在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的欣赏的作文4篇,希望能够帮助到大家。
欣赏的作文 篇1
世间万物中有许多值得欣赏的东西,可我最欣赏的是梅花。
它傲雪挺立,花有玫红、粉红、大红各种颜色。花小小的,并不像月季那样艳丽夺目,也不像桃花那样小巧可爱,可她也依然受到了许多诗人和大众的喜爱。这是为什么呢?这都是因为梅花的精神!
她美丽而内敛,从不与其他的鲜花争相争。在百花齐放、百鸟齐鸣的春天,梅花却只剩下了光秃秃的树干与树枝,不留下一丝丝开放的痕迹,可当大雪来临时,她却绽放出自己那最甜美的笑容,为白雪笼罩的大地增添了勃勃生机。
碧州公园也有梅花。一次大雨过后,我来到公园玩耍,众多早早开放的花儿都已被打落,只剩下了孤零零的枝丫,正当我暗自可惜时,眼前出现的一树梅花,那红色的花朵在阳光下更加迷人。
在语文课本中也有梅花的出现,如梅花魂。在这里它代表着一位华侨老人对祖国的游子之心。毛泽东的诗中也曾说过:待到山花烂漫时,她在丛中笑。梅花是多么优秀啊!
这就是我爱的梅花,小巧的梅花,风吹不倒的梅花,值得我们欣赏的梅花。
欣赏的作文 篇2
寒冷的冬天到了。
吝啬的北风爷爷把树姐姐身上仅有的几片黄叶也给摘掉了。 太阳公公和我们也不像以前那么亲热了,远远地望着我们。 北风爷爷特别忙,他把寒冷送到每一个角落。蓝蓝的天空阿姨把灰蒙的云朵变成洁白无瑕的雪花献给大地母亲。
大地母亲怀抱里的孩子们多么高兴啊。孩子们的笑声像冬天里一曲欢乐的歌,感染了北风爷爷,感染了树姐姐,也感染了太阳公公,还感染了天空阿姨,更感染了大地母亲。
我家后面的梁山宛如一个小孩,伸出她的小手,让洁白的雪花落在她的手上,雪花化了,变成了清清的小溪,流入她的心田。在看看那边,有几个孩子在堆雪人,他们高兴地唱着,拉着雪人的手和它一起跳舞。
北风爷爷、树姐姐、太阳公公、天空阿姨、大地母亲、你们快来看啊!那边有一群孩子,用雪堆了一个大城堡,正等着你们到那儿做客呢! 大城堡里的人可真多啊!他们正异口同声地唱着冬天的歌!
欣赏的作文 篇3
我无法用文字来表达我此刻的心情。又激动又平静,不觉得悲伤。
在我踏进小学校门的那刻起,
还没想过“毕业”这个词。
现在;我们毕业了。同学们。
“毕业”代表着什么?
顾名思义,分开了,个个各奔西东,结束这个阶段的学业。
是人都有感情。这是常识。
你们常常说:“母校没有什么好怀念的。”
你们真牛。
我没有觉得你们怎么样,只是觉得你们好厉害。
把六年在母校的时光,就归纳成一句“没有什么好怀念的”
我没有什么好说的。
可是老实说吧。
照毕业照的那一天,我心里的确感觉到谈谈的悲伤。
不过。
我是不可能表现在我的表面上的。
难道要我哭着照毕业照吗?
我发现了。
在我们的最后一个学期。
大家说话聊天的时候,都离不开“毕业”两个字,也有的说“我不想毕业”之类的话。
此时我还是第一次感觉:人们的感情世界真是奇妙啊!
我能理解大家的那种心情,毕竟是毕业嘛,不都是恋恋不舍。
毕竟和同学相处了六年,就算关系再怎么不好,从另外一个角度来说,也会有别样的“友谊”。
嗯。不想毕业。
是啊。我也不想毕业。这是我的真心话。
但我也得说另外一句真心话,我想到外面去认识更多的东西。
这样就必须要毕业了。
毕业了我们照样学习,照样生活,照样做不一样的'事。
与毕业前没有太大的差别。
只是环境不同罢了。
我现在老是在想象我们毕业以后的情景。
笑容、汗水、悲伤……
嗯,一定很有趣。
同学呀,你们也一定要这样想。
想着毕业后是有趣的。
你们绝对不会再感觉到毕业是不好的。
没有时间了。
马上我们就得向更高的地方飞翔。
请你们不要忘记,母校的草地,母校的树木,母校的操场,母校的教学楼,母校的老师,母校的同学……
就算没有照相机,我相信,记忆,就是那一张张“照片”。
去吧。
大家,一路走好……
欣赏的作文 篇4
XX年08月15日 星期一 天气:晴
盼呀,盼呀,我家的水仙花终于开了。
一天,水仙花抽出了一根茎,花茎上抽出三个形状像扁扁的豆角一样的花骨朵,骨朵儿的外面包着一层透明的皮儿,双过了几天,花儿顶破了外面的皮,外层的花瓣向外伸展,而整朵里面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起,慢慢地,整朵花全开了。你看,白白的花瓣,一层一层,中间是黄色的花蕊儿,我闻了一下,清香清香的,花香里还带着那么一点甜味。它的叶子修长,碧绿碧绿的,细看看外面还有一层“白霜”。碧绿的叶子衬托着白色花朵,多么秀丽淡雅的水仙花呀!
啊,好一株葱葱郁郁、洁洁净净、清清爽爽的水仙花,在百花凋零的严冬,它却不惧严寒,把自己优美的身姿和馥郁的芳香无私地奉献给人们,给人们带来了节日的快乐,春天的信息。 我喜欢我家的水仙花。
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