在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的我最欣赏的人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我最欣赏的人作文1
要说到我欣赏的人，我可以说出许多。如消防员，他们不顾危险，具有顾大家，舍小家的品质；警察具有乐于助人的品质；白衣天使具有舍生忘死的品质；老师具有无私奉献的品质。可要我说，我最欣赏的人是我爸爸。
我的爸爸没有男明星那样帅，只有一张普普通通的面孔。他曾服过军，但现在已经退伍了。可能是因为爸爸每天都来不及吃热的早饭，所以现在他的肠胃不怎么好，一吃冷的食物或者着凉就会拉肚子。
我之所以欣赏爸爸，是欣赏爸爸平凡又伟大的父爱。记得在一个星期六的早晨，爸爸送我去上课，走前我看天气不错，所以我就没带雨衣。然而在去上课的路上开始起风了，起初是一点小风，吹到身上既舒服又凉爽，随之风越吹越大，我发现路边的小树在风中摇来摇去，好像是在痛苦地低吟着，随后大风又把乌云吹了过来，太阳在乌云中逐渐消失。随即而来的是雨。在这风雨交加的天气，爸爸连忙停下了车，拿出雨衣对我说：“桐桐，你的雨衣呢？”我低下了头，难为情地说：“我……我以为不会下雨，所以就没有带。”爸爸即刻把他的雨衣给我穿，催我快点穿好上车，不然上课就要迟到了。我想不穿，可我知道爸爸向来就是说过要做的事，就不会收回嘴，只得快速穿好上了车。雨越下越大。我看到爸爸的衣服湿了。这时候，爸爸扭头笑着问：“桐桐，不冷吧？有没有被淋湿？”我说：“没有，我穿着雨衣怎么会淋湿呢！”可这话一出口，我便深深地陷入沉思。我心想：爸爸的衣服被淋湿，再加上冷风吹在身上一定很冷，但是爸爸还不忘问我冷不冷，有没有淋湿。这就是父爱的伟大！当时，我眼睛不由得一湿，而那不是雨水，我随即用手擦去。到了补习班楼下，我把雨衣脱下来递给了爸爸，但我不忍直视爸爸，随后我便跑上了楼。
到了晚上，我补完课回到家，便看到了爸爸揉着肚子从卫生间出来。一旁的妈妈则不停地小声说：“你看看，淋了雨又着凉了吧，真是的。”我的眼睛再次湿润了，说不出一句话来。
啊！我最欣赏的人就是爸爸，欣赏爸爸那平凡又伟大的父爱！
我最欣赏的人作文2
你，抗金名将，我国历史上有名的忠臣；你，潇洒作家，一首《满江红》表明了你的决心；你，铮铮铁骨，最终却被奸臣所害……你，就是我最欣赏的人——岳飞。
你，姓岳名飞，字鹏举，精忠报国是你的信仰。
你的智慧让我欣赏
从小，便天资聪颖，智慧过人，爱读兵书，也为你的后来打下了坚实的基础；与金兵作战，善用谋略，也与你的智慧分不开。可是，我在生活中，以为自己有点小聪明便自满不已，每每考试，十次就有五次马失前蹄，得不到好成绩，还不是因为没有认真复习，对待作业不认真吗？我不嫉妒你的聪明，却欣赏你独到的智慧，你的智慧值得让我学习，处世的智慧，思考的智慧。
你的孝心让我欣赏
官场如日中天，突闻家父病故，没有犹豫，辞官回乡。要知道，宋朝注重文教，科举考试人才辈出，在官场上有着一份工作多么困难！但你，却不管那么多，辞官回乡，披麻戴孝，守丧三年。你的高尚，反衬出了朝廷部分官员的无耻。你的孝心让我欣赏。可是我呢？在家如小小皇帝，不懂得孝敬父母，孝心不能等待，无论何时何地，孝心不能等待！我要主动承担家务，和父母分担一些劳动，争取做个孝顺的好孩子。你的孝心不仅让我欣赏，还值得我去学习。
你的忠诚让我欣赏
在前线，奋勇抗敌，你的刀，不知已饮了多少敌人的血，正如你背后的四个大字——精忠报国，你做到了，你真真正正的做到了。一次次胜仗，一张张捷报，恐怕谁都不能把它们与背叛联系起来。可是十三道金牌，却摆在你面前。功高震主，小人当政，无能皇帝，十三道金牌，以及，莫须有。秦桧等人以莫须有的罪名诬蔑你，你不会承认，你肯定不会承认。不做亏心事，不怕鬼敲门。没有背叛，就不会害怕他们的诬陷。可惜，命运女神没有记起你的名字，你的血却早已流尽。宁死不屈，你的忠诚让我欣赏。
正所谓有道是“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”
你的种种品质让我欣赏，世人一定会记住你的名字——岳飞。
史册上也定会有你的一腔热血，你是我最欣赏的人。
我最欣赏的人作文3
父亲的右手被门框上锋利的金属片划伤，绑上了厚厚的纱布。
我一阵心痛。那个金属片是调皮的我一时兴起插在门框上的，后来，就忘了……一次次想跟父亲坦白，却又一次次在不远处望而却步。
“女儿，你是父亲最欣赏的人，父亲为你骄傲！”父亲含着微笑的话，在我的耳边盘旋。我怕，我一承认会使父亲陷入深深的失望之中……
几天后便是我的生日。清晨，我迷迷糊糊地睁开眼睛，父亲早已出门，一张做工有些拙劣的心形卡片正静静地躺在我的枕旁。我一下子坐了起来，捧起贺卡，端详着这件“杰作”：几株东倒西歪的花，几片只能依稀辨认出形状的云，还有一句歪歪扭扭的“祝女儿生日快乐！”。无疑，这是父亲用左手为我准备的生日礼物！想象着他笨拙地操着剪刀的情景，想起我这些天来的懦弱与退缩，悔恨夹着感动的泪水蓄满了眼眶……
许多人说父亲如同高山，但我认为，父亲更像河滩上的纤夫，深深地把所有痛苦与磨难都勒进自己的肩膀，只为那即将扬帆起航的船只——他的女儿，能够克服挫折，风正一帆悬。
在一个晚霞如火的黄昏。
我手里攥着一个薄薄的信封。我的一篇作文得了奖，信封里装的正是获奖通知和稿费单，稿费很少，但我却大受鼓舞。回家后，我将几篇自我感觉良好的作文抱着试试看的心态投了出去，没想到真有两篇发表了。一时间，虚荣和骄傲吞噬了我的内心，我开始走火入魔般地一次次投稿，只为证明自己所谓的“能力”。成功从来都不是轻易取得的，当投出去的稿件石沉大海后，我开始迷惘、困惑，想要理出个头绪，却总是心乱如麻。父亲察觉到了我的异样，神色郑重地拍了拍我的肩膀：“女儿，父亲最欣赏的人就是你。但你不是神仙，万事欲速则不达。揠苗助长的办法，在任何人身上，都是行不通的。”我蓦然醒悟。只有用心积淀和创作，才有实现目标的可能。想到这里，我放下了手中的信封，拿起了桌角的钢笔……
一封又一封稿件录取通知书飞到我的手里，我自豪地扬起嘴角。父亲又笑了，向我高高翘起他的大拇指。
耳畔，又回响着父亲铿锵的话语：“女儿，你是我最欣赏的人！”父亲，请相信我，我一定不断丰满羽翼，去争做您最欣赏的人！
我最欣赏的人作文4
记得那是五年级上册，第一次和你同班。
刚刚开学两周，黄老师就布置了一篇作文。当我绞尽脑汁想了一周末还想不出怎么写时，你却气定神闲地把作文交了上去。那时我就很不服气：切，我呕心沥血才完成这篇作文，看老师怎么好好修理你。至于我吗——当然被好好地表扬啦！
可是事与愿违，作文发下来时，映入眼帘的是老师左改右改的词句，而我看到你那两眼放光的神态时，我的心沉到了谷底。一把夺过你手中的作文——脸上顿时拉下三条黑线——作文本上只有圈圈点点，几乎没有改动，说明什么？说明你的作文比我好多了啊！
再仔细看作文：整齐的卷面。仿佛是一幅画；分明的布局，一段一段整齐而明了；清秀的字迹，犹如鬼斧神工雕琢出的旷世巨作……叹为观止！
再看内容：妙语连珠，好词好句层出不穷“那绿，不是令人生厌的深绿……”看着看着我竟呆住了，陶醉在你手中刻画的情景中。略微失神，你那似镌刻而富有灵气的字也让我在脑中构想……一整篇作文仿佛也灵动起来。
过不许久，你从我手里抢回你的作品，而我刚想开口问：你的作文和字怎么写得那么好？可是到口的话又咽了下去—因为面子—却成了：“你写的这什么作文？不愧叫没用，人如其名，差距啊！老师看你写那样都不会改了吧？”然后你就只好一脸无语地看着，一旁的人却用：“我不认识这家伙”的眼神看着我闪开了。
后来老师在课堂上表扬了你，你就一脸正气，理直气壮地来找我：“谁说我作文烂的？”我却死皮赖脸地狡辩道：“那叫鼓励，老师怕你这么傻又不自信，有一天会笨死。”
“……”你无言以对。
从那次开始，我几乎天天损你，你被我这唇枪舌剑弄得体无完肤，但你是老实人，并不反驳也不计较。我也想过跟你道歉，但终于没说出口，今天，我想对你说：兄弟，对不起了。我也只是口头争胜而已。
我不是看不起你——吴昊，其实我一直很佩服你，你的字成了我的标杆；其实我一直很欣赏你，虽然我嘴上不饶人；其实我一直很看好你，虽然你被我损得一无是处……其实，我一直很欣赏你——吴昊！
我最欣赏的人作文5
今年十月，我们的语文老师生了一场病。在我们无可奈何时，她出现了。她是我最欣赏的人，一位非常敬业的老师。
她是我们学校的骨干教师，她带的班总是年级中数一数二的。但是，今年的她同样生了一场病，她的颧骨受损，说话艰难。学校让她在家修养。这次是她主动提出来给我们班上课。数学老师告诉我们，她带的班成绩都是出类拔萃时，我们都慌了神，都觉得她肯定是个令人闻风丧胆的人物。为此，我们都有所畏惧。
那节语文课如期而至。在我们的喧哗声中，隐隐传来“咚咚咚”的声音。我们快速跑回座位。那人不再敲门，径直走进教室。只见她——秦老师——身穿玫红色风衣，白色高领衫，棕色的裤子，一头乌黑亮丽的长发，脸上表情略显憔悴，但依旧是一副文质彬彬的样子。
她倚着讲台，费力地清清嗓子，大声喊了一声：“上课！”随后大家慢吞吞地站了起来。她在过道中行走，看到我们班的调皮鬼，熟络地微笑着说着：“嘿！你是你们班的调皮鬼吧？”那调皮鬼顿时涨红了脸，不敢抬头看她。她几乎了解我们每一个人，猜透了每一个人的心思。谁也没有告诉过她，谁也不知道她是怎么知道的。随后的课堂也变得有趣了，大家都爱和与她对话，交流。她渐渐和我们熟悉起来了。我感觉自己蛮欣赏她的。
那一天，她没来上课，我们盼望着她，而她并没有来，却盼来了数学老师。大家心情低落，心不在焉的，一个问题问下去几乎没有人回答，没有人在认真听课，都想着上语文课多好。后来才得知在给我们讲课这段时间内，她因为说话过多嘴巴开始疼痛，不能给我们来上课，学校也给她安排了几天的假期。
第二天早上，英语老师准备来替她代课，却怎么也没想到她竟来了，英语老师慌忙问道：“怎么来了？不再休息几天？”秦老师微笑着说：“哈哈，我当一天和尚撞一天钟，我要尽到一个代课老师的责任啊！”我自此更加欣赏她了。接下来的几天，我们和她相处得很好。可是，我们终究到了分开的那天。我们的语文老师回来了，秦老师不需要来给我们代课了。
语文老师回来后，秦老师也时不时来看我们上课，下课时我们也会与她打打招呼。秦老师是我见过的最敬业的老师，也是我最欣赏的人。
我最欣赏的人作文6
欣赏照片是我的业余爱好，谁叫我老爸是摄影记者，得天独厚嘛！
这不，老爸又把他新拍的得意之作摆在了我面前，一些朴实的山民映入眼帘有的养鸡喂猪，有的挑水浇地，有的给孩子喂奶……他们是”12。23”井喷事故中的幸存者，重建着家园。终我的目光落在了一张”荡秋千’的照片上：一间房子，一横房梁梁上垂下绳子，绳子上挂着凳子，凳子上荡一个十一二岁的少年。“这是在荡秋千？真浪漫！”我羡慕地问在一旁整理资料的老爸。
爸爸抬起头来低沉地说：“是在荡秋千，可没你想的那样浪漫。
于是，爸爸放下手中的活，给我讲述了照片中那个孩子的故事：“秋千上的孩子是高桥初中的学生。一年前那个可怕的夜晚，臭鸡蛋一样难闻的剧毒气体弥漫了整个晓阳村庄，毒气如同一只脱僵的怪兽，在夜幕的掩护下，吞噬着熟睡中的生命。他幸而离出事点稍远，住宿在学校。一阵急促的钟声伴着老师的呼喊把他们从酣睡中唤醒，“集合！出发！”不容犹豫，他们随老师奔跑在逃命的路上，寒风呼啸，脚步声杂沓，汽车喇叭凄惨的嘟嘟……呜呜…'，灾民们恐惧呼叫，一起灌进孩子们的耳朵，他们惊恐万状。老师们毅然手牵手围成一道防护线，保护着学生奔向生命的出口。山路变得那样漫长，当他们精疲力竭时，几辆救命的汽车才终于把他们带到了安全的地方。孩子们获救了，可他却没欢呼雀跃，心中一直惦记着爸爸，妈妈。几天后，老师含着泪告诉他：“他们永远留在了那块土地上。”他哭着，闹着要回去，要去找爸爸，妈妈。”听到这儿，我眼圈红了。心想：真得感谢老师，救出了他。
爸爸呷了一口茶，我着急地问：“那他怎么办呢，回家了吗？”“十几天后，他回到了那空荡荡的家。”爸爸接着讲，“秋千依旧，可扶他摇他的父母却变成了冰冷的遗像挂在在墙上。他跪在遗像前，深深地三鞠躬，墙上的父母笑了，仿佛在说：孩子，要坚强！于是，父母生前教他洗衣。做饭。喂猪。放羊的情景全浮现了，他不再害怕。每天，他背着城里孩子捐的书包去上学，同学们最爱亲近他。每天，他做完了功课老师们会常来给他辅导。每天，他沐浴着社会大家庭爱的阳光，在秋千上，荡走了心中无限的伤痛，荡来了爱和坚强。”爸爸的故事讲完了，我露出了欣慰的笑。
我凝视照片，那静静的秋千好象荡起来了，荡……小小的身影，在空空的墙上飞来飞去，他就不冷清了荡。荡。荡……绳子在梁上吱呀呀唱歌，他就害怕了荡……荡得心儿忽忽悠悠，一头扎进梦里，也许就看见爸爸，妈妈了。
我最欣赏的人作文7
所有关于你的风景，都在我的生命里伫立。
题记
那时的你清澈的双眸中含着道不尽的温柔，那时的你总是静静的、一个人坐在靠窗的座位上，教室内熙攘嘈杂的人群喧哗仿佛与你无关，那时的你永远都是轻轻的，轻轻的说话，轻轻的来，轻轻的走，像是被风吹起的衣角。徐若清泉，暖若春水，这就是你留给我的印象。
你或许没有在意，课间有人追逐你的身影，课堂上有人注视你的目光。是的，那时的我不由自主的被你吸引。对我来说，你就是诗与远方。
真正吸引我的，不是你的外表，而是你的作文。你的文章虽不是片石韩陵，却也别有一番韵味。七年级时你的语文很好，与我不过墨丈寻常之间，于是每次考试之后我便暗暗与你较量。可你的作文刚开始写的并不好，可升入八年级时你的作文突飞猛进，又是你的作文会被老师选上，让你站在讲台上去读，你很腼腆，刚开始还不好意思，声音也小的如蚊，后来读的你越来越好，我也不免有些嫉妒。
我鼓起勇气加了你的QQ，大胆的与你聊天，向你倾诉了我对你的欣赏，你却始终没有理我，我以为这是你的傲慢，我们的友谊也随之沉寂。
当你站在讲台上读你写的作文时，我都会天真的想，那里面会不会提到我。上一次你的作文中提到了我，虽然仅仅是两个字，我却兴奋的快要跳了起来，我多么希望我能出现在你的生命中，哪怕仅仅是个过客。
我开始点点滴滴浸入你的生活，你虽然语文很好，但其他科目还是差了点。我每个星期都会给你发消息，提醒你背书，写作业，即使你从来没回过我;每当历史课代表检查作业前，我都会让你们组的人督促你写完，可即使如此你作业还是完不成可我从来没有后悔，因为你我知道，你一直在努力。
这次考试，你向前冲了九名，光荣成为班上进步最大的同学之一，我的成绩却没有一点起色，依旧原地踏步，我能做的，就是望着因害羞而浑身不自在的你，拼命鼓掌。你就是那个让我给我前进动力的人。仰望着你的光芒，你的努力让我不曾改变的欣赏。
你是我最欣赏的人，指引着我前进的方向。
我最欣赏的人作文8
他有一双可以装下星辰大海的眼睛，有一个高挺的鼻梁，让人感到亲近的脸上总是挂着甜甜的笑。他在舞台上表演的时候，穿着黑色的皮衣和黑色的裤子。
总是给人很酷的感觉，他就是——华晨宇。
他，1990年2月7日出生于湖北十堰，昵称是花花，中国内地男歌手。他参加过很多的节目，还获得过很多的奖。他还发行了许多非常让人震撼的歌曲，如《烟火里的尘埃》《异类》《好像爱这个世界啊》《寒鸦少年》等等。
在他的《烟火里的尘埃》这首歌中，他带给人以极大的震撼力。“我只是我，我就是我，只是一场烟火散落的尘埃”这首歌中唱出了不要一昧的追求时尚，不要随波逐流的自我独立精神。
我们每个人都是一粒小小的沙子，很不起眼，但是每个人不是十全十美的，也不是全身缺点的，每个人都有自己出色的一面，每个人就是自己，不要去模仿，去效仿别人，只有做最真实的自己才是最好的，最棒的！
在他的《好像爱这个世界啊》的这首歌中，让我们懂得了很多。这首歌是为抑郁症群体写的，花花想要让患抑郁症的人好起来，让身边的人去关心他们！
这首歌我听了很多遍，在听的过程中，我一直在想:他们为什么会得抑郁症？他们有什么烦心事？是因为没有朋友懂他们吗？如果你此刻正在饱受抑郁症的折磨，希望有人会去给你带来温暖，这个世界也许不会改变，但是会有人在你背后默默支持你，关心你。
你高兴时，会有人默默在你背后给你加油打气；你伤心时，会有人的心连同伤了一样难过；你生气时，说不定那个人正在去往安慰你的路上。那个人也许不在等一定会有他会迟到，但绝对不会缺席！
华晨宇他唱歌真的很好听，在他飙高音的时候，简直就是直冲云霄，气冲斗牛，而在唱《斗牛》这首歌前面的一段时，简直就是行走的低音炮。
小时候我并不是非常喜欢音乐，而自从听了他的音乐后，我就非常的喜欢音乐，他用他那纯洁的声音带我们领略了世界，教会了我们做人，我常常幻想自己成为了一名名歌手，唱着他唱过的的每一首经典，他非常喜欢音乐，有时会把自己关在房间里一天不吃，只专注写歌，有时写歌能把自己写到哭。他还曾与钢琴大师朗朗一起演奏《好想爱这个世界啊》，两人合作的非常默契，说明华晨宇他的钢琴弹的非常得好。
他的歌总能触及到人的灵魂深处，非常的有创意，每次都能给人带来不一样的听觉盛宴。
这就是我最欣赏的人——华晨宇，他告诉我们要做自己，不要随波逐流，要关心他人，关心身边的每一个人。
我最欣赏的人作文9
曾在网上看到一个视频，十几分钟，也没有声音。自那之后，我明白了梦想对一个人，真的可以比任何东西都重要。就是那仅仅十几分钟的沉默，沉默了我的心。
那是一个背影，个子不算太高，身材却很瘦的一个小伙子。他站在一个很大的擂台上，前面有一个很大的打光板，和很多摄像机。站在他对面的，是一个专业的拳击手，肌肉结实，体格健壮。
工作人员一打板，就看到拳击手向他冲过来。那个单薄的背影没有犹豫，也冲上前去。
拳击手打的拳拳到肉，应该是为了拍摄效果，没有一点留情。
那一刻，没有p，也没有后期抠图。就是真的很“良心”的，打在身上。这一段，持续了5分钟。
但他，始终只有一个背影，最多也只是个侧面。
导演喊卡的时候，他疲惫地走下擂台，已经习惯了似的，一个人走向小小的角落，从自己廉价的包里，掏出了一瓶廉价的矿泉水。
这时，镜头转走，又回到擂台上，上面有一个和他身形极为相像的人，在几个人的簇拥下走上来，那人和导演示意可以开始了，于是拍了很短的一个镜头，是他打赢了拳击手的样子。摄像机对准了那人光鲜亮丽的面孔，他笑得像一个胜利者。所有的人，都用一种欣赏的目光看着他。一结束，那人的笑沉下来，那几个人又跑上台，给他搭上衣服，递上很贵的那种水。扶着那个人下台。
镜头转回，又开始拍那个一直未出现正脸的他。那个角落很黑，看不清他的面孔，只是一双眼睛亮的出奇，那双眼睛里，带着一种渴望和坚定，直直的看着摄影机。那眼神里的炽热，是他对这份梦想的坚持。
他忽地站起，拎起包，以为他要走。但他又一动不动地站在那里了，侧面，很清秀的一个剪影。他就在那里呆呆地看着，直到工作人员开始收拾东西。
他走了，带着一点不舍，或许他爱上了表演，很爱很爱，把这个梦想当作了一切。
可惜，如我们所见，他只是一个替身，一个连演员表都进不去的小替身。
他很努力，就凭他毫无迟疑地冲过去，就足以让所有人欣赏。是，他是那种最不起眼的小角色，但，就凭他对孤独的忍耐，就足以让所有人钦佩。他会成功的，就凭他眼里的炽热，上天不会亏待他的。总有一天，那些欣赏的眼神会是属于他的。
我很欣赏，这样被忽略，却不停为梦想努力的小人物。是他炽热的眼神，燃烧了我渴望梦想的心。
我最欣赏的人作文10
西风吹老洞庭波，一夜湘君白发多。醉后不知天在水，满船清梦压星河。
唐温如，你是一个南宋遗民，却生活在一个与你格格不入的年代。你的一生被没有过多的记载，作品遗留下来的也很少，却又很是经典……
秋风瑟瑟，洞庭湖上也泛起了层层的白烟，虚无缥缈，宁静到逝去的凄凉漫上心头。这些勾起了你内心无穷的幽怨和惆怅，妙笔一挥描绘了一个白发苍苍的湘君的形象。传闻湘君听说帝舜死于苍梧，自己却无法追随，于是啼竹成斑，本就已经够凄惨了，但是在望向这一片萧瑟的秋景之后，又一夜之间华发早生，令人叹惋。
夜晚的时候，风停了，湖水也安静了，天上的银河就静静地倒映在湖水中，在湖边的船上，你手拿酒壶，一唱一饮，看似淡然自乐，最后终于醉倒了，睡着了。在你的梦里，生活仿佛还可以在天上的银河中游荡，周围一片灿烂的星光，只不过梦终究是一场梦。我读得出来，你在梦里有多欢喜，醒来后就有多悲伤。
同样是醉，欧阳修身居滁州，醉醺醺于众人间，赏山水之乐，得之心而寓之酒也；杜甫心怀长安，艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯，沉郁顿挫为天下苍生；李白人生得意须尽欢，莫使金樽空对月，醉得尽兴，醉得无所顾忌。
而你，的确是醉了，水与天分辨不清，亦或是不愿分清，你亦是无缘体味，你的国你的家，于你难以寻觅，你从典籍里所读的诗书礼仪亦不再受用，家国易了姓名，山河换了家主，你守着移民的落寞，越发格格不入。我欣赏你的这份倔强。
欧阳修醉时能与民同乐，杜甫醉醒仍满怀壮志，李白醉后依然潇洒于人间。唯独你唐温如，清瘦的，孤独地在心中遥想故国，我心疼你的那份孤独。
你游戏山水，梦醒之后，亦真亦幻，水天一色，酒不醉人自醉。那场醉中不愿再醒来的滋味，定格了岁月，穿越了时光，流淌在文学的长河里，熠熠发光。我欣赏你的这份才情。
唐温如，关于你，我能知道的也许不会太多，更多的是在诗词认识你，想象你。但真切的是你的那场醉，幸运的是你的那首诗，还有像我们一样懂你，欣赏你的后人！
我最欣赏的人作文11
欣赏，是一种以他人之长补己之短的美德，我们要学会欣赏别人的优点。在我们生活中，处处有值得我们欣赏的人：为民除害的警察、救死扶伤的医生、教育我们的老师、乐于助人的同学……很多很多，然而我最欣赏、最看好的人就是——默默无闻的清洁工！
他们身穿黄色的马甲，头戴黄色的鸭舌帽，这就是他们简朴的工作服；他们有的拿着扫帚，有的拿着铲子，有的推着垃圾车，这就是他们工作时必备的工具；他们这边扫一扫，那边铲一铲，只要把城市的卫生搞好，工作任务就完成了。
以前，我从来没有留意过清洁工，因为每一天上学时，他们早已干完了自己的工作，留给大家的是一条条干净的街道。直到有一天，我才真正领悟到了清洁工的不容易……
那是一个冬天的清晨，我因把闹钟错调成了六点，闹钟在六点钟响起了，我迷迷糊糊地醒来，柔柔朦胧的睡眼，伸了伸懒腰，看了看闹钟——哦！才六点！本想躺下继续睡，可也睡不着了！早起也挺好的嘛！我打开窗户想透透气，可一打开窗户，一阵凛冽的'寒风直往脸上吹，像被刀子割一样。真冷！我不禁打了个寒颤。“刷刷刷——”这声音一向在耳边回荡。“咦？奇怪！这么早大家不都在睡觉吗？哪里来的声音？”我把头伸了出去，看见了楼下穿黄马甲、戴黄帽的清洁工在扫地，我顿时明白了为什么每一天早上起床看到的街道都是干干净净的了！一股暖流涌上了心头，这股暖流很温暖很温暖，温暖了我的身心！
他们不冷吗？冷！他们要用自己的双手去劳动，他们要给市民一个好的生活环境！扫一大条街，他们不累吗？累！他们一心为人类造福、贡献，再苦再累都觉得值得！他们做这些是理所当然的吗？不是的！他们有自己的目标，他们有自己的理想，他们就是想为人类做些什么、多做些什么！他们牺牲自己的睡眠时间来工作，如果他们没有为人类造福的坚定信念，他们也能够像我们一样舒舒服服的躺在家里睡大觉！他们是值得尊敬、值得学习、值得欣赏的，他们的工作是伟大的！人也是伟大的！
我欣赏他们，我欣赏清洁工，他们默默无闻地为大众服务，却不要任何回报。他们崇高的信念是值得我们欣赏的。以后，我也会以清洁工人为榜样，弥补我的缺点。
我最欣赏的人作文12
我读四年级时，父母商量着给我选学一门乐器。我想都没想就选了小提琴——并不是我想拉小提琴，我只是好奇，想看看四根弦怎么能发出那么多、那么动听的声音。
确定了乐器，父母便着手找老师。我姑爹给我推荐了一位姓万的老师，不仅小提琴拉的很好，一手二胡更是远近闻名，我表妹正在那儿学二胡。
第一次上课，还没进门，一首悠扬的乐曲飘进我的耳朵，好欢快、热情的乐曲，我的身体不禁想要随着音乐舞动起来……
一曲终了，正在我意犹未尽的时候。一个身材不算高大的老人突然站在了我的面前。这人一头艺术家洒脱的发型，脸上有着和蔼的笑意。眼睛炯炯有神，两鬓斑白，活像金庸笔下的周伯通，古灵精怪的样子——一定是个有趣的老头，我想。“你好，你是来我这里学小提琴的吧？我是万老师！”顿时，我就喜欢上了这个与众不同的老师。我对小提琴的兴趣油然而生。随后的基础练习我掌握得很快。
在掌握基本的弓法和指法后，万老师便开始讲每一首曲子背后的故事，他让我们根据故事领悟拉曲子的方法。他讲《白毛女》的时候，每一个音节他都能解释出相应的含义。凄凉的音节，他解释成这是喜儿被抓走的时候；而激烈又紧张的部分，则是村民们齐心合力救出喜儿的时候。说到这儿，他再次被周伯通附体，手脚夸张地挥舞起来，脸色通红，嘴里不停的唱着这几个小节，好像真的要去救喜儿了一样。听他讲完，我们个个灵感大发，拉得格外好，他就笑眯眯地直点头。
《梁祝》的最后一小节，是我一直无法拉出意境的部分，为了能使我准确地体味“渐弱”和“渐强”所体现的不同意境，他描述了这样一个场面：霞光满天，蝴蝶渐远，慢慢地，慢慢地，只见天地相连……说着，手变成了蝴蝶状，越飞越远。终于，我的琴声中有了青山绿水间蝴蝶翩翩起舞的感觉，万老师高兴地给我打上了“94分”。
万老师不仅讲课有趣，他对课余训练的要求也很严格。“冬练三九，夏练三伏”常常被他挂在口头。为了督促我们的练习，他的“万氏格言”张口就来：“一天不练，自己知道；两天不练，老师知道；三天不练，地球人都知道”、“学琴不练琴，结果等于零”、“勤勤恳恳练琴，踏踏实实做人”……正是有了这些话，我懂得付出一份努力，一份收获的道理。
万老师授课有方，说理巧妙，活泼有趣。他不仅教会了我学习之法，还教给我做人之理，是我最欣赏的人！
我最欣赏的人作文13
在人生中，我们会遇见许多人，可不一定每个人都值得欣赏。
我们家小区大门，有个门卫大爷，他非常凶，每天都张着大嘴嚷嚷，吓唬人。发黄的脸上一道道的皱纹，显得是那样苍老，头上少许的银发在风中飘动。可就是这么普普通通的门卫大爷，却让我无比欣赏。
一天傍晚，我放学回家。进了小区，刚走没几步，就听到了后面有什么声音，我转过身去，看见一个男人手里抓着一个女孩，那是女孩的叫声！
我环顾四周，门卫爷爷在门卫室里，而这个小区附近也没什么人。当时，我第一反应就是追上前救女孩。可是，我一个小孩，怎么追得上大人？没追多久，那人就越来越远了，一下子不见了踪影，我跑到前面，却什么也看不见。我用手扶在路边的砖上喘气，可感觉手摸到了什么东西，像用胶水弄在上面的一张纸，上面写着一个记号，意思应该是左边，我用手摸了摸左边的砖，把它往前一推，砖就倒了。
“倒了？这不应该是固定的吗？”我自言自语着，往前一看，是一条小路。我正在思索着，后面不知何时出现了一双手，我吓得大叫了一声：“啊！”转过身去，原来是门卫大爷，他在喝完水后，查了监控，看到了这一幕，就寻了过来，他严肃地对我说：“你遇到这种事都不告诉大人的吗？”虽然在质问我，但感觉门卫大爷这次的语气温和了许多。
门卫大爷对我说：“走，咱们往里走。”这条小路很暗，有种在走鬼屋的感觉，我全程都在发抖，还好在有门卫大爷在。眼前惊现一座屋子，我们进去了，在屋子内侧，我们听见了声音，往里看，就看见了女孩。可那个男人快要出来了，我们示意她先别吭声。我们躲了起来，听见男人对女孩说：“你逃不出去了，叫你鬼叫，等我上过厕所，就来收拾你！”男人走了，我们给女孩解了绳子，就准备逃离这，可这人正好从厕所出来，看到我们，他冲了过来，我们赶紧向远处跑。门卫大爷为掩护我们，被男人追上打了一顿。我和女孩脱离了险境，可门卫大爷进了医院。女孩的家人为了报恩，每天都去照顾他，我也偶尔去看他。
门卫大爷为了我们住了院，我真欣赏他，我欣赏他的勇敢，我欣赏他的舍已为人，我希望自己长大也成为这样的人。
我最欣赏的人作文14
人生中布满坎坷与迷茫，人一定会经历绝望与颓废，而陪伴我走过那段迷茫日子的，是你谭老师。
记得初入初一的时候，我还是个幼稚无知，懵懂内向的孩子，我在这个新环境中表现得极为不适应，成绩也一落千丈。父母和老师对此如同热锅上的蚂蚁，我也不知所措，老师向我推荐去“魅力语文工作室”，于是，我来到了谭老师的课堂。
初见谭老师时，我便感受到了老师所带给我的强大的人格魅力。她长发过肩，神色端庄又不失亲切，既像一位严肃而学识渊博的学者，又像一位深入人心的导师。谭老师说话时语言典雅，妙语连珠，富有蕴含，让人倍感钦佩。
而带给我更多感受的，是谭老师的课堂。
还未走进教室，便能听到一曲清新淡雅，柔和舒缓的小曲飘出，似清风，轻柔如水；似春水，沁人心脾。在这快节奏、高压力的学习环境中，这样一曲不知名的古筝曲或钢琴曲，让你放松身心，感受到一种典雅的意境。
谭老师有着独特的课堂，首先，便是谭老师精心制作的课件，他们古风古韵，令人感受到魅力课堂之魅力所在，每一张课件，不仅有着古风古韵的中国画，更有老师在上面细细的批注，丰富的内容。每一张都是知识的凝聚，都是学识的总结，都是课堂的再现，只有有心人，才能做出这等美妙的画卷，只有真正受过中华文化熏陶的人，才有这种创作，谭老师是一个有魅力的人。
完美的课件更需要生动的讲解，而谭老师讲课的生动更是无可比拟。在一首首古筝曲的伴奏下，听谭老师讲课更像是听她谱写乐章。谭老师上课时给人的是一种享受，更是一种精华的总结。谭老师带给学生的不仅是知识，更有做人之道理，处事之方法。谭老师的语言成语使用得当，精美至极，深情动人，她教会了我们拥有真情，要懂得感恩，教会了我们阅读的重要与意义。
谭老师讲课是精神的培养，是品性的修炼，是文化的熏陶。谭老师的课堂让我在青春中更快成长，让我不再迷茫。谭老师是知识的讲师，更是人生的导师。谭老师有着比许多老师更高一层的境界，上谭老师的课，品文化盛宴，享智慧人生。
谭老师，你让我品味到语文的独特风韵，更感受到美的熏陶，也只有你，才能讲出有诗意的课。谭老师，你是我最欣赏的人。
我最欣赏的人作文15
你有“天生我才必有用”的桀骜不驯。
你有“直挂云帆济沧海”的自信不羁。
你有“随君直到夜郎西”的深情厚谊。
你是我最欣赏的人——李白。
曾记否？那时正春色撩人。花明柳媚，春山如笑。你乘上一叶扁舟，飘荡在茫茫清溪之上。二十五岁的你正是风华正茂。你漂过峨眉山，记录“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的唯美景象；你渡荆门时，留下“仍怜故乡水，万里送行舟”的不舍情思；你观望天门山时，发出“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的豪迈感慨。你的出蜀，你的离乡，夹杂着不舍，夹杂着期待，夹杂着对未来的向往。
曾记否？你初次出世，怀有满腔热忱。“仗剑去国，辞亲远游”后你开始了自己的仗剑天涯。你路见不平，拔刀相助，散尽千金为扶助穷困书生；你气宇轩昂，资质不凡，一身才华受司马承祯青睐；你江陵南下，泛舟洞庭，却不幸洞庭葬友，“泣尽继之以血”。你性格豪爽，嗜酒成性，最喜结两三好友，月下酌酒。你结识了脾性相仿，豪放潇洒的汪伦，于是写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；你结识了与你志趣相投，学富五车的杜子美，于是写下了“思君若汶水，浩荡寄南征”；你结识了才华横溢，风神俊朗的孟山人，于是写下了“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”。你的人生如此精彩动人，令人艳羡。
曾记否？当你被唐玄宗“赐金放还”，是否风华犹在，意气犹存？三年长安生活，你看尽朝中种种腐败，感悟社会处处黑暗。若非失望之至，无奈之极，又怎会写下“大道如青天，我独不得出”的失意之诗？你才华无双，却横遭他人嫉妒，被小人排挤，良久不受皇上重用。可你与他们同流合污了吗？你没有。即使你不得重用，你也从没如小人一般须溜拍马，阿谀奉承。骄傲如你，又怎会看得上那些上不得台面的伎俩？就算被一贬再贬，也从没消沉颓废，也仍能写出“安能摧眉折腰事，使我不得开心颜”的豁达之诗，也仍能怀有“天生我才必有用，千金散尽还复来”的乐观之情。
在浩浩唐风长河里，你“酒入豪肠，七分酿成月光，剩下三分啸成剑气，绣口一吐，就是半个盛唐”。我欣赏你，欣赏你的初出茅庐满腔抱负；我欣赏你，欣赏你的豪放不羁热情似火；我欣赏你，欣赏你的满腹经纶千古绝唱。我欣赏你的路见不平偏要拔刀相助；我欣赏你的排挤受尽依然笑对生活；我欣赏你苦楚受尽，沧海看淡，却仍能写出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的千古绝句。
李太白啊，你是我最欣赏的人。
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