我的选择优秀作文

2021-09-09 选择

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的我的选择优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的选择优秀作文1

  人们都说做一件事不能半途而废,要坚持到底,勇往直前。可某些错误的事,要勇于半途而废,绝对不可以坚持到底。

  一天早上,早读课下课,我的朋友气冲冲的跑过来对我说:“走,我们去跟别人打架!那个人竟然骂我三八,王八!”我说:“啊。竟然敢跟我们挑衅,走,我跟你一起去!”一看他们人有七八个,里面竟然有个女的。看来不好对付,不过有我在没关系,我们也有6个人,再加上我,应该没问题。

  就这样,我们开始打了起来,我叫他们先上,我去对付那个最厉害的,我跑到他身边,看到同伴们有点吃亏,就把浑身力气都集中到了手上,一拳打过去。他胳膊受伤了,使不上力气,就用力往我大腿上踢了一脚。我刚想还回去,突然想到等会会被老师骂的场景,我想老师肯定会重罚我们的。我连忙说:“大家别打了,大家有没有想过,如果我们打得鼻青脸肿的,怎么跟爸爸妈妈和老师交代,一定会被重罚的。那时同学们全部不打了,握手言和。那个骂我朋友的人也主动和我朋友道歉。

  老师慢悠悠的走进教室,脸上带着会心的微笑,说:”你们下课打架的事儿我已经知道了,我要特别表扬徐铭蔚,因为他主动制止了打架的人。“教室里响起了掌声。

  当遇到错误的事情时,我们一定要及时止住,防止造成不良的后果。

我的选择优秀作文2

  去年寒假的时候,我们一家来到重庆。

  第一天我们就去了网红秋千的所在地。

  那天山上刚下完雨,云也压的特别低,快到山顶的时候仿佛置身在仙境之中,一眼望去全是乳白色的水雾。

  到了目的地,水雾已经散去了许多,基本可以看清山中的景物。这个秋千修在悬崖边上。秋千的底下就是万丈深渊,而且悬崖的石壁近乎垂直,非常的惊险。秋千一荡起来整个人都会置身于半空中。

  在旁边排队等候的人,听到秋千上的人发出刺耳的惊呼声,有的便放弃了玩耍,令我也不禁陷入了犹豫。

  站在一旁的爸爸妈妈对我说:“好不容易才来一次,去尝试一下吧!”可我却迟迟犹豫着,看着那摆动的秋千想到底下就是万丈深渊,看着那些游客们从秋千上下来的样子,有的人是哭着下来的,有的人下来的时候连路都不会走了,需要人搀扶着,但也有人非常高兴地走下来,没有一丝恐惧的感觉,满满的自豪。我的内心不由得产生了一种跃跃欲试的想法,来都来了,不去尝试一下有点怪可惜的。又看到他们的保护措施也非常的到位,我决定鼓起勇气去尝试一下。

  在等待的过程中,我非常的紧张。就连手都是冰冰凉凉的,终于轮到我了,我怀着又忐忑又紧张的心情坐在了秋千上,秋千被甩起来的瞬间,我的眼泪也不由得流了出来,不知是风吹的,还是内心的好奇。我缓缓睁开了眼睛,原来在空中的感觉是这样的爽,飞翔的滋味真的自由快乐!

  虽然说这一次选择有些惊险,但这一次的选择使我忘记了学习中的疲惫,使我有了一次很好的放松机会,在飞跃时,我逐渐适应了,并感受到了飞翔的豪气,还有挑战自我的超越与自信。

我的选择优秀作文3

  在人生的道路上,总会遇到许许多多的十字路口,我们难免会面临选择。

  我国古代著名的史学家——司马迁,在遭受宫型后,他没有选择轻生,而是选择了忍辱负重,坚持自己的理想,最终成就历史巨著——《史记》。

  我也许做不到像司马迁那样有意义的选择,但儿时的.一个小小的选择对我来说意义也很重大。

  那是我五岁的时候,一天,我突然心血来潮嚷嚷着说要练字,家里人没办法,只好给我拿来笔和纸,可我所谓的“练字”在家人眼中似乎是乱画一通。“你看你,撇不成撇,捺不成捺,这样下去怎么成?”母亲拿起我的字对我说,“连自己的名字都写不好,练什么字?”

  这样的话语当时在我耳中似乎过于严格了一些,后来回想起来才明白母亲的苦心,可是那时的我却耍起了脾气,“大不了我不练了,有什么了不起!”话毕我便将手中的笔扔了出去。母亲心急地跑出去将远处的笔捡了回来,放在我面前,摸着我的头语重心长地说:“孩子,既然你选择了练字,就应该努力去完成它,因为你必须对你的选择负责,妈妈不希望你做一个半途而废的人,不过现在我还是要尊重你的选择,那你现在是要选择继续练字还是要放弃?”

  我若有所思地望了望眼前的笔,吞吞吐吐地说出两个字:“继——续。”母亲露出了欣慰的笑容:“好,但你这次不能半途而废,一定要坚持下去!”“好!”我坚定地回答。此时,午后的阳光正暖暖地照在我身上。

  尽管这件事已经过去了许久,但它永远地印在了我的脑海里,它时刻鞭策着我要对自己的选择负责,做事不能半途而废。

  在人生的岔路口,无论你选择了什么,但只要你坚持把这事做好,就一定会开出绚丽的花朵。

我的选择优秀作文4

  我现在已是六年级的学生了,属于小学中的最后阶段。为了能让我们受到适合自己的教育,学校把英语和数学以不同难度分成了不同的三个班级:拓展班、培优班、加强班。为了能让自己走班发挥其作用,我对自己的学习进行了仔细的评估:数学,不是我的强项;而拓展班要求学生要有很强的兴趣和积淀,较好的数学思维。而自己似乎还没找到学习数学的窍门,而且兴趣还需要培养。加强班,我也没到那份!基础知识还是不错的(自己认为如此),只是还不能够灵活应用。所以我认为上培优是个不错的选择————————它既不是特别难,也不是那么简单。另外一门英语,自认为是强项,在三门主科中,自己最拿手的就是英语,因此,我胸有成竹地选择了拓展班,其他两个班对我来说都太简单。

  从走班学习的那天起,我就告诉自己,一定要努力,争取数学进入拓展班,与自己的好朋友并肩战斗(因为我的几个好朋友数学都在拓展班)。很快一星期过去了,我深刻地感受到:我没有选错!数学,至少老师讲的内容不再像以前那样有时听得不太明白,有时又太简单。而英语课我并没有感到吃力,并且同学还选我当了小组长,我对自己更有信心了。

  这就是我选班的经历,不同的班级给不同学生提供了不同的学习内容,适合的才是做好的。这样也使学习优异的学生更加进步,也使基础薄弱的同学加强了基础,一箭双雕!

  从这次选择中,我体会到了每一次选择就是人生这条路的岔口,走对了,你就能轻松上路,很快到达目标;走错了,就会碰到各种各样的麻烦。因此,每走一步前,最好先自己想想。

我的选择优秀作文5

  我是个有严重“选择综合症”的人,选自行车、选手表、甚至买一瓶饮料、一支笔,对我来说都是件难事,往往要花上几小时、几天、或是几周。发生在去年校运会的一次选择,令我受益匪浅。

  “喜报呀!体育老师说要举办运动会了!”全班上下一片沸腾,这不,我又一次纠结起来了……

  要报短跑还是长跑呢?以往的校运会,我对自己的50米短跑总是信心满满,可结果总是不尽人意:要么第五名,要么第六名,甚至有一次没名次。我总想尝试一下长跑,可心里总有一丝顾虑——我会不会耐力不够?我能保持那么快的速度跑到终点吗?在苦苦寻思,并与同学讨论了两周之后,这个问题仿佛被蒙上了一层雾,怎么也看不透它的答案。

  终于,转机出现了。

  那是一节体育课,吕老师组织了一次测验,要测200米跑的时间。我是组长,自然要以身作则,先去测。与我一起测试的还有另一组的组长——宏粲,他可是班级里的长跑健将。测验开始,他占上风;随着时间的推移,我们变得不分上下;冲刺时,我竟然跑过了他!同学们都说:“没想到你也有长跑的潜力啊!”“你都可以报长跑了!”下课时,负责校运会报名的同学找上我:“要不要报?不然我可要交上去了。”综合了我的成绩,加上同学们的鼓励,我下定决心,报了长跑。

  运动会那天,不出我所料,我打败了宏粲,更令我意想不到的是,我打败了前年段第一——耿荣,坐上了冠军宝座。我这才发现:其实不用纠缠于如何选择,大胆去挑战你内心畏怯的事,说不定会有意外的收获呢!

  人的一生要面临无数选择,陷入“选择综合症”,有时是因为害怕选择了这个,失去了另一个。有时仅仅是因为害怕失败。在我们徘徊不定的时候,不妨大胆迈出去,就算是失败,又有何妨?

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