初中欣赏作文

2021-03-02 欣赏

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的初中欣赏作文9篇，希望对大家有所帮助。

初中欣赏作文篇1

　　邮递马车，在清晨的薄雾里，阳光的细语呢喃下，踩踏着一地光辉，从少年的心里出发，消失在远方的远方，消失在童年的天空下。

　　小时候听过一首歌，极其欢快的节奏，如同淡淡的薄雾，回旋在我的心间，跳跃在我的记忆里。

　　“从那南边山坡上，远远传来了，邮递马车奔驰来牧场，奔驰来牧场……”那时我们每天都轻声哼唱着这首小歌。在洒满阳光的小院里，在一地树影的操场上，我们像那等待邮递马车的孩子一样，轻轻地唱着歌儿，玩着游戏，听那飞鸟鼓翼的声音。

　　孩子的快乐是世界上最简单的快乐，哪怕只是像邮递马车一样奔跑，想象自己在“开满柠檬花的乡间小路上”也足够了。踏着一地阳光，踩着寂静的小道，展开双臂，想象自己在充盈着阳光的天空中飞翔。因为孩子们出生前都是鸟，就算身子笨重，心也无拘无束。双翼依旧生长在那稚嫩的心灵上，在二月轻盈的晨风里，鼓动着欢乐。

　　只是，那时一起哼唱这首歌的孩子们，现在在哪儿？

　　也许，他们正坐在沉闷的教室里，游弋在茫茫的题海里，心沉甸甸，再也没有办法飞起。也许，他们正大声嘲笑那些幼稚的动画，天真的儿歌，却不记得，自己过去对这些曾是那么热爱。邮递马车渐渐地远离了他们，他们童心不再，早巳远离了童年的牧场。马蹄声深深浅浅，从他们的心里出发，渐行渐远，再也回不到他们的心里去了。

　　“在那开满柠檬花的乡间小路上，邮递马车阵阵声响，阵阵声响……”

　　有时，我也会轻轻地哼一哼那内心早巳陌生的调子，然后坐在窗前抬头望一会儿没有阳光的灰白色天空。不知为何，童年的天空总是充满了活力，现在的天空却淡漠如云烟。不知是天气变了，还是心情变了。我似乎还想竖着耳朵倾听那曾经的邮递马车驶向童年牧场的阵阵声响。

　　但我心里明白，邮递马车再也不会回来了，因为我再也不会像曾经那样，坐在落满一地树荫的小院里唱歌，心上摇曳着一串叮咚作响的风铃儿。

　　我的心再也无法飞起，再也无法在二月草长莺飞的风里起飞；再也不会坐在门槛上听知了的叫声，看鸟儿掠过天空；就连在雪地里玩耍，也早已忘记。

　　我似乎比小时候安静了许多。

　　我再也不会像过去那样，奔跑在开满柠檬花的乡间小路上，等待心爱的邮递马车了。

　　邮递马车，在不经意之间，连声招呼也没打一下就飞远了，从心里出发，渐行渐远，消失在远方的远方，消失在童年的天空下。

初中欣赏作文篇2

　　听说过泰山的雄伟，看过华山的险峻。生在湘中，最忘不了的却是家乡的山。

　　家乡多山，可都是些小山。因为山小，自然不可能有大气的名字，所以随随便便拿些动物或植物来命名。燕形山，远远望去，真的像一只振翅欲飞的燕子，最传神的还是它的头，微微扬起，似乎在呼唤前方的小燕子。老牛山，不是形状像牛——传说有一头老牛耕了一辈子地，最后累死在田里，主人不忍吃肉，把它埋在此山，后来人们就把此山称作老牛山。狗头山，其头像狗，却连着一个威猛的身躯，很容易使人想起那句“画虎不成，反类其犬”的成语。黄土山，当然是因山上的黄土得名。竹子山，山上并不都是竹子，也有杉树、杂木，梅、菊这些和竹子有“亲戚关系”的自然也会在山上“安家落户”。还有些山，干脆就拿村民的姓氏来做山的名字。比如，周公山、毛家老山、李家岭、赵家峰……等等，不一而足。如果站在高处看这些山，有一个很不错的比喻——就像大海里的波浪，望不到尽头。只是这些“波浪”是静止的，颜色也不单一。山与山之间是水田，常见乡民耕种，时闻稻麦飘香。一条条小溪环绕在山脚，溪水清澈，鱼虾成群；溪上有小桥，桥头绿柳成荫。山脚下，是农舍、楼房，这些房屋依着山，像依偎在母亲怀抱里的孩子。

　　从小就喜欢家乡的山，不是因为它低矮、奇特的外表，而是它“丰富的内涵”。

　　山上有树，大部分是松树，也有杂树，最多的却是灌木和杂草。灌木杂草丛中，有时会冒出一棵不知名的果树，上面挂满红红的果子，像正月十五的灯笼。山上也有花，有叫得出名字的，有叫不出名字的；有黄色的，有紫色的，有红色的。这些花赶趟儿似的，一批接着一批，这批谢了那批又红，一年四季山花烂漫。树林里有蘑菇，像一把把小伞，煞是可爱。野蘑菇味道鲜美，人人爱吃，如果晒干收藏，等几个月拿出来，又是一道美味。竹笋则分春笋和冬笋，不管是哪种笋，都是人们餐桌上的常菜。竹笋也像野蘑菇一样，可以制成干笋。掏鸟窝，对于我们这些调皮鬼来说，比老师布置的家庭作业容易得多。家乡的山中，不要爬树，在杂草丛中就能掏鸟窝。如果运气好，还能看到羽毛艳丽的野鸡，白色或灰色的野兔。野鸡很笨，伏在草丛里，一动不动，还以为人没有发现它。等到人渐渐靠近，它才惊慌地跃起，但为时已晚。兔子非常胆小，一见人，就拼命跑。有些聪明的，往坡上跑，眨眼功夫，就消失在草丛里；也有笨的，一个劲往坡下跑，没跑多远，一路筋斗往下翻，自然就成了人们手里的猎物。

　　山上最多的是小鸟，黄色的、白色的、黑色的、带花纹的，什么颜色的鸟都有。这些鸟警惕性很高，只在树上飞来跃去，偶然飞到草丛中寻虫子，稍有风吹草动，就箭一般地飞向树梢。斑鸠个头大，胆子也大，常常“拖儿带女”在地上寻食，像闲庭漫步。所以斑鸠往往成为村民饭桌上的山珍。马蜂窝却是最不想碰到的。这山里的马蜂也随意惯了，不只在树上筑巢，有些也在草丛里安窝，一不小心碰着了，头上往往会被蛰几个包，痛得哭爹喊娘。

　　这些只是山的一半“风景”，山的另一半“风景”又有不同。

　　如果说，山的一半“风景”是大自然赠予，那么山的另一半“风景”则是人创造的。

　　由于特殊的地理环境，我们这里人多地少，家乡的这些山，就成了我们主要的生活来源。山上，几乎毫不例外都是野生植物和农作物并存。一层层梯田，从山脚一直延伸到山腰。梯田里种水稻，也种小麦，有时，还能看到雪白的棉花。在我的记忆中，梯田里的水稻总是稀稀拉拉，有村民戏说：收的稻谷要比种子多一半。小麦长势倒是不错，只是产量也不理想，收割后，大部分送到了粮站，小部分磨成了面粉。棉花则可算稀罕之物，因为家乡少粮，地里种棉花需要下很大的决心。我曾经读过一篇叫《江南雪》的散文，作者把棉花和雪联系到了一起，后来又把棉花、雪扯到了家乡和摘棉花的奶奶身上，没想到作者笔下的棉花那么美，蕴含了那么深的感情。可我家乡梯田里这些棉花，却简单得多，常常变成我们脚上的鞋子，或身上的棉衣。犁园、桔园、茶园、桃园，散布在不同的山坡。春夏桃李争艳，秋季金桔飘香。桃园、梨园、桔园，是我们这些孩子的最爱，瞅空溜进园里偷几个水果，那也不算大事，被守园人抓住了，最多在家里吃一顿“笋子炒肉”。茶园一般是不进去玩的，没有好吃的果子，谁能有兴趣？就算追蝴蝶，还担心踩着菜花蛇。有一次，一个小伙伴在茶园里追蝴蝶，结果踩到了一条菜花蛇，吓得摔到在地，碰掉了一颗门牙。

　　除了那些园和梯田，山上和山脚大部分是村民的自留地。

　　自留地里以种蔬菜为主。辣椒、茄子、豆角、南瓜、萝卜、白菜……这些蔬菜应有尽有。村里人一年四季吃着蔬菜，吃不完还能制成干菜、腌菜。虽然蔬菜比不上大鱼大肉，但能填饱肚子，延续生命，让我们身上长肉，脑子里长智慧。小时候，母亲总是把蔬菜做成不同的口味。比如茄子，她有时煎，有时炒，有时还做成茄子泥。同一种蔬菜，做出不同的口味，虽然油少了一点，却也能让我们胃口大开，吃得津津有味。

　　自留地里也种一些杂粮，比如红薯、高粱、大豆。红薯，有段时期是乡下的主粮。那时父母嘴里常常挂着一句话：红薯半年粮。这话一点也不假，小时候，我们几乎就是吃着红薯长大的。说实话，红薯、高粱饼吃多了，实在不好吃，可父母总是板着脸逼我们吃。看着父母每天起早摸黑在自留地里劳作，累得皮包骨头。我总是想不明白，他们为什么要辛辛苦苦种这些并不好吃的东西呢？

　　其实我不知的还有很多。我曾天真地问一位爷爷辈的长者：“山上这些地是怎么来的？这些地有什么用？”那长辈说：“这些地有什么用？你这是忘本！这些地是怎么来的？你以为这些地是天上掉下来的？告诉你，这些地有些是祖上留下来的，大部分是村里人用锄头一锄一锄挖出来的。那些年，粮食少，又有自然灾害，经常闹饥荒，饿死了不少人。为了吃饱肚子，为了活命，只有向山讨吃，所以，村里人就在山上开荒。为了这些山坡地，村里人的手、脚、和肩膀都磨掉了几层皮。有人在开荒时累病了，有人在开荒时摔断了手脚，还有人死在了开荒中。有个叫太安的，按辈份，你应该叫他爷爷，他生了六个子女，上面还有老娘，为了养活一家人，他是想尽了办法。后来，他领着大伙开荒，可开荒的活儿刚干了一半，他就累死了。我们这里自从有了这些山坡地，村里就很少饿死人。唉，不当家不知柴米贵。你们不知道这些山的好啊！我听我父亲说，以前碰到灾年荒月，这些山上的树皮和野草帮着渡过了难关；还有，你去想想，如果没有这些山，没有这些山坡地，有多少人会被饿死？你们会顺利地长大？说起来，这些山是我们的衣食父母啊！”

　　长辈的话如醍醐灌顶，这些简单的事实和道理不是我不知，是我的眼里只有高山，只有远方，我的心灵从来没有触及家乡这些毫不起眼的小山。

　　是的，家乡的这些小山，给过我们快乐，给过我们四时鲜果，给过我们粮食，给过我们衣服和鞋帽，陪伴我们长大；家乡的这些小山，使不少人在饥荒的年代保住了性命，养育了一代又一代的乡下人；家乡的这些小山，山上的园、梯田、自留地，后来被承包，改种，又使不少人走上了富裕之路。

　　默默无闻，倾其所有，毫无所求。这就是家乡的山！

　　如今，人们衣食无忧，山已经被人遗忘。家乡的山也变了模样，山坡上的园、梯田、自留地早已荒芜，杂草丛生。有的山被撕裂，有的山被截断，有的山被推倒。山脚下的房屋，瓦楞间长了杂草，墙上爬满了青苔，房子的主人像那些翅膀硬了的燕子，或飞向了远方，或随着季节的变换南来北往。

　　可家乡的山依然守着岁月，守着风雨，绿成一道绚丽的风景。

　　每当看到家乡的这些山，我就会想起那个为了后代能吃饱累死了的太安、那些朴实的村民、还有生我养我的父母。

　　很小的时候就知道：青山，是不会老的！

初中欣赏作文篇3

　　第七节课，是思品课，我早早的准备好了思品书，可是呢，等得我花儿都谢了，这个慢腾腾的思品老师还没来！同学们（特别是男生）已经耐不住了，开始翻天覆地的闹了起来：有的大声喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀；有的呢，则安安静静的在写作业，嗯，好样的；还有的男生呀，我都厌烦得不想说了，专门找在写作业的女生的茬，我觉得真讨厌！唉，这教室都乱成一锅粥了，你看看，我还怎么写作业啊，特别是我后面的那个男生，李进（可以说是我最讨厌的男生），闹得最疯，纪律委员说一句，他就回一句，弄得纪律委员脸白一阵，红一阵，又不好记他的名字，因为他，太霸道了，这下你知道他为啥这么猖狂了吧！嗯，够讨厌的。整节思品课里，气氛一直是这样吵吵闹闹的，直到第八节课上课。后来，我们班主任兼数学老师从办公室出来了，教师立刻安静了下来，齐刷刷的坐直了。（呵呵，够假的吧，老师一来，立马坐端正了）他扫视了一下周围，寻找到了一个目标。哈哈，又是哪个傻蛋要挨骂了！我在心里为那个傻蛋祈福。“李进，你看看后面一堆的垃圾，()你当卫生委员怎么不扫掉？”“这，这里的垃圾我刚才没看见呀！”我后面的李进做出刚发现一样惊讶的表情说道。“什么？你竟然说你没看见？你个卫生委员的干脆别当了，一点都不负责任，这里这么多垃圾居然没看见，那以后怎么管理整个班的卫生呢？”“”李进没有吭声。哈哈哈，我看到这情景

　　更是乐死了，这讨厌的李进，骂死他，骂死他！

初中欣赏作文篇4

　　天阴着脸，浓雾笼罩着大地。马路上，一辆辆汽车都闪起警示灯，速度也减慢了许多，来往的.行人戴着硕大的口罩……

　　入冬来，大家是谈“霾”色变。快过年了，更免不了“地上爆竹声声，天上雾霾重重”。该怎么改变这令人揪心的一幕呢？几番深思熟虑后，我找来几个小伙伴，组成阳光小队，准备为保护环境出一份力。

　　“乐乐、宇宇、珂珂，快来呀，我们一起来打扫卫生！”我大声地招呼着。

　　我们挽起衣袖，拿起扫把，来到院子里清理地上的鞭炮屑，干得热火朝天。尽管我们动作有些笨拙，衣服也弄脏了，但看到整洁的院子，心里热乎乎的。

　　可是，刚扫完又有人不断地放鞭炮。打扫解决不了根本问题，怎么办？对，保护环境靠大家。为了让更多的人加入到我们的行列，我们自制宣传单，倡议左邻右舍不放鞭炮。

　　行动从一楼开始。我上前敲了敲门。

　　“谁呀？”传来阿姨亲切的声音。

　　“阿姨，是我，之怡。”听到熟悉的应答声，阿姨开了门。

　　“咦，是你们呀，”阿姨热情地招呼我们，“快进来——”

　　“阿姨，最近空气质量差，我们有个想法，大家尽量少放烟花爆竹，既环保又节约……希望能得到您的支持。”我有些急，说话像竹筒倒豆子似的。

　　“这是我们的倡议书。” 一旁的乐乐不失时机地递给阿姨一张宣传单说。

　　“噢，阿姨明白了。真是一群好孩子！阿姨支持你们！”

　　就这样我们挨家挨户地走。每当看到一张张笑脸，我都有种莫名的感动。

　　接下来的日子里，我们阳光小队分成两组，在院内“巡逻”。

　　“嗨，不要玩了，这既不安全又不环保！”看到有个小朋友正从口袋里掏小炮，我马上制止道。

　　“啪——啪”两声，我四处环顾，原来是后院的张叔叔，我快步上前说：“叔叔，能不能不放鞭炮呀？最近雾霾可厉害了。”“噢，对不起，对不起，叔叔没想到。”“现在的孩子真了不得！”叔叔边走边说。这一刻，我的心头暖暖的。

　　除夕之夜，虽然大街上不时地传来震耳欲聋的爆竹声，但我们这个院子里只有电视声和欢笑声……

　　第二天，天意外地晴了，一抹阳光飞泻下来。沐浴在阳光里，我闻到了春天暖暖的味道。

初中欣赏作文篇5

　　暑假到了，轻松的长假让我悠游自在，父亲大人当然是看不下去，于是他就让我写一篇文章练练笔，并且确定好了内容：我的奶奶。

　　我从小就认为我的奶奶与众不同，为什么？因为我看到别人家的孩子每天上下课都有奶奶爷爷接送，我就没有，而是由父母接送。我也经常看到别人家老人每天都锻炼，跳广场舞什么的，然而我的爷爷奶奶都不去，也去不了。为什么？长大后我才明白，原来我出生那几天，奶奶得了脑梗，昏迷中进了医院。从我看到她，她就没有健康的样子。她有脑梗后遗症。我的爷爷也有脑溢血后遗症。

　　但奶奶的精神却是健康的。

　　奶奶很坚强。脑梗的后遗症给她留下了很大的影响，导致她腿跛，右手抬不起，话也说不清楚。父亲先后雇过几个保姆，都被倔强的奶奶偷偷地辞退了。虽然行动不便，但是奶奶依然乐观向上。每天她用左手给自己洗衣、做饭。做了麦饭，还打电话让我父亲去取，因为她觉得这是好饭。奶奶炒菜时，只得用左手把铲子背在锅里翻，翻几下再把铲子转成正面在锅里铲。放调料时，她先把铲子放在一边，用左手抓起调料撒下去，等放回调料包，再拿起铲子继续翻着、铲着。虽然难，也不凑合。炒菜时她总会挑一根红辣椒扔进锅里，奶奶说：“辣椒提味呢！”我本来就不太能听懂她那地道的关中话，后遗症让我更加听不懂了。不过我在努力，尽可能去听、去理解。她喜欢吃自己做的馒头。做馒头揉面正常人也很费劲，可是奶奶坚持用左手和面、揉面。显然我的奶奶蒸馒头要比一般人费更大的劲，用更长的时间。她还自己拖地，有几次我看到她用左手抵着拖把向前推，推一下，“吧嗒”走一步，推一下，“吧嗒”走一步。见奶奶很难，我赶紧走上去帮奶奶。

　　奶奶很大方。亲戚看奶奶，会带食品或水果。亲戚走时，她总是分一些让他们带上。我是奶奶唯一的孙子，所以我每次去看奶奶，她都会指着那些吃的对我用关中话说：“岸儿，你吃。”我大多数都在晚饭后去看奶奶，也没有吃几次，顶多父母把奶奶咬不动的或不能久放的食品或水果给我拿回来。我要离开时，奶奶还会拖着一条腿，以最快的速度赶上来，给我塞一个苹果或两个桃。我尽可能地接下，这时候她便满意地笑了。奶奶过去准时进韦曲的教堂礼拜祷告，现在住明德门，去不了教堂，她就让我姑伯捎钱去。她在枕头下取，每次都是二三百。奶奶显然有自己的寄托。

　　奶奶很爱笑。每次去看她，敲完门，奶奶就连喊几声：“来喽、来喽。”便听见“吧嗒、吧嗒”的脚步过来，她给我们开了门。因为她是用一条腿拖着叧一条腿走路，所以要耐心地等上一段时间。奶奶见了我们，总很高兴，看着我，她便更高兴了，笑得张开了嘴，就露出一颗牙。她也只有一颗牙，它孤独地歪歪地立在牙龈上，像极了风烛残年的老战士仍然默默地立在岗位上，帮助它的主人咬烂食物，送进食道。奶奶的笑是无声的，但那无声的笑包含了太多的意思：别人看望她，她高兴，她了解了别人的情况，她高兴，甚至她问我吃了没，我说吃了她也高兴。尤其问我写没写作业，我说写了，她最高兴。奶奶只要高兴她就笑。

　　今年5月，在我奶奶患脑梗14年后，她有点瘫痪，很难坐起来、站起来了。我和爸爸去看奶奶，奶奶更瘦了。当她看见我们走进她房间，她躺在床上依然露出一颗牙在笑。奶奶问我“吃了没”，我又没听懂，她就用一只手指着自己的嘴点了点，我顿时明白了，赶忙答道：“已经吃了。”奶奶又笑了。爸爸与奶奶聊了一会儿，告诉她这学期我的进步非常大，奶奶开心地又笑起来，这时候她脸颊上的、眼角周围的、下巴上的皱纹，全都堆积到鼻子的两旁了。

　　我的奶奶显然是快乐的，也是幸福的。奶奶爱我们，我们更爱奶奶。

初中欣赏作文篇6

　　欣赏

　　大千世界充满神奇，植物的美丽，动物的可爱，自然的神秘……一切的一切都值得我们去欣赏。欣赏能让我们得到美的享受。

　　在万物苏醒的春天，树木葱茏的夏天，硕果累累的秋天，银妆素裹的冬天，你是否欣赏到了四季中不同的美景？迎风摇曳的柳枝，让你心仪；“出淤泥而不染”的荷花，让你兴奋；漫天飞舞的落叶，让你陶醉；白雪皑皑的雪景，让你激动……这些美景又是否让你爱上了自然，感到了欢喜？

　　在花丛中翻飞的蝴蝶；在海洋中畅游的海豚；在湖泊中悠闲自在的天鹅；在动物园里憨厚可爱的熊猫……人类的朋友们又给你怎样的印象？你是否感到了又一次的欢喜？以假乱真的国画，价值连城的文物，苍劲有力的书法，又让你感到了什么？祖国五千年来的灿烂文化就在你欣赏的同时表现了出来。

　　欣赏吧！让自己得到无尽的欢乐。

　　欣赏吧！让自己有无尽的知识与见识。

　　欣赏！必不可少！

初中欣赏作文篇7

　　在漫长的人生旅途中，每个人都会路过许许多多的风景，遇见许许多多的人，它们带给我们的，或是快乐，或是悲伤，亦或是温暖……

　　每一幕，每一秒的风景，都是独一无二的。有的，只会从记忆中一晃而过，留下几抹零碎的痕迹，而有些，却会久久留念。

　　那是八下的开学——

　　阔别一个寒假的同学重新欢聚一堂，教室一改假期时的冷清，满溢着欢声笑语。同学们或是谈论着假期中的见闻，或者是积极地交流着题目，脸上洋溢着青春的笑容。我坐在教室里，看着鲜艳的“战狼旗”，教室后面黑板上的“笑脸墙”……熟悉的同学，亲切的老师，心里暖暖的，嘴角轻轻勾起，不禁感叹：这就是我们的卓远班，有着独属于我们的喜悦，挟带着独一无二的卓远记忆。

　　如果有一台照相机，能够照下这一刻的青春记忆，留住这片风景，该多好!

　　那时八下首次数学考试——

　　明丽的午后，教室里一片寂静，只听见笔在试卷上划过的“沙沙”声和均匀的呼吸声。课桌上摊开的一张张雪白的试卷，布满了有疏有密的解题步骤。每一笔每一划的背后，都是在微黄的灯光下努力才换来的结果。我静静的望着身边一个个手执水笔、身着校服的身影，陷入了沉思。我想，这是认真的青春，这是学习的青春。每一场考试，都是属于我们，属于这个芳华的最美回忆。

　　如果有一台刻录机，能够刻录下这一盘的努力与汗水，留住这片风景，该多好!

　　这温暖的卓远班，开着一树繁花;这熟悉的卓远班，有最美丽的风景。我真想留住这片风景，我不要说再见!

初中欣赏作文篇8

　　当海浪从礁石旁边滑过，雪白的浪花如同泡沫一被洒在堤岸上，海平面弹起的太阳从东边一跃而上，让大地的婚纱撕开一道裂口，袒露出金黄。那多像小麦丰收的喜悦，那多像稻谷成熟的美好，在这如画的晨曦里，你曾否想过你要去学会——学会欣赏。

　　学会欣赏是什么?一个人如果一生只听说这样的词：走马观花，得过且过，万事如麻，那他，他就要去学会——学会欣赏。

　　学会欣赏，就是在大雁滑过天际时，回首凝望那逝去的背影，眯起眼去仰望那淡淡的越过的痕迹，云里云出，看她尖细的嘴微张，等待如水的霞骤然跃出，平静而不喧嚣。她灵动的羽翼下，又是一个无法言说的黎明和美丽，划一叶天衣无缝的坡度。升起，落下。牵走你的丝丝忧愁，让她的轻盈吟诵你的满志胸怀，起起伏伏。

　　学会欣赏，就是在广袤的天空下，吟举淡蓝色的诗句，数繁星起起落落，抬起的颌下，萤火虫悄然掠过。伸长脖子去捕捉天上轮廓分明的银河，它是否也记得百年前牛郎织女那一份藕断丝连的爱情?在微深的天空中，它像一条银色的永无止境的飞瀑，直泻而下，溅起星点水花，你看你看，它是否也想起“疑是银河”的诗情，纵然被缩成了一朵如花的月亮。

　　学会欣赏，就是让李后主“无夜独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的那一份愁情在皓月如眸的天空下散发它醉人的清香。就是在阴晴雨散后怀着一份诗情在清明桥上低吟浅唱，纵然被雨天呼地唤。就是在白雾蒙蒙中也会想起李白朝辞白帝的清晨。就是举头吟望浩瀚的苍穹，也能随手捻起一份赤子之心，感激的冲着天空微微一笑。

　　学会欣赏，就是对着一轮风铃也能想起千古绝唱，也能有“即使锈迹斑斑，也能奏出清脆的音响”的文生墨笔，就是携着一谭灵动的水，也能唱起“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的不朽绝句，就是站在寒风凌厉的冬天，也能想起“墙角数枝梅”的墨笔生香，也能在这寒风无情的季节里品味出一点动人的温暖。

　　学会欣赏，就是在大千世界中不畏凌乱，不畏人世的虚浮，持一颗赤子之心看遍万物，在悲欢离合中品味人生，在浮华万千中认识世界，以“坐看庭前花开花落，笑观世间潮起潮伏”的精神境界鸟瞰天下，视成如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站，视败如滴水穿石，汇流如海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“相将本无主，男儿当自强”的倔强，就是在滴水之间观万物，在吟诵之间品千人。

　　学会欣赏，教会我们行端坐正，教会我们泰然处事，也教会了我们以广博，美好的心去迎接万物江山，我想，也许就是因为这一份正直，这一份美好，这一份倔强，帝王相将成其盖世伟业，贤士谦客成其千古文章。