选择作文

2021-03-08 选择

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的选择作文9篇,欢迎阅读与收藏。

选择作文 篇1

  “这,这题应该选什么嘛!最讨厌数学了,真烦!”考场上,我们正面临着一个个难以下笔的数学选择题。“人生处处是考场”。而生活中,隐藏着世上最难的选择题——“道德难题”。它只有两个选项,“是”与“非”。

  有一次秋游前,赵晶宇兴奋地对我说:“章晨宵,这次秋游你和我坐一起。”我看了看她激动的脸,爽快地说:“当然可以啦!”就在秋游的前一天,女生们都用乞求的语气问我:“章晨宵,你和周新然坐好不好?”我好想跟周新然坐啊,可脑子里那响亮的誓言又回荡起来,左右两难,心里一阵阵的波浪,让我很难受。难道这就是我们常说的“道德难题”吗?我要做一个诚实守信的人!我不禁想起了《中彩那天》中的情节。于是,我向每人都赔了一个笑脸,说了一声:“对不起,我已经答应赵晶宇了。”

  从那一天开始,我发现自己又向着道德迈近了一步。以后,我也遇到了很多类似的小事。我做出决定时,也不像从前那么难了。可是,又发生了一件事……

  “我才不去!我真的不知道!呜呜……"我呜咽着对妈妈喊道。原来,昨天妈妈得知我不带被子就去住校后,生气地打来电话,说让我星期五一个人住学校里,下星期也全都住。吵闹中,我只听到下星期全住,就答应了。到了星期五晚上,妈妈催我去住校时,我怎么也不肯去。“我……我……真的——没——听——到!”说完,我一头倒到床上。

  朦胧中,我想起,自己是不是违背了“道德良心”四个字。我难过极了,趴在枕头上,哭了起来。

  这些不起眼的小事,带给了我终生的启示。只有诚信,才能让我获得对方的尊重和信任。“诚信待人”这就是我的处事原则。

选择作文 篇2

  呜呜呜……我在六岁的时候脸上长满了水痘!我在镜子面前哭,爸爸妈妈闻声赶来,看看我的伤势如何。没关系,也该长了值得哭吗?虽说是这理儿。但谁愿意脸是长芝麻呢?第二天,我和妈妈来到学校请假,看到一部分同学也没来,问老师才知道,我们是‘病友’啊!这时,我没有那伤心反而很快乐。我和妈妈来到医院,医生开了几种药,还有我最讨厌的药,还有我最讨厌的中药!回来的路上,我也在一旁心疼我的胃,它将怎样面对这些“饿魔”呀?为了把“水逗部队”赶下我的领地,于是我每天不仅要捏着鼻子把中药喝下去。还要抹什么药膏,这不算什么,只要电视里面一播放治逗的广告,老妈一定在第一时间去买,回家就在我的脸蛋上“实验”,那药膏,不仅味儿难闻而且弄在脸上真痒,爸爸走过来安慰我,“抹了就好了。别在乎这时的痒,免得后悔一世。”为了以后,我认命了……现在,望着镜钱那张让人喜爱的脸,我心里真高兴!这件事让我明白遇到痛苦的事情要乐观面对,再说凡事顺其自然不是很好吗?

选择作文 篇3

  在茫茫夜雨中,我在路口徘徊,不知在前方无限的未知中,到底该选择哪条路……

  我慢慢地走着,手上拿着湿淋淋的雨伞,我的心情如天气一样。突然一句话从我脑边浮起“你干什么吃的,这点小事儿都做不好。”。这种挫折每天时时刻刻都会在我身边。好似一把冰冷的刀架在我的脖子上,让我心慌。

  每一次班务活都是我做的,但我每一次干的都不好,心里很不是滋味,想想这也没什么,但也不能一直这样,每一次我都会吸取上次的教训,每次都会进步,但我无论做得有多好都得不到大家的认可。

  在一次放学回家的路上看见一个乞丐,他每天都在努力讨钱,为什么我有多努力都没用,我想了一下可能是我没有找对方向。

  我想通了,我不应该劳动做得有多好,学习也要上进,从此我要努力学习,每天上完课都努力;上课之前也要复习,回家后认真写作业。到了期末考试我终进了前二十名。我拿到试卷眼睛落下了几颗泪水,渐渐地同学们都开始喜欢我。

  原来想让大家认可你不难,首先要选对方向。

选择作文 篇4

  选择,是人生不可避免的。生活中,我们经常会遇到‘选择,高考中,不管考什麽科目,其中一定会有选择题,并且选择题占其中很大的分值,只要我们会做这个题,选择并不是难事,可谁也难免会遇到疑惑,那选择可就重要了,高考决定命运,选择也决定着我们的命运。

  哥哥的学习很好,小时候老是拿着他那张满分的卷子在我面前晃悠,使我很没面子,长大后,这个自大的哥哥成绩竟然没有下降过,过年过节时,亲朋好友们就夸我这个|“好哥哥”当问起我的成绩来,我沉默不语,“好哥哥”就大声嚷道:“每次都抱个鸭蛋回家”。我一下子脸红的跟猴屁股似的,使我感到极度自卑。哥哥上升高中的时候,因成绩优良被一家重点高中录取,在暑假的时候,哥哥迷上了赛车,整天不是对着电脑玩,就是出去跟朋友玩,爸爸不忍心让哥哥这么落魄下去,就好心的说了一句,别老出去玩了,别到高中跟不上课了。你懂什么!不用你管,我不上高中了,我要当一名职业赛车手。”一向在爸爸妈妈面前乖巧的哥哥竟然敢这样对爸爸说话我惊呆了。“混x,你。”爸爸沉重的巴掌打在哥哥瘦弱的脸上妈妈急忙拉住爸爸,以免再打。爸爸生气的说妈妈爸爸供你上学容易吗?每天晚睡早起连过个节放个假也不敢休息,为的是什么,为的是你有个好的出路,为的是你有一个美好的将来。哥哥一夜未眠都来思考这个选择题。第二天,便乖乖学习了起来。

  高三那年,因为学习压力太大,为了缓解学习压力,哥哥竟又迷上了赛车,成绩直线下将,哥哥竟又想退学。终于,爸爸收到了哥哥想退学的消息爸爸并没有阻止哥哥退学,只是和哥哥说了一些话让哥哥自己决定,我还记得当初爸爸跟哥哥说的是:“选择决定命运,命运由自己掌控,不同的选择不同的命运,该选择什么放弃什么,应该有你自己决定。记得,操控自己的命运不是别人,而是自己。”

  哥哥每天背着学习的压力认真复习最终以600多粉的优异成绩考进自己理想的大学,找了一个好工作,哥哥没有后悔自己的当初的选择,他选择对了,哥哥的一生将为以他的选择而活。

  我上了初中后,因为有哥哥当我的辅导老师成绩进步的很快因为有哥哥的例子,好友父母的教导,我知道,我一定要向哥哥那样努力学习,为自己争取一个选择的机会。期中考试那一次,因为晚上复习睡得太晚考语文时竟不由自主的睡了起来,历史又没及格,考得简直是一塌糊涂,因为考试的失利,使我在老师面前不敢抬起头来。我想过要退学,如果退学,哥哥一定会瞧不起我的,亲朋好友怎么看我,不能退学,绝不能,哥哥最起码有个选择的机会,可以自己决定自己的命运,而我,如果退学,那连个选择的机会也没有,我的选择只能是好好学习考大学,也必须是,只有这样才能决定自己的命运。

  选择决定命运,人生仅仅如此。不要把自己的命运去交给别人选择。

选择作文 篇5

  昨天,我一个人去书店看书,我坐着车来到了书店,在书店里,我到一楼拿了一些挑好的精品学习资料,放在袋子里.我上了楼,看见这麽多好看的书,我真是“口水三千丈啊”!赶快抓紧时间猛看书,我一会儿看童话故事,一会儿看世界名著,一会儿看儿童文学,直到我看得头晕眼花,一会儿把自己当成了公主,一会儿又把自己当成了可怜孤儿我像喝醉了酒一样左摇右晃地走出去了,刚出书店,我猛然想起刚才挑的书还没付钱啊!怎么办!?是进去付钱呢?还是,不!我不能那么做,我不能因为这一点钱,做这样的事,有第一次还会有第二次,我不能做一个小偷,要是我再来看书,我的心就不会那么平静了。

  这时我想起了我曾经学过的一篇课文,记叙了一个感人至深的故事:在34年前,鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,“我”和父亲去钓鱼,由于离捕捞鲈鱼开放的时间还差两个小时,爸爸要“我”把好不容易钓到的又大又漂亮的鲈鱼放回湖里,当时“我”对爸爸的做法很不理解,甚至感到十分“沮丧”,但最后“我”还是依依不舍地把鱼放回湖里。34年后,“我”成了一名著名的建筑工程师,功成名就的我,从自身成长的经历中深深体会到“从小受到严格的教育,就会获得道德实践的勇气和力量”的道理。

  那个令人难忘的夜晚,使“我”获得的是终身受益的启示──那是一份无法用金钱换取的人生财富。可是我生性胆小,还不敢进去付钱,咋搞灵?经过一番激烈的思想斗争,我还是要做一个光明正大的人,于是我做出了选择,勇敢地走进了书店。可是我怎样给阿姨说呢?哈哈!我想起来一个好办法,乘服务员阿姨没看见,把书装在袋子里走进去,再走出来付账,没想到我刚走一步,事情发展的不好,服务员阿姨就喊住我了!"小姑娘!把袋子存了!”哎!倒霉!“哦,不用存了吧!”我呆头呆脑的说,我竟然说出这话,“你这里面有书吗?”“哦,有——有书!”,吓死我了,别把我当小偷了!我害怕地把袋子递给了阿姨,尽量平静地走进去,突然我又转过身,把袋子取了出来。我在门口想啊想啊,还是想不出来一个好办法,还是直接给服务员阿姨说这件事吧。

  我拿定了主意,走向那个阿姨。对她说:“阿姨,你好!我刚才把这本书忘记付款就直接走出来了,请你帮我结账,对不起!”我的心蹦蹦直跳,终于说完了这段话,阿姨笑着说:“小朋友,你真诚实。”“谢谢阿姨!”哼!我才不是小朋友!给了钱后,走出书店。一阵秋风吹来,像妈妈的手抚摸着我的脸,我的心情格外舒畅!对待这件事,我没有“顺手牵羊”,而是做出了正确的选择!

  命运由自己决定,生活由自己选择。

  在人生的道路上遇到难题时,是进还是退,是坚持还是放弃,是一个永恒的话题。从古至今,在历史的舞台上,演绎了一幕幕悲喜剧……

  在十字路口上,一切都很迷茫……

选择作文 篇6

  人们常说:“坚持就是胜利”,可在那一刻,我却选择了放弃。

  一转眼,又到了周四,又要数学考试目了。我一边看课程表一边自言自语道:“今天数学考试的最后一题一定要把它写得完完整整,最后一道难度题最后一问我都要一字不差的解决掉。”

  上课铃响,数学考试开始了。

  卷子一到我手,我便看向了最后一题,共有三个问,一眼看过去,已经知道前两道题怎么写了,只有最后一问3分暂时有点想不明白。我不禁自信满满:这次又要考100分了!太棒了。

  于是,我快速地把卷子翻到第一面,开始答题。

  为了能为后面的大题做好充足的时间准备,我一开始就火力全开,一目十行,心里算到什么就写下什么,想到什么就写下什么。

  很快,我就写到了最后一题了。我抬头有时间:太好了,还有50分钟,足够我把最后一题给写出来了。还有谁和我一样快呢?找快速地“傲视群雄”,看到隔一列的数学科代表也写到最后道大题了。

  “好,数学科代表竟然跟我一样快,那就看看我们谁先写出来最后一题吧!”我心里这样想着,笔在草稿纸上飞速演算着。可是,进行了一次又一次的计算,草稿纸用得几乎没地方写了,我还是想不出最后一间的答案,这个小题可是3分啊!抬头看数学科代表,貌似也正焦头烂额地运算着。时间只有十几分钟了,我依然没有想出来。突然我的脑海里浮现父亲昨晚叮嘱我的话:“明天的数学考试不要丢了西瓜捡了芝麻,不要马大哈。”

  “最后一问太难了,那我为何不放弃这三分,保证前面所有会的全对呢?”

  那刻,我决定选择放弃,放弃这最后3分,进而开始仔仔细细地从头到尾检查。

  在检查过程中,我发现竟然有十几分的题目犯了马大哈误入了命题者很多个陷阱,于是我立马把它们改正过来。

  周五,试卷发下来了,我拿了97分,全班最高,而数学科代表只拿了89分,因为他基础题失分太多!

  这一次考试,让我懂得了局部与整体的道理。有的时候,放弃局部,放眼全局,才能走向成功。

选择作文 篇7

  人生难免有第一次。不过有时候我们选的可能是对的,但还有一些时候是错误的。所以我们应该认真地去选择第一次。先来说说我的第一次选择吧!

  阳光明媚的.清晨,是我精神焕发。刚一出宿舍门,一张100元大钞映入我的眼帘,看了看旁边没人,我便以迅雷不及掩耳之势把钱捡了起来。当时我的心里想:“发了。”当时过了一会,我想起了以前我掉钱以后的心情。

  我现在的心里如同两个人在打架,我也不知道该如何是好。最后还是做了艰难的决定,还是把钱给老师吧。吃过早饭,我便跑到级部主任办公室去交早上捡到的百元大钞。老师听我说完后,夸了我几句,我急匆匆地跑出了办公室。没想到,在升国旗时老师再次提到了我的名字,当时我的心里想开了花似的。比我在捡钱是高兴多了。

  还有一次是在小学时,我借了别人几本书,可看完后,丢了两本。那可是我借的我最好的朋友的呀!如果我不告诉他也没事,但是这样确实有点不好,如果告诉他我就会赔钱。该怎嘛办啊!接下来的好几天,我一直早找那两本书,可是一无所获。

  我对自己说:“一定要告诉他,友情比书更重要。”当再次碰见他时,我告诉了他我把他书弄丢的事。当时他并没有生气,他说:“没事,我们都是好朋友,就当我把那些书都送你了。”我出乎意料,他竟然会这麽说。可是后来我还是还他钱了(做人要厚道)。

  我觉得我这两次的选择都是对的,但我难免也有选择错的时候。所以我们应该认真地去选择第一次。先来说说我的第一次选择吧!

  每一个人都面临着各种各样的选择,既有每一天必须做出的十分容易的选择,也有触及心灵的选择,这些选择有时会对你的生活造成极大的影响。因此,我们应尽量做好每一个选择,才能冲向最终的胜利。

  一个失误的选择往往导致整个结局的失败。例如拿破仑的司令格鲁希遵循拿破仑的命令去追击敌军,在四处无法找到敌人,又隐约发现自己的元帅好像正在受攻击,但是这时,格鲁希最终做出了一个错误的选择,并最终导致了拿破仑的惨败并流放圣赫勒岛。一个大名鼎鼎的元帅就这样葬送在一个错误的选择上。此外,瑞典化学家金勒在发现二氧化碳误以为“燃烧”而与真理擦肩而过。可见,只有做好正确的选择才能赢取胜利。

  同样,正确的选择也可以使人功成名就。例如齐恒公在面临杀管仲还是任用管仲为相的选择时成功的选择了后者,最终依靠管仲成功的辅佐而称霸诸侯;越王勾践面临失败选择了忍辱负重,卧薪尝胆,并经过十年生死,十年教训,最终击溃吴国,最后一个称霸为诸侯;三国时代蜀将赵云在汉中战役中面临蜂拥而来的曹操大军并没有撤兵或是紧闭寨门,而是勇敢的选择了单人独骑立于门外,最终击退曹操大军。可见,正确的选择才能赢得最终的成功。因此,选择的正误对任何事情都有极大的影响。

  对于我们学生来说,即将面临着更多,更大的选择,这些选择有时甚至会影响一个人的一生,因此,做好你的选择,就会带你通向胜利的彼岸。

  人生就像一张试卷,经历的最多的就是选择。虽然有些东西你是选择不了的,比如:父母、出生地……但更多的是你可以选择的,比如:你给别人的映像、你成绩的好坏……

  在这么多选择题中,最难的,也是我现在正经历的,那就是学习与网络。

  学习。学习可以让你从无知到知识丰富,从无想法到有想法。是他引领你走进书籍的海洋,是她为你打开知识的大门,也是他带你更了解这个世界。学习有成就,就能考上好的学校,大学出来可以有一份好一点的工作。虽说认真学习,需要很多的努力与精力,但是用你生命五分之一的艰难来换取你生命五分之四的幸福,你觉得值么?所以在我看来,学习基本上只有利,没有弊。

  网络。网络就像一把双刃剑。如果你利用得好的话,他可以更好的帮助学习。因为如今的网络,基本上达到了要什么有什么的效果,所以我们可以利用它来搜索学习资料或时事新闻。我们便可以足不出户,就把这个世界了解得很透彻。但如果你利用的不好的话,便会耽误学习。通过网络,我们可能会接触一些不良信息,或者沉迷于网络。所以,在我看来,网络及有利也有弊。

  理论上讲,选择学习是毫无疑问的,但是对于16岁的我来说,我是懒惰的,我还不情愿把时间花在痛苦的学习上,可是为了自己的前途着想,必须好好学习。

  所以,这是一个艰难的选择,我希望我能尽快找出答案,走到我人生正确的轨道。

  漫漫人生路,人、随时随地都在经历选择。选择拼搏的人,他的生命将充满朝气;选择享乐的人,他的人生将会因此而萎靡不振。在生活中你会有所选择,在人生路口你同样面临着选择。

  选择总是有所区别的。

  朋友们,假如我有一颗璀璨的钻石与一颗普普通通的玻璃球要送给你,你会选择哪一个呢?经调查发现,:大部分的儿童会毫不犹豫选择玻璃球,因为玻璃球从感观上能带给他们快乐,如果作为儿童你选择对自己看起来并无很多乐趣的钻石,只能说明也许早熟了点。

  选择总是有所付出的。

  有一天,一只狐狸经过一个葡萄园,里面水灵灵的葡萄,让它垂涎三尺,可是有栅栏挡着无无法进去,于是,它狠心绝食三天,减肥之后,终于从栅栏的缝隙钻进葡萄园里饱餐一顿。可是,却发觉自己吃得太饱,怎么也钻不出栅栏了。面对诱惑,狐狸选择了贪婪,注定了它要亡命。所以我们的选择要择善而行,否则要付出沉重代价的。

  选择总是要以德先行的。

  从前,有一个人在人在荒野中迷失了方向,饥渴难忍,他拖着沉重的脚步一步步艰难前行,终于找到一间废弃的小屋。小屋已久无人住,风吹雨打,摇摇欲坠。在小屋中间的桌上有一把水壶和一把备用的吸水器。水壶嘴被木塞塞住,壶上有一张纸条,上面写着:“你要先这水先倒进吸水器,以便他人后面用水清洁,然后才能使用。”这个人拔下水壶嘴木塞开始犹豫不决:我是按纸条所说方便他人才喝,还是不管三七二十一,喝了再说?最终他选择了以德先行,选择了前者。

  总之人世间我们面临着各种选择,我们必须慎重待之。否则将被他人所耻,也给自己带来必然的不良后果。

  生活中,我们总会面临着许多的选择,有的人会选择活好今天,期盼明天,有的人会选择回到从前,而有的人选择随遇而安,每个人的选择各有不同,但我们必须选择正确的,坚定自己的方向和目标。

  面对困难,学会选择。面对困难的时候,有的人会选择逃避,有的人选择勇敢面对,然而,每个人作出选择时,有没有正确对待选择?例如,感动中国十大人物中的刘伟,他一生坎坷,年少时,被电激中,导致没有了双臂,使他陷入了人生的低谷,然而,他的意志并没有丧失,他在困难面前选择勇敢面对,他用双脚弹奏起动人的钢琴曲,他说过这样一句话,我要不马上死,要不就活得好好的!这句话使我学会了要勇敢面对,不到最后也不能轻易说放弃。刘伟他的成功感动了每一个人的心,他的意志征服了困难,他的选择使他走向了成功,学会选择,勇敢地面对困难。

  面对挫折,学会选择。许多科学家说,失败乃是成功之母,每个人都会遇到挫折,但有的人会选择敢于接受挫折,从失败中找到成功的方法,然而有的人会选择不加以正视,结果注定失败,于其选择逃避,倒不如选择勇敢面对,活好今天,期待明天,寻找成功的方法。

  例如爱迪生,他一生发明了无数样东西,他发明电灯时,做过了无数次实验,一次又一次的失败,并没有使他放弃,他选择了坚持再实验,反复做,结果做了一百多次实验中,成功的发明了电灯,点亮了人们的家园,点亮了人类社会,如果爱迪生选择逃避,没有正视对待挫折,世界将会一片漆黑,学会选择,勇敢接受挫折的考验。

  生活中往往会遇到许多选择,例如怎样选择我今后的方向,如何选择工作,如何……太多太多的诱惑,总会有许多人受不起生活的考验,选择用消极的生活态度,迷惑过去,活在了昨天,然而,我们要有对生活充满信心,积极面对生活,而不是沉迷着美好的过去,面对生活的考验,我们要积极向上,学会选择,怀着信心面对生活。

  生活里,许多的选择在于自己心中的信念,用积极的态度去面对一切,学会选择正确的,坚定自己前进的方向,勇敢面对苦难、挫折,积极面对生活,做出正确的选择。

  当一个人害怕选择时,他便被困住了。太难说是怎样的束手无策,就是在忙起来的时候,只是一昧的按照他人的日程表钻到底。而一旦闲来无事,便空得左顾右盼,真的不知道自己该做什么。

  说得具体一点儿,也就是面对书架上屈指可数的几本书,竟不知道该看哪一本?最后还是把这个问题丢给朋友了。一个电话后,便毫不犹豫地拿起了被介绍的那一本。根本就没有考虑过书的内容和自己的需要等等。至于那寥寥无几的书,到底从何而来,恐怕也只是一个电话的事吧!面对那未点击发送的邮件,竟呆坐着望到眼睛发痛才意识到,还有这样一件事等着自己。最后还是拉来了一个人,代替自己点了一下那重如千斤的鼠标。仿佛这样就能让自己安心,即使是怎样的后果都与自己无关。面对是该坐车还是该走路回家这样的问题,也是同样烦恼的无法抉择。就好像选择走路会遇到劫匪,选择坐车会遇到车祸。所以还是保持一贯所谓的淡定,等好友来接才算完事。面对要穿的衣服,要吃的食物,要看的风景。竟然能用一句简单的“都可以,无所谓”来答得理所应当。

  对于这样的人,我们也许会毫不犹豫地说出疯子之类的话。但说过之后,我们可以想想他们走的这一过程。或许刚开始,他们只是想少一点儿选择的烦恼。可久而久之,习惯了对他人的依赖后,自己已厌烦选择。直至最后,在长年累月中丧失了选择的能力。这一急速的演变,可能只是为了逃开因做错选择后会面临的惩罚。却不知,自己的这一逃避让自己扯上了更大的惩罚——不再懂得选择。而其实我们任何一个人都有可能变成这样的人。

  如果说人生是一辆不断辗转前进的车,那么一个个需要选择的难题就是一个个待下的车站。我们总要自己下车,也就总得有自己选择。就算会有乘客好心地为我们按铃,提醒我们下车,但他们终究不是我们。下了车,我们还是要自己走完那一段属于我们的路。一昧地让他人帮忙,只会让我们迷失下车后的路。

  所以,我们要学会选择,学会看到我们的那一段路,勇敢按下车铃,豪迈地向着我们自己的那一段路走去!

选择作文 篇8

  小时候,我每天都在幻想着长大。因为,小时候得我天真的以为长大了就可以更无忧无虑的玩耍,就会有自己的额思想,就会有人听我的话,就可以像大人们那样吃吃喝喝……

  当我从幼儿园到一年级时,我认为自己长大了,当我可以独立完成作业的时候,我认为自己长大了,当我增加一岁的时候,我认为自己长大了,当我长高一些的时候,我也认为自己长大了……可是,要成为大人的时候,我却不想长大了。

  长大意味着什么?意味着摔倒了要自己爬起来,意味着不可以依偎在父母怀里哭泣,意味着当自己失败的时候,只会从父母口中听到一些安慰……长大更意味着要告别充满快乐,舒心,惬意的过去,来迎接充满困难,挑战,坎坷的未来。

  如果父母没有充足的经济实力让你这一生衣食无忧,那么我们只能靠自己。而且现在大多数的家庭都是独生子女,长大后不仅要照顾好自己,更要照顾好父母。难道小时候我们能让父母照顾我们,长大后就不照顾年迈的父母了吗?如果不照顾好年迈的父母,那他们该何去何从?让他们流落街头吗?难道你忘了小时候父母对你无微不至的关怀吗?

  既然父母没有足够的财力,那只能依靠自强、自立的自己了。如果只在一个小企业打工怎么能够让父母与自己的生活费充足?所以,我们只能做学习上的额强者,将来才有可能又足够的财力照顾父母和自己。

  长大了就要承担各种各样难以想象的困难与责任,就不会再有快乐的玩耍。如果可以选择,我宁愿选择逃避,我不想长大!但是,我必须接下那些挑战,因为我毕竟不只是为自己而活。

选择作文 篇9

  教学目标:

  1.学习围绕中心选择材料的写作方法。

  2.培养学生谋篇布局的能力。教育学生热爱祖国语言。

  教学重点:目标1、2

  教学难点:目标2

  教学用具:幻灯片

  一.写前准备:(10`)

  1.先请学生阅读P20-121的材料,读究的,抽查两三个学生回答:这则材料告诉了我们

  A:怎样才能写好一篇文章?B:我们写作中易犯的毛病是什么?然后师生共译,最后师明确归纳。幻灯》板:写好文章:A1:所选的材料能充分为中心服务。A2:动笔别要进行:材料--中心--材料的反笔思考。A3:中心意思确立后,往往还需要进行多方面思考。A4:最好列一个作提纲,确定重点、详略,顺序。

  B:易犯毛病:漫无中心,不能围绕中心选择材料。

  2.请一个学生朗读P122-P133中《手》一文其它学生听、默读。然后,请几名学生(两三名)指出这篇俄文在中心意思与材料面的毛病。师生共,教师明确。(幻灯)

  板书:《手》:中心表现外婆的勤劳无私的奉献。

  (或请学生到黑板前板演材料((1)外公的一些事(无关)(2)外婆的手的外表描写(无关)(3)外婆做饭,做线

  (4)送我和妈妈回家(无关)

  (5)外婆的信。(无关)

  二:学习知识:请学生结合《我的老师》一文(2`)

  将其中心意思与材及文章结构列出来,然后师生共译,教师明确。(因为该文是课本中学过的课文所以老师可不需板书)

  三:应用知识

  :请学生阅读P123-P125《表钟小记》例文,请学生写出其中心意思,材料,然后列出其提纲教师抽查两位学生的完成情况。师生共译,教师明确、板书:《表钟小记》(10`)

  中心:社会主义祖国随着时代分断地前进

  ①开头

  材料:1.爷爷时代不知钟表、

  ②表座谈钟一事

  ①双铃闹钟娱我上学

  2.几代国产表的更新:②半导体表的崭新表现祖国在不断前进

  ③手表的小玲珑

  3.结束语、点明主题。,(祖国在不段前进)

  四:创新知识

  :请学生选择下列参考题目中的其中之一。然后,写出其中心、材料、照后列出提纲、教师抽查三位同学读出其中心与提纲,师生共评、教师明确归纳,再次考调:写作文一定要围绕中心意思来选择材料、尽量写出好文章应用好祖国(如果学生在列提纲过程中确有困难,教师可列个提纲示范)(20`)

  五:布置作业:从P123页中的参考题目中挑选一个作文题,根据现在这堂课所列提纲写篇600字左右的记叙文,要求是

  围绕中心选择材料写好作文,第二课堂时完成。(3`)

  六:板书设计钟一:中心___________

  表1:__________

  小二::材料2:__________

  记与提纲3:____________

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