我欣赏作文

2022-03-30 欣赏

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的我欣赏作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我欣赏作文 篇1

  烛,一种用蜡制成的物体。一根线贯穿在它圆柱的身体中,只要点燃那根线头,它就会燃烧起来,发出微弱但明亮火光。——题记

  那是一个停电的晚上,爸爸翻箱倒柜地找出了一小截未用完的蜡烛头,并把它点燃,放在柜头上,我们全家静静地注视着唯一的光源,消磨时间。

  这是一截只剩大约6厘米的蜡烛头,看它的烛光摇摇摆摆的样子,我不禁有些担心起来:它撑得住吗?突然,一阵风吹过,火苗忽的窜动了一下,像被惊扰了一样,继而左右扭动跳起了摇摆舞,火光像要熄灭了似的,可那小小的火苗坚强地挺住了,它依旧燃烧着,散发着光芒,生命力如此强大!我在心底暗暗为它叫好。

  又过了一会儿,烛只剩下不到3厘米了,一滴滴蜡沿着身体淌下来,像一滴滴血红又妖娆的泪,是它哭了吗?不是,我感觉烛是快乐的,究竟是为什么呢?我静静地思考着。

  看着它平静的面容,我恍然大悟:它之所以快乐,是因为奉献过、给予过。烛照亮了别人,却牺牲了自己,这正是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”真正含义的体现,生活中有许许多多像烛的人,他们坚守在自己的岗位上,始终默默奉献着,却不求回报……同时,烛又是那么顽强,风吹过,它不灭,只是承受着。经历过磨难后,它还是一如既往,散发出明亮的光芒,为人们驱走黑暗。即便人们在停电时才会想起它。啊!烛,我欣赏你,你是平凡而伟大的!

  来电了,灯亮了,燃尽了自己的烛仿佛依旧站在那儿,静静地回忆着自己短暂凄美却又充满意义的一生。

我欣赏作文 篇2

  她是阳光少年,她虽然行走不便,却每天坚持练习走路;她是阳光少年,她虽然不能写出好看的字,却经常练习写字,她是阳光少年,她虽然说话不连贯,却总是练习读课文;她是阳光少年,她虽然每天下午都不在学校,而是去江北做操,却一直保持就是多分的成绩。她就是陶然,一位使我欣赏的天使般的女孩。

  陶然是一个不放弃的坚强女孩,每当我看她走路时,不仅肃然起敬。老师常说:“陶然虽然某些地方不变,却仍然努力学习,她是你们的榜样。”是的,他的确值得我们去学习,她那坚强而不服输的性格,就是使她进步的号角!

  记得那一次,她跌倒了。我和其他同学伸手要去扶她站起来,他却连连摆手说:“不用,不用,我能行。”只见她吃力地用手撑着地,费了好大的力气,终于站起来了。她微笑着说:“你看!我能行!”我被深深震撼了。她那顽强的性格是许多人没有的,这一点值勤得我们去学习,去欣赏。

  有人说:“上帝对每一个人都是公平的,她虽然关上了人的门,却给你留下了一扇明亮的窗。陶然虽然很多地方有欠缺,却十分擅长阅读,她总是用举例子的方法来表达她的想法,语文总是考九十多分,如果没有得到她所理想的分数,她决不会气馁,她会找出自已错误的地主并继续努力。她那胜不骄,败不馁的精神值得我们去学习,去欣赏。

  她总是刻苦练习写字,为了写出漂亮的字,她给自已定了个计划,每天练一篇字,经过她的努力,她写的字比原来进步了许多。我夸奖她写字漂亮,她说;“谢谢你,我现在写的字还是没有你写得好看,我会努力,一定能写出一手好字!

  欣赏是神奇的,通过我们的欣赏与支持,她在进步着。

我欣赏作文 篇3

  “花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”读着这哀怜的诗句,抬头望见窗外桃树的花瓣片片,我不禁想起了《红楼梦》中的黛玉。

  本是天上绛珠草,却为报答降尘世。从小被送去亲人家,和大观园数不尽的柳叶眉丹凤眼的女子相比,她诚然不是最美的。可是她的气质不能不让人欣赏和赞叹!黛玉刚到贾家时,就被家人夸赞如下凡的仙姑,即便混在众多粉黛中,她也能一眼就被认出。时时感伤的模样,造就了黛玉独一无二的气质,那是一种“愁绪满怀无释处”的特别气质。

  书中写到黛玉她让人欣赏的地方有许多。比如说文采吧,用“才女”来形容她再好不过了。她那种略带忧愁,飘飘渺渺的诗文应该没有第二个人能写出来。大家全无黛玉的文采,也无黛玉的愁思,所以众人推举她为“桃花社”的社长。当她和旁人比赛作诗时,黛玉总是写得最快又最好的那一位。不仅如此,还常常开拓别人的思路。谁能忘却她葬花的那次?她开口成诗,柔美凄凉,让无数世人陶醉在绝美的诗句里。

  用情至深,也是黛玉的特点。黛玉的世界里,离不开一个情字。为人并非一飘而过,为了心爱之人而离开世界,这是黛玉生命的选择。她知道与爱人再也无法相遇时,哭得断魂断肠,读过的人无不肠断心碎。书中写到缘分已尽,两人终归无法相聚。虽然她断情,烧掉手帕和香囊,想忘记宝玉。却仍在离世之际深情地唤着心爱之人的名字。“弱水三千,只取一瓢饮。”一生一世,一心一意,情意深重。

  若说到性格,人们自会将她与宝钗比较一番。人见人爱的薛宝钗,总是为他人着想,有什么好东西都要分给其他人一些。黛玉却总带着颗玻璃心,给人一个太情绪化的印象,黛玉是善良,柔情的,她那种对于他人的理解与懂得无人能比。大家都应当记得怡红院的小丫头佳慧,有次送茶叶给黛玉,刚好黛玉得了零花钱,在给她的丫头们分钱。黛玉见她去了,就随手抓了两把钱给佳慧。再有,宝钗房里的老妈妈给黛玉送燕窝,黛玉也赏钱给她,让她去打酒吃。这些都说明黛玉是多么地懂得人心,多么地注重心灵的默契,能过想人之所想。

  虽然不擅长女红,却也愿意花心思做一个荷包,让别人精致地带着。尤二姐进园子时,明明和她没什么关系,她却也担心一番。丫鬟紫鹃和她一起生活了那么久,如同亲人一般,互相关照,潇湘馆中从没有争吵。贾母在女孩中最宠爱她,她也没有恃宠而骄,没有在贾母面前说过一个人的坏话。

  黛玉的气质、文采、情谊和性格很难让别人模仿出来。毕竟,她丰富得让人目不暇接。分花拂柳,绕榭穿桥,全都是一程又一程别样的风景。

  窗前又飘下几片花瓣,微风吹来,隐约听见有轻柔的声音正诵着一首诗。我抬头,仿佛见黛玉的身影在我面前,她系着洁白的头巾,手握锄头,将树下的落花扫在一起,发丝掠过耳畔,微微地飘起……

  张爱玲说:“因为懂得,所以慈悲。”从《红楼梦》中我也读出了黛玉慈悲的心胸。

我欣赏作文 篇4

  今天我来到了顺宝行驾校学习。驾校的.老师打开了电脑,为我们详细讲解了车的构造。原来汽车和人体一样,也有器官、骨架。比如:汽车的眼睛就是前面的大玻璃,正驾驶可以透过大玻璃来观察路况。 汽车上还有皱纹,就是后玻璃上面的黑色横线,长得就像老年人额头上的皱纹一样,它的学名叫后窗电加热丝。它的作用是车玻璃上起雾的时候,只要司机按一下前面的按钮,电加热丝就会大展身手让后面的雾散开,让司机看到后面的路况 ;我还认识了汽车的 内发动机,它是汽车的心脏 。汽车的血液当然不是红色的,如果没有血液,汽车就不工作了,你猜到了吧,汽车的的血液就是汽油 。那么汽车的手脚是什么呢?哈哈,就是轮胎啊!

  紧接着,老师又为我们介绍了交通规则:禁止的字眼真多,什么禁止转弯,禁止鸣笛等等,如果违反了就会被摄像头拍到,不仅罚款还会扣分,驾照上只有12分,如果扣完了,就需要重新考驾照。听了老师的话,我决定一定要当一个遵守交通规则的司机,争取一分不被警察扣掉。在学习大马路上常见标志的过程中,老师要求我们互动,要求学员们抢答。这么多的问题全都没有难住我,我一直抢答,得了第一名呢!

  开始笔试了,只有得了满分才可以开真正的汽车。所以尽管题很简单,我却非常谨慎,每题都读两遍,老师快速地阅卷后,我是满分,太棒了!

  终于可以上路了,汽车脚下有三个踏板,刹车、油门和离合。头一次开车,我的心砰砰直跳,只要一踩油门,汽车就会嗖地一下窜出去,一股风迎面扑来,我感受到了速度的快乐,开车的感觉真是爽快!可是我也遇到了状况,虽然路不长,但是一路上红灯不断,走走停停。城里的转弯也很多,我一紧张还差点撞到旁边的墙上,哎呀!额头出汗了,差点就闯祸了。第一次开车真是跌跌撞撞,看来开车真不能太放松,还是小心点的好。

  开车游了一圈后,老师带我们回到了驾校,她高兴地告诉我们考试合格了。她为我们照了照片,卡片机响了一阵,驾照做好了,上面还有我的名字,年龄呢。考取了驾照,我感到很自豪!以后再来到这个城市我就可以直接取车上路了!

  同学们,你们想知道这个驾校在哪里吗?这里就是大同的I do职业体验馆,在这里我们可以像大人一样做很多的工作:厨师,电台主持人,模特,消防员——有机会,你们也来体验这些有意思的活动吧!

我欣赏作文 篇5

  “古之所谓豪杰之士者,必有过人之节。人情有所不能忍者,匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒。此其所挟持者甚大,而其志甚远也。”这段话出自苏轼的《留侯论》,它的大意是:古时候被称作豪杰的人,一定具有一般人无法忍受的度量。有勇无谋的人被侮辱,一定会拔起剑,挺身上前搏斗,这不足够被称为勇士。天下真正具有豪杰气概的人,遇到突发的情形毫不惊慌,当无原因受到别人侮辱时,也不愤怒。这是因为他们胸怀极大的抱负,志向高远。

  《留侯论》一文说的是与韩信、萧何并列为“汉初三杰”的谋士张良。

  张良出身于贵族世家,祖父开地,连任战国时韩国三朝的宰相。韩国的灭亡,使张良失去了继承父亲事业的机会和显赫荣耀的地位,他心存亡国亡家之恨,并把这种仇恨集中于一点——反秦。他结交刺客,在秦始皇必经之路上埋伏等待,想要击杀他,未遂,被悬榜通缉,不得不埋名隐姓,逃难到他处。

  一天,张良在桥边散步时,遇见一位穿着粗布短袍的老翁,他走到张良的身边时,故意把鞋踢落桥下,然后傲慢地差使张良道:“小子,下去给我捡鞋!”张良愕然,但还是忍着心中的不满,替他取了上来。随后,老人又跷起脚来,命张良给他穿上。张良还是强压怒火,膝跪于前,小心翼翼地帮老人穿好鞋。老人非但不谢,反而大笑而去。张良呆视良久,只见那老翁走出里许之地,又返回桥上,对张良赞道:“孺子可教矣。”并约张良5日后的凌晨再到桥头相会。张良不知何意,但还是恭敬地跪地应诺。

  5天后,鸡鸣时分,张良便匆匆赶到桥上。谁知老人已经等在桥头,见张良来到,忿忿地斥责道:“与老人约,为何误时?5日后再来!”说罢离去。结果第二次张良又晚老人一步。第三次,张良索性半夜就到桥上等候。他经受住了考验,于是老者送给他一本书——《太公兵法》。从此,张良日夜研习兵书,俯仰天下大事,深受刘邦的器重和信赖,终于成为一个深明韬略、足智多谋的“智囊”。

  不能忍的张良刺秦失败,命悬于丝;在学会忍耐后,他才发挥出了自己真正的才干。

  我也是个无法忍耐的人,如果有人说我一句坏话,我定会反说他两句;如果有人打我一下,我也绝对不会客气。但是自从读到这一篇《留侯论》后,我才明白:忍耐不是软弱,乃是大度;忍耐并非投降,而是胜利。

  其实,人无完人,审视一下自己,我们就没有理由对周围的一切都那么苛刻。一个人的成熟度,在很大程度上表现为他的忍耐程度。学会忍耐,会让生活更加轻松;学会忍耐,我们会少一些浮躁,多一些思考;学会忍耐,我们不会再为小事烦恼。

  忍耐,是在等待一个机会,是在积蓄自己的力量。我们可以忍受别人异样的目光,还有没来由的猜测,但是我们一定要清楚自己的目标,并毫不动摇的朝着自己的目标前进,直到我们成功的那一刻,让所有人为我们鼓掌。

我欣赏作文 篇6

  纵观世界文明史,无论是在文学界和美术界,亦或是音乐界,都诞生一件又一件的行中精品,并以其独特的魅力征服了世人。但总体看来,这所有的精品,无论是跨国度、跨空间或者艺术风格别具一格的,都潜在一个最突出的特点,也是它才得以征服世人,那就是美。

  一个美字,寥寥几笔就轻而易举地跃然纸上,但又有谁真正体会到了隐藏在字里行间的深刻内涵?至少可以肯定这样的人是不多的。尽管如此,美却并没有因此而晦暗下来,反而随着文明的发展愈加流光溢彩。

  从《诗经》到《红楼梦》,从钱钟书的《围城》到老舍的《四世同堂》;从达·芬奇的《蒙娜丽莎》到米勒的《拾穗者》,从莫奈的《日出·印象》到罗丹的雕塑“大卫”以及美神维纳斯;又从斯特劳斯的《蓝色多瑙河》到贝多芬的《田园》,从冼星海《黄河大合唱》到琵琶曲《十面埋伏》,一切的一切,反映的无不是一个美字。

  但当中的美却因物有异,各不相同:《诗经》衬托出来的是类似如“一日不见,如隔三秋”的相思情;《蒙娜丽莎》留给后人的神秘微笑至今还是个未知的谜,同时又引起了后人的无限遐想;《十面埋伏》更是弹奏得有板有眼,情调跃然纸上,把古战场的寒气逼人发挥得淋漓尽致。

  一件好的艺术品,只要它反映的主题不脱离美,不与美背道相驰,而是以犀利的笔锋或手指创造出美的奇迹,可以断定,那就是十足的艺术!

  艺术不会违背美,同样,美更不会逃离艺术。

  荷兰画家凡高的画作《食土豆的人们》,堪称油画典范。上面没有艳丽的色调,粉饰的色彩,有的只是画中逸露出来的静谥与安宁,但凡高却凭借着这种迥然不同而又富于韵味的风格享誉画坛,被后人所推崇。

  凡高是美的创造者!到了今天,《食土豆的人们》历经数世纪,却全不因事随境迁而被新涌现出来艺术画作淘汰,在美术界顶峰闪着夺目的光茫,长盛不衰。

  美是可以洞察的,也是可以洞察到的。人们只有用深邃的眼光去发现艺术中的细微,领悟艺术的主旨,只有如此,美才会被我们俘虏,它的内在内涵才会有机会被我们揭露。

  “江山代有才人出,各领风骚数百年”一代又一代的艺术大师已逝世,创造的美也已成为历史,新的艺术创作等待我们去撰写,去描绘,去演奏;去创造震撼艺坛的美的神话!

  美,我欣赏!

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