欣赏作文

2021-11-22 欣赏

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的欣赏作文8篇,希望对大家有所帮助。

欣赏作文 篇1

  靠在日落的窗前,微弱的光轻轻地在我的眼前划过。漂浮的红尘在空中慢慢的流淌着,太阳的身子似乎被大山给吞噬了一半,周围只有几片火红的云彩,点缀着周边的景色,云彩缓缓地随着夕阳流动着。我静静地望着这一切,我不明白为什么一天总要一个轮回。

  带着这个问题,我沉思了起来,似乎眼前出现了白屏,没有一点儿颜色。随着时间的流逝,夕阳的光辉只露出了一点。这些有黄色,又有红色互相点缀着,青色的山衬托着红黄色的天际,有一种想让我流连忘返的愉悦。

  不知不觉黑夜到来,这个有月亮带领的团队,再一次的展现在我眼前的天空中。我抬起头,开始寻找属于我的那颗星星。我相信满天的星星中一定会有我的一颗。

  我回过头,看着墙上的日历,每每翻过一页,就会少了一天的光影。

  每当回首往事的时候,都会在心里留下一个重重的包袱,让我追悔莫及。但仔细回想,仿佛就在这一刻,又有许多宝贵的回忆,在心里我又重新收获了希望,我时常告诫自己,有更远大的梦想去实现,一天总要有一个轮回。

欣赏作文 篇2

  “刷刷”——

  枫叶纷纷扬扬地落下,被凉爽的秋风儿抚拥着,亲吻着,在无尽的空中飞舞般,舞进了人们的眼里,美到了人们的心里。那是欣赏给我带来的“愉悦之旅”。欣赏,是一种独特的用眼方式。

  当你倍感疲劳时,欣赏,也是一种美好心灵的“滋养物”。欣赏,就是人们口中常提到的话语:“小伙子啊,刚来对吧?第一天工作就干得十分不错呢,我很欣赏你,望你在以后的工作中能更上一层楼啊!”“这个人做事很踏实,我要向他学习!”……

  用你的慧眼去欣赏吧:夏天的知了蝉鸣,清澈的池塘中盛开着亭亭玉立的荷花。池水荡漾着,一波一波的……池中蛙声不绝,蜻蜓飞累了,停靠在荷花上安静地休息,一动不动的。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  用你的慧眼去欣赏吧:树上有一个小鸟巢,巢中有一只麻雀宝宝,这时候,一只大麻雀叼着苦苦挣扎的蚯蚓飞到巢中。大麻雀用嘴将已经放弃挣扎的蚯蚓喂到麻雀宝宝的嘴里,自己在一旁微笑地看着,用翅膀温柔地抚摸着麻雀宝宝……

  用你的慧眼去欣赏吧:高大的教学楼,年迈的大榕树,安静的走廊,热气腾腾的操场……路过每一个班级,倾听着学生们的朗读声,整整齐齐,很有节奏,回答问题时的你一言、我一语。每个人,都在为着自己的梦想前进……

  用你的慧眼去欣赏吧:过马路时,一位已是白发苍苍的老奶奶步伐虽已迟钝,走路慢吞吞的。但是,一旁的汽车、巴士、公交没有一点焦急上火,而是静静地等待着老奶奶一步一步地过完马路……欣赏,也是一种美。惟有欣赏,才能领略,才能领会,才能让心头充满阳光,才能让思想放飞未来。生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。让我们学会欣赏吧!

欣赏作文 篇3

  今天我和同学们一起去到帽峰山打野战。

  早上8:15,我来到了集合地点——学校门口。距离很远我就看到了同学们在学校门口等我了!我一到学校门口,车就来了,于是我们大家都上车了。车开到天河立交的时候,周家衎妈妈突然大叫:“啊!漏了严智韬!”大家一听,便赶快让司机在索菲特酒店前停车等严智韬。严智韬来了之后司机叔叔便继续开车了。

  经过1个小时的车程,我们终于到了打野战的地方。一到那儿,教官就给我们分好了队,让我们想好了队名便带我们去换衣服了。换完衣服又带着我们去拿枪,拿完枪之后便带着我们进入了中原战区。等教官讲完注意事项后,“战争”开始了!我拿着我的枪,和麦家健一起,躲在一条浅沟里狙击敌人。刚开始不久,一个敌人冲了进来,我一扣扳机,“吭”的一声,敌人被射中了,他的衣服发出“滴——滴,啊”的惨叫声,他发觉自己被射中后连忙抱头鼠窜逃回了他自己的营地B区。他一走,我便冲到了我方的碉堡里增援我方火力。突然,我听到了一阵脚步声,我以为是敌人,结果那个人一进来之后,我又开了枪,不好!我打中了自己人!这时,裁判吹了哨,代表第一次“战争”结束了,我便走到了安全区。一到安全区,只听裁判大声地说:“这一次,‘狼牙队’赢了!”接着我们互换场地继续开战,打到第三次“战争”的时候,我、庞皓泽、严智韬以及一个八一小学的男生一起加快速度冲到了敌人阵前的一个掩体内。这时,我往后一看,看到我方的一个人坐在缺少前挡风玻璃的汽车内进行扫射,然后,我们一起冲到了第一次“战争”时我去过的沟里,路上,我被一根树根绊倒了,摔到了膝盖,于是我便爬到了一个弯曲的绿色植物形成的天然帐篷内,这时,我们看到了敌方一个很厉害的叔叔,其他三个人全跑了。我便躺在地上把树枝遮住我的身体,一边对着那个叔叔扫射,没想到他听到了我枪的声音,便拿他自己的枪打我,可是我的枪竟然在关键时刻没子弹了,只好乖乖等“死”。我“死”了之后,一瘸一拐地走向了安全区。等了大约5分钟,“战争”终于结束了,这次裁判宣布:“‘闪电突击队’赢了”。“闪电突击队”全体欢呼起来。接着裁判又说:“因为‘狼牙队’在前两次‘战争’中赢了,而‘闪电突击队’只赢了一次,所以总冠军是——‘狼牙队’!”我们“狼牙队”都欢呼起来。然后,我们去还完枪和衣服便一窝蜂冲到了野炊区。

  吃完午饭后,我们水荫路小学的同学一起去进行了拓展活动。活动结束后,我们便乘车回到了广州市区。

  今天的野战才打了一个小时,而且我们使用的是激光枪,不具任何穿透力,而彩弹枪却具有穿透力,但彩弹枪要求12岁以上的人才能使用,所以我期盼着12岁快快到来,那时我就可以使用彩弹枪了!

欣赏作文 篇4

  方若梅的书房在二楼,靠东开着一个小小的窗口,窗口正对着田野,此时,万家灯火,田野一片漆黑,时有流莹星星点点,胖蛙长鸣,稻穗抽香,好一场热闹的夏奏曲。小小的窗口如一只美丽的眼睛,正眨巴眨巴地守望着这个温馨的夜。

  方若梅坐在桌子旁边,把目光透过窗口投入空旷的田野,静滞着。

  她有份无言的感伤,她甚而感到有些心痛。她的成绩有下滑的趋势,可她总是稳不住情绪,因为,她发现她爱上韩海涛了,她爱上那个一直令她心烦的男孩。是什么原因,她也不清楚。起初,她想把真韩海涛从玩的泥沼中拉回来,出于班长的责任。接着想纠正他对生活不认真负责的态度,可他不听,一直和她抬杠。他很聪明,她知道,只要他端正学习态度,他将比谁都优秀。

  她换不回他,他是那么绝情,他是那么玩固。他曾当众多次羞辱她,嘲笑她。她和他总在心灵上隔得那么远,她却一直牵挂他。她总是把目光投向校门口,因为他常常逃课,他不在,她上课听得并不踏实。

  “你报考中专还是高中?”

  “你管得了吗?”

  韩海涛清淡一笑。

  “我想和你报考一样。”

  “为什么?噢,我知道了,你爱上我,他们说。你爱上我,真的?”

  韩海涛还是清淡一笑,用游移的目光扫过她的脸颊,那红润的脸颊如血濡染。

  “不行吗?”

  方若梅突然抬起头说道。

  她感到很吃惊,她不知从哪里蹦出的这份勇气。韩海涛也很吃惊,他紧紧地盯着方若梅看了许久。

  方若梅埋下头去。

  韩海涛摸出记事本,在上面写道:

  请不要向我陷媚

  请不要奉献殷勤

  当我回眸一笑

  可别自作多情

  我们有求学的重任

  我们有男性的自尊

  绝不会在恋歌下

  摇摇欲坠

  心灵空虚才会想入非非

  它

  只会带来无穷的悔恨

  写完后,他把诗撕下来,递给方若梅。他没有说话,表情显得有些凝重。

  他转身走了,走进操场,走出她的视野。

  这是今天早上在教室里发生的事情。

  灯光无声地撕裂长夜,象一个幼儿张着无知的大眼睛,等待着黎明的到来。

  方若梅翻开日记:

  ——今天是韩海涛被罚扫地一个星期的最后一天。一个星期来,韩海涛对学习满不在乎,有时甚至一整天不到校,更别说扫地。我一直给他扫教室,可他连正眼都没看我一眼——他是那样不可救药,那样不可理喻——可是今天我还对他说了那些话——也罢,地扫完,就让往事也跟着打上一个句号,我也不能因为谁而耽误中考——

  她关上记事本,她又茫然了,她感到自己无所事事。

  她又拿起韩海涛写的诗篇,细细地看一遍,就胡乱地将诗片折起来,最后竟折成一只千纸鹤。

  她找来一叠硬纸,干脆就折千纸鹤。

  她折得那么认真,那么仔细,那么投入。那一只只千纸鹤,仿佛就是她的情感,她的哀愁。

  胖蛙晚唱已经结束,只剩黑夜浸湿万物的簌簌声。

  (本故事预写十万字,这是第三部份,如果有点意思,请大家支持并提出宝贵意见建议,山桃将会感谢大家并努力写完。)

欣赏作文 篇5

  说到欣赏,我们可能会想起自己欣赏的一段文字、一首歌曲或者一个人。但我想起的却是雨后的那一抹青色身影。那一抹青色身影正是我最欣赏、最崇拜的。

  夏总是阴晴不定的,上一秒还是晴空万里,下一秒也许就是大雨倾盆。三四年前的那天亦是如此,吃完了午饭,在公园散散步、消消食是一件多么愉悦的事情呀!暖暖的、熏熏的夏风轻轻拂过我的双颊,太阳躲在云层后,好像在和人们玩捉迷藏。“今天可真是个散步的好天气呀!不但不晒人,还有暖暖的夏风陪伴,刚好可以欣赏一下这儿的美景!”我想。“咦,怎么有水滴在我的脸上?呀!这怎么下雨了?我没带伞,完了完了,让我赶快找个地方躲一躲。”就在我被熏得醉醉的时候,老天爷竟十分不给面子地下起了雨。

  我快步走进了一个亭子里,捋了捋潮湿的头发,转过身靠在了柱子上。我的目光随意地扫了扫,才发现我竟在不知不觉中来到了“荷花池”旁的亭子中,隔着一层雨帘望向池中的荷花亦是别有风味。现在虽是初夏,池中的各色荷花却已迫不及待地展现出自己最美的一面:红色的荷花,已舒展自己曼妙的身姿,如一位红衣的.异域美女;粉色的荷花,才稍稍舒展,似一位深藏闺房中的小家碧玉;白色的荷花立于池中,纤尘不染,像一位隐居山林的仙侠;而远处的那一抹青色立于这一片朦胧中,飒爽的身姿直勾我的心魂,它如一位君子“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。”没错那就是青莲!它似一位翩翩公子立在那池塘中,又似一位君子默默守护着那一片花朵。不知从何时起我便开始欣赏那一抹青色。

  我也许是在欣赏它的美丽脱俗,也许是在欣赏它如君子一般的品格,也许又是在欣赏它的“绅士风度”……不管怎样我已经爱上了那一抹青色,我最欣赏的那一朵朵青莲。

  雨渐渐变小了,雨滴落在青莲的花瓣上,滑到翠绿的荷叶上,最后没入水中,漾起点点涟漪,漾入我的心田,而我早已醉在这“青莲出淤泥而濯于青莲”中了。

  雨停了,太阳终于被人们找到,阳光洒下,洒在那一片青莲中,我快速走出亭子,飞奔到那一片青莲旁边。它在雨水的冲刷后、阳光的照耀下,比其他的莲更加脱俗。青色的花瓣依次舒展,越靠近花蕊的花瓣越浅,黄的花蕊点缀在花瓣的中心,星星点点的水滴依附在青色花瓣上,在阳光的照射下,折射出耀眼的光芒。

  不知多久,我才从回过神来。从那以后,我就最欣赏青莲,欣赏那一抹青色的身影。

欣赏作文 篇6

  不知不觉,在阳光基地过去了两天,每天的生活都那么充实快乐,今天是第三天,4月17日,我们又会进行哪些活动呢?

  我正在好奇,看见李教官和林教官走了过来,召集同学们到了葡萄园里。他们抬来4台灰黑色的石磨,又拿来4个装着泡胀的黄豆和水的小桶。林教官说:“今天我们来磨豆浆,我先给大家做个示范。”他从小桶里随意抓了几颗黄豆丢进磨盘的进口处,又倒了一些水,接着使劲地推起来,不一会儿,乳白色的豆浆像泉水一样欢快地流进桶里。这时,教官大声宣布:“现在该同学们磨了,看哪个小组磨得最好。”我们小组的张圣?先磨,她的水放得有点少,磨出来的豆浆浓浓的,缓缓地从出口流进桶里,我在旁边摩拳擦掌,也想一试身手。终于轮到我了,我使出全身力气,猛的一推,一不小心把手柄给扯了下来,真让人又好气又好笑。张圣?安慰我:“没关系,我来帮你装上,你继续磨吧。”她小心翼翼地把手柄装好,林教官又在手柄和石磨中间夹了一些报纸,这样就不容易脱了。轮到詹妮了,她灵巧地握着手柄,熟练地推着石磨,真是轻车熟路。她一边推,一边解释:“我以前磨过豆浆。”就这样,我们轮流上阵,洁白的豆浆源源不断地流进桶里,还泛着泡泡。大家正磨得起劲,突然听见教官说:“停,我来看看。”教官仔细地端详着我们磨出的豆浆,最后宣布:“一小组最好,他们水和豆浆的比例放得最合适,不过每个小组都很棒,我们还可以用豆浆来做好吃的豆腐。” “耶!”大家一阵欢呼。

  看着我们亲手磨出来的豆浆,想到可以用来做成美味的豆腐,我心里又高兴又满足。我觉得还要感谢古人,是他们用聪明才智发明了石磨,才能做出又营养又好吃的豆腐。

  ……

欣赏作文 篇7

  人生像什么?

  人生像一场旅行,旅途中会有酸甜苦辣,悲欢离合。

  该怎样去品味人生?

  应该放慢脚步,用心悟,用情品。

  我们之间任何一个人都不会知道自己的一生究竟会有多长,但是每一个人都能够在这或短暂或漫长的人生中细细品味它的多姿。只要你稍稍停顿那繁快的脚步,你就会发现原来这场旅途中不是只有对名利的追求,更有的是美好与和谐。请慢慢走,去细细品味那人生吧!

  世界各地的风景名胜数不胜数,就算倾尽医生也看不完,游不完。但你的心是否真的去领悟铭记那些风景了?这只有你自己知道。其实啊,有时这个世界到处都有美丽的风景——这些风景也许不繁华,但它们一定朴实,这些风景也许不绚丽,但它们一定温馨。这些风景线会抨击你的心灵,会让你忙于奔走的脚步稍稍停顿,会还你喧嚣的心灵一片宁静。请慢慢走,去静静欣赏那给你的心灵以震撼的风景!

  曾有人说过学无止尽。是的,从呱呱落地到白发苍苍你也不可能学尽知识。人心却很简单,有人可能会说人心叵测,是的,这不可否认,但你认真地去看过吗??其实人心很简单,单纯的犹如一张白纸,即使会染上污垢,却仍掩盖不了那份最真的善良。请慢慢走,拂开层层污垢与尘埃,慢慢领悟!

  慢是人生的一大体验过程,慢是一种自我升华的过程!朋友,不要让你的一生的一晃而过,请慢慢走,欣赏啊!!

欣赏作文 篇8

  从小到大,我拥有着无数件珍品,但现在对我说那些东西已经是不值一提了,我所说的那一件珍品,无非是一张小学的毕业照。

  一张毕业照,也值得称是珍品吗?是的,这张照片可不是平常的那些照片。每当把它捧在手心里,细细端详着它,一百一十二张天真活泼的脸,二十个慈祥和蔼的老师,优美的校园风景。20xx年5月12

  日,我国发生了一件牵动人心,五十六个民族心连心的大事:我国四川省汶川县发生了8级的大地震。那一次是在考验中华儿女团结的时候。那一天,便是这张毕业照诞生的日子。

  这张照片,隐藏着六年来同学与同学发生的许多事。彤童,一个天真活泼的女孩,她人见人爱,一到五年级,我们都是形影不离,那时,可以称的是“有福同享,有难同当。”我们非常相处得来,成绩也不分上下。有一次,就打破了五年来的友谊。六年级的一天,别的女生嫉妒我和彤童好,便跑到彤童那里说我说彤童的坏话,从今以后,我们俩见面就像是仇人,这张毕业照,还是在我们分开时照的。

  不知不觉中,身边的木棉树已经增添了六个年轮,我也随着岁月的增长而大了六岁。踏入中学的大门,回头望了望,再见了小学阶段朝夕相处的同学,老师,小树,小草,花……让我们在这张照片中,回忆更多美好的往事吧!

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