在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的我的心愿小学作文，希望对大家有所帮助。
我的心愿小学作文1
我的心愿我的心有很多，比如画画，唱歌，......。我最大的愿望有一个快乐生日。
我们那班有一个跟我一天生日的人，她生日的时候就有一个大蛋糕。记得上年我去他家玩儿正是我们生日的后几天。我们一起做饭饭。玩儿水。还一起吃蛋糕。搞的满脸都是，黑的，白的‘巧克力’‘奶油’。但我很快乐。
但我也嫉姤因为星期四的时后我们班的女同学过生日。我的几个好同学纷纷给她送生日礼物，她们并问我你送吗我是说我不送。可是我还是送，我是偷偷送的，虽然她不知道、但是我毕竟送了。至今她不知道......。
我是腊月初八生日传统应该吃腊八粥但是有一次我爷爷早早起来做饭，我醒来以后我们全家围在桌子前端上来的竟是一碗碗大米在加一些葡萄干我觉得很奇怪不是应该是腊八粥吗妈妈说着都行。
到了晚上我想那来的葡萄干，就去厨房去找果然找到了一袋葡萄干，我就吃起来了。
这就是我的心愿。
我的心愿小学作文2
每个人都会有自己的心愿，和远大的理想。我呢，也不另外，我的心愿是当一名老师。
教师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是一个无比崇高的职业。回想起我刚上一年级的情景，我还是个普普通通的小孩子，短短几年，在老师的辛勤哺育下，我也成了能看懂那种有哲理的读书人每当我看见老师在讲台前绘色的讲述课文时，我也想当教师的愿望就像小芽一样，快速萌发着，在我心里开花结果。
告诉你，为了实现这个愿望，我天天努力学习，我想一颗嫩芽一样吸收着老师的播撒，给我们的甘露，有时考砸我也会不气馁，总结经验，争取下次打个漂亮仗。每次我在课堂上企图把心飞到外面去，就有一种神奇的力量，在驱使我赶快认真听讲，那就是我当教师的意念，它真是个美好的愿望呀。上给我经常在梦里都在想这件事我在讲台上给学生传道授业解惑。啊，教师，一个令我神往的职业。
教师这个伟大的职业正等着我呢，总有一天我会梦想成真。
我的心愿小学作文3
每个人都有不同的心愿，有的想得到漂亮的洋娃娃，有的想获得更好的成绩，而我的心愿是希望爸爸的病快快好起来。去年十月，爸爸体检查出患有慢性丙型肝炎。我们家顿时乌云密布，爸爸闷声不响，总是唉声叹气，妈妈整天愁眉苦脸。听医生讲，爸爸如果不及时治疗，后果会很严重。治疗需要很多很多的钱。但是我们家没有那么多的钱，一家人一筹莫展。后来爷爷和叔叔给了一些钱。在一些亲戚朋友的帮助下，爸爸开始治疗了。爸爸每天吃很多的药，还要打针。医生说爸爸吃的药有很强的副作用。爸爸的胃口很不好，吃不下东西，人也瘦了很多，一下子瘦了二十多斤，以前爸爸体态偏胖是圆脸，现在脸也变长了。头发也变白了，人家都说爸爸老了五岁。爸爸的脾气变暴躁了，常常为芝麻点的小事大动肝火。一次一张小纸片被风吹落在地上，爸爸看见地上的纸片，就责备我怎么这么不讲卫生......我虽然委屈极了，但是一想到爸爸的病就只好默默的捡起纸片。我多么希望爸爸的病能快快好起来，再也不用打针吃药；再也不会为一点小事发脾气。能够高高兴兴地说笑，快快乐乐地吃饭啊！
我的心愿小学作文4
人的心愿，努力追求、拼搏的心愿。有的心愿，心愿是当一名NBA的球员，像乔丹把NBA冠军戒指戴满手。
，我要在打好的篮球基础。不过这也不难，我在参加了篮球训练班。每天一到课堂的，我就地学习上篮的动作，比如两步上篮……体育老师会拿些雪糕筒让我练好运球，老师还会教篮球技巧，使篮球技术有。
我还要经常练习投篮，老师最少要投50个篮、200个胯下运球、五圈围着全场跑，就，我不停的老师说的做。果然，功的。，我还能投10个2分球，就有8个是空心球。还能闭着眼睛连续打四个胯下运球，样?
我幻想着，未来是一名NBA球员，被称为新一代的“篮球之王”。乔丹戴6枚NBA冠军戒指，戴10枚，带到手指都戴。让球迷们都赞不绝口，提那“老将”乔丹，我将会是下“空中飞人”!我每天打着NBA球赛，让外国佬对上我都怕，对上我就倒霉，我能够百战百胜，在NBA的场上能打败我蔡信杰，让篮球杂志都讲蔡信杰把某某队给打得落花流水。
这心愿，希望未来能跟我所说的一模，不过要靠努力的。
我的心愿小学作文5
每个人都有一个心愿，而我的心愿是当一名发明家。
我非常喜欢当发明家，我觉的发明家非常伟大，他能发明出来各种各样的机器，他还能研究火箭，我很想当一名发明家，但是，我不知道心愿能不能成功？
如果我能当上一名发明家，我会让人们解决一切困难。我发明一些机器，能让人们快乐起来，我还能发明许许多多的工具，让工人们快快乐乐的上班，我还能发明一些好玩的玩具，让小朋友高高兴兴玩起来，我还能发明一些高级机器，让苦头苦恼的农民快乐的种地，还能让农民脱贫致富，幸福的过上好日子。我能让大家高高兴兴快乐起来，我想让生病的人早日康复、远离病痛、快快乐乐。要我真是一名伟大的发明家，我会非常高兴、非常快乐。我会创造出许多高科技，让工人解脱工作压力，让学生更好的学习，让城市变得更美好，让农村变得更富有。我不知道我会不会成功？但是，不管成功与否，我都会朝着发明家这条路不断前进、不懈努力。我要让祖国繁荣富强、永远昌盛！
现在我要好好学习、天天向上，我一定要当上发明家，如果我当不上，我必须更加的努力、认真的学习，我相信我自己能当上一名优秀、出色和伟大的发明家！
我的心愿小学作文6
我的心愿，就是想要有一个自动的文具盒，因为现在那个文具盒老是从桌子上掉下来，所以我很不喜欢它，想要买一个新的文具盒，还是自动的。爸爸说：“你如果表现好，而且你的零花钱不乱花，等存到六元钱的时候，我就给你买一个。”我说：“一言为定。”
终于，我的零花钱存到了六元钱，学习也有点进步，表现也不错。爸爸果然遵守诺言，带我到超市挑选，想给我买了一个自动的文具盒。到了超市，我看中了一个，我就问超市里的阿姨：“这个多少钱？”阿姨说：“49元。”爸爸说：“太贵了，换一个便宜的吧。”我说：“可是其它的都不是自动的。”爸爸又反复地说：“还是换一个吧。”我说：“就要这个。”爸爸终于扭不过我，答应给我买一个。
爸爸在回家的路上，对我说：“我们以前上学都没有文具盒的，要有一个文具盒我们就很开心了。破了也舍不得扔掉，总是想方设法再修补，继续使用。所以你要好好保护它。”我大声地说：“我的心愿终于实现了，我一定好好保护它，再也不换了。”
我的心愿小学作文7
我们每个人都有自己的心愿，你们知道我的心愿是什么吗？今天我就给大家说说我的三个心愿吧。
心愿之一：我希望我有一只可爱的牧羊犬，因为每次外婆家的小母狗生的孩子一断奶，外公不是把小狗卖掉，就是把小狗送给了别人，这令我非常的伤心，为了这件事，我多次向爸爸妈妈提出买小狗的要求，可他们总是说一大堆的理由来拒绝我的要求，我太想要一只小狗了，我的这个心愿什么时候才能实现呢？唉……
心愿二：奶奶和爷爷去年去海南旅游，说那的风景实在是太美了，碧蓝的大海，金色的沙滩，踩在上面软绵绵的舒服极了，很多人在海滩上捡着贝壳。那里的热带水果非常丰富，椰子，红龙果，榴莲……想起来就让我口水直流三千尺呀，有机会我一定要去海南看看那里美丽的风景。
心愿三：我希望天天放假，因为一到周末我就没有玩的时间，不是学英语，就是上作文课，就只有半天的时间，还要完成学校的作业，累的我是叫苦连天这样的日子什么时候是个头呀？要是能天天放假我就有玩的时间了，那多好呀。
我的这三个心愿什么时候才能实现呢？
我的心愿小学作文8
每个人都有一个属于自己的心愿，或许只是一个普普通通的工人，也可能只是一个普普通通的理想。但是，自己许下愿望或心愿就以此为目标而去奋斗！而去创造！
我的愿望是想当一名老师，这可能是大多数人的心愿，可能有些人只是想长大后找一份工作就好了，而我却不同我想当一名老师，只是想给国家培养出更多的有用人才和国家的栋梁。
如果我能当上一位老师，我一定要付出我的所有努力做一位好老师。
假如我成为一名老师，我要和每一位同学成为朋友，而且要把课堂的气氛变得有趣、生动，这样就可以使每一位同学都不会对学习产生厌倦。而且，我还要做一位对每一位同学都负责任的老师，纪律要严抓，但是太严厉了，有时也会造成一些同学的抗愤，所以有时也不能太严格了。
虽然我现在只是一名五年级的小学生，但是我要为我的目标而奋斗。我要好好学习，把每一项科目都学好，不能偏科。
每当我考试考的不好的时候，有了自己的奋斗目标给了我一盏明灯，当我遇到不如意的时候，是它给了我信心。
我要为此而奋斗，我也要为了自己的目标而去前进。
我的心愿小学作文9
每个人的成长道路上都有着不计其数的心愿，有当医生的，有当天文学家的，有当军人的……而且每个人都会朝着这个目标努力奋斗。当然，我也不例外，我的心愿是当设计师，不管设计什么都好。
设计家具。设计“感应式灯”只要用手在上面点一下，灯就打开了；设计一种床，床是一个用不锈钢盖住的半圆，只要碰一下上面的任何地方，半圆就会自动分成两半，深入地下，露出华丽的床。这种功能多么奇妙啊！
设计服装。设计一种服装，当你觉得干燥无味时，这服装就会散发阵阵香气，并唱美妙动听的音乐。这衣服还可以变成太空衣，在天空中漫游，在白云上休息，与小鸟互相嬉戏。如果有危险的话，衣服就会变成圆球，包裹着你飞向另一地方。这种服装多么奇妙啊！
……
同学们，我设计的家具或服装都十分地新奇吧！下次一定要看我伟大的设计哦。差点忘了，同学们，我已经说出我的心愿了，那你们的心愿是什么呢？
我的心愿小学作文10
我的心愿是当一名科学家。
到时候，我会发明一种神奇的“水碗”。我的水碗上有一个红色的按钮和一个绿色的按钮，它能带我环游世界。
当我看到干旱和荒凉的地方时，只要按一下绿色按钮，我的小水碗会流出许多的水，滋润这里的土地，让这里的土地变得湿润肥沃，人们就可以在这里植树种草。这里也会是一派生机勃勃的景象的。
我看到那里发洪水了，我就会按一下红色按钮，水就会连绵不断的涌进我的水碗，我要减轻抗洪救灾工人们的辛苦。我会用我的小水碗的神奇力量解除灾害，让勤劳的人们过上富裕的生活。
到时候，我的这种发明会畅销全世界。
我要实现我的心愿，把现在的想象变成现实，我要努力学习，刻苦拼搏才能实现自己的理想。我们一起努力，长大后要把我们的.家园建设的更美丽。
我的心愿小学作文11
我的心愿是长大成为一名科学家。
有一天，我去三舅家玩，三舅是个科学家。我问三舅：“三舅，你为什么要当科学家呢？”他说：“我研究化学武器，让祖国变得更先进，更强大。”听了这些话，我决定长大也要当科学家。
为了实现这个心愿，我上课会认真听讲，积极举手发言，老师布置的家庭作业，我一回家就先做，有时间多看书，看《十万个为什么》、《百科全书》……当然，我也会看电视，但我不看少儿频道，我也只看科教频道，了解“小心点，别玩坏了。”看到他这么小气，我就把滑板还给了他。
为了拥有我自己的滑板，我每天都很听话，每次吃完饭，我就会主动地帮妈妈洗碗，帮妈妈倒茶，有时还帮妈妈捶捶背。妈妈高兴了，问我要什么奖励，我提出一个要求——滑板，妈妈同意了。
后来，妈妈真的买了一个滑板给我，我开心极了！
我的心愿小学作文12
有一天，我随同外公去晨光小区找朋友，正好看见4?H楼旁喧闹一片，楼上楼下邻居相互争吵，不知何故。我探头看去，原来事因是出自于楼上邻居将垃圾丢到楼下，引起了纠纷。
听了后，我心里认为是楼上那户居民不该。爱护环境要从我做起人人有责，但楼下居民也不该争吵伤了和气。古话说：“远亲不如近邻。”不是吗？
假如我在晨光小区生活的话，首先我会组织小区内的儿童们从我做起，不乱丢纸片。然后再进行宣传，让人人皆之爱护环境。最后让我们每天进行打扫、清理。如果发现地上有垃圾，我们就捡起来，把它送进垃圾箱中，如果有人乱丢垃圾，我们就捡起来，把它送进垃圾箱中，然后向那位乱丢垃圾的人行个队礼，说声爱护小区环境最光荣，请别把垃圾乱丢。就这样，我们小分队的儿童们长期坚持下去，那些习惯乱丢垃圾的叔叔阿姨在小朋友的引向下，再也不会乱丢垃圾了。大人懂得的道理比我们多，自然会被我们的精神感化。
我希望我的心原早日实现，使晨光小区恢复以往的环境。
我的心愿小学作文13
心愿，是美好的；心愿，是与人为善的；心愿，是洁白无瑕的……
我的心愿是载下一片又广又绿的森林。里面有许多小动物在林间跳来跳去的玩耍。因为世上的森林正在急剧的减少，绿化是一个很好的补救方法。所以我想用自己的双手，做一个绿色的信封，送给那些伐木者们，告诉他们：“世界是大家的，森林是大自然的，请不要任意伐木，破坏生态平衡了！”
我的心愿是做一份报纸，告诉所有的人：“请从自己做起，从拾起脚下的一张纸屑做起，从在公共场合不大声喧哗做起，从小事做起，大家手拉手，肩并肩，用自己的公德心，让这个世界充满阳光与温馨！”
我的心愿是当一名军人，去守卫边疆，磨练坚强的意志力，让祖国的人们得到幸福与安定。让国家的领土更加坚固，又让自己成为一个像黄土地一样朴实的人，像松树一样坚韧的人。
我的心愿是做一名医生，救死扶伤，把病人从痛苦中拯救出来，让祖国的人们没有病痛，神州大地到处洋溢着快乐和健康。
大家的心愿就是我的心愿：“让天空更蓝，让草地更绿，让点点星光更闪亮，让世界更加美好！
这就是我的心愿。
我的心愿小学作文14
这几天，幺爸带回来只松狮犬，叫多多。很小，才两个月大，不过毛茸茸的，挺惹人爱。不过我有个心愿：那就是让多多会爬楼梯。
我家在6楼。每天我带多多去撒尿，都要抱着它，他还装作一副挺享受的的模样，就像不抱不行似的。这天，我早晨起来，依旧像往常一样带多多下楼撒尿，他撒完尿以后，便跑进楼道，摆好姿势让我抱它了。不过，我这次故意不抱它，训练他自己上来。不过他也挺听话的，它看见我走远了，以为我要丢下它了，便把懒懒的前爪放在楼梯上，后爪一蹬，拖着它圆鼓鼓的小肚皮上来了。它看我还没来抱它，便有些不耐烦了，装作不能走的样子，像小婴儿似的，汪汪的叫了几声，不过，我可不会中他的“三十六计之苦肉计”，我就是不抱你，看你怎么上来。可是，多多就像一只赖皮的小孩，还蹲在地上睡起叫来了。我叫你“敬酒不吃吃罚酒”，我连忙弄了一下小多多，他看我实在不抱他了，便只好自己爬上了好几层阶梯，我在前面走，他在后面追，样子十分滑稽，又很天真，好像在说：快来抱我，快来抱我似的。不过，靠多多自己努力，他还是爬上了6层楼，我也十分惊叹，两个月大的松狮犬，竟然能爬这么高！不过话说回来，我的愿望，也实现了。
这就我的心愿。
我的心愿小学作文15
每个人都有一个美好的心愿，然而，我最美好的心愿是长大后当一名发明家，发明出“机器人老师”。
下面我给大家介绍一下我愿望中的“机器人老师”。机器人有一张圆形的脸，两只小小的眼睛，却异常敏锐，它胸前还有一个屏幕呢！它的脚下有两个轮子，行走非常灵活。我从口袋里掏出一个遥控器，按了一下上面的按钮，遥控器随后发出绿光。机器人“走”上了讲台，不用教案，就滔滔不绝地讲了起来。
它讲得那么有声有色，有时还会逗逗学生们笑呢！更令人赞叹的是：它胸前的屏幕上竟放出这篇课文所描写的景色，让学生们身临其境，连平时老爱开小差的同学也听得津津有味。不用半个小时，它就讲完了。学生们连习题都不用做，就全掌握了。
有一天晚上，我在熟睡的梦中高兴地叫到：“成功了，成功了，‘机器人老师’研制成功了！”我怀着喜悦的心情抱着“机器人老师”，想熟悉的母校走去……
为了让一直耕耘在黑板前的老师不用那么辛苦，只要我努力学习，20年后的我，就一定能发明出“机器人老师”。让我们把握今天，创造出美好的明天吧！
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