在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的希望作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
希望作文 篇1
成功是长处的施铺，失败乃缺点的积累!只要专心往做，专心感慨感染，专心体验，专心奉献，就会感到快乐，成功就从这里开始。
带着欢笑，带着笑脸，我们迎着东风，乘着列车往了高城，那里是每个孩子都向去的地方。那里没有优劣之分，那里没有像语文、英语、历史那么无聊的科目，没有像数学、物理那样难题的科目，那里自由，是孩子的天堂。
经由二十分钟，我们终于到了盼瞅已久的高城实践学校。一切都没有变，仍是老样子，那辆大炮还屹立在实践学校的中间，一动也不动，好像是这里的守护神。我们下了车，拎着大包小包走入教试冬服从实践班主任的安排。一周的实践将要从这里开始，我们开始向宿舍“入攻”。我和我的舍友们领了糊口中所必需的物品，收拾整顿完宿舍便往吃饭了。
啊!深吸一口吻，好像这里的空气也格外新鲜。望望教授教养楼的那行大字：“纸上得来终觉浅，尽知此事要躬行”。是的，中国结的编制让我明白了凡事要当真，有耐心，听清老师的讲解，事情总会成功;陶艺的烘制让我领略了陶瓷的魅力，动手制作更让我感慨感染泥巴带来的快感，原来艺术离我们并不远遥;电烙画、刻瓷的绘制让我懂得了“精诚所至，金石为开”的道理，当拿到制作工具的那一刻，不知从哪下手，经老师的点拨后，熟能生巧。
有时候，一些可瞅不可即的事情，我们以为自己无法做到。可是我们偏偏做到了，过往的高不可攀之感就会统统消失，一种“一览众擅”的情感就会油然而生。
在这里，我战胜了以前懦弱的自己，做归了自卧冬也成长起来，超越了梦想。在未来的日子里一定要相信自己，一定会铺翅高飞，迈向成功与辉煌。
希望作文 篇2
这是一个真实的故事：两年前，我在网上结识了一位网友，是一位女生，那时的她大约15岁，叫“宝贝，别哭”其真实姓名我也早以忘却，姑且叫她“宝贝”吧。记得当时，她加我的时候就说：“生命原来是那么的脆弱”。我不明白，追问道：“为什么?”她向我说明了原因，我便和她聊了起来，几番谈话下来，我和她便混熟了。最后，我和她通了视频，在那端的她，脸上全无血色，那如瀑布般的黑亮的头发柔顺的披在肩上，那血管分明在脖颈上，但却显露出一种美，一种病态美，让人不禁流露出想保护她的冲动。到最后才知道，她得了白血病。
开始，我稍稍有点震惊，但也只有那么几秒，随后又恢复了笑容，说道“那你一定要坚强哦，坚持做化疗，永远爱你哦!……”她看了，笑了笑，又摇了摇头，说道“你说得容易，但是你知不知道，做化疗需要承受多么大的痛苦么?与其哪么痛苦的活着，不如快点死了，还没那么痛苦。”我见了她说的话后，说了一句：“或许你认为你死了对于你来说是一种解脱，是快乐的，可你知道吗?这个世界上爱你的人就会痛苦直到永远永远，或许你真的该想想。”说完便下线了。
第二天，她竟然主动向我诉说道“谢谢你!我决定接受化疗了啦!”
于是，她每天都会跟我报告她的情况，从我这得到些鼓励。但随着时间的推移，还没有找到合适的骨髓，原本平静的心也一天一天的变得浮躁起来了，我没办法，只有不停的安慰她，但她却仿佛失去了希望，每天说的都是同一句话：“我想去死”。不知道是什么使她发生了这么大的转变，但我知道，那一定，一定很严重。直到有一天，他突然说道：“你说，我要不要活下去?”我惊讶了，连忙鼓励她。
最后，在她的生命的最后一个月里，医院里找到了合适的骨髓，就这样，她移植了骨髓，现在，她已经康复了呢!
希望的力量，竟然如此之大……或许是我的话给了她以鼓励，但也许是别人的话给了她以鼓励，但这些，都不得而知……
希望作文 篇3
“五、四、三、二、一，新年快乐!”在大家热烈的欢呼下，五彩缤纷的烟火，就像下起了流星雨，一同庆祝新的一年!
回想去年，我参加了一场作文比赛，想测试自己的实力到底好不好。结果，我从初赛的第三名，努力拼到决赛的第一名!大家都来恭喜我，但是，妈妈跟我说：“这表示你必须再努力，才能每年都拿到这么好的成绩。”希望今年我的作文可以更上一层楼，也会有更多肯定的奖项等着我。
在新的一年，我当然会有新的愿望啰!因为去年我的人缘比较不好，没有什么朋友，所以，我希望在今年，我可以交到更多的朋友。我希望自己可以试着主动去跟同学说话，拉近彼此间的距离;或者尝试上台发表，让大家多认识我。
“一元复始，万象更新”新的一年又来临了，我希望大家的愿望可以在这充满欢笑的时光中实现!
希望作文 篇4
文革时期，半步桥的牢门紧锁着。
是那个荒凉、阴森而无望的年代。
牢房里闷热、潮湿，地面上布满了青苔，让人顿生焦躁之情，许多人都皱着眉头，厌恶地瞅那墨绿的生命。
而竟然有一个人，把青苔采集起来，让这脆弱的生命在肥皂盒里拥有了生存下去的勇气。她把别人视为最象征荒凉绝望的东西化为了盆景一般的生机与活力，也使许多人在看到这个场景后有了活下去的信念。
这个从青苔中看到了希望的人，就是至今仍活跃在我国画坛的郁风先生。
郁风先生的故事是令人感动的，更令我们钦佩的，便是她在最艰难的时候仍然保持的那一种乐观的心态。而如今的我们，在衣食无忧的今天，却越发多了几分心态的失衡。有些时候，望子成龙的父母在孩子达不到她们预期要求时便精神崩溃。有些时候，教练对于运动员成绩过分苛求，让他们忘记了运动本身的快乐。有些时候，我们其中太多的人眼睛总是盯着别人，生活上物质上高标准地追求，而工作中学习中却低标准要求。
总之，心中的天平失衡时就是所谓心态失衡，表现在许多人对小事斤斤计较，对考试、比赛过分紧张，对自己放纵，不但心里没有好的状态，甚至产生了心里的疾病。
心理健康被现代人所追求，意义等同于身体健康，而良好的心态不但能帮助我们塑造健康的心理，更能帮助我们在任何的环境下把握自己。“在别人之上，视别人为人；在别人之下视自己为人。”——多么平和的心态。“不听别人议论、猜忌，不猜忌议论别人。”——多么旷达的心态。“事能知足心常快，人到无求品自高。”——多么稳定的心态。其实，在不断的生活中，我们感到，拥有良好的心态你会发现点滴的美，即使在最失落与无奈的时候，你也能笑着说：“明天会更好。”就算死神明天来敲门，今天，你也会乐观，快乐地活下去。
也许我们的心中，真的有一架天平，给每一个人的砝码都是一样的，关键是，左边的托盘上放满金钱、利益、地位、名誉时，我们是否能恰当选择砝码，使心灵的天平平衡。在那个人人自危许多人不堪放弃生命的年代，却有那么
多人依然保持着心态的平衡，为国家做出了更多的贡献，那种平和的心态，不值得我们学习吗？
珍惜生命吧，在你流离失所、泪雨滂沱时，不妨看看树，看看花，看看那些不曾被你关注的细小生命。
因为，每一片青苔中都蕴藏着一丝希望。
希望作文 篇5
当我抱着《毛泽东诗词选》读着《卜算子·咏梅》时，一种对世上最神秘莫测的东西——“希望”的浮想就会涌入脑海，催我“扬鞭疾行”……
不错，“风雨送春归，飞雪迎春到。”这话尚适用于我的幼年光景。那时的我，由于未加充分预习，认知也不够深刻，成绩自然是不尽如人意。我的母亲不止一次劝诫我：“你为何不尝试用你的勤奋去改变这一切？你的记忆又还不错，优秀就如水到渠成一般……”“您想过吗？！连能力都不足，谈何改变？！谈何进步？！”我每次都不屑地顶了回去。母亲总是双眉突颦，怕是未想到眼前这个“聪明”的孩子会自以为是低能儿吧！不知过了多久，她也“无语凝咽”了，黯然地看着自己孩子的成绩被玩弄于“股掌之间”，却无心向前。看似近在咫尺，实则远在天边。
直至一天晚上，她看到一篇心仪的文章，就兴高采烈地指给我看。这是一份大学生的自述，内容真实与否不能考证，但蓦然间觉得他的经历与我有些相似。这时，我异想天开：为何不用亲身经历来验证呢？虽说不太现实，可我还是照做了。
我没有因这篇文章而盲目地全面改变自己，只是不断尝试，毕竟，有些路，还得自己走。名次固然不会大幅提升，却也在不断的刷新纪录。希望的光芒已不是遥不可及，一种“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的豁然涌入心头。
但随即，我迷茫了。“俏也不争春，只等春来报。”所谓行百里者半九十，我变得深有体悟。成绩提升了一个梯度以后，再难以蜕变，持续了一段时间，仍不见起伏。
不过，我已不是那个怨天尤人的孩童了。对于未来，我突然间意识到：没有底蕴，何成辉煌？的确，过去的我因自身认知积累不足，浪费了时光，蹉跎了岁月。如今，我用每一分、每一秒去充实自我，提升水平，奔放青春，夯实基础……
终于“待到山花烂漫时，她在丛中笑”。当我取得年级第一时，我很庆幸，自己是花丛中那鲜艳的一朵。
再读这首诗发现，是希望给了我力量，让我迎来了春天！我将在此时节生根发芽，长成茁壮的栋梁之才！
希望作文 篇6
希望是什么?很多人被问到这个问题的时候都陷入沉思。也许很多人觉得希望只是一种不切实际的东西。我曾经也是这么想的但是当我经历了某些事后我又有新的感悟。
那是在我刚刚上六年级的时候，学校在每个周五的下午使我们的课外体验活动。我报的是“攀岩活动”。刚开始我觉得攀岩很简单但是很快我就觉得这项活动很辛苦。这里几乎是七年级的学长报的。而我就成为了这里最小的。刚刚攀岩的时候我看到学长们爬的很是轻松。但是等到我爬到攀岩墙的四分之一的时候我往下看，发现好高。这是我发现我的脚已经软了。就当我准备放弃的时候我想到了以前读到的一个故事：
有一个探险家在沙漠里迷失了方向，他的食物被他用完了，他的水壶里只有一点点可以维持生命的水。他艰难地寻找着路。当他发现不远处有一个水井和一个桶但是他不知道里面还有没有水。探险家突然意识到自己陷入了两难境地。
他十分苦恼，如果他把水壶丢进去那么只会发生两种情况：
1、是会听见水波动的声音这样他就能活下去。
2、是水壶破碎的声音，这样他就会渴死。探险者最终放弃了，但是他在两天后因为没有水而渴死了。
还有一个探险家同样也在沙漠了迷失了方向，他的食物也被他用完了。他也突然意识到自己陷入了两难境地。但是他并没有放弃他将自己的水壶扔了进去，他立刻这时水井开始发出隆隆的响声，他激动极了他立刻把水桶倒满，猛是一大口。接着探险者就把水倒入自己的的袋子。
然后，探险者将水桶再一次打满水，准备留给后来的路人，并且他拿出一张纸写了几个字：不要放弃希望!
想到这里我顿时有了勇气去继续攀岩，通过不懈的努力，我终于攀到了顶峰。
有时候当我们遇到挫折的时候，很多人都想着逃避，而正真不会放弃希望的人有多少?希望其实就在眼前，只是你没有注意到它。
希望作文 篇7
逆光，让我看到希望
有一束光，那瞬间，是什么痛的刺眼?是光芒么?为什么我逆着光却什么也看不见。
五月的拐角，天气还不曾有夏日的炎热。其实，就这样，不热，也挺好。
“听说艺术节的绘画作品贴出来了，去看看吧。”从我身旁路过的同学对另一人说道，然后两人的身影就匆匆消失在了走廊的尽头。“这么快?!已经贴出来了”我对自己自言自语地说着。这个消息对于我来说既喜且悲，以前我的绘画作品，从来都是百分之百的信心，可这次我完全没有把握。心里隐隐感觉到总是不好的预兆，我也说不上为什么，就是一种感觉……
我还是去看了，毕竟这是事实，该面对的。不管怎样，至少我努力了，努力去做过。在楼下的作品中，有班里同学的，有我的好朋友的。我找了好久可是没有我的，心里一阵失落。看着这些画，我不知道自己嘴角扬起的微笑，是嘲讽还是痛心;我也不知道此时眼睛里堆积起来的`是悲伤还是难过。它们仿佛都在偷偷窃笑，看着一个失意者的狼狈，然后露出了轻蔑的笑容。在侧身的那一瞬间，一种晶莹的物质从脸旁滑落，那就是泪么?我知道那一定是苦涩的吧!
——难过的时候，泪真的是苦涩的么?
在水龙头前，水哗哗地流着，只有我知道水在淌，泪在流。大概此时只有自己才能听见啜泣的声音。
——你听见了么?泪水滴落的声音，其实那是悲伤在歌唱。
脸上的泪痕洗可以洗去，但心里的痛，没有人会懂，那到伤口久久难以愈合，很敏感，一触碰，又会痛。
上体育课时，我还是和两位好友在一起。那天，我站在篮球场上的三分点位置，看着她们打篮球。或许是她们察觉到我不对劲了吧，过来问我怎么了。我笑了笑，说：“没事，一会就好了，看这你们打篮球我很快乐。”
——快乐?就是隐藏起悲伤对每一个人微笑吗?哪怕是最亲最近的人。
我抬起头向天空望去，蔚蓝的天空中不时掠过一只飞鸟。这时，眼睛像是被什么刺痛，我本能的闭上眼睛，感受五月阳光的和煦，心里一下闪过什么。不经意间抬头我发现了那束光，原来世界如此美好，只是我还未欣赏到罢了。难道我就要因为一次的失败而放弃吗?不，不会。
再次抬头，看着远方的那束光……
那是泪光，那力量，我不想再去抵挡，面对希望，逆着光。逆着光，远方的那束光让我看到希望。
希望作文 篇8
俗话说的好，“滴水之恩，当涌泉相报。”只要人人献出一点爱，世界就会变的很温暖。那么人人都会有希望和梦想。
在班级里，老师把希望都寄托在我们的身上，我们是老师的花朵，老师就是园丁，园丁默默的培育着花朵，希望他们都能茁壮成长，长大后都成为国家的栋梁，希望----多少人为着自己的希望而努力的向前冲。
人人都有梦想，我的梦想是希望考上好的学校，将来能为国家作功献。可梦想也不是完完全全能实现，是要靠自己的努力才能实现的。而我们的国家也有自己的梦想，梦想成为世界上最有实力的强国。我相信，不久的将来我们的梦想一定会实现。
在20xx年年初，一场突如其来的冰雪，使南方数个省份覆盖在冰雪之中。整个国家面临一场灾难，是我们的人民子弟兵挺身而出，扫积雪、架电线，救人与危难之中，使我们的生活及时回到正常的规道，体现了党和政府的关怀和温暖。而解放军离开时，我们的老百姓拿着鸡蛋、米酒来欢送他们，体现了军民渔水之情。
我相信有希望、梦想、温暖，就会使社会更和谐，让我们的生活更美好，让人们的心情更舒畅！
希望作文 篇9
教师――一个多么神圣的职业，字里行间都散发出迷人的光芒。这些辛勤的园丁啊！将知识的雨露滋润着祖国的花朵，他们是多么的伟大啊！教师就如蜡烛，燃烧自己，却为他人照亮知识的大门；教师也像春蚕，奉献自己的一生，直到死去，才停止工作；教师又像不起眼的小粉笔，磨光了一节又一节，只为将知识教给后代。
成为一名教师，一直是我的愿望。在我心中，教师这个字眼是不可侵犯的，因为她是那么的圣洁，没有瑕疵。
如果我真的成为一名教师，我首先会提高自身的素质。在班级里，要作一个令所有同学都喜欢的教师。如果有同学做了好事，那我一定回毫不吝啬的表扬他（她），将他（她）作为同学们的榜样；如果有同学犯了错误不改正，我也会严厉地批评他（她），然后语重心长地对他（她）说：“你现在学习不认真，将来受苦的还是你，你是祖国鲜艳的花朵，将来的栋梁之材。你想想，这一切都得打好基础啊！”如果有同学不守纪律，我就会严厉地惩罚他（她）让他（她）懂得班级是一个集体，一个大家庭，只要有一个人不守纪律，就会影响到整个班级，这个大家庭，让这个大家庭的名誉受损。我还要教给我的学生一个道理：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习是永无止尽的，千万不要以为自己是一个很聪明的人，因为这会让你输掉一切，只有读到老，学到老，才能做一个学识渊博的知识人。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬灰成泪始干”这不正是教师奉献精神的写照吗？从我们学会加、减、乘、除，到收获点、横、竖、撇，哪一样不是教师的心血啊!成为一名教师不但是我的盼望，更是我学习的目标。我一定会更加努力学习，将来将自己的学识教给后代！
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