在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的放飞希望作文，希望对大家有所帮助。
放飞希望作文1
心情我们心灵的窗口，一个神秘的情感。不知道什么时候它就会让你脾气暴躁，也不知道什么时候在你不经意间会让你心情舒畅。生活往往就是这样的残忍，让你不知所措，但是这个时候在一旁支持你的它却在为你加油——心情。
为心灵找个空间，走出常规、回归自然、远离烦嚣、释放情感。通常我们会为自己没有的东西而苦恼，却看不到自己拥有的，如健康、可以听、可以看，每天都有食物供我们享用等。不要再让心情再扛起不需要承受的压力；往往我们不知道什么是拥有，正如那句口口相传的话所说的：“失去了才知道珍贵。”让我们走出哀怨，，这样就可以看到什么是我们拥有的。还记得那美丽的钢琴旋律吗？手指在琴弦之间舞动着，好似舞者穿着华丽的服装在那个舞台尽情的释放自己。为了自己的理想。坚持到最后。
生活的每一天对于我们来说都是一份珍贵的礼物。何不尝试让心情吧这礼物拆开。低落——平静——亢奋，这便是心情得到释放的过程。我是常有这样的亲身体会的，全面释放后的是前所未有的轻松。于是我便有重新树立起对生活的信心，鼓励自己坚强起来，为理想而奋斗！
放飞希望作文2
期末过后，寒假来了。
清晨，我伸了个懒腰，对着温暖的太阳微微地笑了一下。换上衣服，我打算出去随便溜达溜达。我迅速地穿好鞋子：“妈，我走了。”
门前那绿茵茵的足球场上，零零散散的有几个小孩子在放风筝。我坐在草地上，眼睛却到处乱瞄。咦？那边有一只麻雀在草地上蹦来跳去。我本无聊，何不把它抓来？我慢慢地靠近它，脚步声压得很低。瞄了一个准，我扑上去。哈哈，逮了个正着。它还在挣扎，翅膀一扑一扑的。翅膀根部有点点血迹，哦，原来它受了伤啊！怪不得这么容易捕到。我轻轻地把它放在手掌上，小心翼翼地带回了家。
用棉棒蘸点酒精简单处理了一下它的受伤部位，我想，应该并无大碍。它仿佛并不怕我，在家里蹦呀蹦的。我看着它，心里有种说不出来的喜悦。这可爱的小生灵，啧啧，真惹人喜爱！它的叫声很悦耳，唱歌似的。它一边唱一边蹦，显得那么无忧无虑。有时它也跟我开开玩笑，居然用它的小嘴啄啄我的手。有时我也“攻击”它，向它扔纸团，它倒是不惧怕，鸣叫着跳开了。它的伤逐渐好转了。爸妈也和它相处得很融洽。
不知过了多久，小麻雀开始闷闷不乐，我喂它米粒它也不吃，喂它饮料它也不喝，也不再发出悦耳的叫声了，似乎很是伤心。我也伤心极了，不知怎么办才好。
放飞希望作文3
春天来了，是一个好季节，窗外蓝蓝的天，绿绿的树，白白的云，构成了一幅美丽的春天画，让人觉得心旷神怡。村里的孩子们，都一起拿起风筝去享受大自然赐予的温暖。而我家的风筝却只能看着别的风筝随意飘动，自己却不能飞，―――因为我不喜欢放风筝。
妈妈跟我说了几次：“风筝很好玩的呀，你怎么不玩呢？”我无动于衷。我不为妈妈的唆使所动，她想蒙我，我才不上当呢。
妈妈见我不想动的样子，就决定带我去玩，她带上了那只美丽而孤独的风筝。
我们来到草地上，我刚想“三十六计，走为上”―――溜，妈妈一见，一把抓住我，说：“你去哪？来看看人家放风筝呀！”没办法，我只能看了。
我坐在一个台阶上，看到那些孩子们脸上泛着红光，都有着阳光般的笑容，生龙活虎地在草地上奔跑，兴奋异常。再看他们手中的风筝，忽高忽低，随着长线的抖动，在空中翩翩起舞，时而如飞机俯冲，时而如小鸟盘旋。有的还在那儿玩起了“姜太公钓鱼”的把戏，站在那儿不动，只轻轻地牵引丝线，那风筝便乖乖地在空中翱翔了。
看着，看着，我的手也禁不住痒起来了。我向妈妈要了那只风筝，和那些伙伴一起放了起来。开始我不会放，但在他们的指导下，我的风筝马上就飞起来了。我们一起比赛谁放得高。我都有点欲罢不能了。
妈妈说：“你还说不要放呢。”“偶尔一两次也是可以的。”我笑着。
这次，我玩得很开心，因为我的心和那风筝一样放得很高很高。
放飞希望作文4
一位哲人曾经说过，每朵乌云背后都有阳光。这缕阳光，其实就是希望。
希望是什么？希望是失败者对成功的一种渴求；希望是死于生的.一种企盼；希望是寒冬对春的一种向往。
希望又是什么？希望是人生的摆钟，须臾停止不得；希望是无边黑暗中的一缕光芒，能照亮前方。如果低头表示失望，那么昂起头便是希望。
希望还是什么？是优美动听的歌谣；是奇丽无比的小诗；是令人神往的意境；是朝霞、是晚虹、是阳光……希望的路，千条万条；希望的河，处处可入海洋。
只有心怀希望，才能在逆境中拼搏成长，才能在失败后见到胜利的曙光。
只有心怀希望，人生才能有前进的方向，才能在人生旅途中留下醉人的芳香。
不要嫌弃一缕阳光的微小，它能给万物以生命；不要埋怨希望之渺小，它能让你走出困境，重拾信心。
希望如冬夜的灯火，温暖而又光明；希望是久旱的甘霖，清新而又湿润；希望似云中的闪电，猛烈而又迅疾；希望轻如烟，细如丝，柔如云，亮如光，美如虹……
人生道路还很漫长，处处都会拥有希望。只要你执著而不固执，勇猛而不鲁莽，追求而不贪婪，聪明而不狡诈，就一定能拥有它。
从此，希望是你，你就是希望！
放飞希望作文5
当我还是一个不懂事的孩子时，妈妈就告诉我，做人，要学会感恩、要学会尊老爱幼。更重要的是感恩，有理想。如果一个人没有理想，那一个人就会连自己干嘛在这个世界都不知道，多可怜啊！
从我上一年级开始，老师就淳淳教诲我们：“祖国的下一代接班人，要有理想，如果没有理想，生活就会像在荒无人烟的沙漠中失去了指南针，迷失了方向；如果没有理想，生活就会像鸟儿失去了翅膀，不能飞翔；如果没有理想，生活就会像鱼儿失去了水源，不能游泳。等待生命的死亡。只要有理想，才会充满对生活的希望，找到丰硕的金秋，扬起生活的风帆，发挥自己的聪明才智，为人类做出贡献。”
多少人为了实现理想而奋斗，多少人为劜社会的进步而献身。在人类的历史长河中，记下了他们不朽的功勋。大禹治水三十年，三过家门而不入，制服了水患。李冰父子为了解决平原水利，克服重重困难，修成都江堰，受万民敬仰，林则徐为了反对帝国主义的侵略，哪怕充军伊犁，也不忘为人民造福。这些人的理想，是构成了社会发展进步的动轮。
让我们勇敢的拼搏在喘急的河流，以顽强的意志和艰苦的努力架设桥梁，去彼岸拥抱理想，实现每个人的美好理想！
放飞希望作文6
今天，风和日丽，晴空万里。我们巴五小的全体师生去图什业图赛马场举行风筝节。太阳公公温暖着我们，温暖着我们巴五小的师生们。
到了赛马场，同学们坐在老师安排的座位上。
比赛开始了，一个个风筝凌空飞起，顿时，湛蓝的天空变成风筝的海洋。
飞得最高的是身穿红色衣服的米老鼠，飞得比米老鼠低的风筝向正在向上翱翔的雄鹰一样，着急的样子好想在说：“我一定要追上你，一定要比你飞得高!”
比赛结束了，选手们恋恋不舍地离开场地，心里好像在想：世上无难事，只要肯登攀。下次风筝节我一定要争取让风筝飞得更高!
风筝比赛结束了，又开始举行了拔河比赛了。
拔河比赛可激烈了！同学们一个个都大声地喊着：“加油!加油!”终于轮到我们班级了，我兴奋地拿起粗粗的麻绳，哨声一响，同学们就使出全身的力气，拼命往后拉麻绳。好多同学的手都被绳子勒得发红。不一会儿，我们的脸上便渗出了颗颗汗珠。大家齐心协力，绳子上的红带子向我们这边一移动了。第一局：我们赢了。我们高兴地呼喊起来！
放飞希望作文7
昨天，我放飞了一架载着美好的梦想的橡筋飞机。
开始制作了！我心里不由大声呐喊。刚才吴老师说的话早已让我头昏脑胀，可是老师一句话就让我无药自愈。那当然是“开始制作橡筋飞机”了！
我拿到袋子，手不由自主把两个袋子撕开。老师让我们拿起木棒，插上一拱形的翼台，一边听着吴老师的唠叨“木棒很脆弱，所以要小心……”听老师这么一讲，我只觉得手脚发软，但我鼓起勇气，将翼台的小孔朝木棒伸去，插了进去，我不禁想：原来也不是多难吗！我觉得身上的包袱减去了许多，可我仍不敢怠慢，拿起有钩的那样物品，可我又不知是干什么的。管它三七二十一，既然老师装上去，我也来个照葫芦画瓢，也装上了许多部位。最后只剩下那讨厌的橡皮筋了，虽然我知道弄哪，但是我左弄右弄都弄不上去。无奈之下，只能找人救援，可是还不行。我向是热锅上的蚂蚁——团团转，可偏偏在这时，老师点了我的名字，唉！我真想大喊一声冤枉啊！
最后，不得不求老师支援，OYE！姜还是老的辣啊！老师不费吹灰之力就OK了。
终于到了放飞时间，我转动螺旋桨，手轻轻往前一扔，飞机飞向空中，湛蓝的空中。虽然，我制作的飞机不是十全十美，但是早晚有一天，它会载着人们的梦想飞向远方。
昨天，我放飞了一次希望，一次梦想。这架飞机会照亮我未来的路途，冲锋陷阵，最终将带我飞向理想的彼岸，我相信着，期盼着。
放飞希望作文8
阳春三月，桃花开得粉嫩，草坪上必定是一片新绿。今天，我们开展放飞希望、拥抱春天、憧憬未来的活动。
放飞希望！我们拿着各不相同的风筝，来到了凤凰广场，放飞希望，拥抱春天。照完集体照之后，只听老师一声令下：“放飞开始！”我们便吹响了第一声哨：放飞希望。这时，数十只风筝一齐飞向天空。有的直冲云霄，有的跳动着舞步，还有的因风力不足，一头栽倒了下去。当然，这并不能影响我们快乐的情绪。这些五彩缤纷的风筝，构成了一幅美丽的画卷，真是比高空的彩虹还要绚烂！阳光透过重重叠叠的风筝，投下细碎的日影。我放着那只矫健的雄鹰，闻着花儿的清香感到十分惬意。
这次活动让我受益匪浅，我们拥抱着大自然，放飞着自己美好的愿望，向往着更加灿烂的明天！我相信明天，生活因我而多娇；自然为我而美丽；国家为我而自豪！
大家伙各自带了各自的风筝，例如喜洋洋与灰太狼、飞机、摩尔庄园、海绵宝宝等等……而我的风筝，是一只威风凛凛的大老虎，因为虎年嘛，所以要“虎”一下嘛！
这次放飞，让我感受到了大自然的美妙。更让我感受到了，只要有毅力，就有无限可能！
放飞，放飞希望和希望，更放飞了我们孩子们的心灵。
放飞希望作文9
初春，三月，是春暖花开的一个月，也是放风筝的最佳时期。这个月中的一天，我积极参加了“‘德百杯’晚报小记者风筝大赛”活动，用自己做的风筝和其他小记者一决高低。
这不仅是一个普通的风筝，它还凝聚了我许多天的心血，并且也承载着我的梦想和希望。所以，我希望它“不负己望”，飞上那高高的蓝天！“开始！”老师一声令下，只见和我同组的小记者像一支支离弦的箭，“唰”地跑远了。我却不这样，因为我知道，不一定跑快了就能飞起来，关键在于放绳子和控制方向。尽管这样，我的风筝却仍然飞不起来。这时候老天好像和我开玩笑似的，突然一点儿风都没了。看看他们的，似乎快飞起来了，可风一停，都摇摇晃晃地掉了下来。这时候不跑不行了，得跑起来产生风力和动力吧！可不管怎样，我这风筝却总是飞不起来。
我不能就这么放弃了，我要去请教老师。我来到担任评委的模型协会的陆老师面前请教：老师，请您看一下，我这个风筝为什“么飞不起来呢？”老师看了看，立即作出判断：1.风筝前端应该是一个直角，而不是一个锐角。2.叉棍子的卡子应该放在靠前的三分之一处。3.线放的地方也不对。看来，我的风筝还要多加改正，才能拥抱蓝天啊！
放飞希望作文10
今天，我和爸爸妈妈去看望奶奶，发现奶奶家的筛子底下有一只鸽子，这只鸽子为了逃离筛子，头都撞破了。我顿时心生怜悯之心，想将它放走。可奶奶不同意，说什么鸽子开胃，熬汤喝，有利于消化。
老师常对我们说：“鸟类是人类的好朋友，我们要保护鸟类。再说鸽子是和平的象征，吃了它，显得我们太残暴了。这时，奶奶不耐烦地说：“快，把鸽子给你爸，让他宰了。”不行，我得赶紧放了鸽子，要不它就危险了。来不及多想，我一个箭步冲上前去，揭开筛子，鸽子扑楞着翅膀飞了出去，我松了口气 。鸽子向我摆摆翅膀，好像要感我，我说：“保护鸟类是我们的责任，不用谢了，快走。”
奶奶问我怎么还没把鸽子给爸爸，我没吱声，她走过来一看，咦！鸽子怎么没了，奶奶不用猜，就知道是我放走了鸽子。奶奶责备我：“鸽子飞了，可惜了我的几勺包谷。奶奶站在院子里唉声叹气。我对奶奶说：您忘了给我讲的鸽子送信的故事了吗？您告诉我鸽子代表和平，要我好好保护鸽子。奶奶望着空空的筛子，若有所思地点了点头。
虽然挨了骂，但我还是非常高兴，因为我做了一件好事，让地球上的小生命又有了存活下去的希望！
放飞希望作文11
又是一年金秋好季节，我们伟大的祖国已点然了她的第根生日蜡烛，与此同时，全国各族人民尽情高歌，为我们伟大的祖国送来深深地祝福。
9年的十月，非常寻常。因月日是中华民共和国成立周年华诞。在这举国同庆的日子里，各族人民满怀喜悦地庆祝国庆节，祝福祖国妈妈永远昌盛！作为小学生的我们也用自己的方式来庆祝国庆节，学校举行了绘画、书法、手抄报、作文以及爱国歌曲大家唱等一系列的比赛活动，同学纷纷来参与这些活动祝福祖国，有绘画天赋的同学参加绘画比赛，写字漂亮的同学参加了书法比赛，综合能力强的同学和写作水平高的同学分别参加了手抄报和作文比赛。为了能发挥自己最好的水平，每个同学都积极地行动起来，有的同学上网查资料，有的同学回家同妈妈商讨，有的同学去问教师，都忙碌了起来。我也为祖国妈妈画了一幅各族人民在天安门广场庆祝国庆的画，还参加了手抄报、书法、作文等比赛。我一边学习，一边忙着这些比赛，虽然为了庆祝国庆，我的生活节奏很紧张，但作为一名中国人能为祖国献上一份礼物，我感到无比的高兴。
现在我只是一名小学四年级的学生，能做的事情很少，但是我可以像周总理说的那样去做“为中华崛起而读书”，从小插上理想的翅膀，长大为祖国成为世界强国而贡献自己的力量。
放飞希望作文12
当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞，当朵朵绚烂，娇艳的花儿竟相开放，我们迎来了首届“放飞希望”英语文艺演出。
这天，我们都兴高采烈，那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。舞台上的同学们个个神彩飞杨，那优美的舞姿，那动听的歌声，一个个精彩的节目，迎来了台下观众们的一阵阵热烈的掌声。同学们，老师们，台上的，台下的，无不沉醉在这欢乐的喜庆之中。看看台上的同学们的精彩表演，再看看身边同学们个个笑容满面，让我不禁想起了：生活在旧社会的儿童，他们的童年很凄苦，生活也很贫困。尽管是这样，但他们并没有被艰辛所困惑，依然以他们的诚实、勇敢和善良赢得了几代乃至几十代孩子的尊重。在那为衣食而忧的黑暗社会，一个个无依无靠的流浪儿要在那种环境下生活是很难的，更不要说什么享乐了。虽说我没有经历过那种苦难的日子，但我知道：我们能享有现在的幸福生活是来之不易的，而我们一味的沉醉在蜜一般的生活里，却不知珍惜现在的一切，是多么愚昧啊！他们生活的社会和我们所处的社会、他们的贫穷生活和我们的幸福生活，不正是一个个鲜明的正反对比，不正是反映出社会在发展、生活在变化吗？
社会的发展、生活的变化，归根于少年儿童的学识之中。我暗下决心，铭记周总理的一句话：为中华之崛起而读书。
放飞希望作文13
我市第5届小学生男子足球赛于11月5日在人民体育馆落下帷幕，实验小学“猛虎队”以3∶1战胜东方红小学“红星队”，夺得冠军，东方红小学“红星队”和开发区小学“雄狮队”分别获亚军和季军。（开头简洁明了地交代比赛结果。）
比赛一开场，“猛虎队”就被对手“红星队”射入一球，以0∶1暂时落后。但“猛虎队”队员们毫不气馁，如刚下山的小老虎，快速跑动，灵活运球，始终以饱满的激情，昂扬的斗志，团结向上的精神，努力拼搏。在比赛进行到20分钟的时候，“猛虎队”的前锋顾小帅就像脱缰的野马，带球冲到对方球门前，左躲右閃，敏捷地避开对方后卫，飞起一脚，将球射入对方球门，将比分拉平，这无疑增长了队员们的士气。“猛虎队”队员们一鼓作气，默契配合，即使挥汗如雨，体力大量消耗，也严防死守，勇猛进攻，最终战胜了对手，夺得了本次比赛的冠军。
“红星队”则在紧张激烈的比赛中毫不松懈，在一度落后的情况下，还能将对方摔倒的队员扶起，虽然没能夺冠，但是他们赛出了友谊，赛出了风格，赢得了满堂喝彩，掌声不断！（用概括性的语言，抓住精彩片段来描写，介绍比赛的紧张和激烈。）
比赛结束后举行了颁奖典礼，组委会为夺得前三名的球队颁奖。（仪式完整。）
此次参赛的12支球队在战略战术上不分伯仲，是中国足球明天的希望！（最后总结、展望。）
放飞希望作文14
我希望没有战争，还我们一个和平。我希望和平共处，不要再为一些鸡毛蒜皮的小事大打出手。
如果又打起了****，妇女，儿童，老人，他们会怎么呢？要不就是饿死，要不就是被黑乎乎的子弹给打死。还有那些战士，你以为他们不害怕吗？不，他们害怕，害怕什么呢？害怕失去妻子和儿子，也怕在战场上牺牲，永远也见不到妻儿了。当年的二次****对你们造成的记忆还不够深刻吗？妇女，儿童，老人，年轻战士都死在了战场上，难道你们还想出现第三次****吗？难道你们还想第一次****和第二次****重演吗？当然，我知道，谁也不希望。可是，有一些人和某个国家却希望出现第三次****，这个国家就是正在跟我们中国争****岛的——日本帝国主义！我相信，不但是我痛恨日本帝国主义，也有许许多多的中国人痛恨日本帝国主义，所以，我们不必对日本帝国主义忍气吞声了，不用再受他们帝国主义的欺凌了，因为我们强大了，如果我们国家再忍受，那全世界都会瞧不起我们的！所以，我们要拿起武器，保护祖国的人民和领土，扞卫世界和平，把那些胡作非为的不法分子给消灭掉！
放飞希望作文15
雁过无痕，岁月无声，不知不觉中，度过了十四个春夏秋冬，蓦然回首，才发现在白驹过隙的光阴中，竟然经历了如此狭长而又崎岖的路，我怀着对阳光的渴望，尽力去舒展自己的花瓣，去播种希望，去放飞理想。
我希望能在寂静的深夜里，去感受浪拍礁石，去聆听大海呼唤，去眺望海上日出，感悟人生的真谛，放飞理想的翅膀。
我把希望的种子播撒在沙漠中，随着风沙去体会浪漫作家三毛的人生，去品味人生的悲与喜，苦与甜，泪水与欢笑，辛酸与甜美。
我把希望的种子播撒在青山绿水中，独自一人，划着竹筏，漂流于青山绿水之间，融合在大自然之中，穿梭于“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的美丽画卷之中，去寻觅诗人李白足迹，去感受大自然这种妙不可言的感觉。
我把希望的种子播撒在攀登峻岭危峰之时，去感受“会当凌绝顶，一览众山小”的磅礴气势，去满足自己对自由的追求。
我把希望的种子播撒在江边，手执钓竿，去感受“独钓寒江雪”的意境；我把希望的种子播撒在江南河畔上，去享受“河畔青芜堤上柳”的美景；我把希望的种子播撒在雪峰顶上，去感受雪的晶莹剔透；我把希望的种子播撒在幽远的天边，放牧，遐想……
我不要因为困惑而迷惘，不要因为徘徊而迷失了方向，更不要在得失之间逐渐放弃了希望，我要把握自己，把握现在，把握希望。我要大胆地去播种自己的希望，让理想的翅膀在无边无际的天空中自由地翱翔……
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