无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的学会欣赏作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
学会欣赏作文 篇1
同一朵花,有人看到的是它的芬芳艳丽,而有的人看到的却是稍有枯萎的一处。看待同一件事,却会产生两种截然不同的看法。原因就在于有的人懂得欣赏与赞美,而有的人就只会用挑剔、指责的眼光看待事物。
曾经看到这样一则故事——
有个人经常转学,当他第八次转到那个学校时,老师问他“为什么会总是转学?”那人回答说:“老师,他们都太多缺点了,我没办法和他们好好相处。”老师听了这位同学的话,意味深长地对他说:“你不能总是盯着别人的缺点,而应该找找自己身上的原因。”同学听了之后,试着按照老师的话去做。过了一年,他不仅没有转学,还和同学样相处得很好。
通过这个故事,我们可以知道,世上没有十全十美的人,每个人都有缺点。我们在看到别人缺点的同时,首先要认识到自身是否也有不足之处,因为,很多事情很可能是由自己而引起的。
任何事情都有两面性。对于它们美与丑的定义,在于我们本身,更在于我们怎么想,站在什么角度去思考。一棵不起眼的小草,自然比不上芳香四溢的兰花、郁郁郁葱葱的水草。但有的人却更钦佩小草的顽强,它不畏艰险,在春天勤生绿芽。
我们应该学会欣赏,挖掘周围人的闪光点。欣赏与赞美是希望,更是动力。有人曾这样说过,赏识就是风之于帆,雨之于小草,蓝天之于小鸟。赏识是我们成长过程中必不可少的,让我们用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火。
如果一个人没有赏识的能力,那么他看到事物都将是丑陋而不美好的,整个世界也都将在你眼中没有生机。那么,你将生活在一个黑暗而没有色彩的世界。
眼睛要寻找别人的美,镜子却可以观察自己的丑。
让我们都学会欣赏吧!世界会因此变得更加美丽。
学会欣赏作文 篇2
欣赏是一种善良;欣赏是一种领略;欣赏是一种胸怀。漂亮的容貌只是一种外表美,但我们更要欣赏人的内在美,感受这美中所蕴藏的最美好的情感---爱。
村里有个卖豆腐脑的老爷爷,它身体残疾,行动不便,以卖豆腐脑谋生,他每天都在我们镇里叫卖。每天早上,当我还躺在床上的时候,就可以听到他那叫卖的声音。我不知道他叫什么名字,但对他还是有那么一点模糊的印象。只记得他眼珠很奇怪,看上去就像电影里的僵尸一样,也许是由于长相恐怖的原因,除了做生意之外,他很少跟人打交道。
一天早上,妈妈忙,所以就叫我去买豆腐脑。尽管我一百个不愿意,但毕竟是母命难违,还是穿好了鞋慢吞吞地向卖豆腐脑的地方走去。
一会儿,我最终走到他跟前,他正在给一位阿姨装豆腐脑,他一勺一勺地把豆腐脑装进碗里,似乎一点儿也不着急,但阿姨有点不耐烦了,直嚷嚷着说:“二瞎子,你快点行不行啊?你可不要吃我的秤啊!”他脸上什么表情也没有,大概已经习惯这种质疑的语言了。打完豆腐脑,阿姨付了钱,终于走了,他也忙着整理自己的口袋里的零钱,似乎没有注意我的存在。
为了引起他的注意,我大喊一声:“买豆腐脑。”他猛地抬起头,阴森森的眼睛直勾勾地叮着我,像一道寒光穿过我的内心。我心里一惊,有点不知所措了,只好挤出一个僵硬的笑容说:“爷爷,买两元钱的豆腐脑。”听到我充满温暖的声音,他脸上终于露出笑容。开始帮我打起豆腐脑,破天荒地他居然一边帮我装豆腐脑,一边跟我闲聊起来。我只好有一搭没一搭地和他聊着。不知不觉,他已经装好豆腐脑。我匆匆地给他两元钱,说了声谢谢就快速走了。一边走,一边心里还在怦怦直跳,心想:那个眼神好像要吃人一样,今天奇怪了他怎么会和我说话?
回到家,妈妈怕他吃我的秤,硬要拿豆腐脑去过秤。结果,不但没少,还多了二两。妈妈觉得挺纳闷。
忽然我心里明白他为什么今天会和我聊天了,而且态度对我特别好,是因为我对他的那些温暖的语言和尊重的态度,换来了他对我的尊重。突然我觉得的眼神已经没那么冷了,反而有点暖暖的。
老爷爷一年前就去世了。事情已经过去很久了,我也很久没看到那个老人,但我久久不能忘记那个卖豆腐脑的老爷爷,忘不了他的眼神。他告诉了我,对别人尊重,换来的也是别人对自己的尊重。
以貌取人是从表面上去看待人的美丽。,但人的内在美却要我们用一双善于欣赏的眼睛去观察那些内在的美,用颗善良的心去体会爱,用我们的温暖去温暖那些需要温暖的人。对那些身有残疾的人,更需如此。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
学会欣赏作文 篇3
周末的清晨,当第一缕略显暗淡的阳光轻洒在大地时,我迈着轻快的脚步走出家门,在路旁朵朵绿叶的相伴下漫步而去。闻着大自然的气息,我好像把这世界都抛到了九霄。
一朵朵小小的花骨朵在挺拔的大树下生长着,他们好像要冲出花苞,绽放属于自己的风采。这一小小的生命,值得我们去欣赏:如今已近严冬,它们却还在努力绽放,多么伟大的精神,多么可贵的品质啊!还有他们的伙伴——小草,虽然不如花儿那么漂亮,不如大树那样高大,但是他却拥有别人没有的“坚韧”只要有水,他们就能生长。坚韧,不懈努力,这都是我们所缺少的。
虽然金无足赤,人无完人。但是每个人同样拥有自己发光的一面。古往今来的历史名人,都有值得我们肯定的一面。曹操,虽然心狠手辣,但是他却可以虚心听取别人的意见。虽然不承认错误,但是这并不妨碍他改错。刘备,看起来软弱,但是他却通过各种途径获得了人心的力量。一个人也许不可怕,但是十个呢?千个呢?天下大多数人的呢?正如水滴石穿,小小的水滴,通过不断积累,也可以造成巨大的影响。千里之堤尚且溃于蚁穴。秦皇嬴政,是我国历史上很受争议的人物,说他是暴君,对。说他是明君,也对。但是总的来说他统一中国,带来的利大于弊,我想,在当时他的“暴”中有一些也是值得的,在当时的社会,也是正常的,正因为如此,才有了社会的进步。
无论何人何物,都有自己值得肯定的一面,只要在生活中去细心观察,留心发现。那么我们终会将它找到。同样当你就得自己哪方面不好时,你可以多找找自己的长处,欣赏自己。给自己自信。当然在我们欣赏的同时,不要忘记去努力改变自己,涛涛江河,一泻千里,但是它们有绕过无数条道后,才会抵达浩瀚大海。看,学会去改变自己,这不就是一个积极的品质吗?
另外,我们未必全部模仿他人的品质,正如我喜欢莲,但是我们有可能不然一点淤泥吗?只要尽自己所能,去努力完善自己,就已经做得很不错了。在一件事上斤斤计较,可能会使你错过更多的精彩。
学会欣赏,我们才有了享受生活,在享受中我们才拥有了快乐,幸福。欣赏,是世界上珍贵的财富。
学会欣赏作文 篇4
欣赏,不是每个人必会的,却是每个人都会的。欣赏,可以从不同的角度,也可以从不同的事物来欣赏。每个人都会从欣赏的角度分辨善恶美丑,但不是所有事物都只能看表面,还要学会欣赏事物的内心。
从盲人的角度来说,他们懂得欣赏,却没法欣赏。但是他们可以从别人的口中了解这个世界的一切人情世故。虽然看不见,但是他们的心中有着一个属于自己的世界,他们向往这个世界,也同样欣赏着这个世界。跟这些盲人比起来,我们实在是幸运太多了,他们不能欣赏,我们却能欣赏,所以,请学会欣赏吧。
从我弟弟画的画来说吧。因为年龄小,所以画技不算很娴熟,有些人甚至嘲笑他画的幼稚。的确,是有点幼稚,但是我却从画上看到了一些别的东西。我看到了他在画画时的喜悦,看到了他为画画而付出的汗水,看到了他把画画好时的喜悦。我欣赏他的这种精神,所以,请嘲笑他的人,学会欣赏吧。
请学会欣赏吧。像秋天的枫叶,虽然表面枯萎了,但却依然保持着柔韧的性质;像残破的书,虽然破旧了,但依然可以让那些勤奋好学的人增长知识;像一支没墨水的钢笔,换上墨囊以后,依然可以写出工整的字;像……所以,请看清事物的外在美和内在美。
春天,为万物都带来了色彩,我不只欣赏她的色彩,还学会欣赏她的生机勃勃;夏天,为人们带来了欢快的暑假,我更欣赏它让人们品尝到了甘甜的瓜果;秋天,为人们带来了凉爽的风,我更欣赏他带来了红叶纷飞的美景;冬天,为人们带来了美丽的雪花,我学会欣赏她这种银装素裹的美。
所以,为了世界更美好,请学会欣赏吧。
学会欣赏作文 篇5
当人们身临喧嚣的闹市,或置身于一幢幢灰白高楼之间,或许会觉得,这世间,除了那“淡妆浓抹”的西湖,雄伟瑰丽的故宫等等这些“圣地”,就没有什么美的地方了。
其实,这是不懂得欣赏。
我曾在乡下的外婆家上过一年幼儿园,那时的老师、同学,大部分已被时间冲淡了记忆,但我总记得,在那个鸟语花香的地方,那位可敬可爱的老师,教我学会了欣赏。
一天下课的时候,我与伙伴蹲在幼儿园的一个角落里,玩弄着一朵刚被摘下的油菜花。金黄的色彩,芳香的气味,迷倒了一群小孩,我们不禁大呼美丽。似乎是我们的赞美声太大,引来了老师。她也跑到墙角,蹲下来与我们一同赞美:“多美的花儿呀!”随后,她又指了指地上的杂草问道:“这株草美吗?”大家皱起了眉头,你一言,我一语:“它是绿色的,绿色不好看!”“它没有香味!”“它有小刺,会扎手,可坏了!”……“所以说,你们觉得它不美咯?”老师问。我们异口同声地回答:“对!”
老师抚摸了我们每个人的头,温情地对大家说:“其实,草儿也是美的。绿色可能比不上别的颜色鲜艳,但你们看,它的小刺,是为了防身,一棵草儿都有这种意识,多么奇妙啊!它没有香味,可它却无怨地衬着野花,多伟大呀!由此看来,小草不是非常美丽吗?”我们似懂非懂地点着头。从此,我就明白了,小草也是美的。
后来在老师的熏陶下,我渐渐懂得了欣赏事物之美。仰望天空,我会被一朵朵洁白柔美的云儿所陶醉;俯看脚下,我又会因一群群卖力搬运的蚂蚁而感动。我爱花、亦爱草,我喜华丽之美、亦爱纯朴之美。我欣赏世界每一处的美丽:繁华街市,我会欣赏小商小贩喋喋不休的叫卖与吆喝;大厦林立,我会欣赏楼宇之间错落有致的绮丽与壮观……
慢慢的,我长大了,渐渐明白了老师话语的真谛。世上,花儿是美的,小草是美的,任何一件事物都有自己美的地方。有的美在外表,婀娜多姿,姹紫嫣红,但更多的还是心中那份真挚的美;有的其貌不扬,就如草儿一样,但只要有一颗纯洁美丽的心灵,那么它同样也是美的,关键是要我们去学会欣赏。
世上并不缺少美,只要心中有美,学会欣赏,我们定能发现更多的美!
学会欣赏作文 篇6
西边的余霞浸红了半边天,而它,又像是拽着太阳下山。在这时候,一个断肠之人——马致远迎着夕阳,却又孤单地走着。南方拥有小桥流水人家的热闹,而作者仅有一匹瘦马,更无家!我欣赏着南方那美好的意境,也联想到作者以后的归宿。那么,究竟待到何时,他才能回到他的温馨港湾呢?欣赏让我多了一份同情、理解、牵挂的情感。
学会欣赏作文 篇7
日趋激烈竞争的就业环境中,能否具有欣赏别人的眼光和接纳他人的胸襟是非常重要的。只有有这样的眼光才能取长补短、团结协作,共同进步。
有眼光欣赏对手。只有欣赏对手,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐更加亲切。我们自身也会因为这种心理的存在而变得愉快和健康起来。人生没有永远的朋友,也没有永远的敌人,无论竞争多么激烈的对手,竞争过后都会有合作的可能。
莎士比亚说:“不要因为你的对手而燃起一把怒火,炽热会烧伤你自己。”欣赏对手的心态,就可能赢得人心。人与人之间肯用真心交流,就会增进了解,消除隔阂。为对手叫好是一种智慧,因为你在欣赏他们的同时,也在不断提升和完善自我;为对手叫好是一种修养,对对手赞赏的过程,也是自己矫正自私与妒忌心理,从而培养大家风范的'过程。
袁绍进攻曹操时,令陈琳写了篇檄文。陈琳才思敏捷,斐然成章,在檄文中,不但把懂曹操骂臭骂一屯,而且骂到了曹操的父亲、祖父的头上。曹操气得全身冒火。不料,袁绍兵败,陈琳落到了曹操的手里。一般认为,曹操这下不杀陈琳就难解心头之恨。然而,曹操并没有这样做。他仰慕陈琳的才华,不但没有杀他,反而抛弃前嫌,委以重任,这使陈琳很感动,后来为得曹操出了不少好主意。
有胸怀的人,尊敬敌人,甚至可以容纳自己敌人的才华,对竞争的对手怀有应有的敬意,有能力化解潜在的冲突。
在人生的过程中,正确地对待竞争,加强同对手的联合协作,可以促进共同进步和事业的共同发展。要提高自己的能力,最佳途径是找个能力强的人做对手。与高手过招,你才能进步快。才能发现自己的不足,发现自己的缺陷。要找个优秀对手做搭档,竞争者一方面要不怕强者,不怕嫉妒,敢于争强,力求争先。另一方面,又需要与他人协作、互助,增加群体情感和合作精神。
具有欣赏别人的眼光和接纳别人的胸襟,是决定一个人竞争力大小的关键因素。只有欣赏、理解、包容自己的对手,才能取长补短,共同进步。你是这样的人么?
学会欣赏作文 篇8
今天中午到家,我把用了两年的旧包掏空,把它扔掉。
掏包的时候,在中间的夹层里,发现几张装修房子时买东西的票据,有地板砖、水电用料、灯具等发票。它们躺在我的包里已有半年了,总认为可能用得上,就一直留着,其实是没用的。于是,我把它们都拿出来,揉成一团,仍进了垃圾筒里。
家里总是会收一些无关紧要的东西,像各种票据,买东西的包装纸箱,不穿的衣裤,一收就是两三年,既占了空间,又舍不得扔掉。其实,它们就是鸡肋,食之无味,弃之可惜。
就像人心,会被各种各样的欲望和繁琐沾满,成了堆满杂物的烦恼场,于是整天昏昏沉沉,唉声叹气,怨天尤人,自暴自弃,没了生活的激情和向往。
曾看过一个禅宗故事,很受启迪。
有一个人拿着两个花瓶去拜献佛祖。他来到佛殿前,佛祖看到了他手中的花瓶说:“扔掉!”
那个人像个听话的孩子,扔掉了左手的花瓶。佛祖又说:“扔掉!”他又扔掉了右手的花瓶。佛祖仍然说:“放下!”那个人看着坐在殿堂上的佛祖说:“我把两只花瓶都扔掉了呀!”
佛祖见他没有开悟,对他说:“我让你扔掉的,你没有扔掉;没有让你扔掉的,你却扔掉了。”那个人满心疑问:“两只花瓶我都扔掉了,没有什么可扔的了啊?”“你的心被花瓶填满,你心中的欲念还没有扔掉,你应该扔掉的是六根、六尘!”
那个人恍然大悟,明白了佛祖的心思。
我们也像这个故事中的人一样,常常舍不得扔弃一些并不重要的东西,而忽略了心灵的清净与丰盈,把各种欲念背在身上,舍不得放下,于是,烦恼就像茂盛的春草,不断地滋长。
不是尘世里没有净土,而是我们的心灵里长满了许多杂草,以至于迷失了自我,忘了为什么而出发。其实,学会放下,才能快乐地活着。
学会欣赏作文 篇9
欣赏是什么?就是对生活中事物的认识,也可以说是自信心,但欣赏是一个人成功的基石,欣赏自己,也就是肯定自己,欣赏,决定着一个事物。
著名的歌手韩红,长得并不漂亮,然而,她并没有自暴自弃,而是欣赏了自己,肯定了自己,最后凭着优美的嗓音,红遍了整个中国,反过来想一想,假如她当初决定了自己已经破罐子破摔了,那么,现在,她的名字早已石沉大海,无人知晓了。
李斯特和肖邦称之为音乐界的两大奇才,但是,李斯特成功早于肖邦,李斯特成名的时候,肖邦的钢琴技术已经非常好了,但是没有人关注他,但是就是那一次偶然的会面,是肖邦得到了李斯特的欣赏,就因为只有,再一次音乐会上,李斯特掉包,认肖邦去表演,结果,赢得了大家的掌声,因此成名。如果一般人跟他见面,只以为只是技术好罢了,更本不会以为他有扬名天下的机会,然而,李斯特是一个会欣赏的人,充分的肯定了肖邦,所以,一个人,一件事,都有两面性,假如你去欣赏他,会变得格外耀眼。举一个同样的例子:面对同一个冰封的雪地,不欣赏的话,就会是“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的起来景象,如果你去欣赏,就会使一番独特的美景。
欣赏也不可以过度,一旦过度,就是骄傲自满了,就会适得其反。欣赏在生活中不可过度,更不可缺少,欣赏,决定着一样事物的未来,也是美好生活的基石,如果欣赏别人,也欣赏自己,才是最好的。
学会欣赏作文 篇10
欣赏是一首欢愉的曲调,带我走进快乐的殿堂;欣赏是一杯清香的茶水,滋润我干涸的心田;欣赏是一场轻柔的春雨,洗涤我疲惫的心灵。
欣赏,是心灵与自然的绝妙的融合。
古人云“观山则情满于山,观海则意溢于海”,这就是欣赏的一种境界。登上山顶,欣赏“会当凌绝顶,一览众山小”的雄浑壮丽之美;站在山下,欣赏“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥”的清新淡雅之美;站在海岸边,欣赏“春江潮水连海平,海上明月共潮生”的宽容博大之美,漫步沙滩上,欣赏“遥望齐州九点烟,一泓海水杯中泻”的奇幻幽深之美。
欣赏,是心境的自我陶冶。
欣赏“大江东去,浪淘尽”,感受“千古风流人物”的豪迈;欣赏“安能摧眉折腰事权贵”,领略诗仙李白的一身傲气;欣赏“留得青山在,不怕没柴烧”,是品味一种生活的乐观。
欣赏,是对万物的一份赞赏。
古往今来,有多少事物值得我们赞赏呢?“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲”是韩愈对美丽春光的赞赏;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”是杨万里对热情夏天的讴歌;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”是杜牧对如诗秋色的咏吟;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是岑参对纯净冬景的欣喜。
欣赏,是一种多角度的审视。
罗丹说“世界上不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。同样的事物,欣赏的角度不同,就会得出不一样的结论。一片树林,经济学家说是绿色的银行;人文学者说是人类的乐园;生物学家说是生命的摇篮;医学家说是绿色的疗养院;艺术家说是大自然的美容师……
欣赏是一种陶冶和感悟,让我们敲醒“沉睡的心灵”,睁开“欣赏的眼睛”,欣赏是风光秀丽的大自然,欣赏身边的人和事,将会发现这个世界是那样美好!
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