在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的那场雪作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
那场雪作文1
“啊~~~下雪了！”一句话打破了语文课上的安静，四十三双眼睛齐刷刷地望向了窗外。
教室里突然沸腾了起来，大家离开位置，扶着栏杆往窗外看，白白的雪花在半空中飞舞着。我心想：这雪来得太突然，我都还没做好心理准备呢！刚等我回过神，只见有的同学拿出了手机在拍小视频，有的同学高兴地手舞足蹈，还有的同学呆呆地注视着窗外。“同学们，一场突如其来雪，想必大家都很兴奋，今天这节课就到这儿，我们一起下楼玩吧！”老师的话音刚落，全班同学都争先恐后地冲出了门外，连“作业狂”也放下作业；紧接着，老师也像小孩子似的一蹦一跳地下来了。
来到操场上，我们迫不及待地伸出双手去迎接雪花，冰冰凉凉的，落在手上不一会儿就化成了水，我们大家有说有笑的，好像忘记了早春季节的寒冷。老师也伸出双手去接雪，还不时给我们拍照。不一会儿，雪突然停了，我们大家议论纷纷，都依依不舍地说：“真希望这雪不要停，一直下到晚上！”“这场雪也太短暂了，犹如昙花一现！”我们陆续回到了教室，觉得都还没过瘾。不一会儿，雪好像感受到我们的期盼，又在半空中翩翩起舞了。
我们又是一个劲儿往楼下蜂拥而去，伸出手再与雪来了次亲密接触，可又很快，雪再一次在这欢声笑语中停了……
雪，它匆匆的来了，又匆匆的走了了，南方的初春，下一场雪是多么不易，期待下一场雪快点来呀！
那场雪作文2
雪，仍在空中飞舞，似一个个可爱的天使从天而降，很快，大地便银装素裹，一切瞬间洁白无瑕。我坐在窗前，望着窗外雪温柔地降临在人间，而我的内心却是如此的烦躁。
望着这下个不停洁白的雪，平静的世间，偏偏我的心就就不能平静下来。今年的这场雪，在空中舞动过之后，就安安静静地随之飘落，是那么的被动。现在的我就像这场雪一样，是如此之被动，我思绪万千。“虽然经历了许多场雪……”一个同学的话语吸引住了我，“很多场雪？”这四个字是我深思，后来她又说了什么，我浑然不知。很多场雪？是的，即使这场雪她是被动的，但是她或许曾经舞动过，就算没有，她将来也有许许多多的机会，不是吗？但是，人生却截然不同，人生只有一次，一旦选择开始，就只能往前走，既然只有一次，为何要选择被动呢？何不竭尽所能去舞动一番呢？今天下午老师让填写目标书，我拿到后，久久无从下笔。我不知道是该振作起来主动呢？还是继续被动下去，继续颓废下去？我不知道。
我转向窗外，想去寻找一丝答案，雪仍在下着，不过与上午不同的是，雪儿不再是被动，而是竭尽所能的在空中舞动着，似乎要舞出一个不一样的人生。我露出了今天第一个笑容，这个笑容似乎也会成为我主动的起点。我有答案啦，从此以后我不愿再被动了，我要竭尽所能去舞出一个属于我的绚丽人生……
那场雪作文3
那纷纷扬扬的片片雪花，载着我的心灵在飞……
“春游芳草地，夏赏绿荷地，秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。”在一年四季，各具特色，我对冬天，对冬天的雪，是那样的倾慕，那样的向住……
大约是一个星期前，我在充满温馨的家乡，迎来了20xx年的第一场雪，今冬那场雪，唤醒了大地沉睡的心，换来了一片银装素裹的世界，早晨，推开门，雪花飞扬着，那样的纯洁，那样的神秘，大地上的一切在它的轻抚下沉睡着，可大地的那颗心却跳跃着，是啊！这场雪的来临给人间带来了欢乐，带来了希望，可却给我带来了……我的心伴着大地的心跳跃着，陷入了对往日的回忆……
也曾是这样一个下雪天，我与爸爸在雪地里打闹，儿时特有的天真与浪漫，如今早已消逝，爸爸通红的鼻尖，洋溢着欢笑的脸，通红的手，尽情地与我欢唱，徜徉于这白色的世界，我笑得好开心。瞧！一个圆溜溜的脸蛋，三角形的身子，一个破勺子戴在头上，一个胡萝卜做成的眼睛和鼻子，是我和爸爸的成果，一个叫“歪歪”的小雪人在我们手中诞生，同样是雪天，今冬的那场雪让我重温儿时特有情趣，那份无暇的白让我对未来无限憧憬。
怀念今冬那场雪，它让我找回了童年的梦；怀念今冬那场雪，它让我确立了人生的目标；怀念今冬那场雪，它那份特有的纯洁与高尚让我迷醉。今冬那场雪，勾起了我的童趣，激起了我奋发向上的决心，美好的未来正张开双臂迎接我，我要用“勤奋”作翅膀，飞向成功的天堂！
那场雪作文4
还记得那场雪，把我带到一个美丽洁白的世界。沉寂了整个冬天的北风睡醒了似的，呼呼的刮了起来，还从遥远的北方带来了雪姑娘的问候。
今天清晨，天阴沉沉的，到了中午，鹅毛般洁白无暇的雪花迎来了今年的春天。刚放学，就听到“下雪了!下雪了!”的欢呼声。我迫不及待的随着人流，来到了雪地中。抬头一望，一片片冰清玉洁的雪花象一个个顽皮的仙子玩腻了天上的感觉偷偷的到人间游玩。雪花忽然落在了一个扎粉红色蝴蝶结的小女孩的手心中，立刻化成了透明的液体，可它不是平常的液体，他们可能是从美丽的天国瑶池里调皮的跳出来的。
雪越下越大，山川。树木。房屋都盖上了一层厚厚的雪。万里江山变成了粉妆玉砌的世界。看到这样的美丽景色，不仅浮想连翩，这真是一场及时雪啊!它给麦子带来了丰收，给农民伯伯带来了喜悦。
雪花漫天飞舞着，孩子们欢快的玩耍着虽然已经满身是雪，但还停止不了他们愉快的嬉戏;虽然是在严肃的美丽的校园中，但也克制不住他们心中的喜悦之情;虽然是在课堂中正在写日记，但他们仍不停的朝窗外深情的望着洁白的雪花，不知该怎样表达他们的喜悦之情……
看到大雪我情不自禁的想起“瑞雪兆丰年”这句话，不正是在说这场美丽而及时的雪吗?
那场雪作文5
雪像无数的小精灵，从空中落下，拥入大地的环抱。在南方，我极少看到雪，我渴望看到雪。小时候甚至许下了天上下雪的可笑愿望。随着我的长大，看到了越来越多场的雪，虽然今年的那场雪没有去年的那场大，但却更让我难忘。
那天我刚起床，映入眼帘的是一片银装素裹的世界：雪给大地妈妈织了一件毛衣，给亭子织了一顶帽子，周围的一切都穿上了雪送给它们的新衣服。我高兴得一蹦三尺高下雪了！我穿上衣服，抄起一双手套，和妈妈打过招呼后，便跑出了门。我在下楼的电梯里不断地幻想着这场雪的美景，直到电梯到达一楼后发出叮”的一声提示音后，才把我从幻想中拉回来。到了门口，我被这景象惊呆了：虽然地上积雪不厚，但是已经初具规模。树上也缀满了雪花，使我想起了《白桦》和忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗。
我快步跑到一棵小树旁，它上面挂满了一片片晶莹剔透的小雪花。我把脸贴得很近，连呼吸都很小心翼翼，生怕把这大自然的艺术品融化了。大自然真是一位心灵手巧的雕刻师，这一片雪花真美啊！它很白很白，像牛奶结成的冰晶，又好像很透很透，像玻璃雕成的艺术品，真想把它带回家啊！我太爱这片雪了，爱它的纯洁无暇，爱它的玲珑剔透。直到鼻尖的凉意传达到全身，我知道再不回去就会感冒了，才依依不舍地上了楼。
虽然这场雪没能打雪仗、堆雪人，也不如去年的那场雪大，但是那晶莹的雪花深深地刻进了我的心里，成了我心中永不融化的雪景。
那场雪作文6
雪，在北方是再平常不过的东西。可是，放在南方，就是一件“大事”。
那天上午，我们正准备上英语课。突然一声“下雪啦”打破了教室中的宁静。
同学们听到这声音，立马冲到了窗边，我也不例外。在窗边，我看到了一小粒一小粒透明的晶体。于是，一声“真的下雪了！”让教室里为数不多还保持安静的同学也冲到了窗户旁。
雪很小，可同学们的兴致却没有丝毫的减弱。同学们伸出自己的双手，想接住这些雪。虽然我知道这样几乎不可能接到，但，我还是加入了他们的行列。
在我的努力下，我终于接到了一点点雪。可这点雪十分脆弱，一碰到我的指尖，就融化了。我还是很开心。
“叮铃铃”的上课铃响了，可在“下雪了”这三个字的催促下，我们哪有心思上课。直到雪下完了，我们才渐渐坐会自己的位置。就算这样，同学们的心还在那场雪上，教室里毕业班的紧绷之感似乎也消失了。
下课后，我来到了楼下，想去看看有没有积雪，可是地上一粒雪也没有了，虽然有些失望，但是这种感觉就消失了，在这个季节里，有雪就是万幸，还能期望有雪留下？
后来，我坐在教室的座位上，久久寻思：这么小的一场雪，带给我们的欢乐就这么多，如果是一场大雪呢……。
上一次下雪，好像是我小学一年级的时候，没想到时隔六年，雪又一次降了下来，虽然不是很大，同样能让同学们变得快乐。这就是雪的魔力吧！
雪，是水的晶体状态，却比水好玩多了。今年冬天，不知是否会再来一场。
那场雪作文7
屋外，鹅毛大雪随心洗礼着世界，把世界变得一片雪白，黑暗的天空里，连星星、月亮都冷得不敢出来。
这世界没有一丝希望。
我拖着沉重的步子，垂头丧气地来到了楼下，那盏昏暗的、摇摇晃晃的路灯被厚厚的雪压着，喘不过气来。我坐在路灯旁的木椅上，心里边一点也不好受。自从上了六年级，我的心也被冰雪覆盖了，我不知道学习还有什么意义，我是在为家长学习还是为老师学习？每一天，我都像个学习的机器，连周末也不能松懈，一大堆补习班，哎，我好想放弃！
我头昂着，望着黑暗的'天空，快哭了出来，泪在眼眶里打转，是那么的迫不及待，是那么地想要夺眶而出……
“喵——喵——”
几声虚弱的、细微的猫叫声突然响彻在我的耳边，好像在呼唤我。我转身低下头，向雪地里望了望，只见一只毛色漆黑的小奶猫正颤抖地躺在雪地里，它的呼吸很缓慢，原本深邃的蓝色大眼此时也变得有些灰暗，但它的眼神里却充满着“活下去”的倔强……
我急忙从椅子上下来，俯身抱起小猫，当我的双手触碰到那团柔软的、瑟瑟发抖的小东西时，我的眼泪终于掉落下来。小猫全身冰冷冷的，爪子都快冻成了冰棍，胡须也耸了下来，但我却明显地可以感觉到它的心跳，是那种坚强的、充满力量的、律动的心跳！
我摘下了围巾，用围巾将小猫裹了一层又一层，然后才小心翼翼地将它放在了木椅子的下面，然后——
我转身回屋，并且面对微笑，我知道，我已经看到了春天！
那场雪作文8
我们全班都还做在教室里写作业本。一位同学说要去上厕所，当他回来时，表情变得非常激动，朝着大家喊：“下雪了！”大家纷纷站了起来，像炸了营似地冲到走廊边，有些带手机的人冒着被罚的危险拿出手机拍照，有几个人还冒着大雨去操场上接雪。
这场雪来的可真及时，本来我们要失去这个课间写练习，现在却变成了观雪景的课间。虽然雪很小，而且还下着大雨，没有积雪，可满足大家的心愿已经够了，大家欢笑着，完全忘记了练习的负担，考试的压力，伸出手去接雪，连老师也出来观雪了；而不是把我们叫回教室，真是一个特殊的日子。
当时我也十分激动，看着那几粒小雪花从天空中慢慢落下来，落到小水洼里消失，对我来说这场景仿佛是下小宝石一样。
这在天气寒冷的北方可能是家常便饭，可对南方的我们来说确是世界上最美的风景了。
第二节课的铃响了，教室里的人却一个也没有，过了十几分钟才全部到齐，老师也不骂他们，下雪的那一刻真是一个特别美妙的瞬间。
那场雪作文9
在我去学校的路上，突然发现车窗上出现了一颗颗珍珠似的东西，晶莹剔透，它们在窗上跳来跳去，一会儿就化了，这时我才恍过神来一一下雪了。
进入学校，往常朗朗的读书声没了，只见走廊上站着几排小朋友，他们是多么的好奇，记得我一年级时也下过一场雪，现在己经相隔五年了，这一次的更是不同寻常。它是在春天里下的。开学以来我一直无聊的心终于舒展开。，我既惊讶，又好奇，这雪交杂在雨中，只要细看就能发现天空中不时地掉落着雪白的，比雨珠稍微大些的雪子。
但是雪子又是那么的短暂，一落到地上就悄然消失，美丽的东西为什么要那么的短暂呢。我不禁为这雪叹息，想伸手去挽留，可是雪又从挽留的手中消失。整个教学楼都为这场春天里的雪而闹得沸沸扬扬。许多小朋友为了看雪都伸手去接，有的甚至为看这场雪不惜被雨淋到，他们个个兴奋地在雪中奔跑，在雨里去接雪。那些惊喜的小脸，他们是多么的天真、好奇。
我也和同学下去看雪。渐渐地，雪愈下愈大，黄豆般大小，落在身上并不疼，只觉得一种无与伦比的感觉留在肌肤上，特别清凉。
这场雪来得匆匆，去得匆匆，就好像老天故意安排的一样。一年级的那场大雪是给我们的入学仪式，而这场春天的雪却是欢送即将毕业的我们。想到这，我内心舒畅了许多，不再为这场雪的匆匆离去而可惜。
那场雪作文10
在我的记忆中，妈妈才是最疼我爱我的人，而爸爸，只是一个名词而已。直到有一次，我改变了自己对爸爸的看法。
那是一个雪天，一个很平常的下雪天。而就在这个雪天，一件很平常的事，让我重新认识了爸爸。那天，妈妈去了姥姥家，我跟妈妈说好，等我写完了作业随后就赶到。雪越下越大，路上没有行人，离姥姥的家又远，我央求爸爸去送我。谁知爸爸竟冷漠地说：“你自己去吧，都多大了，还让我送。”说完，又继续看电视，我感到很委屈，爸爸竟然这样狠心，更何况那是天快黑了，我怕极了。但和妈妈的约定不能食言，我只好戴上手套，孤独地走上乡间的小路。天空中飘着凉丝丝的雪花，吹到脸上，飘进嘴里，凉凉的，我的心里苦极了，埋怨着爸爸的无情。我一边抱怨一边踏着深雪踽踽独行，突然身后传来一阵急促的咳嗽声，遥远而又真切。转头一看，知见爸爸若隐若现的身影远远的跟在我身后，一串小脚印的后面紧紧地跟着一串大脚印，看到我转身，爸爸急忙躲到大树的后面……
记忆中的那场雪，模糊了我的双眼，在爸爸远远的跟随中，前方的路，我走的自信而又坚定。
那场雪作文11
寒风吹打着我的脸，我不意心想：这都春天了，怎么还留着冬天那寒冷的模样呢？
在我们专注的课堂中，雪静静悄悄地来了……也不知道是谁叫了一声：“看呀，窗外有雪！”一听雪这个字，大家的目光便都看向窗外，我望着那一丝一丝飞雪，心中激动万分，原来在冬天也难得一见的雪，却在春天与这个南方小城来了一个约会。
老师和同学们的视线都移到了窗外，老师放下手中的教案，同学推开手中的试卷，在老师的同意下一齐冲向了教室外的走廊。
走廊上立刻人满为患，有的人撑开雨伞到这来接雪花，我也伸出双手，雪好像会隐身，一到我手里就消失不见了，留下的，只有衣服上那一丁点的水。
一会儿，雪又消失不见了，正如她来的那样匆匆。
许多同学依然站在走廊上，一动不动地望着天空，依然不相信雪会这么快的离我们而去，他们还相信，雪一定会再来一次的。
我一个人静静地坐在教室里，只见窗外没有留下一丝白雪，留给我的，只剩下了如此透明的雨滴……我摇摇头，以为自己刚刚是在做梦，可看着每个人的惊喜表情，又不像是假的，我只能在惊喜之余发一声叹息了。
美得事物总归是那么的短暂，我再一次向窗外眺望，希望雪，什么时候再来？
那场雪作文12
冬天，来了，却显得那么悄然。走在街上，任寒风呼啸着擦脸而过，心里沉淀了7年的回忆再次被唤醒――那是发生在7年前的一件往事，那时我才5岁，在幼儿园里，初次见到了梦寐以求的雪。
那场雪不大，片片雪花似鹅毛般悄然降临，幼儿园的屋顶上过不了多长时间就雪白一片了。雪降临时，我们正在上课，每一位同学都好奇的探出头去望着那片雪白，老师无奈，只好放我们出去玩儿。那时的冬天，好冷，雪花飘落下来，落在我们张开的小嘴里，过不了多久就溶化了，那时，我知道了雪的味道――那种冰冰凉凉的感觉，像棉花糖，但没有那么甜；像雪糕，没有那么粘。大家在一起堆雪人，每一个完成后的雪人都有自己独特的神态，有堆雪人的孩子对雪人独特的期盼，这时的幼儿园里，笑声、欢呼声回荡在墙与墙之间，回荡在每个孩子幼小的心灵间。从那以后，我就喜欢上了雪，可以后就再也没有遇到过，剩下的就只有对雪的回忆，还有它带给我的无穷无尽的欢乐与美好。
回到现在，已经没有小时候那种天真的心灵了，有的是，深沉和郁闷，生活的空间已被学习几乎占去，仅存的点点快乐，也是在游戏与健身中度过，因为不敢面对生活中遇到的挫折，所以爱上游戏――这个虚拟的空间，谁不想拥有快乐呢？可快乐又是怎么轻易就能够得到的吗？有时靠在窗前，想起朋友，觉得朋友也许可以解除自己的烦恼，可再仔细的想想，真正的朋友就如快乐般难寻，就这样，又陷入烦恼......
那场雪作文13
大清老早，妈妈就将还睡得迷迷糊糊的我从被窝里拖了出来。我心不干情不愿的穿衣洗漱完慢腾腾的推开门。哇！变成了冰雪世界，抬头，纷纷扬扬，低头，银装素裹，粉妆玉砌……简直美呆了。情不自禁大呼小叫的喊道“姐姐，姐姐，快出来，快出来看雪呀……”等了好久，还不见姐姐出来，直接三下五除二的冲上楼推门进去将姐姐摇醒：“姐姐，下大雪了，好美，我们可以堆雪人了，堆雪人哟……”姐姐揉揉惺松的眼，有气无力地拉开窗帘---只见红的果，黄的梅，叫不出名的花骨朵，漫天飞舞的雪，美得不忍直视！看到这番景象，姐姐也喜上眉梢。
鹅毛大雪，洋洋洒洒，继续飘舞。姐姐拉着我往大门外走去。我提议先打雪仗再堆雪人。打雪仗的规则是先做100个雪球，看谁投中对方的次数多，我左躲右闪，还是被姐姐打得落花流水，无论我如何努力，还是敌不过呀，不得不承认年龄的悬殊是个痛……好吧，姐姐赢了。然后我们堆雪人，先做了小山坡当背景，接着我做了四个小雪球，姐姐做了四个大雪球，然后把它们拼起来拼成雪人，最后做装饰，毽子做头发，小石头做眼睛，胡萝卜做嘴巴。没过多久，一个栩栩如生的雪人呈现在我们面前。
妈妈说这么冷的天，围巾也不围手套也不戴，冻僵的双手，通红的鼻子，冷都不怕，但我喜欢，姐姐更喜欢！嘿嘿，妈妈说“十年一场”，那我们哪能错过呀！寒的天，冻的地，暖的我们！
那场雪作文14
雪对南方来说是罕见而珍贵的。南方的潮湿空气，使得温州这个小城市几年才会以下一次大雪，因此就算是瓜子般的小雪下来，也会使南方人振奋起来。
在冬天的日子里，我天天盼着雪的归来，上次我玩雪已经过去有六年了，眼看春节过去，寒假结束，依然没下过一丝雪，就在我想冬去春来没有下雪希望的时候，今年2月24日，雪，不约而至。
还记得那时我们正在好好利用早操后的休息时间写作业，语文老师拿着黄冈走进了教室。老师说：“大家拿出黄冈，开始校对答案！”大家只好拿出黄冈来，跟着老师的步骤一题题的校对答案。就在这时，听见隔壁班的班主任一声喊：“下雪啦！”大家一听，都不管后果了，一下子冲出教室，跑到护栏边看雪，老师笑了笑也跟着我们来到护栏旁。
在我的记忆中，大家当时激动得不得了，有几个兴奋得跳了起来，有几个激动地抱在一起，还有几个傻傻的拍了几下脸，确认这不是梦。做完几个兴奋的动作，大家就开始安静得看雪，虽然只有一点点白色，但大家还是陶醉似的看着。我还是不太相信自己的眼睛，伸出手想去抓雪，可当手伸回来时，手上只有几颗快化掉的冰，这时，一个声音打破了我们看雪的专注，“先回去校对，等会儿有了积雪，再让你们玩！”老师这样说，大家只好回到座位。
这场雪虽然下得有点突然，但却使整个温州城沸腾起来。虽然一下课雪就停了，但我相信这场小学里的最后一场雪会在我们毕业生心中一直下着，永不间断……
那场雪作文15
又是新的一天，时间的齿轮转动着，在空中划出一道美丽的弧线。知不知窗帘外的世界，不一样了？
穿上衣服，下意识地看了眼窗外，噢！下雪了！天色并不亮，略带薄纱，轻抚着纷纷扬扬的雪花。雪很大，在花花草草上留下雪白的剪影。它们显得那么圣洁，折射出温柔的辉。深深吸一口气，鼻端上就萦绕着一股冷冷的香气。地面上也落下了雪花，混合着泥土，不再那样纯洁，反而有种混沌、冰晶的感觉。
我捧着一本小说，望着窗外，雪依然下着，不同于哈尔滨的雪，哈尔滨的雪细密绵长，而这里的雪急匆匆的来，半天时间，便又急匆匆地去了，就像一阵风掠过记忆的湖泊，荡起涟漪就走了。伸手一接，便传来凉丝丝的感觉。
雪天终于来了，它或许意味着春天的到来吧！为春天下一场迎客雪，我第一眼看到雪，喜悦便迎上心头，推开窗子，风不大，却冷冷的，鹅毛般的大雪令我期盼，又有些许厌烦，我多么希望积雪多一点，因为大雪有吉祥的预兆，积雪多一点也可以带来许多欢乐。
飞旋雪花，迎来新的学期，希望在这小学里的最后一个学期，留下难忘的记忆……
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