在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的雪后风景作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雪后风景作文1
整个城市都睡了，所有地方都静静的。星星在灯光的映衬下显得并不是很亮。月亮却早已和灯成了合作伙伴，共同为大地撒下了光辉。雪不舍得打扰这个世界，静悄悄的来了。
雪带走了空气中的尘埃，也带走了心中的繁杂。
雪不大，能露出路边的鹅卵石。这样的小雪还不至于影响到人们的出行。而人们出门感受到的，是清新的空气。
雪虽然不大，但是足以覆盖地面，为刚醒来的人呈现出一个冰清玉洁的世界。这种白色是无法形容出来的，不仅仅是雪白，更不是乳白，它是一种调色板上挑不出来的白色。那般的纯净，幽雅。
现代化的城市中总是少不了汽车的身影。说实话，我并不喜欢那些家伙，他们污染了环境。而小雪后的他们反而显得可爱了一些。看看停在路边的那些汽车。雪静静地落在车上，覆盖了一层。而其下的窗户，侧面的几扇盖着鱼鳞似的雪。前后的呢，被小雪铺上了一层薄薄的纱。似乎雪和车融在了一起，淡静，优雅。
坐在车里停着广播，总能听到人们赞叹雪后空气的清新。
人们总会乐于雪中。
积雪虽然很薄，却也挡不住孩子们嬉戏的喜悦。虽然滚不起雪球，堆不起雪人，打不起雪仗，却能在外面跑跑跳跳。我也很喜欢在雪上走，有一种松松软软的感觉。还会发出咯吱咯吱的声音。
小雪后的风景中，脚印甚至都是一道风景。一眼望去一片雪白，走近看时，便看到几块秃秃的地皮有规律的露在外面。小区中有几只流浪猫，平时很少看到他们的身影。小雪后，便能看到一道道可爱的脚印——一个大圆上方有几个小圆。
在这种时候，扫雪者的身影是少不了的。他们通常拿着一把扫把，在地面上划出一道道弧，若那能添上颜色，那一定是美丽的彩虹。
雪渐渐化了。
树枝不用再承受那额外的压力，街道上只有地砖的缝隙还是白的。但是总还有几处角落还是白白的`一片，让人也不舍得再碰它。
一场小雪，和人们合作出了美丽的风景。在这风景中，少不了雪，也少不了人。
雪后风景作文2
一天早晨，妈妈起得很早，突然她惊奇地喊道：“下雪了！下雪了！”我赶忙起床，迫不及待地跑到窗口观望：啊，那晶莹洁白的雪像一条厚厚的大棉被盖在马路上，盖在屋顶上，盖在小树上……真是一个银装素裹的世界。我不禁吟诵起了一句唐诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。可以和同学们堆雪人、打雪仗喽。我背着书包兴冲冲地赶往学校。来到学校大门前，我看见许多叔叔阿姨正忙着扫雪呢！走进校园，展现在眼前的是白茫茫的一片。对北方人来说，下雪是很平常的现象。但对我们这些上海的小孩子而言，下雪却是非常难得又非常令人高兴的事了。
这场雪似乎没有一丝寒意，反而给校园带来了一片欢声笑语。瞧！学校的操场上已经沸腾了，同学们正在打雪仗呢！晨会课的铃声响了。同学们似乎有些扫兴。这时，广播里传来令人兴奋的话语：晨会课取消了，同学们可以继续玩雪。操场上一片欢腾，同学们接着掷雪球、打雪仗。我刚堆完了一个小雪人，突然被飞过来的雪球击中。回头一看，原来是大队辅导员孙老师向我发起了进攻。我也不甘示弱，抓起雪球就向孙老师扔去。孙老师把头一缩，缩进大衣里，雪球被大衣挡住了。不一会儿，孙老师被同学们团团“包围”了。
他们大概都被孙老师击中过。同学们一齐向孙老师扔雪球。孙老师“旧戏重演”，又把头缩进大衣里，雪球又被大衣挡住了。但孙老师仍然处于“水深火热”之中。因为同学们手里还有雪球呢。对孙老师而言，这是“四面楚歌”还是“十面埋伏”呢。可孙老师却一再地抵挡，同学们也拿她没办法。忽然有一条妙计浮现在我的脑海里。我快步走到校门口，用花坛边沿上的雪堆了一个大雪球。如果用它对付孙老师，她肯定招架不住！然而，当我推着雪球来到操场时，孙老师却早已逃得无影无踪了。下雪给我们带来快乐，虽然同学们的手和脸都冻得通红，但没有一个人喊“冷”。对我们来说，这真是一场“千载难逢”的“瑞雪”啊！望着同学们那一张张笑脸，听着操场上回荡的笑声，我感到校园生活是多么幸福快乐啊！愿这一份美好的回忆永远在我们的心中流淌，流淌！
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