在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的学习的作文10篇,欢迎阅读与收藏。
学习的作文 篇1
我叫王若桐,今年9岁。我是这样学习语文的:课堂上,课堂笔记必不可缺,我会紧跟着老师的节奏,语文老师说到重点处我就会认真把它们记下来。我每次作业都不缺。细心也是很重要的,在我们这次的期中考试当中,我每一道题都认认真真地做,取得了96分,而
96分就是我们班的第一名,语文老师还在评语上写“桐桐这一次语文考试出色”呢!
课后如果作业没写完,我会先写完作业再去和伙伴一起玩。
在周末的时候我是很有规律的!星期五,我会自觉把周末的笔头试卷做完。晚上我和妈妈外出休闲活动以便调节一周下来的紧张学习。星期六,我们就会去别的地方游玩,一般都会去体育西路,购书中心。星期天我会把作业单上剩下的读读背背、听写任务、课外阅读等等一扫而光。
另外进行大量课外阅读也是能够促进我的语文学习、提高我的写作能力、增强我的知识面。所以我每隔一周会去我最爱的广州图书馆一次。每次我可以借回十本我喜爱的书。广州图书馆真是我的好去处。
学习的作文 篇2
古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而我说:“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟”,的确,学习有苦也有乐。
“数学做练习册单元测验!”“语文写篇日记再加上复习第一单元!”“英语完成一张测试卷!”“政治好好背!”……并不是我夸张,这可是考前的真实情况。两节夜自修———短短100分钟,来得及吗?“四座大山”压得我们喘不过气来,写啊,背啊,真想克隆一个我好分分工,或者拥有一支马良的神笔。哎!想挑灯夜战,又不敢,怕扣分,算了,还是明日再说吧。咳,真累哪,困意袭来,倒头便睡,说不定梦中还会背诵clever、wonderful,演算一元两次方程式呢,苦呐!
实话实说,读书的确很苦。尤其是在梁丰———这个高手如林的地方,一不认真,就会名落孙山。每天进行着三角形运动———宿舍、食堂、教室。在这“四合院”式的建筑物里,真憋得难受。住宿生,要学会自己照顾自己,学会独立,身体上头痛脑热,学习上有滑坡,同学间有摩擦,都得自己面对,自己解决。有时还真想家,转念一想,其他同学不也和我一样吗,就又坚强起来,从容面对了。
诉完了“苦”,再来说一说“乐”。
“请同学们上来表演!”每当Miss顾话音刚落,我和同桌徐聪总要抢着举手,把准备好的对话、动作认真地表演出来,因为无论表演得怎样,老师都会微笑着说“very good”给予充分肯定;语文朱老师是幽默大师,常把同学们乐得直拍桌子;社史张老师也是搞笑高手,他似乎满腹经纶,讲的历史故事引得大家哈哈大笑;生物课,我们观察动植物细胞;美术课,我们学写生,描绘春景;电脑课,我们更是纵横驰骋……丰富多彩的课堂,是我们求知的乐园,施展才华的场所,乐哉乐哉!
学习如同一杯浓浓的coffee,品尝一口,满是苦涩,但细细回味时,苦中带甜,涩中有香。
学习的作文 篇3
在五花八门的学习用品中,我最心爱的就是整天和我形影不离的好朋友——我的书包。它是我过十岁生日时阿姨送给我的生日礼物。
这个书包是一个立体的正方形,它是淡蓝色的,上面画着一只栩栩如生的米老鼠,它的大脑袋上有一对黑色的圆耳朵,仿佛在静静地听周围的动静。他还有一对圆溜溜的大眼睛,一个圆滚滚的黑鼻子,像是用黑巧克力做成的,可爱极了!它是用尼龙布制成的,它有三层,第一层是放天调羹和餐垫的,第二层是放铅笔盒的,最后一层是放书本的。我的书包就像一位将军,而书包里的铅笔盒、垫板、胶水……就像他的“士兵”。我每天晚上做完作业,就把书本放进书包里。第二天,我开开心心地背着书包去上学,而书包却承受着重重的书本的重量。
我喜欢我的书包,爱它的朴素,爱它的顽强,它默默无闻的奉献,只要给予、给予……我觉得人类不是也应该要有书包的精神吗?
学习的作文 篇4
今天爸爸上中班,奶奶下午送我去学习EF,妈妈晚上6点把我接回家。
回家后,我马上就要做作业,妈妈让我吃了饭再做。
现在我工作很满很忙,礼拜1、3晚上学围棋;礼拜2、5下午学EF。不过我都很喜欢。我是个乖孩子,爸爸妈妈努力培养我,为我投入很多,但妈妈的教育方法很好,没有给我多少压力。使 我学习的很开心。
学习的作文 篇5
先当学生听别人讲,再当老师给别人讲,这是一种有效的学习方法。
爸爸平时工作很忙,很少有时间指导我的学习,他今天忙里偷闲,和我一块复习《社会》这门功课。我先听爸爸讲了一次《多种多样的商业场所》。爸爸先讲了如何从题目推想内容,他说一看题目就应该知道里面讲的是商业场所,而商业场所又是多种多样的。接着爸爸给我分析了课文使用的先总后分的写作方法:教材先总的说了我们周围有不少商业场所,然后又具体从百货商场、超级市场、便民店、专业店、农贸市场、集市说明市场是多种多样的。(我心中暗想:这种先总后分的写作方法在以后的作文中也可以学习呀!)爸爸还说,我们不仅要做到"打开书一看就会",更要做到"合住书一说就对"。
爸爸讲完后,又要求我当一回小老师,让我把刚才复习的内容给妈妈讲一次,以加强记忆。在我给妈妈讲的过程中,我发现我对这些知识竟然大部分都掌握了,当然同时也发现仍然有一小部分需要进一步加强。
别人讲,使我加深了对课文的理解;而自己给别人讲,又不仅锻炼了口头表达能力,也同时使我加强了对知识的记忆。
啊,先当学生听,后当老师讲,这真实一种好的学习方法呀!
学习的作文 篇6
今天,碧日当空,万里无云,是个请客的好日子。这不,我跟随着妈妈去参加宜信姐姐的升学宴。
我们来到了饭店,只见已有一群叔叔阿姨来到了。爸爸妈妈去和她们寒暄,我便被宜信姐姐叫道她自己的屋子里聊天。
来到屋子里,我抬眼看去,姐姐屋子里没有什么多余的饰品,很简单,却不失朴素。一堆堆的书整齐的排列在书架上,更增添了几分书卷气息。几张写有至理名言的图画被贴在墙壁上,暗示着姐姐的学习态度。我来到书架旁,我随手拿出一本观摩,呀,竟是这么新,回想我那边边角角都受到不同程度损伤的书,更加羞愧了。
不过我很奇怪,既然姐姐学习那么优秀,怎么不见有什么证书呢?姐姐似乎看出了我们的疑惑。她来到书桌旁,打来了书桌最下层的一个抽屉,一个个大红的证书和一张张金黄的奖状引入眼帘。呀。那么多!可是为何不摆在显眼的地方,反而珍藏在不起眼的地方呢?
姐姐回答说:“这是我实力的证明,每一个我都会珍惜。但我不会把他摆放在显眼的地方,因为那会使我骄傲。所有的一切,不论是成功还是失败,都属于过去式,我们要做的就是把握现在,不让未来的我后悔。所以我把它们珍藏,因为我不想让他们影响我的未来。”
原来如此!在聊天中,我还了解到,宜信姐姐之所以能够取到这么大的成功,是和她平时的努力分不开了。他有一盏小台灯,那是和他一起深夜学习的伴侣。还有一本本自己买的资料书,上面红红绿绿的划分的很清楚。看到这些,我可以想象姐姐为了自己的大学路所付出的努力。
回到家中,我便写下这篇日记,告诫自己,只要努力,你也可以做到!
学习的作文 篇7
我们的一生是一个不断选择、不断学习、不断沟通的过程。
我们从出生到现在是一个不断选择的过程。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”天气的变化我们选择不了,时间的流逝我们选择不了,但是我们可以选择以什么样的态度、心情及方式方法来面对自然界客观事物的发展。我们选择不了自己的出生,但是可以选择成就什么样的人生;我们选择不了天气的变化,但可以选择以什么样的心情来面对风雨阴晴。在不同的人生阶段我们将面临不同的选择,我们为选择文科还是理科而苦恼过,我们为选择上哪所大学而纠结过,我们为选择什么样的工作而权衡比较过,我们为选择什么样的人生伴侣而深思熟虑过……我们每时每刻都在选择,同时也在坚持自己的选择,不同的选择成就不同的人生。
唐太宗李世民说过:“以铜为鉴,可正衣冠,以史为鉴,可知兴替,以人为鉴,可明得失。”我们的一生也是一个不断学习、不断沟通的过程。活到老,学到老,人在职场,重在沟通,通过沟通能很好地达成共识。要知道正衣冠方能懂礼貌显气质,知兴替方能找方法谋发展,明得失方能跟对人做好事。
我们的一生是一个不断选择、不断学习、不断沟通的过程,我们的今天基于昨天的选择和努力,我们的明天基于今天的选择与努力,我们要在今后的人生路上学会选择,学会学习,学会沟通,更要学会感恩。
学习的作文 篇8
我们每一个人在生活的时候,就是在无数次通过失败再去学习,这样才使得我们更加适合在社会上生活,我们学习就是为了更好一些的生活下去!
我作为一个学生学习同样就是为了适合社会发展,只有在好的`学习情况下才可以有一个好的工作,才会有一个圆满的未来生活,不用为了以后的生活担心,才会有一个轻松的日子,这些事情都是父母们一辈子的经验总结,我们全部没有经历过,只能借鉴一下父母的人生经历!
如今在学校里面我们依旧在那里学习,学习的不仅仅是知识,而且还可以是人情世故,这些都是为了在社会上生活!我在这里住校,学习与同学们的相处之道,也是在这里学习未来发展中可以用到的知识,这都是为了美好的生活打坚实基础设施建设。
学习才是真正硬道理,而且我们现在可以做到的只是努力学习知识而已,有一些人常常在努力赚钱,做一些小生意,可这是我们上大学的目的吗?学习了数十年就是为了在大学里做生意吗?不能把我们的目的遗忘,学习知识是改变贫穷命运唯一的方法!
学习的作文 篇9
我是一个爱学习的女孩,今年9岁,是朝阳实验学校三年级一班的学生。我留着精致的娃娃头,圆圆的脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛,红红的嘴唇,一看就知道我是一个听话、乖巧的小女孩。
我热爱读书,每天完成作业后,我会一头扎进书海里,读我心爱的课外书。在《格林童话》中,我认识了美丽的灰姑娘、纯洁的白雪公主、善良的七个小矮人;在《名人传》中,我认识了音乐史上的英雄贝多芬,伟大的雕塑家米开朗琪罗,大作家列夫托尔斯泰;在《作文优主张》中,我学习了很多好词佳句以及优秀作文,这使我对写作产生了浓厚的兴趣!
我可喜欢写作文了。每次老师讲评作文,我都会认真听讲,只要听到优美句子,我都会用心记下来,用于以后的写作中。我写的《我的课余生活》《小河的哭诉》还被老师当范文读呢!
我虽然热爱学习,但有时也是一个“小马虎”,比如考试的时候,把字写错,把标点符号用错;做数学题时,忘记比大小,让我失分。
在今后的学习中,我一定在改掉“马虎”这个拦路虎,做一个认真、爱学习的优秀小学生。
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