欣赏的作文

2021-04-08 欣赏

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的欣赏的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

欣赏的作文 篇1

  下雪了……

  洁白的雪花,飘飘洒洒着再一次地亲在我的脸上,整个人一下子清爽了许多。望着漫天纷飞的雪花,在阴霾的天空下感受着模糊的世界。看着那些隐约可见的事物,在这一瞬间仿佛离我是如此之远。平日里挥之不去的压抑,也似乎随着漫天的风雪而去。我的世界只留下那些调皮的雪花,自由的飞舞。

  这些年来,我习惯了学习的生活,但不曾淡忘了那些记忆深处的,有雪花陪伴的冬天。也曾在辽阔的山顶度过了一个寒冬,当然也让我饱尝了真正的风雪。“天寒冻马蹄,大雪满弓刀”的诗句,也算是有过切身的体会。在那些日子里,新年是最值得盼望的日子之一,(想要春节快点来临,只有先过了新年。)最期待的就是在新年的鞭炮声中感受着滴滴暖意,向往在温暖的春风里尽情地快活。

  可是不知道为什么,虽然被山顶的风雪在身上留下了一些记号(手上和脚上的冻疮),却对草原上呼呼的北风和白茫茫的世界有了期待和向往。这种淡淡的心绪总是在不经意间蹦出来,总感觉这儿的冬天好像缺了些什么。XX年的最后一场雪随着今年冬天第二股来自西伯利亚的冷空气悄悄的来了。然而,她的到来又是那么的突然,突然得让你没有时间去掩饰内心那股莫名的兴奋与冲动。徐志摩曾经说过:“假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒,我一定认清我的方向,飞扬,飞扬,飞扬,这地面上有我的方向……”(摘自《雪花的快乐》)明年的冬天,下一个雪花到来的日子,我会在哪里?我不愿去猜,我只期待今天这美丽的雪景,能够在我的脑海里留存的更久一些。数码产品能留住世间的景色,却无法留住记忆里淡淡的愁绪……又一个新年的临近,时光像雪花融化了一样悄悄流走,融化了我生命中的一部分。但是有些东西是无法离去的,那就是快乐。因为,有你们与我同在……再见了,漫天纷飞的雪花!永别了,将要逝去的寒冬!

欣赏的作文 篇2

  春天是温和的,夏天是热情的,秋天是清高的,而冬天却是冷艳的。

  冬天是一个冷酷的杀手,他杀了许多可爱的小生灵。他使花朵调谢,小草枯萎,落叶调零,你看,那白杨的叶子在一夜之间全部落尽了,远远望去,好像是一条金黄的波涛上下翻腾,你听,花儿在风中叹息的声音,小草在月下哭诉的话语,是多么的无奈与悲伤。鸟儿们听见了它们的叹息与哭诉。躲到了没有冬天的南方。

  但冬天又是一位温柔的姑娘,她给朝阳抹上红润,给大地抹上白纱,你瞧,那堪蓝的天空中的太阳像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现。它的辉照射着大地,给人们带来了一丝温暖。草地上铺满了白露。

  冬天是一位风烛残年的老人,他的步伐蹒跚,历尽苍桑,饱受风雪的磨难,但是他依然不改对大自然的爱恋,你看,越冬的麦苗身上,是他盖上的棉被,繁叶落尽的树下,是他执意培上的冬肥,害虫肆虐的田间,是他施上的杀虫剂,他使青松更苍翠,使冬梅更芬芳,使天更高,地更远。人们更坚强,他把自己最好的东西都奉献给了这个世界,对于自己,他没有丝毫保留,当春天的脚步逐渐走近的时候,他又是那样断然离去,把希望与祝愿给了新的一年。

  这就是冬天。

  钟文骏

欣赏的作文 篇3

  一年级时,我很欣赏邢夏斌的数学,因为每次的小测试都是他最快,而我总是落在他的后面,虽然有时我也比他快,但得100分的机率却不多,欣赏自己。

  二年级时,我很欣赏郝梦的朗诵,因为她朗诵时声音总是那么洪亮,表情总是那么丰富,让人听了,总是那么舒服,而我却总也举不起那只好像灌了铅的右手,只能听别人的朗诵。

  三年级时,我很欣赏韩欣冉和陈弘毅的作文,因为她俩的作文每次都得满分,每次都写得那么好,让人感到他们的笔下总是吐着芬香。而我的作文总是把一朵朵好好的花的花瓣摘掉,只留下一个光杆杆。虽然有时也会有“评”的作文,但我总觉得,自己的花还是没有他们的香。

  四年级时,我学着开始欣赏自己。欣赏自己的数学有什么地方做得比邢夏斌的好,什么地方做得比邢夏斌的简便快捷;欣赏自己的朗诵,看哪里比郝梦读得更有感情,哪里比她读得更洪亮,哪里比她的表情更丰富;欣赏自己的作文,看这里是不是比韩欣冉写的幽默,看那里是不是比陈弘毅写的新鲜。

  赏着赏着,我突然发现:自己虽然比邢夏斌脑子转得慢,但也不乏细心;自己虽然比郝梦的声音小,但也能读出自己的品位;自己虽然跟韩欣冉、陈弘毅并肩前进,但自己的花更大更香了。

欣赏的作文 篇4

  大千世界,无奇不有。我却偏偏钟爱并沉浸在梦之河中,让那潺潺清澈凉爽的水流,一遍又一遍地冲洗我疲惫不堪的躯体。让每一个灵魂,都以最真实的自己,在梦的怀抱中,沉睡。

  梦是一个画家,颜料盒中,满满的是他终日戏耍的伙伴。他用红色和黑色描绘了严肃而庄重的深秋,让人们可以在油黑的土地上采摘深红的累累硕果,在无限自由的空气中,可以舒畅地呼吸,尽情地浅唱。他又用白色和蓝色,哄睡了啼哭的婴儿,又用浅粉色的魔棒,在小孩的脸上,绘出一道美丽的笑的弧线……

  梦是一个作曲家。他用指挥棒,点亮了灰暗的`音符,他轻吼一声,惊醒了无色的乐器。他调配着好动的五线谱和调皮的音符排序,于是,一首慷慨激昂的交响乐演奏了出来;她轻柔的拨弄着好动的音符,小心翼翼地将它们排序,又一首婉转动听的圆舞曲伴着熟睡的人们的酣畅荡进了深远的夜空:激昂的,是殷红;低沉的,是深蓝;清脆的,是雪白;婉转的,是墨绿;沉郁的,是浓黑。

  梦是一个厨师。他用黄色和红色做出了水果沙拉;用白色和粉红涂上了香味扑鼻的奶油;用绿色、淡紫做出了美味蛋糕;用黑色、黄色做出了鱼香肉丝,如一盘五色杂陈的玉盘珍馐,让人垂涎欲滴!

  梦是一个文学家,密密麻麻的文字中,跳动着蓬勃和激情的,是红色和绿色;充溢着平和和从容的,是蓝色和黄色;浅吟着庄重和高雅的,是黑色和白色……当然,更有充满梦幻和神奇的浅紫和粉红……这些颜色,共同组成了作家思想的音符,抒发了不同情怀作家的情感。

  梦的色彩,就是这样,美丽而神奇,在梦中,既可以畅游大海,又可以翱翔天际,我像配上了鱼儿的鳞甲,插上了鸟儿的翅膀,优哉游哉,自得其乐,但唯一与现实相隔膜的,是没有了金星的窃窃私语和月光的抚摸……

  如果可以,我愿陪伴你的梦精灵,如与你携手,踏着月光铺成的天桥,一夜长谈。

欣赏的作文 篇5

  世间万物皆有情,难得最是心从容。

  仲夏的雨,总是来去无踪。乌云丝丝蔓蔓地稀疏,倏然豁而开朗。急促的雨点便慢下来,轻下来,柔下来,有几分春雨般的朦胧。

  撑一伞欢喜,携两颊清风,踏步在道旁满是葱郁的小径。我被一群探头探脑的音符在窗口拽住了步子,不觉间已屏息凝神,听得专注。琴声含着几分青涩,衬着流淌的雨,能在步履匆忙中余闲来从容赏琴,反倒觉着难能可贵。

  痴痴地听了一阵,临走时瞥见身旁老太太。她是我的邻居,她平日从不大声寒暄,显得格外安静。乐声缭绕,我真真切切地看见,岁月在她身上沉淀智慧,藏书为她的灵魂叠加厚度。她对我颔首致意,我忙道了声问候,声音被感染地都轻了些。我看着她从容迈步,朴素而优雅的衣摆在身后翻飞,恍惚间是拜老师的影子。

  是他步入了初二的历史课堂,带来了满堂星火和灼灼希望。钦佩于他的慷慨激昂、对全局了然于心的气魄,收获于游览青苍远方、漫步宋元明清的暮雨田荒。最妙的是每次下课铃声响起,便是他最后一句话余音刚落之时。每每如此,感叹不已。如此,不但是他具备多年卷帙浩繁的积累,更是缘于计划的虑周藻密,便有了从容的资本。

  受他影响,学生多是认真细致的,但也不乏敷衍了事之人。深知此况,他却不紧锁眉头、大声训斥,或是失望满溢、叹气连连,而以极具历史老师特色的诙谐幽默的说话方式,又不失严肃地为他们权衡利弊,使人在窃笑之余幡然醒悟,重拾纸笔。

  也曾瞧见他的办公桌,分门别类,一丝不苟,条理分明。全无半点喧哗,惟余从容。

  我总是对植物抱以一种偏袒的欣赏,它像是一位姑娘掬着一捧欢笑,在面容冷清的人群中茕茕孑立,教会我们温暖、宁静和相守。而就在此刻,以雨为节点,我兀自伫立,阖眸,敛住一汪映出的新绿的影子。

  我们纷争,我们和解;我们肆意大笑,我们尽情流泪。但最好的生活状态,怕是“不以物喜,不以己悲”,大风雨后的宠辱不惊。他们保持着生命最初的姿态,而我正欣赏于此,热爱于此,追求于此。

  也愿你,脚下生风,步履从容。

欣赏的作文 篇6

  学会欣赏,是学会做人中重要的一课。不会欣赏别人,就不会发现别人的好、别人的优点,也不会欣赏自己的优点,也不会进步。所以,我们要学会欣赏。

  以前,我也不会欣赏,只会去发现别人的缺点,但从来不会发现自己的缺点。所以我很多年来一直没有进步。一个星期六的晚上,我们全家都坐在沙发上看电视,电视上正在播放青年歌手大奖赛。我当时觉得,那些人唱得难听死了,尤其是唱原生态的,我简直觉得他们只是上去鬼哭狼嚎一阵就下来了。所以,我要求妈妈换个频道,而妈妈却说:“他们唱得好极了,你只是没有认真听罢了,要学会欣赏。

  闭上眼睛,静下心来。”“嗯嗯。”一旁的哥哥随声附和。下一首歌是原生态唱法的,名字叫“三天路程两天到”,由山西电视台选送。歌曲开始了,于是,我耐下性子,试着欣赏。我闭上眼睛,让心保持平静,渐渐的融入歌中。

  突然,在我眼前,出现了一座青山,山上有弯弯曲曲的路,到塞外谋生的哥哥,正在路上骑着马回口里(口里指内地)。这三天的山路,哥哥两天就走完了。歌唱完了,我心想:多美的歌啊!我以前怎么不知道歌能描绘出这么美好的东西啊!

  以后,我要多多欣赏,学会欣赏,去发现更神奇的、更美好的事物,去享受大自然赐予我们的礼物。从此,我开始欣赏,随时随地欣赏。清晨,我欣赏小鸟的歌唱,知道了今天是美好的一天;课间,我欣赏着同学们的优点。

  也欣赏着自己的优点,知道了人与人之间要和平共处;中午,我欣赏着阳光和万里无云的蓝天,知道了天空的辽阔、太阳的火热;傍晚,我欣赏着火烧云和即将坠入海中的太阳,知道了太阳正在地球的另一边冉冉升起;夜晚,欣赏着闪烁的星星,知道了宇宙中有数不尽的奥妙……

  学会欣赏,你将知道许多你曾经不知道的,学会了欣赏,你会发现世界真的十分美好,所以现在,开始学习欣赏吧!

欣赏的作文 篇7

  理解与宽容的力量正文:

   “铃,铃……”上课了,理解与宽容的力量。同学们都端端正正地坐好了,王老师也走进了教室。此时,王老师在黑板上板书,同学们在下面认认真真、专心致志地写字。

  这时,小雨写错了一个字,正当他向小欣借橡皮时,这一幕正巧被王老师看到了。王老师以为他们俩在搞小动作,就把他们全都叫了起来,生气地说:

  “你们刚才在干什么?这是课堂,不是市场,你们为什么要在下面交头结耳,搞小动作?你们刚才的行为已经干扰了课堂纪律,如果你们还要这么做的话,就请你们出去!”

  王老师的话,字字如针,穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈,他刚想站起来分辩,但他想到了一句名言:争执的双方,没有一个是胜利者。小雨心想:王老师是在不了解真实的情况下才错怪了我,如果现在我和王老师争执起来,那么王老师就永远不会知道真实的情况,永远会认为我是一个干扰课堂纪律的学生,况且如果和王老师争执起来,这节课恐怕就会上不好,时间就会白白浪费。如果把宝贵的时间白白虚度,那就等于浪费生命。

  小雨毅然决然地选择理解王老师,对王老师采取了宽容的态度。他一声没吱,坐下来,开始听课。下课后,小雨向王老师的办公室走去。

  小雨心想:“我得让王老师理解我,让王老师知道事情的真相,让自己得到清白。”

  小雨走到王老师的办公室门口,轻轻地敲了一下门,走进了办公室。小雨看见了王老师,心平气和地对王老师说:“王老师,今天的事您错怪我们了,我和小欣其实没搞小动作,我只是向小欣借一下橡皮,您不应该那样说我们。但我们也有错,我应该经过您的同意,再借东西。我在这里,向您说一声‘对不起’,也希望您能还我们一个清白。”

  王老师听完了这句话,沉思了一会儿,温和地对小欣说:“你先回去吧!”

  “铃……铃,铃”,又上课了。王老师走进了教室,对大家说:“方才上课时,我错怪了两名同学,我不应该说那样狠的话,在这里我向他们说一声‘对不起’,也希望他们能原谅。”

  霎时,教室里响起了热烈地掌声,小雨和小欣笑了,王老师也开心地笑了。

  看啊,这就是理解的力量。

  理解别人,宽容别人,你就能得到更多的朋友,能使别人与你“化敌为友”。

  宽容与理解还能使你心胸开阔,能够以宽容的心包容一切,以理解的心感动他人。时刻铭记他人、宽容他人,幸福就常在你身边。

欣赏的作文 篇8

  大自然创造了万物,让它们以各种各样的美展现在我们眼前:平淡无奇的茉莉很美,国色天香的牡丹很美,妖艳动人的玫瑰很美,出淤泥而不染,濯清涟而不妖的荷花很美……我以为“美”不仅指外表,更重要的是内心。

  我最欣赏的就是具有责任感的内在美。

  这个世上有许多你不得不做的事,那就是责任。如果这世上没有“责任”这个词,那么社会如何安定,人民怎能安居乐业?古今中外,那些有所作为的人,肩上所扛的都是“责任”二字,为国为民,无怨无悔。

  在我们的身边无时无刻都存在着一个智与美的结合体——老师。他们每天早出晚归,不仅要输送给我们知识的养料,时不时还关心我们的成长,关心我们的未来。他们的肩上扛着下一代的成长和上一代的希望,他们就是“灵魂的建筑师”,他们为民族,为祖国培育新的栋梁,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  生活中的清洁工人,一年三百六十五天,日日穿梭在同一条街道上,无论哪一个角落,都有着他们弯下腰,一只手拿着扫帚,另一只手拿着簸箕的身影。正是因为他们夜以继日的劳动,人们才可以生活在干净、幽雅的环境中,心情格外开心。

  责任是一缕辉煌耀眼的光,照亮每个人的心底;责任是一首旋律高亢的歌,唱响世界每一个角落;责任,是永远推动人类文明历史、促进人类走向美好生活的滚滚车轮。

  罗丹曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”没错,我们不能只追求事物表面,还要发现其蕴含的内在美。具有责任心的内在美就是我所欣赏的美。

欣赏的作文 篇9

  我是生长在这满山遍绿的地方。我的周围满眼都是绿色。我看不到自己,从来没有。从大树妈妈中生长出来的那一刻起,我注定要默默地成为绿荫中的一员。没错,我就是一片树叶,一片生长在浓荫里的树叶。

  春天的风姐姐唤醒了沉睡的我,但是我看不见太阳,满眼只有绿色。

  经过春天的生长,我来到了夏季。本是酷暑难耐的夏季,可我却丝毫没有感觉到。即使是烈日当头之时,也只有微微的一丝暖意环绕在我的肩旁。我只是那里最普通但是的,甚至被埋没的一片叶子。

  “儿子,来,坐下凉快会儿。”“嗯。”我听见一对父子在交谈。“爸,对不起”儿子在呢喃着,有些梗咽。“儿子,你去为我们遮阳的这棵大树上摘一片最隐蔽的树叶”父亲似乎没有听到儿子的话。“嗯”儿子爽快的答应了。我突然间心一紧,感觉到有一双手正伸向我。是我吗,最后有人发现我了,我内心澎湃着。啊,如果我出去了,我必须会报答你的,小朋友,你太好了……树枝一动,我睁开双眼,天哪,我身边的另一片树叶被摘取了!作文

  我两眼一蒙,接下来的话,我一点也没听进去。只听到最后一句——“儿子,你记住,在任何时候都要欣赏自己”“嗯,我会的,爸。”

  哼,欣赏自己?如果你从不被人知晓,你能坦然的欣赏自己吗?如果你在最期盼的时候被人丢弃,你会欣赏自己吗?可笑,欣赏又从何谈起?我再次闭上双眼,享受着着所谓的“阴凉”。这夏季冷得我发抖。作文

  夏去秋来,我也没什么感觉。风儿姐姐再次与我们每一个打招呼,而我们,却要永远的与她告别了。凤儿姐姐来了,我的身体被她轻轻的托着,转着,一向到我与大地紧贴。我依然是闭上双眼,等待我碌碌无为的一生结束。

  “爸,深秋了,叶落了。”“嗯”好熟悉的声音——是那对父子。“爸,我们把这些树叶都装进去吧”“嗯,咦,儿子你为什么不只选一片树叶呢?要把所有的都装进去呢。”“世界上没有相同的两片树叶,任何一片树叶,他自己都有值得欣赏的地方。对吧,爸?”“嗯,对”我边听这边在反思着。

  之后,我和其他落叶一齐被那个男孩用线串在一齐,挂在了他的窗户前。每当夏季之时,窗外会有许多小飞虫。我为男孩挡住了飞虫,却没有挡住风。

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