无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的选择作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
选择作文 篇1
四月的一个周日，我和表弟去购物中心玩，路过汽车站，一个神情焦虑、衣着朴素的中年男子朝我走来，说道：“请问你是中学生吧？能帮个忙吗？”
“有什么事你就说嘛！”我答道。“我刚到这儿，正准备搭车去马厂，没想到钱包给丢了。你能……你能借点钱给我吗？”
“又借钱？”我迟疑了，半晌没吭声，不知道是借还是不借。
表弟抢着说：“那怎么行！你还是去问问别人吧！”
“我早就问过了，没人愿意。”中年男子显得有些沮丧，正欲离去。
可能是出于同情，我最终选择了借钱，“我很想帮你，可是我的钱不多，只怕不够你到马厂”。
“没关系，三块钱你有没有？”“三块钱倒有。”“嗯，就借你三块。”“那行。”我满口答应了。“真谢谢你，你有纸和笔吗？写上姓名和地址，以后我一定寄还给你。”我照着做了，交给他三块钱和一张小纸片。
回家后，表弟便大肆宣扬此事，说我傻，又被人骗了，母亲知道后，说：“八成又被人骗了，还好只是三元。”我最后只说了一句，“我相信我的选择是正确的。”
事隔两个星期，我仍没有得到那位陌生中年男子的音讯，也许我真被骗了。
五月的一个周末，看大门的老爷爷给了我一封信和一个小包裹，我打开一看，是那个陌生人寄来的三元钱和一个精致的日记本。
人的一生将会有许多选择，而对这人生的一次次选择，我们应始终保持一颗纯洁的心，用自己的心去温暖他人，相信别人，相信自己，这才是对人生正确的选择！
选择作文 篇2
天空划过一场美丽的流星雨，宛若一场浪漫的邂逅，而我、和你只能檫肩而过，我、习惯了选择性失忆，渐渐的淡忘过去，磨灭了回忆。
蒲公英飘过蓝色的海洋，浪花亲吻着沙滩，海潮声喧嚣了离别。湿了角丫，湿了眼角，滑过记忆的线，隐约透露着过去。
清爽的海风掠过地平线，深深的呼吸着清新，拥抱这一刻自然的美好。向往大海的女孩，期待着奇迹出现的那瞬间，关于幸福的传说。我要的不一定是爱情，只要幸福就好；我要的并不多，能够开心的笑就足够。
如果回忆能够倒带，现在一定不是结局，可是，我能抓的住时光吗？时光是一道无法触及的伤口，拼凑的那些画面简单的勾勒出一道熟悉的风景线，刺痛我的双眼。窘迫把我逼近了绝境，是否还有脱险地机会？试图寻找奇迹，现实却活生生的打掉了我的念头，提醒这这样做是多么的愚蠢。
围绕着同一个话题，绕了好几圈，却不知道要表达些什么，尴尬得不之所措。悲伤不想去设法掩饰了，极力的掩饰带来的只有难堪，悲伤就悲伤吧！让它赤 裸裸的透露未必是一件坏事，每个人都有难过的时候以及隐藏已久的疤痕，并不需要所谓的同情。
清晨的雨有种释然的情怀，心灵得到了升华，透透气真好，连双眸都清晰了许多，在没有阳光的日子，希望一样明灭可见。不知道从什么时候开始，我觉得自己是那个可怜又可恶的小丑，把自己看得有多高尚，盲目的批评别人的所作所为，其实自己什么都不知道，拿着无关紧要的话迎取别人对你的羞辱，你到底有多高尚？你有什么资格去批评别人？你什么都不是，别人有权有钱有势，你有什么？你什么都没有，不过就是最低层最低贱微不足道的一个乳臭未干的丫头，你有多了不起？你拿什么去比较，无非是鸡蛋碰石头，粉身碎骨罢了。
银杏树下，飘落的黄叶蝴蝶覆盖了悲伤的情绪，抬头仰望黄叶飘零的季节，伸出双手迎接跳舞的蝴蝶，捧在手心小心翼翼的亲吻叶片。我想：生命如果能够这样漂亮的死去，就算没有下一个轮回，我也没有遗憾。蝴蝶的夏天，银杏树上盛开的绿叶蝴蝶在枝头快乐的歌唱，如今已枯黄凋落，连死去都让人怜惜。
选择作文 篇3
“恢复高考制度，恢复高考制度…….”半导体一遍遍地播放着，知青们蹦着、跳着、追逐着，当他们高举火把，星星之火以燎原之势宣告着追逐梦想的时刻已经来临，但有一小部分人的心头笼罩着阴霾。
抛下这片倾洒了自己十年青春的土地，男主人公同其他激动的知青一起狂奔着，穿过白雪覆盖的林子，火车呜呜地启动了，知青们紧张而焦急。老迟开着拖拉机来了。男主人公同其他知青一样心中充满了感激，但他的心更被一种力量牵动着，难以名状的力量让他决定留下来。
许多观众一定还记得：当男主人公提前出考场，坐上拖拉机的那一刻。因为有许多许多的观众必定愤慨这厚脸皮的老农民，必定感到这位俊挺的知青的守诺。但当我们冷静片刻，转念一想，这——只是一个知青自己的选择，是恢复高考制度赋予青年人们的选择的自由。
火车匆匆送走了一批批追逐梦想赶赴大学的知青，来年又燃起的星星之火注定一批又一批的知青把汗水浸润在贫瘠的土地，把青春进行到底。不必感到懊恼与惋惜，因为无论哪种选择都成就了他们自己。知识得传播下去，田也得种下去啊。但看现今，青年们大多有鸿鹄之志，愿作普通劳动者的实在太少了。当然不是让大家都去种田，只是想说：除了参加高考，千军万马都往一条独木桥上挤，就没有其他选择了吗？恢复高考。更多的是让知青们不在被束缚，该放飞梦想上大学的上大学；考不上的或对土地怀有强烈责任与热爱的，想留下的留下。选择在于冷静的知青们，而不在于头脑发热的现代青年与家长。不是让你们从一骨脑上山下乡到一溜烟挤去高考啊！
“要是我们的青年学生在告别中学时都能自由而畅快的选择，同样有自己理想的归宿点，那么学生、家长、教师都将自由地显示人的天性。”当又一次高考，在七月，在裹风挟雨，撼人心魄的世界里过去了，重温这部影片，不得不想起在改革的火光渐渐点燃，对未来负有责任的中国人已经在思考，越来越多的学生走进职校技校的大门，越来越优秀的学生进大学学习，高考制度恢复的真正意义正在不断显现，学生们渐渐有了自己幸福的选择。
星星之火又一次燃起，那变幻跃动的火苗映衬着青年们。当你不幸在一条泥泞的小路上栽倒，把视野转向前方，选一条你喜欢的高架路快快乐乐地打开，不再被束缚着，心亮堂起来，把选择的权力牢牢握在手中。恢复高考制度的重要意义之一：把选择留给青年。
选择作文 篇4
在我们生活中，我们在不断坚持做众多事物，但是，放弃有时也是一种很好的选择。
在中国近代时期，青年鲁迅抱着学医救国的热情去日本留学。但是，当他看到了在电影院中，看到了中国人被日本倭寇砍首示众时，周围的同胞们却麻木不仁，熟视无睹，使鲁迅内心感受到了极大的震撼，他认为学医能够拯救中国人的命，但被救命的人再多，也是毫无意义的，只有改变他们的精神，唤起他们救国的心才行。因此，鲁迅毅然弃医从文，为了唤起中国人的救国精神做出了巨大的贡献。
若是当年鲁迅没有决定弃医从文，那么也不一定在医学上有巨大的成就，并且影响到了新文化运动的发展。所以，放弃，有时也是一种好的选择。
选择作文 篇5
时光如梭，光影如昨，轻剪一段流年，淡看红尘过往。若能选择遗忘悲伤，让苦乐随风，不恨不怨，让春继续暖，让花继续开，让我们的尘世布满风景。
记忆盛不了太多的过往，一路走来，我们总以为遗忘不掉的人与事，总会在不经意间渐渐的淡忘。很多人都会说：“有些刻骨铭心的该怎么去遗忘？”，其实，遗忘的过程是艰难的，刚刚经历与逝去的刻骨铭心，是不会在瞬间遗忘，是要经过岁月的沉淀，渐渐遗忘，当有天，你回头细细的回忆你当时走过的路，那时候你亦然发现，有些记忆变得朦胧，努力的拼凑，却也不再完整。
我曾经一直以为，自己经历的伤痛，一辈子都无法释怀，一辈子都无法忘记。可经过几年的时间，看着这一路的风景，偶尔去回忆曾经走过的路，经历过的人和事时，我发现有些人我已经遗忘了，甚至已不记得他的容颜，更忘记了他的名字。而当时，我在黑夜里哭诉着对方对自己的伤害，信誓旦旦的告诉他人说‘我不会忘记他对我的伤害的。’，可如今我却不记得他叫什么。
其实，我们都知道，人生的路上，并非都是良辰美景、风花雪月，有时还会遇到各种的打击跟挫折。而这些打击与挫折，当时在人心里的地位是处尊居显的，而这时我想所有人都想去将它遗忘，可是却怎么也忘不掉。
很多时候，朋友会问我‘怎么去忘掉一个人’，我一直都说‘忘记一个人说难不难，说简单不简单，遗忘的过程是痛，当你经历了这份痛，那么你便遗忘了。’，因为只有痛了你才会放开，这是一个人的本能，当你感觉不到痛时，你怎么会将它放开。而时间就是一种痛，却也是一种解药，只要你学会该怎么去遗忘。
很多人都想着去遗忘，可却总是将对方挂在口头上，念在心上，请问这样的遗忘，你能不痛么？遗忘是无声无息的，是你在忙碌中遗忘，是你在与朋友嬉闹时遗忘，是你与某个人相遇结交后的遗忘，而不是每天想着他然后说忘不掉。
有的人说：“遗忘是一种逃避”，其实我很反对这句话，因为我不认为遗忘是一种逃避，而是予受伤的心以另一种安慰。
遗忘，并非是自欺欺人，而是抚平伤口的一种方式；遗忘在困难时的懦弱，用坚强与执着，换来洋溢幸福的笑脸；遗忘对自己的怀疑，我们便可乘风远航到达属于自己的未来；遗忘从前的种种不悦，让我们以朝气蓬勃的姿态，重新出发；遗忘生命里的所有悲伤，承载起心间的温暖，点亮路途的黑，让心即使在黑夜也能寻得一抹安然。
昨天的快乐不会使今天快乐，因为快乐容易挥发；而昨天的痛苦会使今天更痛苦，因为痛苦容易凝固。可是，过去的已经过去，我们何必抓着不放，让自己疲惫，让自己伤心，我们该做的是忘却心中的苦闷与烦恼，迈起脚步，走向更好的明天。
不要让不懂遗忘的遗忘，伤了自己。更不要因为不选择去遗忘，一次次折磨自己。其实，不去想不去记忆，再深的风景，也会变得模糊，再忘不掉的人，也会忘掉。
收起稚嫩悲怜的心态，不要想着人生路上有谁时而的扶你一把！你不选择遗忘一些该遗忘的，承载的太多，你自然会说心累。很多时候，面临的选择，往往都是在决定一个人心态，你不舍、你不敢、你留恋，最后换来只有深夜的眼泪。
更多时候，我们之所以不快乐，只因将受过的伤铭记于心，于是那些不愉快的想法总会萦绕在脑海中。过去了的就该让他过去，跟自己过不去的不是时间，不是流年，更不是命运，而是自己，因为你总将过去的事情紧紧抓住，却不知道去抓住如今该抓住的一切。
有时，学会忘却，不但宽恕了别人，也宽恕了自己，也解放了自己。人生在世短短几十年，何苦将自己撑的那么疲惫。不开心是一天，开心也是一天，我想聪明人都知道该怎么选择。
不管今天，或者昨天发生多么糟糕的事情，一天之后，也便成了过去。一年过去，或许已将它遗忘。开心一点，当你选择遗忘，懂得遗忘，再刻骨铭心的.伤痛，也会变的不痛，甚至多年以后，都不曾记得它来过。
选择作文 篇6
我选择勤奋，因为只要勤奋学习，才会有胜利的成果。所以我选择勤奋。
一年级的时候，我的作文水平特别差，同学们都叫我“不会写作文的相敏，不会写作文的相敏。”，每次让我很不高兴。
有一天，我们班要举行一个作文比赛，主题是“谁感动了我。”我听了这个主题后，心想：“肯定不行，肯定不行。”我想了半节课，也没有想到，终于，我想了一个题目，就是“妈妈感动了我”，刚想到这儿，下课铃马上就响了，老师听到下课铃后，说：“收卷！”没有办法，我只好把卷子收起来。
放学后，我对妈妈说：“给我找个作文老师。”妈妈问我：“为什么？”我回答说：“因为我的作文特别差，写作文也太慢。所以我要学写作文。”妈妈对我说：“好的。”
妈妈给我找了个作文老师后，老师说我太小了，学不了，因为这里都是大年级的学生，怕跟不上。妈妈说跟跟看，我想：“一定要勤奋地去学习。”有的同学学两个小时，而我上四个小时，有时两个小时后，肚子会咕咕叫。我想：“要不要坚持下去？”但最后，我想：“只要勤奋，就能获得成果。”我在老师的指导下和我的努力下，终于，我三年级的作文中有三篇登在了“天长”网上。受到了同学的赞扬。
通过这事我懂得了：写作文并不难，只要勤奋地去做每件事，什么事都能办成。
选择作文 篇7
面对一切，面对自己，面对失败。——题记
这……
我们面面相觑，沉默不语。
乒乓球比赛第一局便败给了一班。
怎么办？怎么办？
凌把乒乓拍重重地摔向地面，发出沉闷而巨大的响声。雨无力地垂下头，倚靠在栏杆上。
谁也不愿走向教室。
回想赛前，当我们听说与一班交战时，欢呼雀跃，自信满满，同学对我们期望有加，只等胜利凯旋。
可是……
输了！输了！输了！
看裁判写上大比分的那一刻，心中沮丧、失望交加。多天的刻苦训练，结果却是一下子被淘汰出局。
实在有些承受不起。
如此让人大跌眼镜的比分，同学们的嘲笑、讽刺、贬低甚至咒骂，必会源源不断、劈头盖脸般砸下来；就是一向乐观的老师也得对我们皱眉。后果之重，谁想承受？我们三人就呆呆的静立不动。
一班教室传来隐约的欢呼声，我们心头一紧，鼻子陡然一阵酸。望望自己的班级， 同学们都在安静地考试。忽然，一位同学抬起头往我们这边看，我们赶紧蹲下。接着墙的掩护，我们轻声讨论起来。
“唉，输得那么惨，怎么跟同学和老实交代啊？”凌抱着头说。
“他们肯定要把我们几个骂的狗血淋头！”雨差点哭出来了。
“这样下去也不是办法，我们……还是进去吧”我深呼吸一下。
“……”凌和雨沉默了。
我们谁也不愿带头去打开那扇屈辱的大门。
怅望灰天，耳朵嗡嗡作响。
要不要面对，我无法选择。赛前的信誓旦旦，是我们没有后退的余地。败局，无法挽回；阴影，终不散去。
握着乒乓拍的手，越来越紧……
可，该面对的，还是要面对！
“走！”
我头一扬，顺着楼梯跑下去。凌和雨随即跟来。教室的门前，我停了下来，却又没有一点儿的停顿，我把手缓缓放在了门把上。
拧开一点儿，又拧开一点儿，没有一丝声响。风，吹动了我的衣襟。心一横，推门而入。
二十几双眼睛齐刷刷地看向我，脸上露出期待的表情。我闭上眼睛，清晰而又艰难的吐出两个字：
“输了。”
我屏住呼吸，静等暴风雨的来临。
沉默，窗外飘起了细雨。
“唉！”
同学只迸出了一个字回答我，又埋下头去，无奈地做着试卷。我们急匆匆地回到座位，再也不敢与别人异样的目光碰撞。
失败，只有面对，也只能面对！不过，面对了就不会成为永远的失败…
选择作文 篇8
我的心里默默地想着，离那件事已经过去了一个月。在这一个多月中，我每次想起它，我的内心就很愧疚。
那是在一个月前，我在楼下玩，看见了我的好朋友在和一个六年级的人打架，仔细看他，他的体力明显有些不支了。他看见了我，不时地向我招手。我刚想上去帮他，想起了自己的胳膊。自己的胳膊骨折过，最近又疼了起来，妈妈带我去看医生，医生说
不能让任何东西碰这个胳膊。想到这些，我犹豫了，我想：如果上去帮他，那自己的胳膊就会再次骨折；如果不去帮他，他很有可能受到一点点伤害。“对，还是自己的胳膊要紧”我自言自语地说道。就这样，我退缩了，而我的好朋友的鼻子被打流血了。我的内心很不平静。于是，我想爸爸说明了情况，爸爸对我说：“没事，一会儿我们买一点东西去看看他。”我和爸爸一起去看望了他，并向他说明了情况，他原谅了我。
通过了这次的亲身经历，我明白了：我们面对困难要迎难而上，永不退缩。
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