光阴的素美中，放下该放下的，忘记该忘记的，只留一羽翩翩的轻浅，轻念醉人的如初，浅尝岁月的甜蜜，又何尝不是一种诗意的风雅。
欣赏的作文 篇9
江山如画，风景无限，祖国的锦绣山河，映出多少代的繁华。
走进大自然，倾听鸟儿的歌唱，我们应该学会用欣赏的眼光去看待世上的每一件事，每一处风景。
看，秋的原野上有着秋的喜悦，春的森林里有着生的喜悦，夏的山河里映出多少勃勃生机。这不禁让我想起毛泽东的“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”毛泽东笔下的山河是多么的令人向往，毛泽东与山河的锦绣繁华是多么的令人倾佩。欣赏诗歌文采也罢，欣赏壮丽山河也罢，只要它有最独特的地方，就有我们欣赏的地方。
走！踏着冬的寒冷，我们一起去欣赏一下冬的独特。
在我们的印象中，冬天的寒冷吹走了一切生机，在冬天最令人讨厌的是，冬没有像春那样生机勃勃，没有像夏那样繁忙喜悦，更没有秋那样收获的愉快，而在我的眼里，冬是最美的一个季节。迈着沉稳的步伐，探寻冬的神秘，走在原野上，放眼望去，整个世界银装素裹，仔细的瞧向某一处，冬的气息拥抱着每一个角落，是那么的舒适，那么的宁静，那么的令人心旷神怡，以至于使每一个贪睡的小动物，都偷偷的躲到了冬姐姐的怀抱中，熟熟的沉睡着。我走在原野里，生怕一个不小心，惊醒了哪个小家伙，雪地里印出我的脚印，当我回头望时，那原有的脚印已了无踪迹。我努力的寻找着，可是雪的美丽又诱惑着我，我多想努力寻找我原来的方向，可冬告诉了我，在这片雪地里，如同在人生的长途中，在你的长途中会遇到很多很多的挫折与困难，也许你会迷失原有的方向，会在没有了方向的同时会有许多“迷离的诱惑，”但是不要害怕，只要心里有着最初的信念，即使迷了方向，但心里的方向终不会错。在冬的指导下，我学会了寻找心里的路。
曾经有人说过“冬天到了，春天还会远吗？”是啊，冬天过后，不就是人们期待的春天吗？望着眼前这片沉睡的土地，想象这春天的蓬勃，是不是感觉到春天离我们不远。在冬天的呼风中，我学会了期待。有了期待希望还会远吗？
冬的景色，我学会了许多，用欣赏的眼光看待春、夏、秋、也一定会有独特的一处。
江山的画面不也衬托出祖国的繁华吗？学会用欣赏的眼光看待事物一定会发现事物的独特，也一定会发现超出想象的意义。
欣赏的作文 篇10
沿着绿树成荫的小路漫步，让微风吹拂脸颊。回望晚风，听听大自然的心跳。
喜欢这种朴实无华的美，喜欢枫叶的沙沙声：喜欢影子，喜欢幻觉，喜欢竖琴琵琶配玉盘，喜欢巴比特牙时期的山流水。只有在这种优雅中，你才能听到花开的声音，阳光落下的声音，与美丽的大自然对话的声音。
哦！我美丽的天性。你说你不喜欢单调，所以有杂花生树，有一群莺飞来飞去的南方春光；你说你享受冬天，所以北方有一个冰千里雪千里的寒冬；你说你不愿意孤独，于是有一只老虎在山中鸣笛，有一只鹰在天上打鸣；你说你不想小心眼，所以你有海纳百川的胸怀和站在墙上的气度
喜欢江南的阳光，喜欢袖手旁观的梅雨池，喜欢朱自清笔下的绿陶醉，喜欢坐在西湖边听刘郎和黄鹂的对答。哦！可爱的大自然，因为你，我可以过桥流水，可以走古道，可以倚马；因为你，我可以执长剑，独立写，感受风和水的悲凉；也因为有了你，我可以手里拿着画笔在船头赏花，赏韵，享受斜风细雨不需要回报的闲适。就是因为你，我才能感受到桃花源的宁静与美好。也是因为你，我才能看到岳阳楼的澎湃；还是因为你，我才能体会到，醉酒的意义，并不是酒的休闲意义。
我喜欢北方的冰雪世界。只有在冬天的寂静中，我们才能抛开烦恼，走进抒情诗的意境。只有在冬天的白色世界里，才能感受到来自世界的灵活，重温童年快乐的梦。走在呼啸的山风中，可以感受到大自然的粗犷和旷达。尘埃落定，铅被冲走了。每一场雪后，它似乎都在身体和精神上受洗。
哦！我迷人的天性，怎么会不喜欢你呢？山虽坎坷，我仍喜欢你的巍峨；虽然海中有浪，但我依然喜欢你的浩瀚；虽然沙漠里有沙尘暴，但我还是喜欢你的浩瀚；虽然森林里有野兽，但我还是喜欢你的神秘。因为你，世界上有无尽的风景，有另一种多彩的生活。
哦！自然愿意听你一辈子。
欣赏的作文 篇11
我们班里的好学生太多了：有成绩优异的宸而，有多才多艺的亦嘉，有“舞蹈女王”小诺……但我最欣赏的，是默默无闻的可玥。
尖尖的鼻梁上架着一副小眼睛，简单地扎着一根马尾辫，一根纤细的头发从她娇嫩的脸上拂过……对，玥玥就是这么朴实。
我欣赏她那善解人意的性格。记得有一次，正当开学，谢老师叫我收同学们的阅读练习本。我走到王可玥身边，只听她弱弱地说：“我的阅读练习有两本，我……只带了一本。”当时她的声音很细小，我也没怎么听清。不管了!大队部的人正在门口等着我去开会呢!于是，我也没有给玥玥解释的时间，就直接跟谢老师说：“可玥没做阅读。”当时太急了，我可一点儿也没注意到：我把“没带”说成了“没做”!原来只要扣扣分的事情，一下被我搅大了。
等我从大队部回来，发现玥玥正在座位上流眼泪。打听才知道，谢老师已经私下批评了她——这一切，都是因为我冤枉了她。
我连忙向她道歉。只见她笑着摆摆手，说：“本来就是我的错呀!是我没带本子，是我的失误。没带本子，就应该被批评的，不是吗?难不成，谢老师还要表扬我没带作业本吗?哈哈哈!”
玥玥用一个小笑话云谈风轻地将这件事带过了，可是当我准备回座位时，一转头，发现玥玥还在默默哭泣。她不愿意将伤心的情绪传染给我，而我却如此莽撞，我愧疚不已。
玥玥，你宽容豁达，善解人意，你是我最欣赏的人，我要向你学习!
欣赏的作文 篇12
“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”相信很多人都听过这句话，每当我想起这句话的时候，我的脑海里就会浮现出那个伟大的人---雷锋。他是一个全心全意为人民服务的人，一位中国人民解放军战士。虽然他在22岁就不幸殉职，但是他却用他短暂的一生，做出了无数个好事，书写了他的精神。
有一次，雷锋出差去安东，他出差一千里，好事做了一火车!
从一上火车，雷锋就观察到列车员都很忙，他决定帮助他们做一些力所能及的事情，他擦玻璃、擦地板、给乘客倒水，他还把自己的座位让给没有座位的老人，闲下来的时候，他又拿出来一份报纸，念给不识字的乘客听，来宣传党和国家的政策，他一直忙到了沈阳站。
下车后，看到一群人拥挤在车厢出入口，把那里堵得水泄不通，雷锋拨开人群一看，原来是一个大嫂，没有车票还一定要上车。雷锋上前耐心的询问大嫂发生了什么事情，那个大嫂着急地说：“我本来是要回家探亲的，可是钱和火车票都丢了，实在没有钱再买火车票了。”雷锋听完，急忙把她拉到售票口，并拿钱给那位大嫂买了回家的火车票。大嫂感动的热泪盈眶，问雷锋：“你叫什么名字?住在哪里?到家后我把火车票钱寄给你。”雷锋说到：“我叫中国人民解放军，就住在中国!”一边说着一边笑着转身离开了。
雷锋从东安回部队，在沈阳专车时，看到一位白发苍苍的老大娘，拄着拐杖、背着包袱，很吃力的向前走着。雷锋走上前去关切的问：“大娘，你要去哪啊?”大娘说：“我要去抚顺看我儿子。”雷锋一听，大娘和自己同路，于是接过了大娘的包袱自己
欣赏的作文 篇13
看到欣赏这个词时，我不禁想起了一位老师以貌取人的景象。
有一年，我在学校报到时。那位老师也就是您用瞧不起人的目光看着我说：“个子那么矮，学习成绩不用说，一定很差 。”听到这句话，我十分愤愤不平。心想：“老师，您怎么可以以貌取人了，要知道上学期全年级第二名就是我了，而且还曾经一举夺得过数学竟赛第一名了，您怎么能这样对待您的学生呢；即使我是一位差生，您也应该用欣赏的目光去看着他，让他有自信，让您有信心呀！”看到您那个情景，我便心中默默地对自己说：“不要放弃，用行动证明自己是有用的。”
转眼间，来临了一场考试。虽然是十分紧张，但想起自己以前克服了多少困难，花了多少心血来学习，我又精神百倍，信心十足的考试了。
见到了试题并不太难，我以疾风般的速度做完了试卷，并且全班第一个交卷。
一天，两天过去了。听到你说试卷改出来后，我欣喜万分，准备做好大展拳脚的机会了。庞聪86分，王小刚92分，肖武98分。听到自己有98分，我一蹦三尺高的欢呼。可您却不报分了，立刻叫我去您的办公室。欣喜万分的我以为您是来表扬我的。可到了办公室我才知道您是来盘问我的，一会儿问我是不是偷看了别人的；一会儿问我是否撒谎了。虽然我向您保证，绝对没有。可您还弄得我无地自容才放我回家。
听您这样说，很少哭的我竟然也哭了。但我一想我准备时，我又打起精神，努力起来。
终于，又到了期中考试，我想在这次考试中大展身手，因为有很多老师来监考，我不可能偷看。
考试成绩又出来了，我是满分。您和许多教师都用欣赏的目光望着我。当其它老师夸我时，您又说：“是呀，是呀，他原来就是很优秀吗。”听到您这句话，我再一次的无地自容。难道您忘了您以前是怎样对我吗？那个差生现在被您说成了一位好学生，难道您愿意做一位两面派的人吗？难道这就是您的作风吗？我不相信竟然有您这样的老师，一会儿对人不好，一会又变得对人那么好。这样的您会当好老师吗？
直到现在，您的学生肖武还因为你的行为如感到不理解。
欣赏的作文 篇14
清晨的第一声鸡鸣，唤醒了这座小镇。阳光似水温柔，夹着几缕蜂鸣鸟啼，钻过竹柏间的空隙。露珠在叶片上滚动着，宛如一面明镜照映着天际。
外婆早已坐在沙发上悠闲地看着中央一套的早间新闻。楼下传来一阵阵吆喝声，打破了此刻的沉寂。
“收破烂喽！收破烂喽……”
我立刻打开窗户，踮起脚尖向外一瞧，蒙蒙的薄雾中有一位瘦小的身影，蹬着一辆老旧的三轮车缓缓地前行，是位老大爷。他身穿破旧的绿色军大衣，下穿一条黑色棉裤，杂乱的头发上戴着一顶灰色毛线帽，口里不停地叫喊着。
外婆也听到声音，赶紧走到窗边，向外叫道：“老师傅，等一下，我家有废品要卖！”老大爷立即停下了脚步说：“好嘞！”
外婆推推我，指着鞋柜旁的一堆纸盒说：“乐乐，你把这些废品提到楼下去卖。”我抱起纸盒飞奔下楼，生怕老大爷此刻走开了。一到楼下，我直接把废品扔进了三轮车里。老大爷连忙抽出一根塑料绳把废品捆好，再掏出秤称了称，说：“孩子，一共二十八斤九两，就算三十斤吧！一共六元钱。”说完就从一个破旧的斜挎包里掏出一张皱巴巴的五块钱纸币和一块钱硬币递给我。“收好了，孩子！”老大爷道。我赶紧拿上钱，头也不回就走，却不小心把钱包落在地上。老大爷看见后叫住了我：“等等，孩子！”
我心想：就卖点废品还这么小气，该不会是算错了要找回点钱吧！我转身问道：“怎么了？”“你的钱包掉了！”我摸了摸口袋，钱包真没了。老大爷蹲下身子捡起钱包递给我说：“下次注意点，别再弄丢了！”他冲我笑了笑，便蹬着三轮车离开了。
当我以嫌恶的心态来猜疑一位收废品的老大爷时，他却用善良帮助了我。尽管他的穿着粗陋，但是他有顆美好的心灵，以貌取人来看待一个人，是非常不礼貌的。
望着老大爷远去的背影，我由衷地对他生出敬佩之情。欣赏你，大爷！
培根说：“欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。”生活中，每个人都应学会欣赏他人，无关他的外貌，无关他的穿着，更无关他的身份，我们欣赏的，应该是他身上散发出来的人性光辉。
欣赏的作文 篇15
——错过的才最好
很多人不会欣赏。
其实生活中有很多事情都值得去留恋，像是天空的云，过了才发现原来它是那么美。又比如说冰凌，化了才发现珍贵。
欣赏，说起来似乎很简单，但是又有多少人会欣赏，懂得欣赏？欣赏生活，欣赏自己。
可又有多少人能明白呢？
虽然我还小，只是一个普通的初中生，可是我也懂生活的某些内涵。就像是一朵茉莉花，枯萎时才发觉错过的更加美。每次，一个人对着天空发呆时，就好像整个人都融进了幻觉，什么杂念都没有，那时才发现自己错过了太多太多。而那些却是最好的。
有时候，真不明白自己怎么想的，明明会欣赏，却不去看一眼，美好的东西就这样被放走，也许放开了自己会更加轻松吧！
欣赏就是这样的。
往往自己想要的看不到才最好，因为会留有一丝留恋，有一种空间可以去想象，而往往所聚留的并不是最值得欣赏的。
走近生活，了解生活。
欣赏，已经错过的美好！
欣赏的作文 篇16
今天，时代作文的梁老师带我们欣赏了中国传统剪纸艺术。在欣赏的过程中，我看到了那活蹦乱跳的兔子正在悠闲地吃草;我看到了栩栩如生的鱼儿在水中自由自在地游来游去;我看到了许许多多的马儿在草原上奔腾。这些剪纸令我们赞叹不已，我心想：这些剪纸艺术可真美丽啊!
欣赏完作品后，老师叫我们拿出事先准备好的卡纸和剪刀，让我们也当一回“剪纸艺术家”，于是，大家纷纷开始有模有样地动了起来。我也不甘示弱，首先把卡纸对折，然后学着上面的样子剪了起来，左一刀，右一刀，最后剪得一塌糊涂，唉!
经历了之前的失败，摸索了一些规律和经历，我更加信心十足了，我先把卡纸对折，剪了一个五角星，然后剪了一棵大树。展开一看，我觉得我自己还剪得不错，就这样，我的“作品”新鲜出炉了。
欣赏“作品”的时间到了，老师把所有人的作品一一贴在大卡纸上展示，我定睛一看：有剪了小花的，有剪了小鱼的，有剪了太阳的，还有剪了大树的……真的是各种各样，剪什么的都有。
我在兴奋之余，看到了剪纸家们创作的伟大作品，再和我们的作品相比，简直有天壤之别，这也难怪，我们的剪纸艺术怎么能和那些艺术家的剪纸艺术相比呢?所以艺术是学无止境的。
欣赏的作文 篇17
钟子期欣赏伯牙，便有了“高山流水”这段令人赞叹的奇缘佳话；蝴蝶欣赏花儿，便有了花引蝶、蝶恋花的奇妙景色……你欣赏我，使我重拾信心……
夜深了，喧嚣的城市也入睡了，万籁俱寂，可我却仍在挑灯夜战。我一遍又一遍的修改着那篇文章。那文稿纸上早已画满红圈，写满了红字——我已用了一个多星期的时间精心润色、修改。尽管如此，我仍仔细地读着，期望再做进一步的修改，使文章再上一个档次。
倦意不断袭来，可我却不想就此罢休。我要乘兴将它抄在作业本上。摇摇头，拍拍脑门，将困意赶走。一笔一划，将文章工工整整地抄下……时间好像过了很久，等我再次抬头看表时，时针早已过了十二。我举起刚写好的作文，又细读了一遍，点了点头，“嗯，写得不错，这次估计能得到老师的表扬，嗯，一定……”我一边得意地自言自语，一边扑入床中，瞬间便呼呼睡着了……
第二天，我自信满满地将文章交给了老师。老师看了几眼，不禁皱了皱眉，对我挥了挥手，“你先回去吧。”
在讲评课前，我激动得一直发抖，拉着同桌说：“相信我，这次，我作文一定能得到表扬！”同桌只是笑了笑：“我也相信你，可你也别激动过头，要上课了！”
可是，在老师的表扬名单中，竟没有我。我揉了揉眼，睁大了眼睛，却仍未能找到。“可能是老师忘了吧？对，一定是他忘了……我花了这么多心血，这么认真去写，怎么会没有呢？”“老师，我觉得我的文章写得还好呀！”
“哦，你的，这次写得不好，虽运用了很多好词好句，但不少词句牛头不对马嘴，有些突兀……”
我一脸惊愕，哑口无言。作文发下后，我又读了一遍。果然，老师说得没错，一些词语确实使用不当。一味堆砌词藻，华而不实，太空洞了！
突然，同桌一把拿过我的作文，“呦，让我欣赏欣赏。”我本想夺回，可又放弃了，等待他的嘲讽。却不料，他开口说的第一句话竟是“哇！你这句写得挺好的呀！颇有几分大家风范。”
用心品味他所读的那句话，确实有点味道，这是本文难得的亮点吧。
我被他的欣赏与赞叹震惊了——连老师都觉得糟糕的文章，竟还有人会去欣赏。我甚是感动。他转过头来，说道：“我相信你，下次，你一定能写出更好的文章。毕竟，你是我欣赏的人。”我点点头，虽然这是同桌在千方百计找我的亮点来表达他对我的欣赏、安慰的意味较浓。但我还是从他的“欣赏”中重拾了信心。
同桌的欣赏给了我无穷的力量。现在，我觉得自己的写作水平有了明显的提高，这与老师的指导和我自己的努力分不开，当然也与同桌的“欣赏”有关。
欣赏的作文 篇18
今天，我们在作文课上欣赏了栩栩如生的剪纸作品，有兔子，有鲤鱼，还有“囍”字和漂亮的“孔雀开屏”等等，真是令人叹为观止。
我看过后，也想剪一些剪纸，但我并不知道怎么剪出比较好看的作品来，不过我想，既然剪不出比较高超的，那乱剪也会有比较好看的吧。于是，我把卡纸折叠成一个三角形，然后又用剪刀在边上乱剪了一些，结果打开一看，还挺像样的。
受此启发，我又用同样的方式剪出了一些自创的作品后再一个一个地拆开。这时，我的心都提到嗓子眼上了，我好紧张，不知它们会是什么奇形怪状的模样。幸运的是，还误打误撞剪出了一架飞机，扔出去还能滑翔一会儿。于是，我觉得越剪越好玩儿，便又多剪了一些。剪完后，我看了一下自己的“战利品”，有的好看极了，有的不太好，还有的“惨不忍睹”，我挑了一些好看的上交了。
这时，我往周围一瞧，天哪!比我剪得好看的太多了!简直是高手如云!真是人外有人，天外有天哪!我顿时觉得自己的“杰作”像一只小老鼠想与大象比身高似的!我剪得还是太粗糙，看别人剪的，那叫一个细致啊!像机器印出来的一样!我觉得自己有点没太认真对待。
通过这次剪纸活动，我觉得那些剪纸的手艺人太了不起了，他们的手艺十分精湛，但没有经过千锤百炼的努力是剪不出那些活灵活现的剪纸作品的，并且，他们对待工作的认真态度值得我们学习。同时我也体会到了人无完人这个道理。我们每个人都有自己的优缺点，所以，我们要学会取长补短，要善于欣赏别人的长处，发现自己的短处，取人之长，补己之短，以提高自己的观察力和欣赏力，帮助自己不断进步。
欣赏的作文 篇19
生活是一道美丽的风景线，我们生活，就是为了要欣赏这生活中的美丽，上帝给了我们一双眼睛，就是为了让我们寻找这世界中的美丽所在。
生活的美，会欣赏的人才是真正的智者。欣赏能提高人们的思想修养，随时的欣赏能让人感到心旷神怡，快活的度过漫长的人生旅途是多少人想要追求的！其实要快乐很简单，只要多欣赏就行了。
在漫长的人生旅行的沿途中，有美妙绝伦的景色在愉悦着你的心灵。欣赏美妙的音乐，它能陶冶人的情操，使人快乐，使人陶醉其中，而又使人的思想变得格外清晰，曼妙的音乐，能使人感到一种说不出的`愉悦感。
在漫长的人生旅行的沿途中，也有感人至深的情感在充实着你的大脑。人与人之间的情感，永远是感人的，尤其是那种在灾难中因为对生存的渴望而显现出来的人与人之间无法消去的情感，特别值得欣赏。
在漫长的人生旅行的沿途中，同时也有臭鱼烂虾似的糟粕在腐蚀你的精神。愚蠢的人总是在凑热闹这件事上下很大功夫，有人吵架，他们便当作拉拉团助威;出车祸了，他们便在一旁看着车主着急，以“愉悦”自己……
所以，我们在欣赏的同时，也要去其糟驳，取其精华。不会欣赏的人是愚蠢的，但不会欣赏而又在津津乐道于生活中糟驳的人，就是蠢上加蠢。
生活中，欣赏是必不可少的，
要欣赏，更要会欣赏。
欣赏的作文 篇20
当您在这个大千世界上漫游，您会发现，这个世上的每一样事物都是值得一赏的……
当您看到一些令您望而止步的事物时，您就会细细地用心去品味、赞赏与斟酌……
“大漠孤烟直，长河落日圆。”这是王维对沙漠风光的品味。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是贺知章对春日风光的赞赏。
“接天连叶无穷碧，映入荷花别样红。”这是杨万里对自然风光的斟酌。
……
而我，一位正处于花季的女孩，正细细地在人生的舞台上，欣赏着人生中精彩的每一幕。
我欣赏人生，因为它给了我们一个锻炼自己，展现才华的舞台。让我们能拥有一片蓝天，能够自由地飞翔。人生就像是一次从降生到死亡的特别旅行，我们都一直在沿途中凝造着一处风景，一处涂沫着个性色彩的风景。人们在人生的舞台上，把朝霞走成了夕阳，把暖春走成了寒冬！人生就是如此地令人欣赏……
我欣赏人生，因为它给了我们一个与人沟通的空间。让人们不断学会了该如何为人处事，使人们在与人沟通之间学会了关爱他人，不断为世界凝聚一种爱的氛围，减少“代沟”现象的产生……
我欣赏人生，因为它给了我们最宝贵的时期——青春。拥有青春的日子，是人生这场戏中最精彩的一幕。拥有青春的日子，我们不再为一点儿小事而伤心，而是学会了做一个能忍能承受的自己；我们不再为丢掉小娃娃而哭泣，而是学会了做一个稳重的自己。人生不正是因为有青春而更精彩吗？这怎能不让人欣赏呢？
人生如画，自描画是淡泊名利的人生；水彩画是多姿多彩的人生；山水画是朴素幽雅的人生……这些画，难道您不会去欣赏与斟酌吗？
人生如河，我想您一定还记得爱国诗人屈原投入汨罗江的那一幕吧？您是否会感叹一位爱国诗人想衷心报国却又被社会排挤的悲惨现象；您是否能理解到屈原当时内心的痛楚呢？其实这也是欣赏，只不过换了个角度罢了！
欣赏存在于生活中的每一处！即使您没有横溢的才华；没有显赫的地位；没有超人的智慧；没有惊人的本领……但只要您有那么一颗真诚的、懂得欣赏、懂得斟酌的心灵，那您准会真实地体会到欣赏的乐趣。当您心烦意乱时，不妨静下心来慢慢地欣赏，哪怕是一棵不起眼的小草，您也会有“心凝形释”的感叹……
朋友们，请学会欣赏！用您那不含一丝尘杂的心灵融入到这五彩缤纷的世界里，欣赏人生、欣赏大自然、欣赏您身边的每一件事物，您一定会惊异地发现，“欣赏”赋予给我们的竟是那么多！相信我，赶紧擦亮您的眼睛，用您那颗纯洁的心灵，细细地去欣赏、品味、斟酌吧！这样您的人生将因有欣赏而更精彩、更稳重、更圆滑、更完美……不久，您一定会发现——一坛酝酿已久的成年老窖的醇香……
请用心去欣赏、欣赏、再欣赏……
欣赏的作文 篇21
因为楚周太子的欣赏，才有了荆轲“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”的豪举；正是丞相萧何的欣赏，才有了韩信“明修栈道，暗渡陈仓”的智举，终助高祖刘邦成就千秋大汉王朝。古人的种种，让我明白，欣赏是一种动力，是一种力量。人因为被人欣赏，才使自己更加自信，发挥自己的价值。
一匹千里马，因未被发掘、欣赏，“祗辱于奴隶人之手”最终酿成“骈死于槽枥之间”的悲寂，它苦寻他的伯乐；李太白，虽有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念，但苦无门路，最终客死异乡，他难觅它的明主。人与马是不能相提并论的，但有才之士被埋没所吐露的心声是相通的。因为没有人的欣赏、赏识，“千里马”们也只能于众马之中，含愤逝去。
欣赏与未欣赏，一念之间，却造成两种截然不同的后果，前者无疑是正确的、积极的，给人以鼓舞的。欣赏在我看来是一种对他人的肯定，每个人都渴望被他人欣赏，但又有多少人懂得欣赏呢？曾记否，你第一次被别人欣赏时那一丝心里的满足，那不自觉的一抹微笑。是的，我们渴望被欣赏，但前提是我们懂得欣赏别人。
不知从那本书上看到这样一句：生活中并不是缺少美，只是缺少发现美的眼睛。每个人的身上都有自己独特的美，当我们的“眼睛”发现了美后，我们不妨给予对方肯定，给予对方欣赏，那欣赏给予对方心中的温暖，就是人性中最美妙的、最自然的满足
欣赏的作文 篇22
魔方，人皆谓之难者也，其之结构杂，变幻无常，故人皆之难矣。而世上善究之者亦多也，传至吾辈，其皆有法可寻也。而法甚多，故人复谓之难与！
是日，吾奇之不已，鬻简之者，戏之不易甚，故吾复鬻书所求，先后得二书，细察之难也，不负人之谓也。而吾自小遂具求索之心，复寻之法，遂吾不恐之难学也。
越半月，吾之法以人娴，初出茅庐矣。遂借时何地戏之矣。一日，吾乘车，睱。遂取之暗戏。法无变也，而吾甚感微变之也。吾思：近日之法虽学而无实义，苦也，苦也！是时，吾邻视吾戏之，悄语于妻子日：“子视之，其之戏法妙矣，吾赏之甚！”
吾觉体之暖流而涌，此为近日无感也！吾识欣赏之力甚强也，准随言即舞人心泉与！吾之动力足矣，暗愿娴之，近日之苦若风之细沙而埋，不忧吾复也！后吾续求索之，以随人之言为力，获四法之也！
故赏为人心之灵剂，舞之动力，获之自信。随言，深语皆可，若人皆怀之，俱妙矣！故吾等遂应以已为始，学之授之，天下安乐邪！此之，天下可有苦与？曰：皆无矣。
欣赏的作文 篇23
大树欣赏蓝天的壮阔，不断挺拔，使众人青睐，诗人懂得欣赏自然，陶冶情操，谱成古今传诵的诗歌，我们懂得欣赏诗中画，给予心灵的升华，品中华文化的博大精深。
欣赏小草，领悟小草的坚韧，顽强；欣赏山峰，领会山峰的巍峨，挺拔；欣赏大海，崇拜大海的汹涌，宽容；欣赏苍鹰，理解苍鹰的放弃、开创；欣赏太阳，体会太阳的无私，温暖；欣赏风，懂得风的欢乐；欣赏雨，感悟雨的滋润；欣赏雪，赞叹雪得宁静；欣赏雾，幻想雾的浪漫；欣赏春天，品味春天的万物复苏与生机；欣赏夏天，感叹夏天的热烈与狂野；欣赏秋天，感受秋天的萧瑟高阔与落寞；欣赏冬天，思考冬天的洒脱温柔与冷酷。
欣赏自然，欣赏自然天工，欣赏生活，欣赏生活情趣。
欣赏蜡烛，从蜡烛中懂得了什么是无私的奉献，什么是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；欣赏镜子，从镜子中懂得了微笑面对生活并不是一件坏事；欣赏梅，从梅中懂得了超凡脱俗的美才是真正的美；欣赏音乐，以音乐中懂得激越。
从欣赏中感悟，从感悟中懂得，懂得欣赏才会懂得珍惜；懂得欣赏才会懂得理解；懂得欣赏才会懂得抒发自身情感。
欣赏旭日清风的抚慰，茂林修竹的环抱，鸟语花香的清新，有何胸中块垒不可化解？有何尘世污秽不可涤荡？
欣赏的作文 篇24
在人生这面镜子中，我们所看到的，仅仅是一面而已。——题记落叶飘零，总有人认为平淡无奇；满园春色，总有人认为不值得欣赏；但花开花落，终有人为此伤心；好友离去，终有人认为不再相遇。其实，换一种角度思考，换一种角度欣赏，何尝不可？有人说，人生的道，拥有的最多的，应当是沿途被人欣赏的目光。仅仅是被人欣赏，未免太过于单调。在人生旅途中，我们是可以分出三分之一的时间来鼓励、欣赏自己的，是可以分出四分之三的时间去赞赏别人的，多出来的十二分之一，就是我们多出来的一份爱。
学会欣赏他人。“人不知而不愠，不亦君于乎？”这句话已在我们的生活中变得熟悉。别人不了解我，但我却可以以欣赏的眼光来对待别人，即使他把这些话当成耳旁风，也不必太在意，因为，毕竟你已发现他的优点，毕竟你没有吝啬那几句赞赏的话语，毕竟，你开始以一种赏识的眼光来对待他人，不是吗？记得一次在上看到过这个故事：一对兄妹天天针锋相对，频繁吵架。一天，妹妹看见哥哥正折千纸鹤，就顺手拿了一只玩，哥哥破天荒问了一句：“喜欢吗？跟你衣服很配，别上一定很漂亮。”只是短短一句，就融化了兄妹间的隔膜。可见，赏识的眼光是多么温暖，多么明亮。学会欣赏四季中别样的风景。有人曾认为：“四季是化了妆的。春天太冷，风也大；夏天太热，风太熏人……”其实，四季就像是一个小精灵，在我们身边围绕。
春披着一身翠衣，夏有火焰般的热情，秋有枫一般的灿烂，冬有雪花般的。这些诗一般的语言，刻在心上时，往往成为一道亮丽的风景线。其实，有时我们的眼睛，并不是真的看不见别人的优点，在心底、在深处，只是心情了我们的眼睛。学会欣赏，便学会了享受！学会欣赏，便学会了快乐！
欣赏的作文 篇25
“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”如果你无心留意，就会错过许多美景。
体育课上的八百，一千米跑后，同学们一个个都气喘吁吁，歪七扭八地倒在地上。我浑身发软，嘴里呼出的气带着血味。我向后一靠头，突然感觉碰上了一块坚硬的东西。一转头，发现是一块坚硬的黑色石板，上面刻满了密密麻麻的正楷《兰亭集序》。
我挣扎着站起来，将头靠在凉丝丝的黑色石块上，仔细看着《兰亭集序》的内容。这些方方正正的楷书似乎在王羲之的笔下变得活灵活现，每一笔横竖撇捺都带着灵气，字里行间透露着闲适与快活。即使不读文章内容，我好像也能闻到一千多年前美酒的香醇和青草的芬芳，也能看到东晋的文人雅士们懒洋洋地卧在草地上，从河里捞起漂浮的酒杯，一饮而尽。
抬起头来，一眼望去，操场边缘的墙壁上，每一段都有名家书法的石刻拓印。从甲骨文到郑板桥的字画，从工工整整的李斯小篆到洋洋洒洒的怀素草书，从范仲淹《岳阳楼记》到颜真卿《祭侄文稿》这些看似枯燥无味的黑色石板，可谓是真正凝聚了中国几千年来的书法文化！以前不论是体育课上，还是只是匆匆经过，都从来没有注意过它们，只当是墙壁的一部分。没想到这些沉默的石板身上所携带的，才是这座操场上最珍贵的东西。
同学们仍在休息，或追逐嬉戏。或说说笑笑。可没有一个人用正眼瞧过这些石板，有的只是无心的一瞥。没有人愿意打开自己的心灵，与来自古代的优美灵魂对话，与它们发出共鸣。
不知道这些石板已经孤独了多久，他们身上承载的，那些更有价值的东西寂寞了多久。
我起身离去，心上又多了一份美丽，突然又想起“深谷幽兰，不以无人而不芳”，或许，这些穿越千年的文化也并不寂寞，只是在等待着如我一样欣赏他们的人吧。
欣赏的作文 篇26
学会欣赏自己，便会轻而易举的越过一切坎坷。
——题记
迈着沉重的步子穿过坐满太阳城大学生的长廊，在湖边停下脚步。考砸了，对我来说早已习以为常，但当我得知摸底考试跌到200名开外的时候，我仍无法抑制心中喷涌而出的失落，我好失望，悲伤中，我越发认为自己一无是处。
太阳城湖边栽着几颗抽出新绿的柳树。每到春季，从柳树上飘下的柳絮很令我厌烦。白色的如柳絮一样的东西，四处飘荡，常常迎面飘过来扑在脸上，让人窒息。
歇在湖边，我心不在焉地向四处张望，每当目光掠过那几颗柳树，心中都会生出厌恶感。春风拂面，我却沉浸在自卑与沮丧中。
在视线的角落，我发觉有什么东西在晃动。转过身一看，原来是湖面映出的柳枝的倒影。
太阳城湖水很清，融合着淡淡的墨绿色。春风中那几颗烦人的柳树开始摆动起细长的柳枝，有几根浮在水面上，在风中有节奏的飘动着。我突然发觉她们是在以湖为镜欣赏自己的倒影。
又一股清风拂过，柳叶发出沙沙的声响，这声音仿佛成了最美的配乐曲。湖面成了舞台，柳枝们迈开了婀娜的华尔兹舞步。她们划动着一条又一条优美的弧线，陶醉在自恋的快乐里。或许在她们眼里，旁人对她们飘出柳絮的厌恶不值一提；或许在她们眼里，生命的意义就在于这万物复兴的春季，在春风中欣赏自己动人的姿态，欣赏自己轻柔的舞步。
忽然间，我对这原本就让我极其反感的柳树产生了由衷的敬意。因为她们对自己拥有的那份执着的、被春风吹不散的欣赏。
是不是该改换心态，欣赏一下自己呢？我对自己说。
我望向依旧在半空中飘荡的柳枝，向她们莞尔一笑，起身离开。
生活照旧，家、学校，两点一线。我身边依旧徘徊者应付不完的作业和考试。当然，考砸了依旧是生活中时常出现的旋律。
唯一改变的，就是我对自己多了一份欣赏。
统练考砸了，我会欣赏自己与上次相比的进步；跑步落后了，我会欣赏自己尽管看不见队尾，却依旧坚持着……
因为我深知，不论别人如何看待自己，自己对自己的欣赏才是最有价值、最有意义的。只要对自己怀有一份由衷的欣赏，一切失败与打击都是浮云。
接下来的月考，我果真没有辜负对自己的欣赏，进步了150名。
我再次漫步湖边。
幸福的泪光中，我注视着那几颗柳树在春风中以湖面为镜欣赏自己那婀娜的倒影。
欣赏的作文 篇27
奔流不息的黄河水，沟壑纵横的黄土高坡，养育了忠厚的人儿，造就了值得人们欣赏的美丽心灵。
飞机上的我耳边仿佛又响起了安塞腰鼓的隆隆声，朦胧的睡眼前仿佛又浮现了黄土飞扬下载歌载舞的人儿。我，在飞往黄土高原的飞机上。
一下飞机，叔叔就说要带我去吃饭，我又被装到了叔叔的车上。一上车，我就扶着车门。极力睁大我那双小小的眼睛不停地张望。
扑通！一声巨响惊到了我，我急忙下车，一看，啊！车子掉进了一个大坑里！正当我和叔叔都手足无措时，突突的声音敲击了我的鼓膜，闻声望去，一位四五十岁的男子下了拖拉机，一边手脚麻利地从拖拉机上取下一根足足有婴儿手腕粗的麻绳，栓到拖拉机的一端，一边让叔叔把另一端栓到车上。当他低下头的时候，我第一次细细地打量他：和其他黄土高原的人们一样，他也是黑黑的皮肤，不同的是，他的皮肤，更加无光，岁月在他脸上留下的痕迹更深。他粗糙拉住把手，飞快地跳上了拖拉机，耳边又想起了突突的声音。一会儿，车子在震动中被拉了上来，而那根绳子，也在强力拉拽之下断了。他蹲下身去，拾起那根绳子，叹息道：唉，又断了一根。说完，转身就要走，叔叔一把拉住他，一边道谢，一边忙着从钱包里掏钱给他。可他却按住叔叔说：大兄弟，你这是干啥？这种事儿有的是不足挂齿！说完，跳上拖拉机，耳边再次响起了突突的声音。
望着哪位叔叔开着拖拉机远去的背影，眼前浮现的却是那张饱经风霜的脸和那双青筋突起的粗大的手，一种异样的感觉在心里浮现：他，竟是那么的美！
我欣赏他的美，一个素不相识的人，再别人遇到困难时毅然出手相救，难道不值得我们欣赏吗？
欣赏的作文 篇28
在我二十岁的夏天，天气非常热，太阳像火球一样燃烧。我满头大汗地来到东门游泳池。我坐下来，一边听段教练一边观察他的动作。我们开始学习漂流。我很紧张，因为水很冷。如果你把脚放进水里，你的脚会像冰一样冷。
我开始游泳。我学会了蛙泳。我克服了我的恐惧，但是仍然有一些恐惧。我已经学会了漂浮，我将学会划桨。我跳进了浅水区，我会用我开始学的漂流来配合划船。我上课认真听讲，所以前几次进行得很顺利，但后几次开始变得非常困难。我站在水里，一踩上脚，我的身体就慢慢地站了起来。我利用这个机会把头低到前面，让我的脚向上飘。做好动作，然后用手划水。但是我的脚似乎不平衡和摇晃，这使我喝了几口水。我坚持不懈地努力，终于学会了漂浮和划桨。我学会了踢腿，又学会了用手和脚合作。
最后，我必须学习游泳最难和最难的部分。我认真仔细地把教练的话记在心里。我开始游泳。我已经做了标准动作。当我的脚被推时，我的身体迅速向前游去。当我想呼吸的时候，我的心里充满了恐惧。我只好硬着头皮提了起来。我深深地吸了一口气，潜入水中。谁知道鼻子里全是水。我又一次坚持不懈地努力，这是一项真正值得努力的工作。我不仅学会了深呼吸，还学会了游100米、200米、300米到1050米。我以如此好的成绩赢得了教练和父母的鼓励。
这是我第一次游泳。
欣赏的作文 篇29
早晨，暴风雨过后，风平浪静，阳光透过枝叶，在地上投下斑驳的影子。
树枝和树叶随风起舞，看起来无忧无虑。又高又直的树干上长满了鸟，没有受到昨晚暴风雨的影响，但是更加茂盛。树干末端的树枝上还钻出了一个小花蕾，仿佛昨晚不是暴风雨，而是毛毛雨。为什么暴风雨后树更绿了？因为它不把暴风雨视为灾难，而是把暴风雨视为一种纪律，让自己在纪律中生存，让自己在纪律中成长，让自己在纪律中成功！因此，我欣赏大树。
这时，树下的草也探出了头，让自己呼吸着世界上的空气体。草伸展开来，继续在风中摇摆。仿佛也没有为昨天的暴风雨差点淹死它而感到担心，一直都是那么无忧无虑。为什么草可以如此无忧无虑？因为昨晚的暴风雨已经成为过去的事情，过去的事情已经不复存在，它为什么要去想它并回忆它呢？所以我欣赏草地。
秋天，树上的叶子从翠绿逐渐变黄变干。一阵微风吹过，树叶嘎嘎作响，飘落下来。他们四处漂泊，一眨眼就出现在另一个地方，拒绝掉在地上。我似乎想念这个世界，我似乎在生命的最后一刻绽放自己的美丽，舞动自己的世界。
一阵微风吹过，树叶又开始飞舞了。温暖的阳光穿过枝叶，在地上留下斑驳的影子。
欣赏的作文 篇30
平时，我总觉得自己的成绩不如别人。张德没有其他人漂亮，但有一天我改变了主意，开始欣赏自己。
在一次武术锦标赛中，我用有力的步伐征服了裁判。我很幸运赢得了冠军。当评委宣布我是冠军时，我简直不敢相信自己的耳朵。之后，我改变了主意。我对自己充满信心。我的自信在我的学习试卷上击败了红十字会。从那时起，我学会了欣赏自己。我真的想告诉全世界，我是一个伟大的女孩。
事实上，欣赏自己很简单。多看看你的优点，少看看你的缺点。每天多笑。欣赏自己会让你未来的成长更顺利。欣赏自己会让我们对生活充满信心。
我的想法感染了我的同学，他们都学会了欣赏自己。
天空更蓝了，因为我钦佩自己。因为我钦佩自己，草更绿了。因为我钦佩自己，这些花更红。
我爱我自己。虽然我不是什么都做，但我尽力了。我爱我自己，因为我充满自信。我爱我自己，因为我已经学会欣赏自己。
欣赏的作文 篇31
所谓大师，就是这样的人，他们用自己的眼睛去看在别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现美来。———罗丹。可想而知，欣赏，是一种气度，一种发现，一种理解，一种智慧，一种境界！它并不是不存在，只是你不会去欣赏。
一个年轻人来到一片绿洲。他看见一个老人，便问道：“老人家，这个地方怎么样？”老先生反问他:“你认为你的家乡怎么样？"年轻人答道:“哦！糟透了！我很讨厌那里。”老先生接着说:“那你快走吧，这里和你的家乡一样糟透了。”
不久后又来了一个年轻人，他也像前一个年轻人一样问了老人同样的问题。老人依旧反问道：“你认为你的家乡怎么样？”年轻人脸上浮现出了欣慰的表情:“我很喜欢我的家乡，我喜欢那里的草，那里的树，那里的一切事物我都喜欢...”老人回答道:“这个地方和你的家乡一样美。”
旁人听了老人两次截然不同的回答十分诧异。有人问他为什么这样回答。老人说:“当你心中充满丑陋，沮丧的时候，你就无法去欣赏其他事物，即使它很美：而相反的，当你用赞扬，欣赏的眼神去看待其他事物时，所有事物呈现在你眼前都是美的。即使它随处可见。”
一位单亲妈妈，带着自已的儿子去上小学，第一次开家长会时候，老师对那位母亲说:“这次数学考试全班50名。你的儿子全班第40名，我怀疑他智力上有些障碍，您最好带他去医院检查一下。”那位母亲哭着回家，却当着孩子的面说。“老师表扬你了，只要再努把你一定可以考出好成绩。”孩子更加努力。
上初中时，开家长会老师对母亲说:“你的孩子再不努把力，可能考不上重点高中啊。"母亲欣喜回家告诉孩子："老师说了，只要你再努把力，你一定可以考上重点高中！”高中毕业了。母亲有一种预感孩子考上了清华大学...是真的！孩子考上了！孩子边哭边抱着她说:“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是这个世界上只有你能欣赏我...”
是的，这就是欣赏，就是这么奇怪，不用别人教，不用别人问，学不会，但是不用学也会。
欣赏的作文 篇32
或许因为螃蟹的横行，我们便说它霸道。
或许因为鲨鱼锋利的牙齿，我们便说它凶猛。
或许因为啄木鸟啄食树中的虫子，我们便赞其为“森林医生”……
然而螃蟹固然横行，但不霸道；鲨鱼牙齿固然锋利，但并不都凶猛；啄木鸟固然啄食树中的虫子，但那只是个体的生存需要，不必因此过度褒奖。
人云亦云不足取，道听途说不可信，要勇于探索，去发现真相！
当许多人都沉浸在《红楼梦》中唯美的情节和语言中时，他作为红学研究者挺身而出，指出后四十回的诸多漏洞。他勤于研究，参考大量文献，通过缜密的思考与推理，将《红楼梦》中人物的原型、来源、起因、发展、结局探究得清清楚楚，明明白白。他——刘心武探究曹雪芹的内心世界及家世，了流传甚广的后四十回，并大胆续写，其知识、勇气、才华为我们所敬仰。
因为他的勇于探索，我们才更深刻地读懂了《红楼梦》，更加深刻地了解了历史真相与作者的内心世界。
当大家一致认为重的物体落得快，轻的物体落得慢时，他——伽利略站了出来，否定了这个结论。他到比萨斜塔做实验，探究真相。事实证明，他是正确的。当所有人都认为宇宙以地球为中心时，他——哥白尼站了出来，提出以太阳为中心的学说。虽然遭到人们尤其是宗教势力的极力反对，但科学证明，他是正确的。
因为他们的勇于探索，因为他们的求知精神，谬误得以澄清，真理得以显现。
正如《石钟山记》所说，“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”许多事情，只有积极探索，亲身经历，勇于实践才会理解，了解，懂得！
在当今这个信息爆炸、学术造假、舆论炒作极为猛烈的时代，虚假信息层出不穷，我们不能轻信，要仔细判断其真伪。时下，也有不少人勇于打假，他们无所畏惧，以科学的态度探索真相、真知、真理。因为有了这样一群探索真相真知真理的人，我们的生活、我们的世界才更加真实，美好！
道听途说的大多是虚无缥缈的，只有躬自蹈之才能看清事物的真面目！
【关于欣赏的作文（通用32篇）】相关文章：
3.关于欣赏的作文
5.关于欣赏作文