无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的雪人的作文，希望能够帮助到大家。
雪人的作文1
雪下了一天一夜。大地盖上了厚厚的白棉被，树木也披上了银装。小朋友在雪地里欢快的奔跑，一切显得那么生动美丽。
我和妈妈在雪地里堆雪人，可有趣了！妈妈挑了一把椅子，椅子上的雪厚厚的白花花的，开始堆雪人了。妈妈用手把地上的雪拢在一起，堆成了一个大山包的样子。我一看觉得雪人的身体太胖了，一点也不漂亮。不行，我一定要让雪人的变得苗条一些。我把雪给刮了下来，可又觉得太瘦了，又堆了点雪上去，这样经过三次，终于成功的堆了一个苗条的雪人身体。
接着，妈妈让帮雪人做一个头，可我哪会做呀！我就先做一个小一点的雪球，再把它放在雪地上滚。可是滚了半天还只是大了一点点，那可怎么办呢？突然我看见妈妈在边上早把雪人的头做好，而且还安上去了，我这边还只完成了一半，看来我的速度真是太慢了。
我回过神来，看见妈妈正在找做雪人五官的材料，找来找去没找到合适的，我突然想到到就地取材，用树叶做呀，我跟妈妈一说，妈妈也表示同意，于是我们又分头去找合适的叶子，结果又是我还没找全呢，妈妈又做好了！一个漂亮的小雪人呈现在眼前，我心灵手巧的妈妈啊！
最后我和妈玛都和雪人合影留念，这可是美好的回忆哦！
雪人的作文2
冬天是一个快乐而又高兴的季节，孩子们都喜欢玩雪人、滚雪球、打雪仗等。而我就喜欢堆可爱的小雪人，我想你们也一样吧！
那个时候天空还下着鹅毛般的大雪，我怕自己的头发淋湿，就想了一个办法：拿个小布袋套在头上，不就行啦！我全身武装后，拿上上工具，戴上防冻手套出发了。
我先抓一大把的雪放在平整的地上，利用这一大把雪滚呀滚，滚了个雪人的身体，帮同样的方法滚出了雪人的头，再把雪人头固定在身体上。然后用两粒黑钮扣当作它的眼睛，用一片红色的小布片当作它的嘴。可是我看来看去好像还少点什么？“对呀，这么冷的天，应该给小雪人穿件衣服、戴上帽子、围块围巾。”我赶紧跑上楼，把所需要的东西给拿了下来，把它们固定在小雪人上。当我正得意地欣赏着自己的作品，心里美滋滋时，四楼的阿婆和阿公出来了，看见我做的雪人都夸我做的很好呢！
冬天太美妙了，可是一年只有一个冬季，我可应该多玩会儿，给冬天增添一些光彩，让冬天不会单调，只有白色。只工我在冬天画点色彩，冬天就是五彩缤纷的。
雪人的作文3
我今天一起床就看见了一个白色的世界，树枝白了，屋顶白了，道路白了，大地换上了洁白的银装。
吃完早饭，我跑到楼下堆雪人玩。我先滚了一个大雪球，再滚了一个小雪球，然后我把两个雪球粘在一起。这时，我的小手已经冻僵了。我在地上捡起两个瓶盖做雪人的眼睛，一个绿色的小瓶子做雪人的鼻子，一根树枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿来自己的红领巾系在雪人的脖子上，真像个优秀少先队员，模样可爱极了！
雪停了，太阳出来了。我看见太阳在笑，云儿在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑声和呼呼的风声汇成了一支优美动听的交响乐！
我叫来妈妈，帮我和雪人拍了几张合影。
雪人的作文4
一年一度的寒假又来到了。天气特别冷，刺骨的寒风猛烈地刮着，天上下起了鹅毛大雪，我们别提多兴奋了！第二天早上，我推开窗户，一下子就被眼前迷人的景色深深地吸引了。只见树上，地上，房顶都积满了厚厚的白雪，仿佛是一个银色的世界。在阳光的照耀下，雪地上好像撒满了碎银，银光闪闪，刺得眼睛都睁不开了！
我急忙找来几个伙伴，跑到楼下堆雪人去了。
我们先滚了两个大雪球，一个雪球做它的头，另一个雪球做它的身体，然后把两个雪球堆在一起，一个胖乎乎的雪娃娃就做好了。可是我们感觉怎么看都怪怪的，怎么回事呢？啊，原来小雪人还缺了很多东西呢。我们回家拿来一个红色的大水桶，给雪人戴在头上，多像一顶火红的礼帽啊！我们又找来两粒大纽扣做雪人的眼睛，它的眼睛乌溜溜的，好像在对着我们看呢！我们又给它找来了鼻子和嘴巴，小雪人一下子就像活了一样。尽管这样，我们还是感觉少了什么，最后，我们给它插上了两根糖葫芦做手，哈哈哈！一个可爱憨厚的小雪人就做好了。
我们围着小雪人又蹦又跳，小雪人好像也开心地笑呢，这是多么美好的一天呀！
雪人的作文5
这个星期下了一场大雪，雪姑娘给南京穿上了一件“银衣”。早上我起来看到屋外白茫茫一片，房顶上带上了厚厚的白帽子，小树被压弯了腰。大地铺上了洁白的地毯。
我和妈妈到楼下去玩雪，到了楼下我看到有好多人在玩雪，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在用手机拍下这美丽雪景，玩的不亦乐乎。我跟妈妈说：“妈妈我们堆个雪人吧。”我分了一下工，我负责雪人的身子，妈妈负责雪人的脑袋。说干就干，我先做了一个小雪球，然后把它再雪地里滚来滚去，滚成了一个大雪球，妈妈滚了一个小雪球，再把他两摞在一起，雪人基本成形了，我们找来椭圆形的小树叶给他做眼睛，用胡萝卜做鼻子，用苹果皮做嘴巴，用树枝做它的手臂，雪人终于完成了。你看它在对我微笑呢。
回到家我非常开心，因为我又交了一个新朋友——雪人。第二天雪化了，雪人也化成了水，虽然它的生命很短暂，但是它永远是我的朋友，它的样子深深的印在我的脑海里，我相信明年它还会回来看我的。
雪人的作文6
今天，天空下起了大雪。小伙伴们建议堆雪人，四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。
然后把一个一个的大
雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆
成了。小明抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时我们齐声喊起来：“雪人堆成了!雪人
堆成了!”正在大家觉得雪人还缺点什么的
时侯，只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦，胡萝卜插在雪人的鼻子上。其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上，再把一个桶盖到雪人头上，我们就大功告成了，大家看了都开心地笑了!
雪人的`作文7
冬天到了，鹅毛一样的大雪像一个个洁白的雪精灵纷纷扬扬地从天上飘落下来。不一会大地就铺上雪毯，像一张银色的大床。树上披着银装，像一个个战士穿着闪亮的衣服笔直地站在那里。一朵朵小花也穿上了美丽的外衣。一棵棵被积雪压弯了腰的小草，像一们弯着腰的老爷爷。真美的雪景呀！
我们约好到公园去打雪仗。来到公园他们迫不及待的跑到雪地上打雪仗。夏丽一口气包了三个雪球，把两个小雪球放到自己脚下的药库里，左手拿着一个大雪球高高的举起来，飞快的像小药盒砸去。小花见形势不妙赶快抱着头逃走了。小红见有好机会，赶快团了一个大大的雪球用两只手拿起来，使劲向夏丽砸去。夏丽中弹了，开心的举起双手向小红投降。三个小伙伴的欢声笑语在公园里回荡。
雪人的作文8
冬天到了，大雪纷飞，像白色的蝴蝶在翩翩起舞，房屋像一座座白色的城堡，树上的树枝像白色的珊瑚，远处的山峰像一个个披着白色婚纱的仙女。
雪停了，我带着铁锹、铲子来到院子里，就开始堆雪人了。先做一个小雪球，然后把小雪球滚成大雪球作雪人的身子，再做一个稍小的雪球作雪人的头，找两颗纽扣做雪人的眼睛，找一根胡萝卜作雪人的鼻子，再找两把笤帚作雪人的手，雪人一定很冷吧?再给雪人戴上帽子，一个雪人完成了。
过了几天，太阳出来了，雪人对着我摇摇手，好像在说：“小朋友，再见!明年冬天再相见!”
雪人的作文9
寒假里，下了一场大雪。雪花在空中飞舞，晶莹剔透，像是一朵朵雪白的梨花，飘飘悠悠地洒落人间；又像是无数颗唱着、跳着、投向大地母亲的怀抱。
爸爸妈妈带着我和妹妹跑到院子里享受这迷人的雪景。院子里有许多小朋友在堆雪人，我们也忙了起来，我们一人拿了一个小铲，把雪堆到一块。堆成一个大雪球做雪人的身子，我和妹妹把它拍结实， 我又堆了一个雪球放到大雪球的上面做头。我们还找了两个圆圆的瓶盖当雪人的眼睛。用什么做雪人的鼻子呢？我想了想就跑到厨房拿来一根胡萝卜当鼻子，妹妹拿了一个小茶杯做雪人的嘴巴，我又给 雪人围上一条红色的围巾，戴上圆形的帽子，这样，一个活生生的雪人就大功告成了。
我们围着雪人兴高采烈的很多照片，雪人也对我们笑呵呵的，好像是在说：“谢谢你们把我带到这个美丽的世界。”
雪人的作文10
下雪了，下雪了，早晨我一起床就听见妈妈在叫我。我从窗户上往外一看，哇！屋顶白了，树上白了。到处都白了。
我和爸爸、妈妈一起来到自己家的五楼，打开门一看，全白了。我对爸爸、妈妈说：“我们一起堆雪人吧！”我说：“爸爸来做雪人的身子，妈妈来做雪人的头，我做雪人的手。”说完，我们就开始了。
只见爸爸用脸盆装许多雪，倒在一堆，并用手把它们压实。见妈妈把雪挖在一起滚呀滚，滚成了一个圆球。把它抬到身体上面。我用手捧了好几捧雪用力捏。呀，好冷呀！两只手快冻僵了，可我没有停下来。两只小手慢慢地就做好了。我和妈妈一起用纽扣做雪人的眼睛，用辣椒做雪人的鼻子，再用木桶当雪人的帽子，最后用丝带给雪人当围巾。一个雪人做好了。
我的手冻得通红通红的，快不会动了，手好痛。但看到美丽的雪人我们笑了。
雪人的作文11
下雪啦，下雪啦，鹅毛般的大雪从天上飘落下来，我高兴极了。
很快，地上就有了厚厚的积雪。我叫来好朋友堆雪人。我们先做了一个圆圆的大胖身子，又做了一个雪球放在上面作脑袋。最后我们找来黑豆和红绳，帮雪人穿上了新衣。晚上，雪人在月光下闪闪发光，真漂亮！
第二天一早醒来，我就和妈妈去看雪人，“咦，雪人到哪儿去了呢？”妈妈故意问。我信心十足地说：“妈妈，你可难不倒我，幼儿园老师说过太阳一照雪人就会化成水，水又会变成了水蒸汽飞到空中变成美丽的云朵，现在它们正在天空中自由飞翔呢”。妈妈微笑着摸着我的头说：“真聪明，所以，好好学习，以后生活中还有更多的事情等着你去发现呢！”
定评：你的文章就像一幅灵动而有趣的画。读着读着，我们仿佛置身于一个雪的国度，随你一块儿堆砌起一个漂亮的雪人。整篇文章采用事情发展的顺序来写，脉络清晰，读来妙趣横生。
更令老师侧目的是，小小年纪的你，竟然还知晓水的三态变化过程，可见生活中的你善于观察，博览群书。愿你继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
雪人的作文12
今天上午，陈老师带我们去文化公园对面玩雪，这给我留下了深刻的印象。
早晨九点，我和妈妈来到班。陈老师告诉我们打雪仗时不能把雪球团的太大；也不能砸到头上；更不能拿冰砸。陈老师说完就把我们排成一队出发了，我们边走边欣赏这银装素裹的世界，不知不觉就到了文化公园妈对面。
陈老师让我们玩的第一个项目——“打雪仗”，她把我们分成男女两队开始游戏。一开始是男生追着女生打，后来陈老师帮我们打，男生才往后退了一步。我们玩累了，陈老师又让我们分成4组开始堆雪人。我们那一组把雪直往上堆，堆成了雪人的身子，又滚了一个大雪球做头，再把胡萝卜、胡萝卜片、胡萝卜丝做鼻子、眼睛、嘴巴，一个雪人就堆好了。妈妈给我拍照，陈老师又我们拍了一张集体照。和雪人合影的感觉是特殊的，因为雪人是我们自己堆出来的“花”。
我们恋恋不舍地回家时，我还想着那个乐呵呵的漂亮的雪人。
雪人的作文13
一场大雪染白了世界。在白雪皑皑的广场上，小红和小明堆起了雪人，小蓝和小美打起了雪仗！他们玩得可真开心！
你听，小红和小明在堆雪人的时候，嘴里还念念有词：“堆雪人的第一个步骤是滚三个大雪球，第二步是把他们按大小顺序堆起来，第三步是把手、脚、鼻子、帽子和衣服上的纽扣做出来装上去，然后一个雪人就做好了。”你看，小蓝和小美在打雪仗，他们你追我赶，玩得不亦乐乎！
他们是多么陶醉呀，这真是一个充满欢乐的冬天！
雪人的作文14
白色的冬天来了，下雪了，地上、房子上、树枝上都履盖了一层厚厚的白雪，像是给它们盖了一层厚厚的棉被。
早上起来，小男孩突发奇想要到院子里堆一个雪人。
说干就干，他滚了一大一小两个雪球，用大雪球做雪人的身体，再把小雪球放到大雪球上做成雪人的头；又从家里找来两个大大的黑钮扣做雪人的眼睛，胡萝卜是鼻子，红辣椒是嘴巴，还找到一个漂亮的红色小桶给它当帽子，这样，一个漂亮的雪娃娃就做成了。小男孩每天都来和雪娃娃一起玩，他们成了一对好朋友。
可是有一天，太阳公公出来了，它已经好久都没看见过自己的小孙子——雪娃娃了。而雪娃娃看到太阳公公后，告别了小男孩，调皮地化成水蒸气钻进了太阳公公的怀抱。
雪人的作文15
又是一年冬季，昨天雪呼啦啦的下着，不久就在地上铺上了一层薄薄的雪，看着那鹅毛般的雪，真的好像棉花啊!昨天雪下了一天，就连晚上也没有停下来，经过昨天一天一夜的时间地上的雪很有些厚了，在雪地上踩一脚都会留下一个坑了，看着这些白雪我突然想堆雪人了，想到自己现在反正也没有事做不如就去堆雪人的了，正好现在也没有在下雪了，就在院子里对个雪人得了。
我很快地找来了铁锹，一下又一下的很快就堆起了一小堆雪，看着堆雪已经够做雪人的身子了，就用铁锹将雪堆成一个圆锥形，将雪拍结实，然后将圆锥上面的尖角去掉，我又找来了一个小桶，将小桶里装满雪再倒出来，倒在之前做好的身子上，再慢慢地将圆柱形的脑袋打磨成圆形，并在其相接处用雪粘合上，这样一个雪人的大致形状就出来了。
看着这光秃秃的雪人，我用从家里的扫把上扳下两根差不多长的扫把枝做雪人的胳膊和手，又找了两小颗煤炭做雪人的眼睛，再找来一小块红布剪成一个月牙的形状做雪人的嘴巴，但一切都做好后我的雪人就堆好了。
看着自己堆好的雪人，在我的心中升起了成就感，越看越喜欢自己堆好的雪人，觉得自己堆的雪人就世上最美的雪人了。
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