学会生存作文

2021-03-02 [第四单元]学会生存

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的学会生存作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学会生存作文 篇1

  自从盘古开天,火是人类最伟大的发明。我们的生活离不开火,但是如果用火不当,火就像一个恶魔,吞噬人类的生命和财产。所以说它就像一把“双刃剑”。我们在日常生活中应该小心谨慎地用火。

  那一次,江西广电幼儿园着起了火,由于教师们没有及时处理,火势便迅速漫延开了,逐渐从一场小火变成大火,教师们连忙报警,当消防员们来到时,幼儿园早已成了一片火海,一大团灰烟在房顶上爆开,更可怕的是凶猛的火魔还夺去了好几个儿童的生命,消防员们冒着生命危险冲进火海,向火魔发起斗争。经过检查后,消防人员确定,是教师点燃的3个蚊香烧着床被而引起火灾。看到这个视频,我胆战心惊,火不仅让我们的财产损失,还让我们失去了鲜红的生命。如今,我一想起那场面就不寒而栗。

  为了避免再次发生火灾,我们应该时刻保持警惕,同时还要学会一些防火常识,比如消防器的使用方法:消防栓:消防栓是扑灭火灾的常用灭火设施,它是由开启阀门和出水口组成,并配有水带和水枪,使用时先将水带打开,打直,接口一边接出水口,另外一边接水枪。

  如果真的发生火灾,还要学会一些逃生方法:棉被护身法:用浸泡过的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上,确定逃生路线后用最快的速度钻过火场,并冲到安全区域。

  消防安全人人有责。我提议:让消防安全时时刻刻常驻我们心里,从我做起,从今天做起,从身边点滴小事做起,一起营造一个安全、祥和的生活环境。

学会生存作文 篇2

  流沙在地表轻轻的浮动,细小的沙砾吹打着陷在沙中的一块石头,千年的风化,千年的日晒,石头的体色

  变的和沙子一样金黄璀璨。

  石头带着千年的哀伤,这种哀伤如同没有一种生物能够躲过沙漠风暴一样的绝望。它白天顶着烈日的燃烧

  和难耐的讥渴,夜晚经受着寒冷的月光和无限的寂寞思考自己生存的意义到底是什么?它总是觉的自己只不过

  是个反射太阳光芒的寄生者。一年一年的过去了,希望在等待中破灭,身体一天天的沉沦,沙子如同千万只细

  菌吞噬着石头的身体,它一点点陷入无止尽的黑暗,这种黑暗的空间里像真空一样密不透风,呼吸愈加困难,

  像是被沙子堵住了鼻孔和嘴抑或是沙子填充了全身上下的血管,等待的日子快要结束,死亡就在瞬间完成,一切灰飞湮灭,陷入无穷的悲伤。石头带着遗憾安静的接受死亡,没有意义的生存下去,只是徒劳。

  沙漠正在进行送葬,天上的云也越积越厚似乎都在为石头送行。顷刻,大雨瓢盆,雨点比平时大好几倍,

  沙地被雨水打的凹凸不平,空气湿润了许多,如同十分疲惫的旅人卸下沉重的行囊时舒畅的心情。泥沙混带着

  雨水从石头身上滚落,一块块艳丽的花纹像变魔术一样从石头的身上浮现……石头想不到原来自己也可以

  这样美……

  或许是石头所有的希望和经受的苦难换取了这场雨,也让它看到了自己生存的意义竟是这样美丽。

学会生存作文 篇3

  国际教育委员会主席埃德加。富称谨倡导“学会生存”。他认为:唯有全面的终身教育才能够培养完善的人,人们再不能刻苦地一劳永逸地获取知识了,而需要终身学习如何去建立一个不断演进的知识体系——学会生存。教育的四柱:学会学习、学会生活、学会做事、学会生存,而其核心是学会生存。

  同时学会生存是当前各国教育所面临的重要任务。传统的教育方式、教育手段、教育内容、教育目的是不能适应未来社会的要求,要求教育以学会生存教育为重点,把教育当作一个长期的发展的工作来看待。终身教育的概念因而产生。教育实践中,生存实验的教育手段也被不断使用。“学会生存”成为当今教育工作的一个热点问题。

  另一方面,生存亦是一个人的首要条件,但人的生存是必须具有一定的知识和能力的,而这些能力和知识是要通过教育去培养。

  在孩子的成长过程中,父母或教师都应该是孩子的引路人,而不是决策者,不管孩子处理问题采取的是什么办法,即使是最次的,对孩子也是有利的。只有在挫折、大败中他们才会不断吸取教训,总结出最好的办法。这样才能为他们今后在激烈的竞争中生存下来打好基础。相信孩子们一定会有展翅飞翔的那一天。

  “教师的职责现在己经越来越少地传递知识,而越来越多地激励思考,除了他的正式职能以外,他将越来越成为一位顾问,一位交换意见的参加者,一位帮助发现矛盾论点而不是拿出现成真理的人。他必须集中更多时间和精力去从事那些有效果的和有创造性的活动:互相影响、讨论、激励、了解、鼓舞。”教育行为的转变离不开观念的转变,然而,生存并不是吃饱,更高的体现是生存价值。

  现在我们的学生大多数是独生子女学生,他们的自我生存能力越来越差了。温室里的孩子,在成长中不能经受打击,一次考试的失败可能就会让一个孩子退缩。而这本书指导我们教师应摒弃旧观念来适应新的形势,学会生活,学会面对挑战,正确引导孩子顺利成长,成才。让学生有生存的意识和能力,帮助学生发现自我,接受挑战,提高生存能力。

  教育已不再仅仅关注教师的教学行为,而更注重学习者的学习行为。我们一定得与时俱进,适应变化,达成教育根本的目的——人的自我实现,自我教育。作文

学会生存作文 篇4

  人要自强不息,努力拼搏,独立自主,这样才能学会生存。

  有一次,我在书上意外地看到:一个小女孩独自走在回家的路上,突然有一位高高瘦瘦的中年妇人来到她的身边,莫名其妙地拉着她的手。小女孩开始对那位阿姨产生了怀疑,然后轻轻地把自己的手从那位阿姨手中挣脱出,那位阿姨好像看出了小女孩的心思,然后微笑着对小女孩说:“小朋友,别害怕,我是你妈妈的一位最好的朋友,你妈妈要加班,所以叫我来接你回家,来,跟我走吧!”顿时,小女孩想到她爸爸妈妈教育她不要跟陌生人接触,在她脑海里打滚儿,好像在提醒小女孩什么似的。

  想着,想着,小女孩有点害怕,有点胆怯。但是小女孩还是慢慢镇定下来,对那位阿姨说:“阿姨,我还有事,你不要等我了,先走吧,等下我会自己回去的。”但是,不管小女孩怎样摆脱,那位阿姨仍是如此固执,就是不离开,非要等小女孩,要小女孩和她走。由此,小女孩对那位阿姨的疑心更是越来越深,小女孩越来越害怕,越来越胆怯,她当时是多么想爸爸妈妈来救她啊!当时,小女孩已经是那位阿姨的“一块肉”

  了,小女孩无论如何也要想方法逃过这一节。

  正在这时,小女孩看见一位年轻漂亮的阿姨,她灵机一动,对在她身边的阿姨说道:“你不是说妈妈加班吗?那不就是吗?妈妈来接我了。”小女孩说着指了指那位漂亮阿姨,然后高兴对那位阿姨说:“阿姨,走,我们过去吧,妈妈在那呢。”那位阿姨的笑容一下子僵硬,没什么动静,可是,在小女孩叫着“妈妈”跑向那位漂亮阿姨身边,再回头时,那位阿姨已经逃得无影无踪了。小女孩立刻露出了她的小虎牙,像是在炫耀什么,是啊,她是多么精灵,知道应用自己的智慧解救自己。我在小女孩身上学到了很多东西,比如遇到事情要沉着应对,找到事情的解决办法。

  学会生存,不仅是口号。现在许多父母只顾溺爱孩子们,切使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致我们把劳动和生存技能抛之不顾。我们要学会生存,要主宰自己,这样才能自救。

学会生存作文 篇5

  成年了就要自立,必须离开父母,学会生存。这是每一个人在成长道路上的必经之路。

  记得那是一个风和日丽,鸟语花香的上午,爸爸妈妈上班前说:”小小,中午我们不回家了,你自己做饭吃吧。“说完,”砰“的.一声,他们走了,”拜托,我怎么煮饭啊?“我垂头丧气地说道。

  中午到了,我心想:到底怎么做这个饭啊?”突然我灵机一动,竟然想到了上百度看食谱,果不其然,网上有很多菜谱,我盯着屏幕,看得口水直流。于是我走到厨房,打开冰箱一看,刚好有土豆和鸡蛋。我拿出来,先用小瓜刀把土豆皮去掉,接着挤一点厨房洗洁精,将土豆洗得干干净净。然后我拿出鸡蛋,轻轻摇了摇,想:不会吧,我要把鸡蛋打碎,可是,鸡蛋会痛的吧?哎,算了,不想了,还是吃饭要紧。于是我拿着鸡蛋,沿着桌壁,用力一敲,碎了,白色的液体流了出来,紧接着,金黄的液体随之袭来,我赶紧拿了一个碗接,再然后,把蛋搅了搅,“嗯,很像百度上的照片。”我自言自语地说道。

  接着,我把土豆切成丝,最后往锅里倒了一点油,还没等油熟透,我就把土豆丝倒进去,“呲呲”,那些油飙了上来,吓死我了。我赶快逃离现场,却想到,油还在锅里呢,我又进去了。

  看着油在锅里不停地沸腾,我把土豆丝翻来翻去,很快,土豆丝变得金亮金亮,我满意地笑了,把它装在盘子,嗯,美味的土豆丝完成了。有了第一次,接下来的炒蛋容易多了,我直接像之前那样,把蛋倒进去,再抄来抄去,好似很好玩样子。

  这时妈妈回来了,我疑惑不解地问:“你们怎么回来了,不是说不回来吗?”“我们回来看看你煮饭煮得怎样啊。”他们笑嘻嘻地说道,说完还不忘看向饭桌。

  同学们,你们是否也有过独立生存的经历呢?我想应该有吧!因为这是每个人的必经之路。

学会生存作文 篇6

  学会生存是我们每个人所必须掌握的一种本领。只有那些完全掌握生存本领的人,才能够更深刻地理解到自我保护和生存是分不开的。

  有些人在生存方面受到过环境的影响,从而可以在严酷的现实面前,战胜种种困难。而有的人在生存方面很少有体会,从而产生了对社会和别人的依赖性。

  我知道这样一个真实的故事:山西省一座矿洞的工人们在施工完成挖矿作业时,洞口突然塌方,被困在山洞里的有十几个人。顽强的信念和对社会的渴望支撑着他们活了下去,最后能吃的东西全被吃光了。他们在饥饿的强迫下只能吃黑煤渣和喝尿液。他们坚强地与死神斗争了很长时间。最终消防队员把他们解救出来。出来后他们都激动得流下了眼泪。用自己坚定的意志把自己从困难中解救出来。此时还有谁不能被感动呢?

  还有一个故事是这样的:在四川省汶川大地震时,“刘汗希望小学”的老师和学生们不拥挤有序地从教室里跑出来到操场上避震。致使没有一名老师和学生受伤,体现了这所学校对生存观念和安全意识的重视,平时的防灾演练训练得非常有素。

  对于生存要有顽强和不怕困难的信念,读了这两个故事后更加强我们心理方面和生存方面的知识,也让我们对“学会生存”有了一个更新的见解。

学会生存作文 篇7

  “欢迎来到词说天下,大家好,我是小Q,今天我们来讲生存。”主持人小Q微笑面对摄像头,接着说道:“生存,看似简单的两个字,殊不知包含了多少道理,羊躲狼是为了生存,狼吃羊也是为了生存。生命对我们来说只有一次,大家都在不断地采取手段来保住它。植物,动物,人亦是如此。接下来大屏幕将为我们呈现,一位青少年的生存故事。 18岁的约翰?汤姆森是一位美国高中学生。他住在北达科他州的一个农场。1992年1月11日,他独自在父亲的农场里干活。当他在操作机器时,不慎在冰上滑倒了,他的衣袖绊在机器里,两只手臂被机器切断。

  汤姆森忍着剧痛跑了400米来到一座房子里。他用牙齿打开门栓。他爬到了电话机旁边,但是无法拨电话号码。于是,他用嘴咬住一枝铅笔,一下一下地拨动,终于要通了他表兄的电话,他表兄马上通知了附近有关部门。 明尼阿波利斯州的一所医院为汤姆森进行了断肢再植手术。他住了一个半月的医院,便回到北达科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已经回到学校上课了。他的全家和朋友都为他感到自豪。

  小Q坐在椅子上跷起了二郎腿说:“这一位少年都有我们值得学习的地方,他凭借着智慧,勇敢,忍耐力在阎王府走了一遭,又回来了,就像拿破仑说的那样人多不足以依赖,要生存只有靠自己。不要跟蜗牛乌龟比,人家是坐地户,一出生父母就给了套房子,而且走到哪儿房子带到哪儿,人家生命比咱多一层保障。看看渔网里跳动的鱼,不要笑他们死到临头还想翻身,我们应该敬佩它们,它们遇到灾害有求生的欲望,这就是渴望生存,这样才可能会生存。火灾时,湿口罩是逃生工具;地震时,墙角是避难所。上帝对生命都是公平的,一个人活在世上只有3万多天,那些灾害只是一道栏,你要想方设法跨过,如果你放弃跨,那只能说明你放弃了生存。在这弱肉强食的社会,学会生存固然重要。生存其实很简单,需要的是坚持不懈地努力以及这里,”说着指了指脑袋,“好了,这期节目就到这里我们下周,不见不散。”节目随掌声落幕。

学会生存作文 篇8

  生存,两个极其普通的字,却蕴含着无数深刻的道理:草原上,绵羊摆脱着狼的追逐,是为了生存;大海里,小鱼摆脱着海鸥的吞噬,也是为了生存;峻岭上,牦牛摆脱着雪豹连续不断的攻击,更是为了生存。生活中的我们,也是一样。

  我在网上看到了这样一个故事:18岁的约翰·汤姆森是美国的一名高中生。他住在北达科州的一个农场。20xx年的1月11日,他独自在父亲的农场里干活。当他在操作机器的时候,不慎在冰上滑到了,他的衣袖绊在机器里,两只手臂被机器切断。

  汤姆森忍着剧痛跑了400米,来到一座房子前。他用牙齿打开门闩,到了电话机旁边,但是无法拨电话号码。于是,他用嘴咬住一支铅笔,艰难的一下一下拨动,这时,疼痛越来越强烈,好像全身都要麻痹了一样,但汤姆森一直坚持着……终于拨通了他表兄的电话,他表兄马上通知了附近的有关部门,并告诫他不要放弃。

  明尼阿波利斯州的一所医院接到电话后,马上为汤姆森做了断肢再植手术。他住了一个半月医院,便回到了家里。现在,他已能微微抬起手臂,并已经回到教室上课了。他的家人和朋友都为他感到自豪。汤姆森正是用自己顽强的生存意志,救了自己。

  在有生命危险的时候,要像汤姆森一样,不要慌张,要镇定,一定要想方设法的救自己,要尽最大的努力摆脱困境。坐以待毙的结果只能是死亡。

学会生存作文 篇9

  “叮”豆包热好了,看着精致、漂亮的豆包,自豪与欣慰不禁涌上心头。

  这个寒假姥爷病了,姥姥没法来给我做午饭。面对忧心忡忡的妈妈我自告奋勇的说:“晚饭多做点,转天中午我自己热着吃!”

  今天的午饭是芹菜炒肉和土豆丝双拼、豆包、紫菜汤。我把菜放入微波炉,设定加热一分钟,一盘热气腾腾的菜出炉。接着把一碟五个豆包放入微波炉,如法炮制,一分钟后豆包出炉,可皮却依然是凉的。可能是从冰箱冷冻室拿出的豆包太凉了吧,我再加热两分钟试试,我一边自我安慰一边等豆包。“叮”,我满心欢喜的打开微波炉拿出豆包,可是豆包却像久旱的土地,出现了大小不一的缝隙,还伴随着一股烟味从缝隙中飘出。我使劲掰开一看,豆沙馅烧焦了,尝一下苦涩无比。我把豆馅挖出,只吃豆包皮,热是热了但又干又硬,难以下咽。

  怎么办?我回忆了一遍操作过程,加热豆包和菜是一样的呀,结果怎么会是天壤之别?

  这次我从冰箱中拿出两个豆包做实验,万一又失败了也不会浪费太多。我给豆包在盆里洗了个澡,而且还泡了一会儿,保证表皮有足够的水分,然后捞出来放到碟子里,用专用塑料盖盖好了,水盒里加满水挂在微波炉内壁,再次对照了一下说明书,确认每一步都严格按照说明书操作,最后加热一分钟。虽然说明书上说人最好距离工作中的微波炉2米,但我要亲眼看着酥软的豆包出炉就没舍得离开厨房,不到20秒,隔着微波炉门上玻璃看到微波炉内热气蒸腾,就像姥姥用煤气灶蒸馒头刚揭开锅盖的样子,这次豆包肯定不会“开口笑”,是该我合不拢嘴了。“叮”,我迫不及待的打开微波炉,一股热气扑面而来,我本能的后退两步,待蒸汽散尽,我带着厨房专用手套小心翼翼的捧出碟子,揭盖塑料盖。这次豆包没有“开口笑”,但都“长包”了,而且是白色的包,不是以往豆包热好后半透明的白色。我试着用手搓了一下,“包”破了,且非常软,再摸摸没长“包”的地方,很有韧性。也许是水放多了?说明书是要求给馒头涂抹一层水,豆包比馒头小很多,而且我是给豆包“泡澡”了。我又拿出两个豆包,分别给它们洗把脸,其他的都按上次操作,一分钟后我终于吃到了酥软、热腾腾的豆包,好像比以往吃过的豆包都要美味。

  吃着美味的豆包我明白了,看似不起眼的用微波炉热豆包也要按规则操作,要依靠智慧和细心来找办法解决问题。我们这个社会不需要只有高学历,而连人类最基本的生存能力都没有的人,我们要学会生存。

学会生存作文 篇10

  在一个天还未黑的傍晚,小敏的妈妈在厨房里烧菜。小敏在房间里看电视。

  突然,小敏听到妈妈的大叫声:着火了。小敏立刻冲进厨房,在她进入厨房的那一刻,闻到一股煤气味,接着她看到整个一面墙上都着火了,火气势汹汹的烧着,小敏感觉脸发热,耳朵有些烫。

  小敏仔细一看,原来妈妈在烧菜时,滚烫的油把煤气管炸出了个小洞,煤气在往外跑。墙上有油,火在油上燃烧,整面墙上被火无情的烧着,瓷砖被烧得孜孜响。

  小敏想:现在不应该先扑火,墙上的火虽大,但煤气外泄更可怕,因为随时可能引起爆炸。

  小敏赶紧让妈妈去关煤气总轧,自己冲进卫生间,拿了一条湿毛巾盖住漏气孔上,打开窗户,再打了一桶水将火扑灭。

  她这一切正确的举动,救了楼上楼下十几户人家。如果小敏不知道怎么办,那么后果不堪设想,在一天内,高楼大厦成了灰烬。所以说,学会生存从每一步做起,从身边的小事就应该做起,多看一看这类书,对你绝对有好处。

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