在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的春天希望作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
春天希望作文 篇1
春天是一幅生机勃勃图画,它代表着希望,欢笑。可我还是闷闷不乐,因为这次语文考试没考好,爸爸在一旁不停地安慰,可我还是放不下心中的那块大石头,于是,爸爸带我去五柳树公园散步。
进入公园,首先引入眼帘的是河边的垂柳,柳树像一个个身穿绿装的仙女正在河边争着照镜子。漫天飞舞的柳絮,它们一大片一大片的,看起来就像是香甜可口的棉花糖。走进树林,鸟儿枝头上欢快的歌唱着,最快乐的是阳光下的孩子们,他们互相追逐跳跃,有的唱歌跳舞。小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!”春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红艳艳的,天空是湛蓝湛蓝的,树梢是嫩绿嫩绿的,油菜花是金黄金黄的……诗人爱写关于春天的诗,画家爱描绘春天的美景,原来是因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的来源。大地完完全全被绿化了,大地呈现出生机勃勃,小草从甜美的的梦中醒来,伸了一下懒腰,揉了揉惺忪的眼睛,看到了这春天的美景。各种各样的野花也睡醒了,它们争先恐后的让人们观赏它们美丽的花瓣。红色的,黄色的,白色的,粉红色的……这些花虽然一点儿也不名贵,但它们用自己点缀着块绿油油的草地,把自己的一切无私奉献给它们的母亲 —大地。不知怎么的,看着这春天的景色,我的心情也跟着好了起来,想了想爸爸说的话,这次考不好,不代表下次考不好。
愿春天带给我们不只是希望!
春天希望作文 篇2
冰川化为泉水,向着山脚流淌,鸟儿,飞到树上唱着欢快的歌谣;花草树木也尽情的开放、生长,向大自然展现它最美的一面。这是一个所有生物重新活跃的季节,所有希望开始的地方。如果你考试失败了,请不要失落。你只要走到这被春意环绕的大自然中去走走,你会发现:去年已经枯死的花草重新绿意盎然,被密蜂和蝴蝶围绕着团团转;你还会发现那掉完了叶子,光溜溜的树枝上,又变生生机勃勃;小鸟儿们又飞到上面唱着轻脆的歌曲。
更何况,你是一个人,你的生命没有植物们那么脆弱,也不是只有一年四季的生命,可为什么不像它们一样,重新燃起新的生机呢?如果你的一生是坎坷的:父母离异,生活困苦,遭人嫌异的,或是其他自然条件引起的因素。你有没有就此放弃,从此堕落下去呢?如果你有这样的想法,那请你先别急着去实行。你得先出去散散心,你会看见春天里的草地上长出的嫩芽,它是那的小,那么的不堪一击,如果谁不小心踩了一脚,它就可能粉身碎骨,可当你重新看见它时,它以经变得绿油油的,不像先前的那般稚嫩,它已经重振光彩。
在小草的生长周期里,它要冲破厚厚地土壤,要被风吹,要被雨打,可能还会发生些其他的意外。可在这美丽的春天,它一样不逊色于其他同类,正因为它的点缀,让大自然变得更美丽,不是吗?
春天,花红柳绿,让人回味无穷。但其中的艰辛却没多少人知道,可那又有什么关系呢;它们最后也还是照样光彩四射,照样大自然献出了自己的棉薄之力。这都是因为它们对生的渴望,对希望的信任,才能换来今日的美艳。所以,春天是每个希望开始的起点。
春天希望作文 篇3
杏花开了,谢了,春雨下了,停了。田间地头的农人,正在为生活为希望忙碌着,耕耘着土地,播种下希望的种子,祈求这一年风调雨顺,付出辛勤的汗水能有喜人的收获。阳春三月,春意盎然,花开遍地,在这美好的春天里放眼望去,满山遍野的杏花,桃花争奇斗艳,还有那田野里的菜籽花,把春天装扮的分别妖娆。然而在我心里,还有几份落漠,几份凄凉。心灵深处地零零碎碎的心结在徘徊,无法走出那些时间的荒芜,也许人到中年多事之秋,情绪难抵芳香四溢的春天。
跨过岁月的无情风雨,想像着自己如同那树上纷纷落下的花瓣,人生已如落花一般,很快就会被一抔净土掩埋,了无痕迹。无处可寻。故而,在这乱花渐欲迷人眼的缤纷三月,我已不再有曾经的期待,再也不想去做什么徒然的挣扎,不去寻求茫然中的梦想,甘愿两手空空,已无所追求,只希望儿女生活的快乐幸福。
我只是个平凡得不能再平凡的人,渺小得如同空气里的一个分子,生活中不会有诱人的时光,更不可能有热烈的掌声为我响起,甚至连最喜欢听到的称赞也成了一种可望不可及的奢侈。让我这颗浮躁的心能随春风而去,心中的希望能像春天的种子发芽结果。
春天是一个播种的季节。在这美好的春天里,我得为自己种下属于自己心中的希望,犹如我为自己低呤浅唱一曲遥远的歌谣,独守一份淡然,也是一种美丽。就让曾经的无奈和不幸随那渐行渐远的流水而去吧!换上好的心情,我只希望在新的一年里,我的儿子早日成家立业,快乐幸福!工作中默默无闻没关系,物质上比不过富人无所谓,只要怀揣美好的希望,只要天天拥有灿烂的阳光,拥有一份好的心情,以自己的生活方式度过一生,这样的人生亦是美丽的。我真诚的希望在这春天里种下的这颗种子能发芽成长。
春天希望作文 篇4
自从我上次种下了香雪球的种子后,我就天天期盼着我的种子发芽。我每天上学前,都会嘱咐外公让它们晒太阳;每天放学回家,我做的第一件事就是给它们浇水,并看一看它有没有发芽。一天,两天,三天,种子没有任何动静,我心里有点失望了。一个周日,它们终于给了我惊喜!我看到褐色的泥土里冒出了一点点新绿。我高兴得一蹦三尺高,身上的每一个细胞似乎都活跃起来。我心想:以后可一定要好好地照顾它们。
我的小苗苗长出来的时候嫩绿嫩绿的,有高有矮,有胖有瘦,在花盆里星星点点。芽瓣有一片的,像一条小蝌蚪;有两片的,像一只蝴蝶正落在杆上休息;有三片的,像电风扇的扇叶。它们的形态各异,有的害羞地躲在角落里,不肯露面;有的三五成群地挤在一起,像一群好朋友正在玩游戏;还有一个矮的靠在一个高的身上,像一个母亲带着一个孩子。一开始,黑黝黝的泥土里只有一点点绿色,而现在,土地里满是嫩绿色,远看像夜空中的一颗颗星星,闪闪发亮。近看,像一个个绿色的小精灵正在对我微笑。阳光下,它们的根深深地扎在泥土里,努力地汲取着营养。它们在水的滋润下一天天的长大,冲破泥土,冒出嫩芽,慢慢地,由嫩绿色变成了翠绿色。绿得发黑,绿得发亮,绿得出奇。
种子从冲破泥土到冒出嫩芽,快乐与痛苦并存,成长与收获同行。一看到这些翠绿色的嫩芽,我就感觉生活充满了希望。我想,学习也是一样,“一份耕耘一份收获”,只要我们有所付出,就一定会有回报。
春天希望作文 篇5
垂柳经过春雨的洗涤露出了嫩芽,小草经过春雨的洗涤露出了微笑的身躯,我这才明白已经来临了。
校园的生机又复始如归了。垂柳依依,是春天的气息;朗朗书声,是同学们学习的热情;忙碌的身影,是老师对同学们的热切期望;悦耳的笑声,是春天所赋予的活力。
“天街小雨润如酥,早色遥看近却无”,这是春天所给予大自然的'生机,也是对美好生活的向往,这个充满活力的季节,我们应该倍加珍惜。
在这个美丽的季节里,我们的老师对我要求更为严格,班主任曾对我们说:“只有努力付出,才能获得成功”。老师们每天起早贪黑,陪伴我们度过每个夜晚,让我们全身心投入到学习当中。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我们要谨记父母对我们的希望,谨记老师对我们的期望,努力学习。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这句诗蕴含着一个哲理,告诉我们要树立理想,并为自己的理想而付出实际行动,无论有多大的困难,我们都要乐观面对。
作为毕业班的一名学子,我热切希望我们大家都能奋力一搏,在剩下的时间里有爱我们的老师陪伴着我们,我们应该珍惜时间为理想奋力拼搏,向着中考的目标冲刺。
春天满载着希望,让我们用努力给梦想插上翅膀展翅飞翔。
春天希望作文 篇6
蒲月十二日,巴蜀大地,天灾猖獗,举邦高低涕泪涟涟,疏己敌我地各一方,数万共胞妻离子散,神州大地悲魂遍家……
紧迫?驰援
面对大天然,人种诚然显得微小,但炎黄子孙血脉相连,千万辆列车星夜没动;百万艘冲锋船直赴火线;成千上万的飞机咆哮出动……上万雄军从天而落,鲜血倾囊,义举频频,不畏险阻,杀身成仁,正气凛然!
激动?生命
他们,用生命书写虔诚;
他们用爱托伏嗷嗷待哺的性命;
他们用眼光安慰蒙伤的口灵;
这悄悄绽启的微啼就是他们不摇动的信心
他们舍生记逝世,底起残垣上的水泥板,刨开废墟下的瓦砾,撑起生的希看。
情谊?上海
点对肆掠的天灾,咱们实的很懦弱,却从不脆弱,生命之花在废墟上盛开,悲哀霎时被尘洋埋葬,故乡即是最恶的睹证——一幢幢居官楼插地而讫,一条条沥青大讲无穷延长;孩子围着新房嬉戏玩闹,白叟在花园踱步,病院开创国内先例,教校勇探将来之星……
春天?希望
春天是孕育,春天是活力,春天是蓬勃,春天是愿望。
在哀伤的原野上收获欢喜的种子,在苦楚的土壤面拔播幸福的秧苗。
春天希望作文 篇7
又是一年春来到,陌上花开,开出了春的诗情画意,同时也给这个凉意未尽的季节带来了浪漫与感动。
“三月风情陌上花”,花的绚烂之姿,戴王妃的雍容之态,花香人美,吴越王钱镠用一句“陌上花开,可缓缓归矣”撩拨了多少人内心情感的波澜,世人对他的纪念,不是因为他的江山基业,不是因为他的帝王功绩,单单因为那“缓缓归”里所流露出来的柔情。钱镠走出宫门,看到凤凰山脚,西湖堤岸已是桃红柳绿,万紫千红,顿时想到了未归的爱妃,提笔而书“陌上花开,可缓缓归矣”,九个字,平实朴素,温情缠绵,戴妃当即落下两行珠泪,这位横溪郎碧村的农家姑娘出嫁时,可曾想到,她会随他南征北战奔波半生?可曾想到,经历过金戈铁马的他会有如此的柔情?
花的璀璨里有了美人的笑靥,只因王妃的记忆里有了吴越王的惦念与温柔,花开无人赏,再美也是寂寞,钱镠用无尽的深情给了三月的春天一幅绝美的图景。
此时花开依旧,然而世事变迁,花非昔日之花,人非昔日之人,再美再温柔,也抵挡不住历史的车辙,当往事被碾压,我们依然能从历史的车轮里、从飞扬的尘土里嗅到彼时的花香与浪漫。
春天希望作文 篇8
自从种下了向日葵种子后,我每天给它们烧水,让它们进行阳光浴,翘首以盼着它发芽。盼星星、盼月亮,盼了一个礼拜,花盆里还是没有丝毫动静,我有点泄气了。是什么原因呢?温度不够高吗?没有浇水吗?应该不是!算了,再等等看吧。
就在第二个礼拜的礼拜一,我如往常一样做好作业,满心期待地走向花盆,心想:“哎!等这么长时间了它还没发芽,估计今天也没什么惊喜。”可又转念一想:说不准今天就发芽了呢!看到花盆的那一霎那,我满心的欢喜:我亲手种的种子竟然发芽了!发芽了!哈哈……一棵、两棵、三棵,足足有十来棵,密密麻麻的,有大有小、有高有低。我乐得一蹦三尺高,这可是我第一次种植呢!我赶紧把这个喜讯告诉家里所有的人。
随后,我小心翼翼地把花盆捧起来放到灯光下细细观赏起来:它们的径特别的纤细,露出泥土不到一厘米的样子,径上有着几片嫩绿的芽瓣,显得特别的“娇弱”。
我突然想到《种植说明》里提到过:当种子发芽后一定要按时浇水,否则会枯萎的。我连忙拿起喷壶给他们“喝水”。轻轻一喷,细小的水珠从芽瓣上滚落下来,它们如饥似渴地喝着,真是让我爱不释手、万般爱怜!
突然间,我明白了一个道理:柳老师送给我们的不只是一份“春的礼物”,而是教会我们“一分耕耘,一分收获”的道理,要通过自己辛勤的劳动才能收获丰硕的果实!
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