在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的关于雪的优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于雪的优秀作文1
早上起来时，偶然向窗外一看，对面的屋顶上白茫茫的一片，心中不免有些喜悦，呵!下雪了。
雪，还不算太大，与其说是雪，倒不如说是一些小冰粒，而这些小冰粒，调皮的降在树枝上、屋顶上、小草上。雪白雪白的，对面的院子镀上一层白银。让你忽然像到了老舍笔下的那冬天的济南。只可惜你感觉不到济南冬天的温暖。四周充满严寒，这让你忍不住打抖。
在上学的路上，你一边走一边观察着雪景。树枝上捧着一堆一堆的小雪球儿，小草上也背着一团小雪球，那汽车上呢?早就已经覆盖上一层洁白的被子，天空上在密密的飘着雪花，仔仔细细的看着，突然觉得这一切是多么的平静、多么的和谐，和旁边沾了点薄雪的松树搭配起来，煞是好看，如果天空不是灰蒙蒙的，而是蓝得像一块水晶，那不知该有多么好看啊!
偶尔看见一两个孩子拿着小雪球，东望望西看看的走着，突然脸上露出调皮的笑容，并奔跑起来，哦，看来他已经找到他的玩伴了。
到了教室，你抬头向窗外望，就会看见对面的院子，它恬静而和平，散发出淡淡的、雪特有的那种香味，那个院子本来就有山有水，再加上一点雪的点缀，真是奇妙美丽，像是一幅水墨画，估计不论是多么优秀的画家，都描绘不出来吧!
雪还在下着，不一会儿就变成了鹅毛大雪，随风飘舞，天地间变成了白茫茫的一片，这些可爱的雪精灵还在半空中跳着舞呢。这个雪和南北极的雪不同的，那里的雪下起来，像利剑一样，铺天盖地的，四周变得昏暗，不明亮，不见一丝光。而这里的雪呢?轻飘飘的，就如从天空中撒下千万颗珍珠。
下午，雪停了，太阳终于从云层里钻了出来，散下丝丝金黄的阳光，里漫步在校园里，贪婪的吸者新鲜空气，一切都像什么也没有发生过似的，只有那草丛间残留的雪，才能证明刚才那场雪，不是梦。
关于雪的优秀作文2
盼着盼着，今年的雪不知又到哪儿嬉戏玩耍去了，只剩太阳温暖的照着稍微僵硬的大地。空气中游荡着一股清新的味道，猛一吸气，凉凉的，倍添精神。
在我的印象中，雪是神秘的。因为，它会悄无声息的从天空中飘落下来，不让人们察觉。等到人们发现，它们早已成为纷纷扬扬的大雪。那时候，人们便会伏在窗户边，静静观赏，偶尔赞叹几句也只是轻轻的，似乎大声一点儿，就会把它们惊走似的。
在我的印象中，雪又是优雅的。看，当天空又飘下雪花时，那一片片雪花，不是在扬起它们的美丽舞姿？那美丽的动作，那轻松的神态，它们难道不是一群自由自在的舞者？起舞在属于他们自己的天地中。
在我的印象中，雪还是纯洁的。当雪过后，树上，地上，房屋上，到处都粉妆玉砌。那洁白的雪花，洒落在大地上的每一处。用它们的生命，完成着最美丽的装扮。
在我的印象中，雪是最美丽的。它们总是在最安静的天气里落下，那悠扬的神态，自由自在，无忧无虑，仿佛与世界隔离。小时候，我总是痴想，想象我会不会变成雪，轻轻地在空中飞舞。我现在虽然长大了，理解了雪的另一层意思，但我仍然倾心于与世俗隔离，沉浸在只有自己能理解的快乐中。虽然有时在想象中被吵醒，我依然坚持着我的想法，而我的朋友们却从未发觉我的不同。
在我的印象中，雪是团结的、无私的。它们不论哪儿低洼、哪儿隆起，哪儿是高山、哪儿是盆地，都无私的把它们的洁白，美丽奉献给大地。同时，它们在空中自由自在的飞舞到最后还是跟它的'兄弟姐妹在一起，在晴朗时，化为雪水，滋润土地，这一切的一切，不是团结的表现？在我小时候，我总是在跟小伙伴吵架后因雪而与她重归于好，这，我都归功于雪对我的影响。
我爱雪，爱它的神秘优雅，爱它的纯洁美丽，也爱它的团结与无私。
关于雪的优秀作文3
过年的前一天下起了鹅毛大雪，亭前屋后的树木都换上了银装，小草都盖上了厚厚的新棉被， 像如要过新年似的，高楼大厦都如用白色的颜料勾勒出明鲜的轮廓，展现在眼前的如一幅美丽的雪景画。今年的前一场大雪因临近期末我没好好地玩，所以这次一定要好好玩地一下。玩什么呢?打雪仗，NO，还是去堆雪人吧。于是我穿好雪地靴、戴好手套、戴上帽子就下楼了。
到了楼下，我迫不及待地抓起一大把雪想柔成团，但怎么捏也捏不起来，最终是一摊雪水。忙活了大半天，还是什么也没做成，但手套里全是雪，我摘下手套把雪都倒出来，把那些雪捏起来终于捏成了一个凹凸不平的小雪球，我终于明白了捏雪球不能戴手套。掌握了这技巧后我很快就捏成了雪球，但如果往雪球上拍雪的话很难看，如果用两个雪球堆接起来就美观多了，但如直接滚雪球，雪球很容易松掉，如果边滚边拍用力不当也很容量碎崩。试了半天终于找到了另一技巧，先把前面的雪稍微弄硬一点，再滚过去就可以把雪球滚大。滚完一个雪球后手被冻得麻木了，脚也像冰箱里的海鲜一样冻僵了，我从口袋里拿出手套戴上，手的感觉就像从冰窟到火炉一样，虽我的手还是很冷，但还得完成另一个雪球，于是我先不戴手套把雪球捏好再戴上手套推雪球，过了一会另一个雪球也堆好了，我把两个一大一小的雪球垒叠在一起，连接处用雪拍实，这样白白胖胖的雪娃娃初步堆好了，但还缺少眼睛、鼻子、嘴巴、双手和纽扣等，我在小区里走了一圈摘了两根Y字形的树枝，回家拿了几个核桃做眼睛和扣子，用胡萝卜做鼻子，用弯曲的树枝做嘴巴，这样一个可爱的雪就做好了，但发现头顶还是光秃秃的，我就拿出口袋里的橘子做头发，这样雪娃娃就较完美了。堆完雪人已是万家灯火了，我就回家了，回到家发现帽子、袖口都已经结冰了。雪还在不停地下，雪娃娃一个人站在雪地里看着万家灯火，好像在笑，也好像在祝福大家快乐过新年!第二天，太阳公公出来看雪娃娃了，雪娃娃一点一点融化了，但它在我心里还没融化，因为这是我独自堆的第一个雪人。
从这次堆雪人这件事让我明白了这么一个事理：无论做什么事一定要有决心和耐心，同时要认真对待，加上开动脑筋，都能心想事成。
关于雪的优秀作文4
一直以来，我都是爱雪的。雪不同于风，不同于雨，不同于阳光和雾霭，它是一种神奇乃至神圣的精灵之所在。雪是美的，不说那纯白的色泽，那飞舞时的轻盈，就是那种似有若无的声音，就令人心醉神迷了。
如果说，瓦屋是雪的小鼓，缝隙是风的长笛，那么，大地就是雪花的木琴。雪刚下时，松软的土地就有了轻悄的窸窣声，大地的沉稳也受不了这种轻灵，变得轻巧起来。再大一点的时候，就是乐曲的中段了。雪向树叶轻轻一碰，树叶便有了弹性，“嗡嗡”地摇晃起来。雪向树干敲击着，(.)树干便有一种沉静而又坚实的声音。雪从树干上轻轻掉落下来，掉落在枯黄的草上，草叶便有了一种“刷刷”的声响；而雪最终落在泥土上时，便融进了原先的那点薄雪。有了原先的这层隔断，便产生了一种悠扬的、绵绵的回声。
而雪大到漫天鹅毛之时，便是乐曲的高潮了。它在四处敲击着，顺着风的方向，铿锵而又急促。当一阵北风呼啸而来，雪与雪之间有了碰撞，有了摩擦，自然就有了那种鼓点之声。是极小的鼓点，比木琴更轻巧，似乎是破冰之声，是那种冰晶与冰晶之间细微的声音，我听不到，但能感受得到。它们融合、交织在一起，像紧密不分的恋人，一起坠地。
最后，是满天鹅绒了，他们不像鹅毛那样质感厚重，而是极轻盈、极轻盈的。我一直坚信，同样大的雪，在前、在后的质感是不一样的，自然声音也极不同。就像前奏和尾声，即使旋律相同，但在心灵中的感受绝不相同。这鹅绒就像芦花，像月光，轻盈到无声，在人心中织出一片柔软的毯子，渐渐幻化成无，从梦境中减轻渐远，直到空空如也。
用真诚的心，聆听雪的声音……
关于雪的优秀作文5
今天下了一场鹅毛大雪，雪积在地上足足有五六厘米厚。下课了，同学们跑到操场里欢快地喊叫着：“呀！好大的一场雪！”我轻轻地踩在雪地上，一排脚印清晰可见，脚底下软软的，还咯吱咯吱的响呢。雪照旧纷纷扬扬地下着，漫天飞舞着，看来今年的雪来得早，也来的猛啊！
好不容易等到第二节下课，我约了几个要好的同学去打雪仗。我和“小曹操”一队，另外三个女生一队。准备工作开始了，我们一口气包了十几个雪球。包雪球可不简单 ，手被冻得麻麻的。但为了我们队的胜利，我一咬牙忍着冰冷，继续包了起来，过了一会我不觉得冷了。我把包好的雪球放进了我们的“雪球仓”，雪仗开始了——
我们队先发制人，我拿了一个硬弹，放到“远距离硬弹发射器”的“发射口”上，我说了声发射，飞弹就打了出去，刚好打在一个女生的头上，那个女生气的满脸通红，可不一会就找不到了，我刚要给“远距离硬发射器”上弹，听到后面有人叫我，我一转头，一个雪球就送到了我的脸上。我一着急，就把想要发射的硬弹打到了她的头上，她笑着转身跑了。我想，可能是那个女生来报仇了。我们在离“敌人”不远的地方，“小曹操”拿了一个软弹放在“”近距离软弹发射器的发射口上，说：“发射”。软弹刚好打中了正在包雪球的三个女生身上。我们高兴地叫起来：“我们胜利了！我们胜利了。”女生们嘻嘻哈哈地追逐着回了教室。可我们却仍然兴致勃勃地继续制造着雪球准备下个课间的继续战斗……
听，这烦人的铃声又响了，不然，还可以多做一些雪弹呢。不过，你说，这雪仗打得是不是很痛快？
关于雪的优秀作文6
一大早起来就看见有絮絮扬扬的雪花飘下来，我站在院子里，大雪笼罩着我的家，到处都是白茫茫一片。鹅毛般的大雪从空中慢慢地飘落下来，天地间像挂了一个巨大的门帘。
中午，雪越下越大。鹅毛般的雪片纷纷落下，给大地扑了厚厚的一层地毯，踩在上面软软的发出“咯吱、咯吱”的响声。小朋友们都不怕冷跑出来玩，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑雪……大家都玩“疯”了，我想我们都会保留这段洁白的回忆，因为我们有了洁白的童年。
关于雪的优秀作文7
星期四下午上学时,一粒洁白的东西从我眼前飘落,我心中不由地惊呼,因为,那是我期盼已久的东西:雪!
体育课时,天空好像为谁生了气。雪花一下子从稀疏到密集。我扬起头,雪粒好似一个个小冰球,砸在脸上生疼。
下午,第二节课后。江老师让我们打雪仗。我的心中有一种说不出来的激动,快乐和兴奋。
我们背着“沉重”的书包下了楼。我戴上手套,看到谁就打谁。
因为我有一双手套,而且手套中间有一层“皮”凹凸不皮,好似一张“沙纸”,特别适合把雪球磨光滑。于是,我就当起了雪球“贩卖”商了。
当我正在寻找做雪球的上好材料时,看见了一个使人出乎意料的情景:CYT抱着一个比我脑袋大一圈的雪球!
我连忙跑上去问他:“你怎么做的这么大的?”
CYT幽默的说:“这个大雪球,我可是滚了一千年呀!我称它,千年大雪球!”
做了许多雪球后,我就开始变新花样了:先拿一小块冰,把它打碎。包一层雪,两只手拿着它使劲摁,使雪球的密度增加。一个升级版的雪球就做好了。
威力怎样?我还不知道。就先交给了ZHY在“战场”上使用了一下,实验后发现这个雪球威力很大,但就是打人以后不会碎,容易被人拣起来后进行反击。
于是,我又忙着做起我的“老式”雪球了……
关于雪的优秀作文8
今年冬天，大概下了七场雪，是有始以来下的最多的一年。
早晨，我推开窗户，看见漫天飞舞的大雪，真美啊！一片片雪花像鹅毛般由上而下的从天空中飘落着。我趴在窗口情不自禁的伸出手去接雪花。雪花落在手上感觉凉凉的，没等我看清楚他是什么形状，就化成了水。听老师说：“雪花非常漂亮，是六角形的。”耳听为虚，眼见为实，我要亲眼看见才行。
我好不容易看到雪花在没融化之前的真面目，可惜太小了，非常难看清楚它是什么样子。
正当我想再仔细看时，雪花在我手中融化了。这样我试了几次，都没成功。这时，我想起了爸爸的放大镜。于是，我拿来放大镜，用原先的方法，只是把用眼睛改成放大镜观察。雪花果然像老师说的一样，是六角形。
看着雪花在手中融化，我再望着飘着的雪花。啊，雪花真美啊！
关于雪的优秀作文9
一周以来，大雪纷飞，覆盖在大地妈妈的身上，就像给她穿上了一层厚厚的棉衣。作为北方的孩子，对雪充满了一种特殊的感情，咱们堆雪人、打雪仗，就连扫雪也给咱们带来了无比的乐趣。
周一早上，刚到学校，老师就组织咱们去扫雪。老师让每一组值日生分一块，一共有五组值日生，分成了五块，咱们就热火朝天地干了起来。
咱们拿铁锹和扫帚把地上的雪扫成了一堆一堆的，这项工作还比较轻松些，可要是把雪运出去，就不容易了，咱们拿丝袋子把雪装在里面，然后咱们几个小女生用铁锹推着走，就像推雪爬犁一样好玩，可是走到半路上的时候，咱们太累了，就推不动了，准备放弃。这时，我想起了拿破仑的一句名言：最困难之时，就是离成功不远之日。我又叫大家不要放弃，大家又开始起来送雪了，大家齐心协力，喊着口号，最后，咱们把雪送到了地点。
在全班同学的共同努力下，咱们终于完成了学校的任务。经过这次扫雪，咱们明白了一个道理：摔倒了再重新站起来，你就会走向成功之路；如果，摔倒了，不重新站起来，你就永远停滞不前！
关于雪的优秀作文10
“下雪啦!下雪啦!”
当我还在甜甜的睡梦中就被妈妈的叫声给惊醒了。我又兴奋又激动，“砰”的一身从床上跳下来，光着小脚丫，以箭的速度跑到了窗前。
“哇，好美的景色呀!”我不由地赞叹道。瞧!那漫天飞舞的雪花小巧玲珑,晶莹剔透,不停地飘呀,飘呀……就像许多只白色的蝴蝶在翩翩起舞。它们给房屋戴上了暖和的帽子，给树枝披上了美丽的轻纱;也给大地铺上了厚厚的白色毛毯……到处都是白茫茫的一片，把大地装扮成了童话中的白色王国。此刻我多想化作那小小的雪花，在这洁白的童话世界里自由的飞翔!
我按捺不住喜悦的心情，赶紧拉着爸爸妈妈来到雪地里!地上的积雪已经很厚了，我们“咯吱咯吱”地踩在上面，软软的，像踩在棉花上一样。一路上都留下了我们一连串的脚印儿!这时我伸出小手，一片雪花落在了我手心，我想看清她可爱的模样儿，可是还没等我看清，雪花已经化作那晶莹剔透的水珠，凉丝丝的。
广场上的小朋友们可高兴了!有的打雪仗,有的堆雪人……他们在追逐着，奔跑着，完全体会不到严冬的寒冷。“啪”的一声，我的脑袋突然被一个雪球砸到了。我抬头一看，原来是爸爸。我不甘心，迅速地揉了一个雪球向爸爸砸去。“呀，没砸中!”我没好气地说。爸爸偷偷一乐，从地上飞快地抓了一大把雪，用力一揉，变成一个大雪球，瞄准方向，用力一扔。“哎呦!”我捂住脸蛋，顿时感觉脸蛋上冰凉冰凉的。我吐了吐舌头，垂头丧气地说：“哼!我为啥总被砸到?运气太不好了!”爸爸被我逗乐了，在那哈哈大笑。就在这时我以飞快的速度揉了一个最大的雪球，瞄准爸爸那大大圆圆的脑袋，用劲吃奶的力气奋力一砸：“耶!砸中了!”我高呼着。只见爸爸一惊，捂着脑袋说：“小家伙，学会偷袭了!”我偷偷地笑着。顽皮的小雪花也探过头来，仿佛在说：“我也想和你们一起玩，我们可以做朋友吗?”此时的广场上洋溢着我们的欢声笑语。
雪，虽然你的美是短暂的，但我会深深地把你印在脑海里。是你用自己的洁白为我们的童年增添了无数的色彩。你就是冬天里最美的一道风景线。我爱你，雪!
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