因为希望作文

2021-11-29 希望

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的因为希望作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

因为希望作文1

  理想是什么?人活一世,草木一秋,人非草木,魂魄主心,吾将上下而求索。人有了一个志向,一个理想,生命才有了,飞翔的翅膀才会过得有滋有味,才能最大限度发挥自己的价值,不枉度人生。

  山立在地上,人立在志上,有志走遍天下,无志寸步难行。少年的青春就应该明媚而又灿烈,一如早晨初升的红日,没有梦想的青春,就像没有太阳的早晨,昏暗阴沉,不见天光,缺乏生气和活力。

  我吹过晚风,吹过落日,藏在一个又一个伸手不见五指的黑暗中惊醒。我每每想要放弃时,内心总有一个声音在告诫我:我还有梦想,它还没有实现,光说不做算什么东西。我于是开始给自己心理暗示,课本上于是多了几句“dreamismylife。”,时刻谨记自己要好好活着,为梦想而活。是梦想给了我希望,从暗处拉了我一把,并亲手抓住了我的阴影,从此我的世界天光大亮。他的存在对我来说像是在深不见底的幽谷中一缕残存的光,脆弱且微小,却也能照亮一方天地,比如,照亮我的心,擦亮我的双眸。

  我不是天赋异禀的人,在茫茫人海中甚至显得有些平庸。可我明白,我的人生不应该是一首潦草诗,不是成功的人才可以有梦想,而是有梦想的人才能成功。

  从一二年级的看图写话到七八年级的长篇大论,我从未放弃,也从未想过放弃。我的文学天赋并不出众。但我一直相信努力创造奇迹,虽然我的写法十分拙劣,但我宁愿永远执着于我的热爱,我的目标,是诺贝尔奖。

  无论是小学的语文老师,还是初中的语文老师,都给了我极大的鼓励和极高的评价。这极大的`增强了我的自信心。小学的语文老师说我的作文总能让人眼前一亮,甚至还说我的作文可以当范文。初中的语文老师也常常说我的作文读起来有一种意境美,富有诗情画意。我报名参加过不少作文比赛,虽然最后大多都无果,但我还是会捧着那为数不多的奖状傻笑好半天。没有思绪的时候看上几眼,因为文思泉涌,这大概就是理想的力量吧。

  我知道这个目标遥不可及,甚至从一个平庸的人口中听来有些荒谬。这样的想法常常让别人以为我是在信口开河。但我还是大大方方的,毫不避讳的在人前诉说着我的梦想,我说我想当作家,我要出版好多好多的书。妈妈总是劝我去考医生或者老师,毕竟那是大家公认的铁饭碗。她认为这个职业的不稳定性太多了,如果不出名,书一辈子也不会畅销的。我不以为然,神气地说:“那我就去当专栏的签约作者”我找了很多理由,最后还是妈妈败下阵来,随我去了,她认为我能养活起自己就行。

  梦想有着神秘的力量,它可以使病入膏肓的人战胜死神,它可以使迷茫不前的人超越自我,它可以使迷失自我的人迷途知返,它同样可以使我的人生光芒万丈。

因为希望作文2

  丝丝青藤,缠绕了多少年华;阵阵微风,熏醉了多少往事。在无情岁月中,总有味诗让我想起那个在黄河滩头吟诗的你,那个独坐敬亭山的你,那个对月祝酒的你。那个“陌上人如玉,公子世无双”的白衣君子,因为你,我重拾希望。

  一阵寒风吹进会场,身子不禁打了个寒颤,而我却毫不在意。因为心中早已是五味杂陈,早已分不清哪个是焦急,哪个是迷茫。我看着不远处摆放着的美术大赛的奖杯,早已心如死灰,丧失了希望。再回看面前白色的画纸,映射在眼中却变成了灰色。

  愁!还是愁!口中只喃喃到;“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”“海”这个主题到底能画写什么?余光看去,别人的画纸上早已是色彩斑斓,而我的却只是白纸一张,脑中也只是死水一滩。

  微风吹过,手中的画笔被随意的执起,随风在纸上任意勾勒,不觉间竟写下了你的名字——“李白”。突然,一句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”在耳畔炸起。

  脑中那一滩黑色的死水开始清澈起来,跃动起来,滚滚波涛拍打着岩石。海上的天空也渐渐明亮起来,遥远的东方绽起第一缕阳光,紧接着便是千万缕冲乌云中倾斜下来。黎明破晓,浪高千尺,,一艘战舰破浪而出,逆风前行,而舰上的那个勇敢的水手正是你,那个“兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧洲”的你,那个“举杯邀明月”的你,那个将敬酒的你......

  一瞬之间,我的心中燃起了希望之火,笔被注入了灵魂,布局,排线,细描,上色。纸上画的不止是海,而是我充满希望的未来。

  又是一阵风吹过,心中希望的火好像又被熄灭了,两旁是获奖者的笑颜,而我的脸上却只是失败者的颓唐。眼前的光一点点消逝,一时间,我陷入了黑暗。

  黑暗之中,只有徘徊与迷茫,我难过,我伤心,我只想用泪水洗掉阴霾,但却只是让希望的火焰更难燃起。“天生我材必有用,千金散尽还复来”、“弃我去者,昨日之日不可留”、“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”、“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”。这些个穿越千年的诗句在这无情的黑暗世界中回荡着,撞击着。咦?

  有什么好像碎了,万缕阳光在顷刻间泼洒下来,低头看去,路就在脚下,而路上的人便是你——李白,你白衣飘飘、玉树临风,将一杯酒递于我。我接过,却瞬间化作了火把——化作了希望的火把,让我充满了勇气与希望在前路漫漫的人生中砥砺前行!

  风过,墨香散,温一壶烧酒,茗一杯清茶,执一卷诗书,我在岁月与流年的间隙中,愿用三生烟花换你一世迷离,因为你——李白,我重拾希望。

因为希望作文3

  在那松林之外的山顶,阳光洒落了一地。我站在那,风吹拂我的发丝。就这样,我想起一个人,那个张开双臂让天地更好容纳他的人

  他也是常常临风而叹的。他的双手张得那么大,仿佛在和大自然拥抱,又超超然如忘怀了一切。他会偶尔从嘴里迸出一两句发人深省的箴言警句。有一天他看着万山如浪,全城奔来眼底,有感而发:“爱不像宇宙那么大,却可以充满整个世界,宽容不像激流那样惊涛拍岸却可以拥抱整个海洋”。

  他是我们的老师。老师是这么说的,也是这么做的。岁月在墙上剥落,我们又看见当年,老师站在讲台上,身后是密密麻麻的方程式。我们发现他除了有些谢顶之外,还口齿不清,加上他的温和,就很少有人很认真地去听他的课。当我们正在讨论周杰伦的时候,他走了过来,问我们在说什么。我们很紧张怕他发火,因为不常发火的人一发火总是惊神泣鬼。可是他没有,他仍然笑着,看不出一点破绽。他问,我们是不是想当歌星?然后拍着我们的肩膀说,我们是一群希望的孩子,并面带微笑。身后,谁也不好意思在他的课上去讨论太多无关的事。

  老师每天都精力充沛地来到学校为我们上课。年逾不获的他竟一次私假也没请过,生过一次病,却仍是带病上课。我想他一定是身强体壮。直到有一天我突然意识到他的办公室与其它老师不一样意味着什么:那是另一个职业的象征,是双倍的工作啊!这为什么不会使他有半点疲态,反而比别的老师更神采奕奕?我又想起了一句值得品味的话:“我们是一群希望的孩子”。老师在深深地爱我们,他希望我们的人生有一个很好的出路。老师不想让他的情绪、状态影响到我们。于是老师就更加努力地工作,更加精神地来上课。

  而我们,在老师的感染下,也开始行动起来。老师的课堂变得越来越安静,除了几声洪亮的回答声,老师什么也听不到。作业上红色的的嘴角越来越上扬,考卷右上角的红色越来越有份量,老师的笑容变得越来越舒心。

  我们隐藏了调皮、多舌,是因为我们希望老师更快乐。可是我没有想到,一个消息就这么传了过来:老师耳膜穿孔!这不是一天两天的事了,也许还不止一年两年,也许他骗过了几届的学生。老师只是希望我们健康成长,而将痛苦默默承担。

  “每只鹰的尽头都是苍穹,每只蝶都有破茧而出的动人。当鹰拥有蓝天时,是隐藏千百次失败的升华;当蝶拥有动人时,是隐藏着蜕变时痛苦的彼岸。”老师语重心长的话语,渗透着奥妙的禅机:“成功是隐藏不畏艰辛的希望”。

  因为太多的希望,所以我们各自隐藏了种种。关于辛苦,关于愚顽,关于病痛。也因为希望,我们怀揣着梦想。

因为希望作文4

  希望是什么呢?

  时逢10月,白云在天,桂香四溢,悠闲地很。我来到了社区邻居的家中,与他进行了的对话,这对话,影响着我的一生。

  他是一名普通的教师。看上去不到三十岁,两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛,一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面,却是一张大嘴,生得两片厚厚的嘴唇。穿着褴褛。他友好地拉我坐下,又端上几杯热腾腾的开水。

  “XX,有什么要问我的呀?”

  “我们来谈谈人生与希望。”

  她的眼神里立刻充满了生机,一会儿坐下一会儿站起,有声有色地讲了起来。

  “还小的时候,我就心揣一个梦想,当一名高级教师。是的,每一个人都应该有一个梦想。”

  “你的梦想真是奇特。”我双手拖着下巴,对他的人生颇有兴致。

  “那时候,我深深地领悟着‘老师’这个词,它不仅仅是一个名词,它还是一种称号,一种荣誉。我下定决心,刻苦学习,却总是收到朋友的排斥。”我不禁双眉一皱,他似乎明白了我心中的疑问,接着讲。

  “他们认为我根本不是好学生,更不是大家学习的好榜样。我难过至极,眼神里充满了失望与自卑。灿烂得明天似乎就要破碎。就在那时候,我却突然醒悟。”

  “你想起了什么?”

  “我想起了我坚定的信念,是永不会改变的。我不能就这样放弃。虽然我不可以预知未来,但我却可以创造未来。因为我有希望。”他又铿锵有力地说:“因为,我有希望!”

  “因为我有希望!”这句话似乎牢牢地烙印在了我的心上。它似乎唤醒了藏在我心底里的一个梦。希望想是如此真实,又如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想。

  “是心中燃起的希望,让我醒悟。不因虚度年华而悔恨。不因碌碌无为而羞耻。生命的美丽在于充满未知,只要心揣希望与爱,一切皆有可能。”

  她的整个身子仿佛是一颗小小的树,却是那样威风凛凛,在狂风中迎风摇曳。她的仪态,使我看到了她生命的活力与价值,有着古时战场上的飒爽英姿。我不由地对他产生敬佩之情。

  从那时起,我开始创造自己的未来。

  每每我受到家长与老师的责备,我会深深的反思。因为我有希望。

  每每与同学发生矛盾,我总是先行道歉。因为我有希望。

  每每我摔倒在地,我会忍着痛,坚强有力地爬起。因为,我有希望。

  噢,我明白了。

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