在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的雪景作文8篇，欢迎大家分享。
雪景作文 篇1
又是一个雪季，无数白色棉花纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。
中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪，此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，犹如白糖似的，留下一串深深的脚印。
孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的！雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。
雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降。
雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅。
雪景作文 篇2
昨天下了一场大雪，今天清晨，民康小学的操场上还是一层厚厚的积雪，白皑皑一片。
天刚亮，操场上就来了一群参加长跑的女同学，他们是“二万五千里长征象征性长跑队”的队员。为了学习红军的长征精神，积极锻炼身体，入冬以来，他们一直不畏严寒，坚持锻炼，跑了一站又一站，现在已经到达了“大雪山”下。十分凑巧，真的下起大雪来了！他们多么高兴啊！一个个喜笑颜开，决心要一鼓作气，跑完十圈，“翻过大雪山！”他们在队长陈小洪同学的带领下，迈着有力的步伐，绕着操场跑了起来。树枝上的积雪，不时地落在他们的头上和身上。同学们的脚踩在雪地上，发出有节奏的咯吱咯吱的响声。看！他们跑得多么有劲啊，简直忘掉了寒冷！这时，体操队的同学们也来了。他们说说笑笑地跑向操场中央，一个个脱去棉衣，露出印有“民康小学体操队”字样的运动服，在体育老师的指导下，站好了队，开始进行体操动作的练习。操场左边，还有几个爱好武术的同学，在那儿练习剑法。一招一式，练得十分认真……
啊！在这白雪茫茫、寒风刺骨的冬晨，民康小学的操场上却是一片热气腾腾，充满了春意！
雪景作文 篇3
昨天下了一晚上的雪。第二天早晨，银装素裹，到处一片雪白，大地上好像盖上了厚厚的毛毯，大树好像戴着一顶顶雪白的帽子在冷风中瑟瑟地发抖，一幢幢还没盖好的屋顶好像涂上了一层雪白的油漆......
我用手轻轻地捧起一些雪仔细观察，雪比鹅毛还要白，它们的色彩像珍珠一样，但比珍珠还要白些。我用舌头添了一下，感觉味道淡淡的、凉凉的。突然，一颗雪籽从树上滑了下来，掉进了我的眼睛里，我眨了一下眼睛感觉舒服多了。
小朋友们在雪地里高兴地玩雪，好像一点也不怕冷。有的在打雪仗，有的在堆雪人。雪人虽然堆得很难看，但小朋友们还是很开心。
呵呵 , 雪景真美呀!
雪景作文 篇4
下学铃响了，我刚走出教室，就看见满天飘着美丽的大雪，好大的雪呀！雪花像鹅毛一样在空中飞来飞去，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。又像连绵不断的.帏幕，往地上直落，雪，盖满了屋顶，马路，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。
没大会整个校园的地上都铺满着雪花，洁白地美丽的大雪象一张雪毯，就连房顶上、树枝上、花池边也都披上了厚厚地银装，仿佛走进了雪的世界，好漂亮的雪景呀1美丽的大雪中奶奶来接我下学，当我们走进小区的时候，我就看见许多小朋友都在玩，他们有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滚雪球，他们在雪地里追逐着，玩的可开心了！
这是今年我看见的一场最美丽的雪景！
雪景作文 篇5
周末，下了一场大雪。
这场大雪下了很久，也下得很大。
星期六早晨，到窗子前，拉开帘子，推开窗户，一阵寒意扑上脸颊，然后蔓延全身，只钻大脑，紧接着，你那睡意瞬间消失得无影无踪。探出头，向外看，你会瞧见，雪已铺了一寸厚，踩下去，准能踩出个厚脚印来。
树上，一片白色。叶子被雪覆盖着，像是把外面的绿外套脱了，穿了白衬衫就出门了。雪可调皮了，压弯了树枝，叫它们好一会儿挺不直腰板来。
草坪，一片白色。原来绿油油的小草们是不是去粉刷匠屋中染了一身白油漆，换了种颜色迎接小朋友们的到来呢？
房顶，一片白色。红瓦做的房顶，你是害羞了吗？叫来了朋友白瓦房顶，而你，却跑走了。房顶现在是白的了，与房子的墙壁颜色一样了，和谐了许多。
车上，一片白色。雪无情地下在黑色车子上，没有多久，这车就变成了斑点车，估计再过一段时间就变成白车了。
这雪一下就下了一天一夜，杭州已经被雪花大军占领了，几乎无一处不是白色的。
行人们一边撑着伞，还一边用相机记录下这美好的时刻。小孩子们都抛开雨伞，在雪中跳着“华尔兹”。
街道上都是白的，可过路的行人一人一个脚印向前延伸，街道也便成了一只只花脸猫。
马路上都是白的，可过往的车辆一辆两条车痕印向前延伸，马路也便成了一条条斑马线。
我伸出一直插在口袋中的双手，向窗外伸去，雪花刚落在我手掌中，就融化了，化成了一小滩水，一股寒意瞬间涌上心头。我再次把目光投向窗外，却想起了早上还有兴趣课，这才回过神来，匆匆忙忙下了楼，一脚踩进了已经积了一尺半厚雪的路上，踏上了一条白色的小径，在雪中跳起了“华尔兹”……
雪景作文 篇6
清晨我从睡梦中醒来，发现窗外变成了白色的世界，不用说肯定是我盼望已久的雪来临了。
漫天飞舞的雪花纷纷扬扬的飘落着，大地似乎披上了白色的棉被，房屋好像是一个个大蛋糕，高矮不同、大小不一，树也被雪包裹着，像一个个棉花糖……
下午我和爸爸去了龙潭湖，刚出单元门，雪花就扑面而来，像一个快乐小精灵，在天空中飞舞着，快活地跟我打招呼。踩在积雪上，脚底下发出咯吱咯吱的响声，软绵绵的非常舒服。雪很厚，最深的地方已经没过我的膝盖了。
到了公园，只见龙潭湖的冰面上盖着厚厚的白雪、岸的周边也是白色一片，分不清它们的界限。人们有的在照相、有的在嬉戏、还有的在雪中漫步……就像一幅美丽的图画。
我喜欢雪，因为它给大地带来了洁白，给我们带来了无限的欢乐。
雪景作文 篇7
我轻轻地揉了揉因看书本而酸痛的眼睛，却意外地发现了窗外的雪。
我慢慢把窗户推开些许，那些受冻了许久的风便飞快地钻进了温暖的教室，也给我的眼睛带来一些清凉的感觉。不再理会这些呼啸的冷风，径直向窗外望去，外面的世界已经蒙上了一层淡淡的白色。雪仍在向不同的方向落下，轻飘飘地，点缀着这片天地。
视线还未收回，雪又下得紧了一些，而且没有丝毫停歇的意思。我走出教室站在雪中，任由雪花停落在我身上。我试着伸出手接住那些雪花，可它们却在我的手中匆匆化水。怕是那雪花习惯了寒冷，才会拒绝温暖的掌心。
在这片天地的白色又加重一分时，雪便成为了这里唯一的主人。它倔强的在万物身上留下自己的痕迹，即使这些痕迹瞬间就会被抹去。
树在这方水土中稀稀疏疏的静默着。有的树用枯枝接住那些新落的雪花，给那些枯枝带来些许新意;有的树用常青的枝叶接住那些雪，更曾几分妖娆;有的树用同伴的大伞接住了那些雪花，仍保持着当初的干枯或青翠。我伸出手，帮我面前的绿叶抖落一些雪花，减轻他的疲惫。
夜色开始在这方天地蔓延，雪仍在向大地倾泻。教学楼上的两盏大灯点亮了雪花飞舞的身影。操场上的塑胶跑道，早已被雪花占据。我轻轻地在上面留下一些痕迹，估计很快就会被雪花抹去。
雪夜，的确是一幅美到极致的国画。纯白从黑色的夜空悄然出现，然后在视线中被放大。雪并不会打乱夜的静谧，反会增添夜的神秘和冷清。
我多想问雪为何降临在这片天地，又想问它为何表现的如此清冷?是因为害怕没有人在乎，还是因为承载了谁的酸楚?
窗外的雪还是停了，不禁思考它为什么不可能在这里停驻。或许吧，它与另一方水土约定了一场邂逅。
雪景作文 篇8
一月十日的下午,刘老师带着我和吴雪莹还有战春蕾去广场观察雪景。
一路上，我们有说有笑,一边走一边看,不一会就到了广场。
广场积雪很厚一片洁白。大雪把路边那一家挨一家商店的招牌都变成了美术字。广场两边那一排排的矮树上,积雪大约有十厘米厚。我们还在雪上摁上一排小手印，雪上还有小鸟留下的一些脚印，非常小。我看见一群小鸟落在松树枝上，就急忙跑过去，可是鸟怕我，又飞到前面的树杈上。我们走过去，看到那些鸟在雪上又留下新的足迹，如果你不仔细看，那是看不到的。我突然担心起来这么大的雪鸟上哪去找食呢?
我们又来到了十一中学。宽阔的校园全被大雪覆盖了，雪堆一个连着一个，每个雪堆都有两米多长。
老师带我们登上三楼往下看，老师问我们这些雪堆像什么?我抢着说”雪堆像一个个大蛋糕，”真想一口把它吃掉。吴雪莹、战春蕾说:“像一个个丘陵”“像一个个塔尖、、、、、、”
再往远看就是火车站的楼顶。房顶是红色的、尖尖的，像圣诞老人发给我们的礼物。
我们正看得入迷，老师说四点了。我们才下楼恋恋不舍地往家走。这时我们看到远处的烟囱里冒出的烟雾被霞光一照，金灿灿的非常好看。
我们穿过一条胡同看到平房上的雪太厚了，风吹过后，留下了一条条痕迹，给人一种清爽的感觉。再看那门两边柱子上的雪，就像两个大灯笼简直太美了。我从来都没看到过这么美的雪景。
这时一个老爷爷从大门走了出来，刘老师就问:“老爷爷多少年没下过这么大的雪?”
“大约得有三十多年了”老爷爷说。
我惊讶的叫了起来：啊!三十多年才下一回这么大的雪，让我们遇到了，不觉感到惊喜。
再往前走，看到华鹤家具家门前那两个狮子也披上了纱衣，真好看。马路两旁的杨树，一棵棵一排排像哨兵立在风雪中、、、、、、
回到家里，我心里还想着那些美丽的雪景。
家乡的冬天真美啊!
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