信心作文

2021-05-09 信心

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的信心作文8篇,欢迎大家分享。

信心作文 篇1

  我,一个自信的女孩,在成长的海洋中,我享受成功的快乐与失败的痛苦,他们总是时不时,陆续地敲着我的门,在它们的伴随下成就了一个自信的我,接受着风雨的洗礼。

  紧张忙碌的期中考试过去了,一切暂时都回到了往日的平静,而我那颗心却依然跳个不停,还没忘却考试时的紧张。

  我永远也忘不了那一天,那场生平以来第一次让我心跳加速的语文考试。至今回想起来,我的手还是凉的,不断的冒着冷汗。

  当天十一点,当我将语文考试卷全都做完时,心中的石头算是落地了,愉悦地检查着题目,然而,当我读到作文是,我仿佛是在大冬天又被猛地泼了盆冷水,心都凉了。天啊!我的作文离题了。也许是我看错了,太紧张了,怎么可能呢?然而,我的直觉,我眼前的事实告诉我,确实偏题了。顿时,我惊呆了。

  怎么办?重写一篇吗?可是,时间一定不过。我不是地看着手表。一定不够,怎么会这样呢?我好象看到时间悄悄的在我的指间流失。不行,不行,你们回来啊!眼泪涌上眼眶。为什么怎么倒霉的事情偏偏会轮到我?我的两只手在相互不断的摩擦着。我多么希望时间可以重来!

  不行!还有半个小时多,还是有可能的,否则这些时间我一定会在焦虑中痛苦下去的。不管了,痛苦就痛苦吧!

  那个重要的时刻,我觉得。我在写与不写中徘徊,最后,理智终于让我决定去拼一拼。坚信,自信的想,我能行,我是个自信的人,我努力做的事一定能成功,有志者事竟成。

  十一点十分,离考试结束还剩半小时。我拿了作文稿纸,坐下,一拿到笔,我就已经开始飞快地书写起来。《遗憾是可以挽回的》,我写着,想起了英语等级考试时的失败与成功,我飞快地构造起了一篇文章。

  慢点,慢点,时间别过得那么快。我的内心暗暗祈祷着。我的手在抖,我的心在抖,我觉得我全身都在努力。

  终于,这篇盼望许久的文章终于出炉了。现在十一点三十七分,我真觉得自己太伟大了,在这么短的时间里,竟然成功了,我觉得自己简直制造了一个奇迹。

  试卷上交了,虽然是短时间内的作品,我依然自信满满地相信它,相信自己,这次不会考砸。第二个星期,分数出来了,90分,虽然不是最好,虽然作文也扣了很多,然而我依然兴高采烈,那时我第一次在极度紧张的短时间内完成的作文试题。它证实了我的自信没有错,见证了我那次可怜的经历。

  世上没有不可能,不可能只是不敢做,而不是不能做。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,我们会看到成功在向我们招手。

  自信的我继续着我的成长路程,依旧接受着风雨的考验,然而

信心作文 篇2

  那昙花一现,不过是象征而已。人间的缺憾,也会成为圆满。那无法形容的,这里已经完成。

  ——歌德《浮士德》

  我家后面的马路旁是一个花园,不知何时响起了熙熙攘攘的音乐。全是年事已高的婆婆们在那舞蹈,但也还是有许多的小孩子在那里玩耍。有玩老鹰捉小鸡的,“老鹰”狡猾得像一只狐狸,一会儿往这跑,一会儿往那跑,累得“母鸡”气喘吁吁;也有玩警察抓小偷的,无忧无虑的孩子们在花园中嬉戏打闹,像一只只出生不久的小牛犊,散发着儿童的活力。

  我绕过玩耍的孩子们,走到花园附近,偶一转头,一个十三四岁的少年引起了我的注意,他胖胖的身材,肥嘟嘟的脸,细长的眼睛中流露出无尽的悲伤与忧郁。这是为什么呢?他为什么不同其他孩子一样学着老人们的样子舞动,而是蹲在草丛中玩着弹珠?那各色的没有生命的弹珠,在他手中像是有了生命般的小柔球,跳来跳去。

  “我能参加吗?”他抬头看了看我,神色慌张地抓起了自己的弹珠往另一个方向逃了。“哥哥你别跟他玩,他每天都这样。”一个小男孩跟我讲。

  我支走小男孩后回头看看,那个胖男孩跟一个妇人站在一起,妇人似乎注意到我了,赶紧拉着少年的手走了。

  第二次遇见他还是在这个花园,我冲上去问那个妇人能和少年一起玩吗?我也喜欢玩弹珠,他玩得好厉害。妇人先是怔了一下,随后问道:“真的吗?你不介意我的孩子是一个残疾人吗?”

  “不会介意的。”我不能因为别人身体上的'缺陷就有意地远离别人。更何况我还算是一个受过教育的少年呢!这时我看到妇人的眼睛似乎在闪烁,向自己的孩子摆了几个手势,小男孩的神情十分复杂,向我冲了过来。

  “你真的要和我玩吗?”我点了点头。他又说:“我很厉害哦!不会我可以教你!”“好的,谢谢。”他像没听见似地又重复了一遍刚才的话,此时我明白他是“听觉残疾”了。我拉住他的手,用食指在他的手心中写了“谢谢”两个字。他很开心,便和我在草地上玩起了弹珠。

  不久,天越来越黑,公园少了许多喧闹的气氛,时间不早了,我也该走了。我在他的手上画了个月亮,又用手指指天上。他点了点头,便自个儿往阴暗的地方跑去了。

  到了第三天,他依旧呆在之前出现的地方。那天的他有些不同,他的耳朵上戴了一个白色的绕在耳旁像耳机的东西。我跑了过去用同样的方式画了个问号,并摸了摸他的耳朵。

  他明白了过来。“这是耳朵,我在听音乐。我也可以听见悦耳的声音。”“我也可以听吗?”我接过他递给我的耳机,我戴上了那个“耳机”,顿时觉得周围的声音提高了好几倍。我取下“耳机”,表示音乐很好听。能再借给我听听吗?他爽快地答应了。

  跟他分别后,我发现他的助听器仍在我的手中,一回头,早已不见他的踪影,“只好下次还给他了。”我念叨道。我回到家中,盯着这对助听器,喃喃道:“虽然他耳朵听不见,但他心中充满了生活的音符。他的眼睛和嘴巴,虽不能与社会保持密切的联系,可是只要他充满对生活的激情,精神上就会感受到真正的乐音。

  朋友,如果你是残疾人,你会对生活充满信心和希望吗?如果你是正常人,你是否愿意去重新燃起残疾人心中渴望的火把?

信心作文 篇3

  经常听人说,现在的孩子人小鬼大,好吹牛,好逞强,帮助孩子正确建立自信心。也有很多父母认为孩子还小,吹牛说谎没什么关系,反倒觉得很可爱逗人。然而认真分析孩子吹牛和撒谎还是有区别的,也都是有其原因的。幼儿的这些行为对其品德性格的形成,既有积极的作用,也有负面的影响。问题是做父母的先要正确区分吹牛和撒谎的界限,了解其产生的原因,才能对症下药,恰当地督促孩子纠正问题行为,帮助孩子正确地建立自信心。

  如果父母不重视这个问题,任孩子养成撒谎的习惯,则会影响孩子自我意识以及性格的健康发展。另一方面,有的父母过度关注孩子的某次撒谎行为,对孩子极度不满、愤怒、责备,更在乎事情本身而不是如何塑造其诚实的品质,以致不能理智地处理问题,而是十分情绪化地对待孩子,也会给孩子造成自信心及性格成长上的阴影。

  善意的吹牛是自信的快乐表达方式

  常见几个幼儿在一起互相比着吹牛:“我去的公园比你多。”“我家的书多得看不完。”“我爸爸的力气最大。”他们说这样的大话时,往往带着十足的自信和优越感,以此来证明自己的强大和自我满足感。其实学龄前儿童自我吹嘘夸耀很正常,因为此刻他们正处在自我意识形成发展阶段,需要自我肯定,自我欣赏,更要在同伴面前显示、夸耀自我,以引起他人的关注,达到内心的满足。所以心理学家认为,善意吹牛是幼儿心理健康的表现,可以充分表达快乐,建立自信心。

  短镜头一:

  星期一,幼儿园的几个小朋友又见面了。亮亮说:“昨天我爸带我去游乐园玩,坐过山车,玩激流勇进,可刺激了。”毛毛的口气更大:“那有什么,我和妈妈去了天文馆,我们还一起做航天飞机到宇宙看星星呢!”“天文馆没有航天飞机。”亮亮反驳道。“我去过天文馆,我证明没有航天飞机。你吹大牛。”楠楠也来帮腔。他们就这样你一句我一句争论得可激烈了。

  几个4岁多的女孩在一起玩过家家。美美说:“我昨天吃了肯德基,可好吃了,咱们给娃娃做肯德基吧。”娟娟不同意:“我妈妈会做西餐,比肯德基香多了,我天天吃。咱们做西餐。”“我不信。”“你吹牛。”几个孩子抱以怀疑的目光。“谁不信?我做给你们看。”娟娟信誓旦旦,摆弄起厨房炊事玩具。

  专家观点:4岁左右的幼儿还不能把现实和幻想区别开来。他们的想象力十分丰富,表现力强,接受能力也很快,能够用惊人的速度吸收各种新事物。只是他们尚缺乏分辨是非的能力,无法分清想象与现实,常常会把想象的事物当作现实的事物,把听到的故事、看到的事物随意地想象套用到现实的人或事上去,给成人的直观印象就是吹牛(撒谎)。但是他们的吹牛是幻想型的,没有明确的目的,一般也不具有危害性,家长之友《帮助孩子正确建立自信心》。

  给父母的建议:对这类爱吹牛的孩子,父母应该理解和满足孩子的想象力,鼓励孩子自编故事,画奇思妙想的图画,充分释放孩子的想象力与创造力,锻炼其语言表达能力。不要一味地批评、制止孩子的行为,扼杀孩子的想象与创造意识;也不能对孩子的表现听之任之,让孩子习惯于将想象当作现实的事物,总生活在幻想之中,缺少理智和分辨能力。

  撒谎是掩饰错误逃脱责怪减轻压力的手段

  幼儿撒谎多出现在不小心做错事,害怕父母的批评责怪,为隐藏事实逃避处罚而撒谎。幼儿天生有很强的好奇心,见到什么新鲜东西,就想拿过来仔细看看,大人越是不让动,他越想动,结果一不小心碰坏了。这时孩子内心紧张而恐惧,害怕父母训斥打骂,不自觉地开始说谎。也有的孩子在做错事情后,内心受到压力,担心受罚而诱发说谎。

信心作文 篇4

  自信,是我们迈向成功的必不可少的一步。有了自信心,你才会有结实的基础,才会成为成功的人。

  记得我上一年级的时候,学校要举办一个作文竞赛,自愿参加。我听说得了名次,还有不少的奖励呢!同学们都跃跃欲试。但是,这次作文竞赛的要求却令许多同学放弃了这个念头。比赛规定:在半个小时之内写出不少于二百七十个字的命题作文,而且要运用成语,好词佳句……这些苛刻的要求对于一个一年级小学生来说,简直就是不可能的事!

  但我却没有这样想,我的心里只有两个字——信心!如果一个人有信心,那这件事就有可能做好;如果一个人连最起码的信心都没有的话,那想做成这件事那就不可能了。我立下了决心,一定要赢!走进考场,看见严肃的老师,紧张的同学,窗外满面愁容的家长,我确实害怕了许多。但想起了一句话:“没有爬不上的高山,没有过不去的河流。”我的自信心又在我的心里活跃了。

  终于,开始结束了。我一看成绩单——我得了第一名!我高兴得不得了,想起自信心的功劳,心里更快乐了。

  还有一次,我们班进行月考。因为我考前复习了,再加上我有了所谓的自信心,得满分就很简单了。果然,月考考完后,我的成绩排在了班级的前第三名当中。那时的我心里像吃了蜜一样甜!

  自信心,是我们生活中必不可少的东西。自信心,永远是我们成功的阶梯!

信心作文 篇5

  天,阴沉沉的,仿佛一块黑布盖了下来;风,呼呼地刮着,好像一不留神,就要把人吹走。我坐在明亮的教室里,咬紧笔头,苦苦的思索着。

  这场考试十分重要,它决定着我能不能分入机构的好班,这个机会十分重要,我心中的压力又增加了几分:如果这次没有考好,我就丧失这个珍贵的机会了,那可怎么办啊!可又转念一想:这份奥数卷是出了名的难,做过的都说难。那我来做的话我不禁打起了退堂鼓,想要放弃。就在我胡思乱想之际,我遇到了一道我从未见过的一道题,我反复的演算着,整整用了两张草稿纸,可还是没有做出来,这可是有整整20分呢!如果做不出来,A班肯定没戏。到时候我越想越可怕,脸色变得苍白,手心也突然变得湿淋淋的,额头上也出了许多汗。

  滴答,滴答。我呆呆地看着手表上的时间一点一滴地流逝,心中微微有些发酸,突然间,丧失了信心,眼光木讷地盯着窗外,只等待着监考老师来收卷。

  我的思绪飘到了十万八千里,突然想起了这样一则故事:一名游泳健将在横渡海湾时,在只剩下一海里时见前面大雾茫茫,只觉得浑身疲乏,认为自己游不到彼岸了,可在第二次,他又拾起了信心,终于,横渡了海湾。也许,这就是信心的力量吧。想到这里,我平复了心情,又以另外一种思路去重新思考那道题。果真,我在铃响前,解出了这道我认为很难的题!

  在生活中,我们也会自己吓倒自己,没有足够的信心去面对,认为自己没有那个能力。我们何尝不像那位游泳健将学习,给自己足够的信心去面对各种困难。

  这,就是信心的力量!

信心作文 篇6

  俗话说得好:力量来自信心,勇气也来自信心,只要有信心,就可以战胜一切。是啊!

  只要有信心就会有勇气,只要有勇气就会有力量,而力量和勇气再加上信心就可以战胜一切困难。

  在我上二年级的那个暑假里,我见到别的小朋友都会骑自行车,而我却只能用羡慕的眼光看着别的小朋友,爸爸他也一直催我学骑自行车,可就是因为我的胆小,让我一直不敢自己一个人上自行车。后来在爸爸的鼓励下,我才愿意学骑自行车,可还是不敢一个人骑,一定要爸爸在车后扶着。当时我对自己根本没有信心,心里好像有一块石头。在之后的几天里,我听见爸爸在和妈妈讨论我骑自行车的事情,妈妈的一句话让我顿时醒悟了。“怎么别人家的孩子会骑自行车,他怎么就始终学不会呢?”听了这句话,我下定决心一定要学会骑自行车。从那以后,我心中的信心之火燃烧起来了,我又有了勇气,有了力量,虽然摔了很多次,手上脚上有很多伤,可信心给了我源源不断的力量和勇气,我坚决不放弃,后来经过了一个礼拜的时间,我终于“自学成才”了。

  是信心给我力量,让我不再退缩,勇敢面对困难。

信心作文 篇7

  人,只要活着,就时时需要信心。

  根据词典上的解释,信心是指一个人相信自己的愿望、预料一定能够实现的心理。每个人都有自己的愿望、预料,每个正常人都会希望自己的愿望、预料实现,所以人人都需要信心,每个要求上进的人都得信心足足的。还是从我学吹竖笛的经过说起吧。 如今,我的生活中,有件东西是一日也离不开的,那边是竖笛了。刚学时当真是一点儿也不会,无论是嘴吹的力度还是手指盖得是否完全,真是六个窍一个窍也不通。吹出来的声音,或太猛,震陷鼓膜;或走音,听了恶心。此时,是父亲鼓励我说:“儿子,不要灰心呐。刚开始学吹时,每一个人都是一样的。只要你今后认真琢磨,日复一日年复一年地练习,就一定会吹好它的。正所谓‘性相近,习相远’呐!”父亲语重心长的话让我有了信心,从此开始坚持练习,如今已将竖笛融为我生命的一部分并实时用它抒发情感、陶冶身心了……在这一个个耳熟能详的事例中,我越来越觉得信心对一个人来说有多么可贵、多么重要。没有信心, 在今后的生活中,我要愈发满怀自信,信心百倍地微笑面对一个又一个生活的考验,永不灰心,成为建设新中国的有用人才。

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