雪景作文

2021-06-01 雪景

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的雪景作文8篇,希望对大家有所帮助。

雪景作文 篇1

  天朦胧了起来,迎着秋离去的脚步,冬悄悄地来了。刚才那晴朗的天空,转眼间又变了眼色,雪纷纷扬扬的下了。

  那肃杀的寒冬,并不是冷酷无情,当她的心温暖时,也是很美丽的。在雪地里一眼望去,是那么无垠,一切都是雪白的。大地穿上了新的雪棉袄,远处的松林也穿上了银衣,小朋友们都在雪地里放纵的玩耍,有的打雪仗,有的堆雪人,还有的在雪地里打滚,展现出了一副活泼的景象。在空中弥漫的那些小雪,吹在脸上冰冰凉凉的,让人心情舒畅,。在天空的白云在高处眺望,那些小朋友穿着五颜六色的衣服在雪地里走着,像一个个花骨朵儿一样,散在雪白的沙地里。那些被雪覆盖的山,连绵不断的在一起,像海上的波浪一样起起伏伏,冷风吹拂着它们,但它们仍是不动的挺立着,像边疆的战士一样,那威武的气势永久渧留在那。

  冬的使者,好像一个可爱的小男孩。他穿着白色的衣服,戴着白色的帽子,用他的小手往地上一指,那美丽的冬景都浮现在眼前,他是活泼的,他跟着风姐姐到处嬉戏,那里有他的出现,哪里就有一副美丽的雪景。冬天是个快乐的节气,冬的功劳也是最大的,要不是冬的雪融化,还不会有春的勃勃生机呢!冬的独特之处就处雪,雪来了,才会有许多有趣的事情,雪就像一床大棉被,盖住了地,而在棉被下面,仍是一片欢腾的景象,那些小草都在被中玩耍,麦子小弟也在里面睡着觉。

  冬天给大地带来了无比的美丽,给农作物带来了勃勃生机,也给我们带来了无限的乐趣;还给小城带来了绵绵诗意;还有美好的记忆。

  我爱你—洁白无瑕的冬天!

雪景作文 篇2

  “快看,外面下雪了!”

  手机的短信提示音把我从梦乡中惊醒,揉揉睡意浓浓的眼睛,不耐烦的翻着。看到‘雪’这个字眼,我睡意全无,只披了件睡衣就来到了窗边,真的下雪了!xxx居然下雪了,关于雪的记忆我只听大人说过92年有一场雪,今天可是我有生以来见到的第一场雪,虽然地上也没有积雪,但空中飘飘洒洒的确实是雪花耶!心里高兴的,兴冲冲的准备向“天下”宣布这个号消息。

  本想到班群去宣传一下,结果刚刚挂上QQ,信息提示音响个不停,早就有人捷足先登了!这时候,我才觉得自己很冷,一看,只穿了件睡衣给几个好朋友发了诸如天冷了多穿点衣服类的消息就关了电脑。

  穿上衣服,来到客厅,通过玻璃看着那飘飘洒洒的雪花,可真是美哉啊!站在美丽的雪景面前我平时积累的关于写景的美词美句全都没有了印象,呆住了。只嫌自己不能像李白那样,出口成诗。

  看着那些可爱的雪花啊,真想把它留住,再像作文书里写的那样,打雪仗,堆雪人,可惜雪下的太小了。不过,我还是知足了,拿出相机,在玻璃前疯狂自拍。我觉得那样还不过瘾,跑到楼下去,与雪来了个零距离的接触。我这个馋猫突然想吃雪,我伸出手,让雪落在我手里,可一下子就融化了,没办法,我只好用衣服来捧,雪还幸存一点,我连忙伸出舌头舔了起来,雪的味道不太冰,有点甜,真的还不错,拍过瘾后,我回到了家,又;来到了客厅玻璃旁。

  低头一看,楼下阿姨家的雨棚上也有雪去凑热闹哩!但是,雪一沾到雨棚,马上就化成了水,没想到雪娃娃的生命这么短暂,真的是好可惜。心中也有种说不出的情感,突然想到了粉笔,粉笔的生命也是很短暂的啊。一写字粉末像什么似的往下飘,它不是和雪一样吗?把最美的自己都留给了人类,最后牺牲了自己。

  对于粉笔来讲,为学生提供知识,奉献就是它的职责了罢!可是,我们平时是怎么对待粉笔的?随便拿来乱写乱画,到处乱扔,我们对得起粉笔吗?我们是在用粉笔的生命开玩笑啊!此时,我注意到了它们的生命是多么的不值得,一心为了人类,而人类却不懂得珍惜,真是好令人痛心!

  雪呢?

  它把自己最美的一面留给人们欣赏,而它自己却忍受与地面接触那一瞬间死亡的痛苦,欣赏罢雪景的人们,依然是从自己刚刚赞赏的雪身上踩过去,然后,地上就是一汪污水了。

  xxx小城的这场雪真的很美,希望它永远都能这样美下去,让我们的子孙后代也能接触到这么美,这么真实的雪景。

雪景作文 篇3

  冬天来了,它踏着无声的脚步来到人间,清晨,我拉开窗帘,啊!一幅雪景在我眼前闪烁,雪还没有停,还在无声无息的下着,仿佛是一双慈母的手给大地编制雪白的绒衣。

  雪停了,但还没有化,我就在这雪景的陪伴中,踏上去外公家的路。路上,我好奇地看看周围,好美啊!树变白了,像一棵棵被点缀过得圣诞树,池塘也结了一层很薄的冰,许多没被冻僵的昆虫正在少年宫面滑冰呢!咦?树下是什么东西在一跳一跳的?原来是外出寻食的小鸟,可能是找不见食物的缘故都集聚在树下,我不想去惊扰它们,也许它们正在开party,不然它们怎么跳得那么欢?

  走着,走着,我来到了一片草坪,因为下雪,上面好像铺上了一床白色的大毛毯。草坪上,伙伴们已堆起了许多雪人,各式各样,栩栩如生。

  雪,它是美丽的,它是无法用语言、音乐、美术来描绘的,因为它在无声中有着多变的旋律,色彩虽少但自然而纯洁。但它是实实在在的,是大自然智慧的结晶,它带着人们的希望翩翩而来,它为寒冷而单调的冬天增添了许多神秘的色彩。

雪景作文 篇4

  12月3日,我们终于迎来了20xx年的第一场雪。

  前几天,天气非常暖和,有一种春意绵绵的感觉。可是3号晚上,天气突变,只见天空阴沉沉的`。夜里,狂吼的北风渐渐变小,一会儿就下起了鹅毛似的大雪。

  早晨,我顾不上吃饭,便跑下楼去领略这美丽的雪景。鹅毛般的雪花从空中飘了下来,一朵朵、一簇簇,像银花、似蝴蝶。展望天地之间,只见雪花飘飘,像春风吹散的落花,纷纷扬扬;像仙女撕下的花瓣,漫天飞舞。在寒风的追逐下,这一群群雪白的精灵,忽而向这边飘荡,忽而又向那边猛扑,忽而飞射直下,忽而悠悠飘落,扑向大地的怀抱。这时,你站在雪中,无数棉絮一般的雪花扑到你身上,让你变成美丽高雅的“白雪公主”。

  大地仿佛铺上了白而轻软的地毯,到处变成了粉妆玉砌的世界。在上学的路上,我走在雪地上,脚下发出“咯吱咯吱”的响声。马路上堆积一层层厚厚的白雪,在阳光照射下,发出耀眼的光芒。四季常青天的松树上挂满了一簇簇、一团团的雪球,好像松鼠的大尾巴一样漂亮极了。

  我情不自禁地说:“啊!多么美丽的雪景啊!真是天下奇观哪!”

雪景作文 篇5

  小时候的趣事就想一个个晶莹剔透的小泡泡,有时只要轻轻一点,就会想起每一个小故事,让你忍不住笑出声来。

  记得以前的冬天在姥姥家,闲来无事,便到院子里自己玩雪。忽然,我在一个极不起眼的杂物堆里发现了一个“怪东西”。它最少用十几根木板钉成的,最前面的木头上还拴着一根绳。

  我对陌生的东西都比较害怕,所以便小心翼翼的去试探它的“攻击力”多少,以后好防备。当确定它没有危险性,不会攻击我之后,拽起前面的那根绳子满院子跑。边跑边喊:“拉马喽,拉马喽!”姥姥闻声而来,看我像小疯子一样跑着,连忙制止住。我搂住姥姥问:“姥姥,这是什么东西?”姥姥微笑着说:“那是爬犁,以前是人们拉柴禾用的,现在用不到了,便成了孩子们的玩具。你去玩吧。不过,可不是你拉它,是它拉你!”我还不知道怎么玩,便向姥姥讨教。姥姥也爽快地答应了。

  我们来到冰面上,姥姥告诉我在上面坐住了,然后拽着前面的绳之后,便用力一推,“啊——!”爬犁在我的尖叫声中滑了出去,太惊险、太刺激了。

  玩了几次之后便没有害怕的感觉了。我不再用姥姥帮我推了,将姥姥打发回家之后,便在这片自由的天地里,自由自在的和爬犁玩。我将爬犁拉有坡的地方,单膝跪在爬犁上,另一只脚用力蹬冰面,“嗖——”地一声,就滑了出去。比刚才还刺激。我还边玩边唱:“找呀找呀找朋友,找到一个好爬犁朋友……”我玩的那叫一个爽呀,简直是不亦乐乎。我就这样一次次的坐着它从冰面上滑出去,直到姥姥叫我回去吃完饭时,我才意识到自己已经玩了半个下午了,确实有点累了,依依不舍的与它分别。

  玩爬犁的感觉真爽啊!

雪景作文 篇6

  早晨,我起床从窗户往外看,哇!下雪了!白茫茫的雪!

  我穿上衣服,吃完早饭,缠着妈妈带我下去玩雪,妈妈答应了。我们下楼了。一步一步的走近雪,只见雪花落到树上,树好像穿上一件白棉袄;雪花落到房子上,房子好像戴上了一顶大帽子;雪花落到马路上,马路如同一条条白茫茫的大围巾;雪花落到整个大地上,大地好像盖了一层厚厚的地毯。

  我把手伸出来,想要接住几片雪花看看它的样子,可是雪花刚刚落到我手上没有了,变成了几滴水。我又在雪地上走来走去,雪花都落到我的身上到脚上,妈妈看到我这个样子,不时被逗得哈哈大笑。

  我开心地在雪地上又蹦又跳。一会儿堆雪人,一会儿打雪仗,一会儿滚雪球。

  我特别喜欢下雪,因为雪让小朋友们开心,雪把这个世界装扮得更漂亮。

雪景作文 篇7

  昨天晚上,下了一场大雪。今天早上起来,打开窗帘,啊!白茫茫的一片。我马上打开门,站在阳台上看,沉甸甸的雪压弯了树枝,屋顶上盖了一层棉被,远望家乡的方山上白雪皑皑,雪花仿佛是个神奇的魔术师,给万物披上了洁白的毯子。我从来没有见过这壮丽无比的雪景。因此,叫奶奶给我拍了几张雪景照片。 吃了早饭,天气虽然冷,但我的心里 是热乎乎的,背上书包,刚一踏上薄薄的一层层雪时,它会为你唱出欢快的足音:"吱咯""吱咯"。停在马路一旁的汽车也穿上了洁白的衣服,像一只只白色的乌龟,真好玩!高大的梧桐树上的雪,被北风一吹, 像一只只白蝴蝶似的飘下来。雪花的形状千姿百态。

  我怀着迫不及待的心情来到学校,看到雪后的校园就像一个雪做的童话学校。房屋穿上了洁白的套装,小花园里的铁树打扮得像美丽的白珊瑚,地上也盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁。

  这美丽的雪景给整个家乡增添了无限的风光,我爱美丽的雪景。

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