欣赏作文

2021-11-03 欣赏

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的欣赏作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

欣赏作文篇1

　　我乘坐着时空穿梭机，来到了20xx年的家乡——泉州。

　　蔚蓝的天空，白云朵朵，清新的空气中飘荡着淡淡的香味，阳光下看不到一丝尘埃，悠闲自在的人们尽情地沐浴在青山绿水中。这是怎么回事呢？我拦下一位路人询问，他热心地说：“这都是‘云朵’车的功劳呀！它长得就像一朵白云！”

　　于是，我开始了寻觅之旅。走着走着，突然，一朵白云飘到我面前，我定睛一看，“云朵”里走出了一位漂亮姐姐。这该不会就是“云朵”车吧？我赶紧上前询问，这位姐姐热情地介绍说：“‘云朵’车实际上是一款会变形的环保汽车，它的车身可以根据行驶或停靠环境随意变形以节约空间，而且它不需要依靠汽油或电作为动力。”我充满好奇地受邀体验了一把“云朵”车。

　　一进入车内，只听姐姐念到“去开元寺”，忽然，“云朵”车开始慢慢地飘浮移动起来，原来它不仅会自动驾驶，还会在空中飘移呀！真的就象云朵一样，好神奇啊！我和姐姐在车里边剥着橘子边观赏风景。突然，我发现刚扔进车内垃圾桶的橘子皮不见了，正当我充满疑惑时，姐姐告诉我：“云朵”车不仅可以将垃圾吸收转换为所需的动能，还可以吸收它周围的空气粉尘并转换为动能。”“哇，真的太厉害了！”我赞叹不已！没一会儿功夫，“云朵”车就自动把我们安全送达开元寺了。

　　在未来的泉州，我乘坐着“云朵”车感受了所有新老文明的碰撞，然后依依不舍地回到了20xx年。

　　我相信，随着科技的不断发展，未来的泉州一定会变得更加美丽清新。同时，我也坚信，随着我们一代一代的崛起，我们的祖国一定会变得更加繁荣富强！

欣赏作文篇2

　　看着旧鱼缸中的新金鱼，这一个小家庭什么都没变，鱼儿在水草中快活地游来游去，小水车也摆动着它婀娜的身躯……但是，我却想起了鱼缸的旧居户，像一只只小精灵在水草中穿行的身影。

　　三年级时，我家来了一群小客人——一群可爱的小鱼。我们特地为它们准备了一幢“豪宅”——鱼缸，它们立马变搬了进去。但是，一天家里没人，我照常去看小鱼。看见鱼缸边放着一张白纸，上面写着“别忘了酒鱼食”。喂鱼食我是知道的，但怎么要倒白酒呀？我想了想，二话没说，洒了鱼食，又拿来一瓶十五年陈酿白酒倒了一小杯进去。到了下午，客厅传来一声爸爸的尖叫：“天啊”！我知道出了事，飞一般冲向客厅，只见鱼缸里小鱼们个个肚皮朝上，露在了水面上。“看你做的好事，让你放鱼食你又加了什么？”爸爸质问道。“加了鱼食，不是说还要加酒吗？”我惊讶地叫起来，连忙抓起纸条定睛一看“酒”字一横怎么飞啦！我一下意识到，我犯了错——我竞把“洒”字误看成“酒”字啦。我的脸一下涨得红通通的，心里像有一只小鹿砰砰乱撞，等待“暴风雨”的来临。谁知，耳畔只响起一句：“做事要细心啊！”

　　是啊，做事要认真、细心。这一次，只因为我的马虎，只因为那一横，害死了几条可爱活泼的小生灵，现在回想起来，真是不应该呀！

欣赏作文篇3

　　欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。在社会生活中，无论人还是物都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。说到欣赏，我最欣赏的就是夹竹桃了。

　　记得有一次，我放学回家。只见哥哥手中正抱着一盆花，我好奇地走到哥哥身旁，用手触碰夹竹桃的花，哥哥一见，说：“妹妹，你怎么一见到花就那么迫不及待地去碰它的花瓣呀，你自各闻闻你的手。”我闻了闻手，害怕地说：“哥哥，这个花的花瓣怎么这么臭呀。你去买花也去买个鲜花回家吗，买个破花干吗。”哥哥一听，说：“夹竹桃，它虽然不是什么名贵的花，也不是最美丽的花，可它就像绿色吸尘器，能帮人们绿化环境，我可欣赏它了。”“哼，我就不喜欢它。”我的话音刚落，哥哥将他的夹竹桃放在了我家的阳台上。

　　时间一天一天地过去了，我对夹竹桃的感觉也一天一天地在变化，由讨厌逐渐变成了欣赏。

　　阳台上，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。在春风里，在暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。

　　其实，做人也应该像夹竹桃一样，虽然有缺点，但是不自卑不放弃，要尽可能地去完善它。

欣赏作文篇4

　　有句诗说：“夕阳无限好，只是近黄昏。”对于我这个懒人来说，早起看日出是不太现实的。不急，还有日落。

　　记得那一天我也不是特意要看日落的，只是发呆时不小心注意到了，才欣赏起来。

　　那时——夕阳像个火红的`皮球，不那么耀眼，不那么烧灼，倒是很温暖。它正散发着光芒，照着身边万紫千红的晚霞。我可以感受到很温暖。只是，它正在下坠，速度很快。光芒也少了。我曾仔细欣赏它，很美。似乎它想要留下，却又不得不离开。树叶发亮，虫儿轻唱，但它深知留下的后果。它很美，是很平淡却叫人忍不住去欣赏的美。它从红变橘红，再变橘黄；它从光芒万丈地烧灼，到温暖，到冷淡。我正入迷地欣赏着，它却匆匆走了。它有一种倔强而又独特的美，有点陌生，有些熟悉。它倔强到一直发光到最后一刻。却是那么柔和，那么匆忙。

　　欣赏是一种态度。原来夕阳那么美好，我却从不珍惜。欣赏日落，像在欣赏一件艺术品。我不得不说它是美的。心灵美和外表美。它在你最困难的时候告诉你，别为小事难过，想想还有那么美的夕阳可以欣赏，还有什么大不了。别怕，我在；别怕，有阳光；别怕，仔细欣赏。那是你拥有的，最珍贵的。

欣赏作文篇5

　　赏画，品茶，是一种欣赏;崇拜名人、偶像，是一种欣赏。每个人都有他各自的欣赏之人、之事、之物。我想在这里和大家分享我欣赏的三个“得”。

　　得寸进尺

　　提到“得寸进尺”这个词，人们往往联想到“给点阳光就灿烂，给你三分颜料就想开染坊”之类形容人毫不收敛贪婪的俗语，其实将这种精神发扬在学习上，难道不是求之不得的吗?作为学生，我清楚地了解我们现在的学习状态，上课时，我们唯求理解老师的授课内容，基本能够解决随堂练习，至少听懂老师的讲解便可，不会深究其中暗藏的道理，即使有时心中有一丝疑虑，又会在同学们的影响下把它抛诸脑后。此时，如果“得寸进尺”的情绪主导了你，那么每天的课堂上互动的场面和这种互动给同学们营造出的学习气氛，定会使我们受益匪浅。无论是站在老师和家长的角度，还是学生自己都希望这种精神能在心中生根、发芽、开花、结果。

　　得过且过

　　同“得寸进尺”一样，说起“得过且过”这个词，人们首先在脑海中反应出的一定是这样的观念要不得，怎么能事事勉勉强强蒙混过关呢?其实，我所欣赏的是指表现在人与人之间相处中的“得过且过”。通常，我们会在市场里看到顾客和商家为了一角钱的葱钱而恶语出口，马路上因为相互间踩了一下脚而大打出手的情况，当你冷静下来回想时，定为自己之前的行为感到后悔吧。倘若在处理人与人之间的矛盾和纠纷时，抱以“得过且过”的心态，不就化解了一场不必要的风波吗?

　　舍得

　　佛家常讲“有因才有果”，套用于此“有舍才有得”。我想这也并非完全是套用，因为两者在对于世事的看法上是近同的。正所谓前世造的孽，今世必遭报应;前世积德行善，今世必有福将。在舍与得之间，二者是平衡的，眼下的“难舍”或许会换来日后的“偶得”。每个人，无论处于怎样的生活和工作环境，都希望自己是个“完美”，然而事事岂能尽如人意?但是有的人则难以释怀。这时你便不如偶尔“软弱”一次，舍弃心中的这份执着，在放开之后，带着坦然的心，才能走得更远。沿途上，你会发现许多平时未曾留意到的风景，收获更多意想之外的喜悦。

　　欣赏，是件赏心悦目的事，是个陶冶情操的过程，是次脱胎换骨的蜕变，在欣赏之中，在“得”与“不得”之间，我一步步成长。

欣赏作文篇6

　　今天，我们在作文课上欣赏了栩栩如生的剪纸作品，有兔子，有鲤鱼，还有“囍”字和漂亮的“孔雀开屏”等等，真是令人叹为观止。

　　我看过后，也想剪一些剪纸，但我并不知道怎么剪出比较好看的作品来，不过我想，既然剪不出比较高超的，那乱剪也会有比较好看的吧。于是，我把卡纸折叠成一个三角形，然后又用剪刀在边上乱剪了一些，结果打开一看，还挺像样的。

　　受此启发，我又用同样的方式剪出了一些自创的作品后再一个一个地拆开。这时，我的心都提到嗓子眼上了，我好紧张，不知它们会是什么奇形怪状的模样。幸运的是，还误打误撞剪出了一架飞机，扔出去还能滑翔一会儿。于是，我觉得越剪越好玩儿，便又多剪了一些。剪完后，我看了一下自己的“战利品”，有的好看极了，有的不太好，还有的“惨不忍睹”，我挑了一些好看的上交了。

　　这时，我往周围一瞧，天哪!比我剪得好看的太多了!简直是高手如云!真是人外有人，天外有天哪!我顿时觉得自己的“杰作”像一只小老鼠想与大象比身高似的!我剪得还是太粗糙，看别人剪的，那叫一个细致啊!像机器印出来的一样!我觉得自己有点没太认真对待。

　　通过这次剪纸活动，我觉得那些剪纸的手艺人太了不起了，他们的手艺十分精湛，但没有经过千锤百炼的努力是剪不出那些活灵活现的剪纸作品的，并且，他们对待工作的认真态度值得我们学习。同时我也体会到了人无完人这个道理。我们每个人都有自己的优缺点，所以，我们要学会取长补短，要善于欣赏别人的长处，发现自己的短处，取人之长，补己之短，以提高自己的观察力和欣赏力，帮助自己不断进步。

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