在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的写希望的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写希望的作文1
有痛才有希望，在于疼痛能使人奋起。勾践饱受卧心藏胆的疼痛，终于君子报仇；苏秦受尽尖椎刺骨的疼痛，终于游说成功；左思忍受冷言冷语的疼痛，终于洛阳纸贵。他们的奋起源于他们的疼痛，他们的疼痛造就了他们的未来。
有痛才有希望，在于疼痛能使人重生。落第失意的张继，痛苦万分，但他在文学的殿堂获得重生；双腿残废的史铁生，悲痛欲绝，但他在平平的书架上站了起来；两耳失聪的贝多芬，痛不欲生，但他在音乐的领土上获得新生；当疼痛将他们赶入绝境时，他们“陷之死地而后生置之亡地而后存”，走出了疼痛的缠绕，成就了自己。
有痛才有希望，在于疼痛能提升人生的价值。屈原历尽“信而见疑，忠而被谤”的疼痛，纵身汨罗，有了“生前身后名”；司马迁遭受宫刑的疼痛，专心著书，有了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；海伦·凯勒双目失明，才有了《假如给我三天光明》。无疑，他们是痛苦的，但他们扼住了命运的咽喉，提升了自己的价值。
写希望的作文2
昨天，老师发了些种子，说是“孔雀草”“鸡冠花”。我一回家就着手种，忙得不亦乐乎。我先找了个杯子，然后跑到楼下的绿化带里“借”点土，挖土时居然碰巧遇到了一条“助人为乐”的蚯蚓，我就把它和土一起装进了杯子里。回到家里把种子放进去，浇水，放到窗台上，大功告成了。就这样，我撒下了希望的种子，天真无邪的我期待它们明天早上就会长出来。
第二天，也就是今天，我迫不及待地去看那种子长出来没有。一看，还是昨天的样子，只是表面的泥土变得干燥些罢了，虽然没有长出来，但我认为它们中午一定会长出来。到了中午，我又急匆匆地去看种子长芽儿了没有，正如你所想的，还是外甥打灯笼——照旧。但是，我没有沮丧地低下头，而是再一次天真无邪地期待着：明天早上不冒芽儿就怪了呀。
做人要乐观、天真，心里务必要记住这句话：只要有那么点希望，就挺好。
写希望的作文3
今天英语Unit 2考試了，我很希望我考个一百分。假如得了一百分，我也可带我的新铅笔盒去学校了。
我的新铅笔盒叫赛尔号，左边有四个按钮。按最上面的按钮，第一层就弹出来了，那里能够放7支签字笔。按第二个按钮，就弹出来一个仿真模拟温度表。按第三个按钮，一个小抽屉柜就弹出来，那里能够装橡皮擦。第四个按钮能弹开一个全透明外盖，里边有两个削笔刀。
告知大家一个密秘，实际上铅笔盒的左上方也有个指南针。
这一铅笔盒如同我的游戏机，我尤其喜爱它！
写希望的作文4
在新春到来的情况下，我院举办了一次贴成长果领到礼品的主题活动。院校搞此次主题活动的目地是，塑造学员的使命感，让每一个孩子都参加在其中，亲自动手，获得礼品。
成长果的样子像iPhone。我一直在发展果的上面添画了闪烁的小星，它是为了更好地能够更好地在学习上像星星一样闪闪发光！我一直在成长果上边写出了我的希望，是：在新的一年里，我想勤奋、给油、奋发进取，获得出最为香甜的成长果！
成长果里边包括着我、也有妈妈、教师的希望，我一定要努力学习，用不辞辛劳的勤奋，获得出最香甜的成长果，给大家一个好的收益！
写希望的作文5
每日放学后的情况下，陈老师都是会跟大家说一声再见，此刻一群人涌上来，将我挤的只有靠边站了！这时候，我十分希望陈老师再长出39只手来。此刻，我要自私自利一点了，我想把那39只剩下的手，占为己有，跟陈老师击掌成千上万下！
直到拍巴掌又红又肿的，才肯放手！不仅那样，有的`情况下我都想让陈老师长出39只手，这三十九只手，我不自私自利了，这三十九只手，我让陈老师帮大伙儿改作业，快点儿改完，尽早订正，之后就没错了！陈老师，你可以同意吗？
写希望的作文6
小时候，每一个人都期待长大。因为每个孩子都会有自己的梦想。只有长大了，才能实现自己的梦想。
我期待成长。长大了可以自己做主。可以自己选择房子的颜色，可以选择自己的作息时间，可以自己选择漂亮的衣服，可以选择漂亮的家俱。更重要的是，不必每件事情都听父母的，自己做自己有兴趣的事，对某些事有了自己的看法、观点，不盲目听从于老师和父母。可能有时候自己是错的，但是如果我们改正了，我们就会接近成功。我期待成长，成长为一个独特、个性的自己。
我期待成长，期待自己掌握更多的知识。数学从非常简单的一加一到非常困难的方程。语文从非常简单的aoe到唐诗宋词。从ABCD到音标和英语单词。我期待掌握数学王国的奥妙，我期待写出优美的文章，我期待唱出动听的歌声，我期待画出漂亮的画。我期待成长，成长为一个有用的人才。
写希望的作文7
你是一个助人为乐，聪明听话的一个女孩。在平日里，你喜爱和人沟通交流，看到同学们有一切艰难都是会积极协助。
在排球比赛中常常寻找一丝不苟的你。在学习中你也有许多 发展。但是，学习方面搞不懂的难点，一直藏在心里，担心要敢向老师提问问题，孟子曾说过那般一句话：知之为知之、不知为不知、是知也。它的意思就是了解便是了解，不清楚就认可不清楚，那样才算是真实的聪明。希望你一直在新的学期里可以将自身不太清晰的难题，多去问一问教师，教师一定会细心教育你，培养一个勤于思考，对学习培训有激情的你。这就是新学期，新希望。
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